龍行龘龘啟新程，揚帆追“鋒“向未來——2024年春季學期學雷鋒活動實施方案三月芳菲至，舉頭春風歸。伴隨著溫暖的新春問候，我們即將開啟新學期的成長新征程。2024年3月5日是全國第61個學雷鋒紀念日，為了引導學生以積極的心態和嶄新的精神面貌投入新學年學習生活。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進學生全面健康成長。經學校研究決定，開展2024年學雷鋒實踐教育活動。一、指導思想繼續深入學習二十大精神，以弘揚、傳承、踐行雷鋒精神為工作主線，廣泛開展學雷鋒主題教育實踐活動，組織全校師生傳承雷鋒精神，引領學生賡續紅色血脈，爭做新時代好少年。二、活動目的1.宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。2.加強學生對雷鋒精神的認識和理解，形成學雷鋒、做雷鋒的氛圍。3.以此活動為契機，全力推進學校德育工作，打開德育工作開展的新局面。三、活動主題龍行龘龘啟新程，揚帆追“鋒“向未來四、活動對象全校師生五、活動時間3月1日—3月31日六、活動內容【準備階段】增強宣傳力度利用午間紅領巾廣播，分享雷鋒日記與雷鋒故事，播放“學習雷鋒好榜樣”，讓雷鋒精神響遍校園。利用學校專欄，出好主題墻報，用貼近學生的圖文讓學生對雷鋒故事及其事跡加深認識。活動啟動儀式3月4日舉行升國旗儀式暨“雷鋒月”活動啟動儀式。領導師生進行國旗下講話，宣讀向雷鋒倡議，掀起學習雷鋒精神的熱潮。【實踐階段】走近雷鋒贊雷鋒1、上好一次主題班（隊）會：各班于3月5日召開“走進雷鋒”主題班會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒（1-9年級）。2、更換一次宣傳櫥窗：以“學雷鋒樹新風”為主題更換三月份的櫥窗，于3月6日前完成（1—8年級）。3、學唱一首關于雷鋒的歌曲：3月1日-3月6日學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，做到紅歌人人唱，擇優錄制視頻在學校公眾號上發布(1-3年級)。4、背誦一句雷鋒的名言，將格言做成卡片（2年級）。5、走進雷鋒，會講一個雷鋒故事，在班級舉行“雷鋒故事會”（3年級）。6、讀一本有關雷鋒的書籍或看一部關于雷鋒的影片，舉行“雷鋒在我心中”讀（觀）后感比賽（4年級）。7、夸夸班級的小雷鋒。我們學校、班級的“小雷鋒”是誰？寫一篇記敘文講述“小雷鋒”的事跡，夸夸他們，表達自己的敬意（5-6年級）。8、尋訪身邊的雷鋒榜樣。請同學們用自己喜歡的方式積極參與新時代文明實踐，尋訪學習各行各業涌現出來的雷鋒式楷模榜樣，爭做新時代小雷鋒。把自己的收獲制成一期手抄報。同時征集關于“雷鋒精神”等相關主題的剪紙作品。（7-9年級）走進雷鋒做“雷鋒”1、深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“實踐活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。2、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績，每班擇優報送活動照片2張，公眾號展示（3-8年級）。3、結合“植樹節”，開展一次“愛綠護綠”志愿服務活動（1-9年級）。（1）指導學生種花（菜）、為花草樹木澆水、除草、制作“愛綠護綠”宣傳牌等，美化校園及家庭。（2）各中隊組織開展植樹節為主題的中隊會，通過了解節日起源、植樹文化、植樹成效等內容，幫助隊員更加深入理解植樹節的意義，增強愛綠護綠意識。4、結合“三八”國際婦女節，開展“感恩母親”活動。中低年級同學給女性長輩捶捶背、洗洗腳等，做些力所能及的家務勞動。高年級同學給女性長輩制作一張賀卡，寫上真心真情的話語，送給最愛的人。體會父母的勞苦，每班擇優報送活動照片2張，公眾號展示（1-6年級）。5、垃圾分類從我做起各班級要大力宣傳垃圾分類的重要性，通過觀看垃圾分類宣傳片和視頻，引導同學養成良好生活習慣，倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。【總結評價階段】學校將于三月底進行總結，根據組織開展活動情況和上交資料的完成情況評選“學雷鋒優秀中隊”“雷鋒式輔導員”，作為本學年校級及以上優秀中隊（班級）、優秀輔導員（班主任）評選重要加分項。為完成“五個一”的少先隊員頒發紅領巾獎章“奉獻章”，作為本學年校級及以上紅領巾獎章、優秀少先隊員（三好學生）評選重要加分項。七、活動要求（一）高度重視，主動參與。學校將精心組織謀劃，制定切實可行的方案，多種形式把活動組織好、開展好。（二）優化形式，整合力量。各年級要科學部署、強化保障，針對學段特點合理安排時間和內容，確保活動形式豐富、全面覆蓋。（三）適時督導，確保落實。德育處對各年級各班活動的開展進行指導督導，各年級各班要及時報送開展活動的圖片、視頻等資料，并適時總結。從身