Unit5Thereisabigbed.ALet’slearn(period2)教學設計一、教學目標1.能聽、說、讀、寫單詞“clock”，“plant”，“bike”，“waterbottle”和“photo”，并能用句型“Thereis...”表達某處有某物。2.能通過游戲，練習鞏固本課時的內容。3.教育學生要熱愛并保持房間整潔。二、重點難點1.教學重點(1)能聽、說、讀、寫單詞“clock”，“plant”，“bike”，“waterbottle”和“photo”。(2)能用句型“Thereis...”表達某處有某物。2.教學難點Therebe句型的靈活運用。三、教學活動Step1Warm-upandreview1.Singasong:Inmyroom（本環節歌曲歌詞復習強化“Thereis…”為本節課做鋪墊。）2.Playagame:Guessrooms(看圖片，快速出是什么房間，復習已學知識，和新課內容緊密相關。)3.Lookandsay:Whatcanyousee?課件呈現圖片，教師介紹是自己的新房間，讓學生用“Thereis…”說一說房間內的物品。Step2Presentation1.LeadinT:Ithinkmyroomisempty.SolastweekIboughtsomethingtoputinmyroom.Canyouguesswhatarethey?Let’sgoandhavealook!（通過情景的設置，讓學生更有參與感。）2.PresentationT:Look！What’sthis?（出示圖片，教授新單詞plant）教授讀音時，出示ant,進而學習plant，學生容易識記。T:Theplantisonthedesk.Thereisaplantinmyroomnow.（教師板書學習句子：“Thereisa...inmyroom.”這個句型留下初步印象。）T:Listen!What’sthat?Iwanttoputitinmyroom.Ithinkit’shelpful.(鐘表的滴答聲吸引學生的注意力和好奇心，教授新單詞clock。）T:Thereisaclockinmyroom.T:I’mthirsty,letmedrinksomewater.Ilikewater,soIcanputthisinmyroom.（通過教師用水瓶喝水的動作，幫助學生復習已經學過的單詞water，并理解新單詞waterbottle的意思。）T:Thereisawaterbottleinmyroom.T:Look!Herecomesabike.Igotoschoolinthemorning,andIgohomeintheafternoon,soIlikethis.（出示自行車的圖片，教授新單詞bike，這里特別提到like這個單詞，是為了讓學生更容易拼讀出新單詞。）T:Thereisabikeinmyroom.T:Ireallylikemynewbedroom.Letmetakeaphoto.Letmeputupthephoto.（出示墻上的照片，教授新單詞photo）T:Thereisaphotoinmyroom.Followthetape.Readtogether.Step3PracticeLet’schantPlant,plant,thereisaplantinmyroom.Clock,clock,thereisaclockinmyroom.Waterbottle,waterbottle,thereisawaterbottleinmyroom.Bike,bike,thereisabikeinmyroom.Photo,photo,thereisaphotoinmyroom.（先聽，師生合作chant，再到學生獨立chant，從而鞏固練習新單詞和句子。）T:Youreallydidagoodjob,nowthereisamoredifficultjobforyou.2.Lookandsay課件逐一呈現物品，學生說出房間內新出現的物品（注重學生輸出，檢測學習新詞情況。）3.Makesentences看圖片說句子：Thereis…4.TrytosayT:Look,thisisourfriendZhangPeng’sroom.Whatcanyouseeintheroom?CanyouhelpZhangPengtointroducehisroom？（課件出示張鵬的房間，學生用Thereis...回答出房間內的物品，在情境中運用今天學習的新單詞。）ExtensionT:Lookatthepictures.Whichroomdoyoulike?Dirtyorclean?Yes!Wealllikethecleanroom.Weshouldmakeourroomcleaneveryday.Makingeverythingcleanandtidy.(情感教育：注重日常生活習慣，保持房間整潔干凈。）Summary（請學生來說一說今天的收獲，學會知識總結。）HomeworkDrawandintroduce(學生畫一畫自己的房間，并用今天所學內容介紹房間。)Thisismyroom.Thereis…四、板書設計Unit5Thereisabigbed.PartALet’slearnplant