初中物理考復(fù)習(xí)中課時(shí)24內(nèi)能比熱容第十一章

機(jī)械能和內(nèi)能

1.物質(zhì)是由大量

組成的,分子在

地做

運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的

和

．2.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的

和

的總和．3.物體內(nèi)能的大小與物體的

、

和

有關(guān)．4.任何一個(gè)物體

具有內(nèi)能，

具有機(jī)械能．（一定/不一定）5.物體在熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移的能量叫做

，其國(guó)際單位是

．6.“摩擦生熱”的實(shí)質(zhì)是克服摩擦做功，將

能轉(zhuǎn)化為

能．分子永不停息無(wú)規(guī)則引力斥力分子動(dòng)能分子勢(shì)能質(zhì)量溫度狀態(tài)一定不一定熱量焦耳(J)機(jī)械內(nèi)7.比熱容（用字母

表示）是物質(zhì)的一種物理屬性，不同物質(zhì)的比熱容一般

，同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容一般.（相同/不相同）8.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃），它表示：

．9.在熱傳遞過(guò)程中，熱量總是從

物體傳到

物體，直到兩物體

相同時(shí)為止，即達(dá)到熱平衡．這說(shuō)明熱傳遞具有

性.C不相同方向高溫溫度低溫不相同1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J10.熱量計(jì)算：在熱傳遞過(guò)程中，物體吸熱，溫度升高；物體放熱，溫度降低.通常用

來(lái)表示物體升高或降低的溫度，則物體吸收或放出的熱量的計(jì)算公式可寫(xiě)成

．11.用

和

的方式可以改變物體的內(nèi)能，前者改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是

，后者改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是

.熱傳遞做功內(nèi)能的轉(zhuǎn)移機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化

例1如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速下壓,觀察到的現(xiàn)象是

，這是因?yàn)閴嚎s空氣做功，使空氣的內(nèi)能

，溫度

，達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故，說(shuō)明

可以改變物體的內(nèi)能．上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式

(相同/不相同)．不相同做功硝化棉燃燒起來(lái)增加升高變式1.1如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)水面上方存在著無(wú)色透明的水蒸氣，用打氣筒往瓶里打氣，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能_____(增大/減小/不變)；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，這是瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功后，內(nèi)能

，溫度

，從而導(dǎo)致水蒸氣

成了小水滴的緣故.增大減小降低液化例2在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖甲、乙中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有：秒表和________.天平(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用規(guī)格______(相同/不同)的電加熱器分別給_______(質(zhì)量/體積)相同的甲、乙兩種液體加熱，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)如下表.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較__________(加熱時(shí)間/溫度變化)來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱，所以_______(甲/乙)液體吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。(4)由(3)中結(jié)論發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)吸熱的本領(lǐng)大小一般________，為了描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小，引入了一個(gè)物理量，它就是_________.相同質(zhì)量溫度變化甲不同比熱容(5)如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應(yīng)選__________液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液. (6)在該實(shí)驗(yàn)中利用了“轉(zhuǎn)換思想”，即實(shí)驗(yàn)中把甲或乙吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為_(kāi)_____________(升高溫度的多少/加熱時(shí)間的長(zhǎng)短).(7)用酒精燈替代電加熱器也可以完成本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為選用_______(酒精燈/電加熱器)效果更好，原因是

.甲加熱時(shí)間的長(zhǎng)短電加熱器電加熱器內(nèi)部加熱，熱源相對(duì)穩(wěn)定，便于控制相同時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同變式2.1如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置．將質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，分別裝入鴛鴦鍋?zhàn)笥覂蓚?cè)鍋體中(中間隔擋加裝了隔熱層)，用電磁爐加熱．該裝置可以較好地控制a、b兩種液體在相同加熱時(shí)間內(nèi)____________相同．加熱時(shí)，若a液體升溫較快，則表明_____(a/b)液體吸熱本領(lǐng)較強(qiáng)，比熱容較大.吸收的熱量b變式2.2如果分別對(duì)甲、乙液體進(jìn)行加熱，所加熱的兩種液體的初溫、末溫、質(zhì)量、電加熱器的功率和加熱時(shí)間等都不相同．若溫度差用ΔT表示、質(zhì)量用m表示、電加熱器的功率用P表示、加熱時(shí)間用t表示，忽略熱損失，則吸收的熱量為Pt.此時(shí)要衡量?jī)煞N液體誰(shuí)的吸熱能力更強(qiáng)，可以用所給物理量寫(xiě)出表達(dá)式_______，該比值表示的物理意義是__________的甲、乙液體，溫度升高_(dá)______吸收的熱量. 1kg1℃例3（2023·蘇州）

在沿海地區(qū)，炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”.當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時(shí)，通常()A.發(fā)生在白天,且陸地溫度較高B.發(fā)生在白天,且海水溫度較高C.發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高D.發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高D

C變式3.2用兩只相同的電加熱器,分別給相同體積的水和某種油加熱,在開(kāi)始和加熱3min時(shí)各記錄一次溫度,如表所示，已知c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ油=0.8×103kg/m3,加熱的效率都為90%,油的末溫沒(méi)有達(dá)到它的沸點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是()這種油的比熱容為1.68×103J/(kg·℃)這種油的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)C.因?yàn)檫@種油的密度比水小,所以它的比熱容比水小D.加熱效率沒(méi)有達(dá)到100%,是因?yàn)殡娂訜崞鳑](méi)有把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B

D(2023·煙臺(tái))在下列實(shí)例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三項(xiàng)不同的是（）A．給水加熱 B．壓縮空氣 C．搓手取暖 D．鉆木取火A2.(2023·揚(yáng)州)下列與比熱容有關(guān)的生活現(xiàn)象，描述正確的是()A.沙漠地區(qū)晝夜溫差小B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑C.在太陽(yáng)光的照射下,干泥土比濕泥土升溫慢D.“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”是我國(guó)沿海地區(qū)的生活寫(xiě)照B3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（

）A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量C.溫度高的物體含有熱量多 D.溫度相同的物體，內(nèi)能不一定相同4.(2024·湖南)有關(guān)能量的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化和利用,下列說(shuō)法正確的是()A.電烤爐取暖是將電能轉(zhuǎn)移到人體B.鉆木取火是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.中醫(yī)提倡的熱水泡腳是通過(guò)熱傳遞的方式增大腳部的內(nèi)能D.用嘴對(duì)著手哈氣取暖主要是通過(guò)做功的方式增大手的內(nèi)能DC

D6.如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是（

）A.食用油吸熱升溫快,說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)

B.加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)C.物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類(lèi)決定的D.將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同

B7.質(zhì)量為0.5kg的水，溫度從60℃降至40℃，會(huì)放出

J的熱量．假設(shè)將這部分熱量全部被初溫為10℃、質(zhì)量為0.7kg的酒精吸收，則酒精的溫度將升至

℃．[c水＝4.2×103J/（kg?℃），c酒＝2.4×103J/（kg?℃）]354.2×1048.(2023·福建)利用低溫箱和溫度傳感器探究不同溫度的水降溫的快慢，溫度傳感器可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并自動(dòng)記錄水溫，如圖甲所示.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在三個(gè)相同的杯子中加入

相同、初溫不同的水.將溫度傳感器的探頭浸沒(méi)水中測(cè)量水溫時(shí)，應(yīng)注意探頭不要

.(2)將三杯水同時(shí)放入-30℃的低溫箱中冷卻，箱內(nèi)的風(fēng)扇可使箱內(nèi)氣流穩(wěn)定循環(huán)，使得三杯水受冷環(huán)境

.質(zhì)量接觸杯底或接觸杯壁相同(3)同時(shí)用三個(gè)溫度傳感器分別監(jiān)測(cè)三杯水的溫度，并獲得溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.分析圖像可知：在其他條件相同的情況下，初溫高的水降溫

(快/慢);水在凝固過(guò)程中，

熱量，溫度保持不變.(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在每杯水中放入多個(gè)