2024年民辦學校管理制度

民辦學校管理制度1

1、每一天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除，?每一天每班均安H浮生對教室、

公區、寢室進行清潔衛生維護；

2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛生掃除，對教室、公區、寢室等進行徹底清掃，

學校組織檢杳；

3、垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元次

的'罰款，并在師生上通報批評，對學生予以批評教育，并責令打掃干凈，同時扣該班常規管理

分；

4、衛生值周班負責廁所及其周圍衛生管理，并負責于周末將衛生工具按規定頓次移交給下

一個班；

5、嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進"規范”學習班學習，并扣該班帶規管理分；

6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化管理，保潔工作，由各班包干

負責；

7、值周領導、值周學生每周早上、上午、午時巡視、檢查各班衛生等情景，并作好記載,

作為該班清潔衛生管理評比的、依據，對出現的問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主

動檢查，發現問題，及時處理；

8、加強師生飲食衛生管理，落實職責制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給

師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水；

9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作，充分發揮衛生室的作用；

10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。

民辦學校管理制度2

門衛管理制度：

1、門衛在值班期間必須堅守崗位，不得擅自離崗。

2、門衛要注意儀表形象，禮貌待人，嚴格執法。

3、外來人員一律填寫"來客登記單"憑"會見人"簽字方可出校。

4、上學期間，禁止學生出入校門購買零食等物品，因特殊情況學生出校門須持臨時出入單

或班主任證明，方可離校。

5、學生上、下學期間，門衛應制止學生騎車出入，及時疏散門口聚集的學生，防止意外事

件發生。

6、學生在校期間，值班人員應保持警惕，預防和阻止一些不良現象的發生，確保師生安全

及學校財產不受損失。

7、校外機動車一般不得入內，如工作關系需進入，應指明停放地點。

8、負責門崗責任區衛生，保持干凈。

9、負責清理門口攤點及車輛，保障道路暢通。

10、拉運物品離校，門衛要進行盤問和檢直。無有關處室負責人認可，不得放行。

11、小商販和閑雜人員一律不得入內，門衛室不許滯留閑人。

12、若發生被盜事件，校外人員進?；蛐韧瑢W打架斗毆事件，應及時制止并立即報告。

門衛崗位職責：

1、門衛人員值班時舉止要文明、禮貌、佩帶標志上崗，自覺維護學校的形象。

2、嚴格堅守崗位，每天實行24小時輪班制，從早6:00開始每8個小時為一班。

3、按時上崗，不遲到、不早退，上班時間不聊天，不準擅離工作崗位，確保學校安全。

4、實行登記制度。對來人員一律要求出示有關證件，登記后方可進入校園,其他閑雜人員

一律不準進入校園。

5、上課時一律關合門，從值班室進出。工作車輛進出及時開關門，出租車一律不準進校門。

6、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須持學校

臨時出入單放行。

7、發現偷盜學校公物者，應予以扣留，不得放行，并及時向學校報告，送交派出所處理。

8、負責值班室周邊的衛生打掃。門、值班室內夕M呆持衛生、整潔。

9、負責校園監控系統的監視，發現問題及時報告。

10、愛護值班室內外的‘設施，發現問題或故障，應及時報修。

2、學校門衛管理制度

1、門衛人員務必熱愛學校，職責心強，服從安排，有吃苦精神；身體健康，有勝任工作的

體力；務必堅守崗位，不遲到、早退，不擅離職守。

2、認真學習有關法律和治安保衛常識，服從學校保衛處（科）的管理，嚴格執行學校的各

項規章制度，用心維護校內秩序，做好安全保衛工作。

3、門衛人員值勤時要著裝規范、禮貌禮貌、熱情服務、認真負責。仔細查看核實外來人員

的有關證件，辦理入校登記手續。

4、嚴格控制外來人員進入校園，確需進入時，務必認真核實，搞好登記。嚴格控制外來機

動車輛進校行駛和停放，禁止小商小販進入學?；蛟谛ｉT口擺攤設點出售物品。

5、上課時間學生出門須持由班主任簽字的請假條方可放行。禁止學生攜帶易燃易爆物品、

寵物以及管制刀具進入校園。

6、認真做好來客登激作，填寫會客單。嚴格執行學校會客制度，來者經確認能夠接待后方

可入校；出校時，應憑被者簽字的會客單予認確認。如被者遇上課或開會，門衛應安排來者在門

衛室等候。

7、教育門衛人員值班前和值班期間不得飲酒，不在值班室與閑雜人員閑聊，不得擅離職守，

沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養不良、貧血、踽齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的防治。

六、非醫務室人員進入醫務室后堅持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；堅持室內整

潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。

七、做好學生常見疾病和一般外傷的‘治療救護和轉診工作。

八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療;定期檢查藥品，

注意失效期,醫用器械消毒求及時，防止交叉感染。

九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。

十、做好學校衛生檔案資料的分類、統計、分析、報表工作。

民辦學校管理制度4

目錄

（一）、學校安全工作管理制度.................1

（二八學校消防安全管理制度.................2

（三）、組織學生外出活動安全管理制度..........4

（四）、突發災害安全防護工作制度..............7

（-）中心安全工作管理制

為保證培訓中心正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循

"注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

1、舉辦者是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由董事會成員負責，實行責任追究

制。

2、中信保每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每月應有

針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊

急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立健全領導值班、教師值日；加強中心教育、教學活動的管理，保證中心的教學秩序

正常。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生

心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室。

7、中心還要教育學生遵守規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

（二）學校消防安全制度

1、為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，

把消防安全工作納入中心的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

2、加強師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都

有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警

電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

3、保障各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完

好率達到100%,并做好檢查記錄。

4、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意

移動和損壞，違者要嚴肅處理。

5、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的'用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱

患，要及時進行整改、維護、確保安全。6）13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，

要從重處罰，直

至追究法律責任。

（三）組織師生外出活動安全管理制度

1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參

觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校長審閱簽字同意后方可實施。

2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

4、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

5、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

6、凡外出參加各種活動，領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。

7、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。

（四）突發災害安全防護工作制度

1、中心應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離

現場，保證學生的生命安全

3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能

力。

4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

民辦學校管理制度5

一、培養良好的衛生習慣

1、按時作息。

2、養成良好衛生習慣，努力做到"六勤"、"六不"。"六勤"為：勤刷牙、勤剪指甲、

勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。"六不"是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、

酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3、保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。

不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；

不要把字寫得太小、過密；不要邊吃;飯邊看書或電視。

4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

二、學校環境衛生制度

1、年段長、班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每一丸勺第T牛事處理，用自

我高尚的思想意識影響學習構成良好的衛生習慣。

2、實行每周一掃，每一天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，并做好堅持工作。各年段、

各班級衛生區的安排要進一步明確，每一天打掃三次要落實（早讀前，午目修前，午時放學后），

周四午時放學后進行全校性衛生掃除，值日教師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙

蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡精渣等。

3、室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物

件安置有序。

4、嚴格服從生管教師安排，搞好寢室衛生，每一天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整

理內務，堅持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚

開窗通風透氣,堅持空氣清新。

5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

6、嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣

該班的紀律分。

7、設立流動紅旗，將衛生評比情景納入量化項目。

8、護導師要檢查各班的衛生情景，發現問題要及時饋并給予解決。

9、全體學生要樹立衛生堅持的'意識,構成發現臟物就清理的良好風氣。

三、教學衛生：

教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要貼合衛生學要求，課巢排要有利于

學生健康，貼合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。

教師要禮貌執教,衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改

作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，

不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調

整座位,防止學生變蝴視。

四、體育衛生：

鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動本事

分組進行不一樣要求的鍛煉。生理負擔本事差的學生進行保健性鍛煉。

五、社會實踐衛生：

安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性的勞動,勞動工具、勞動強度，

要研究學生年齡小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長,同時要注意勞動保護和安全。

六、飲食衛生

1、注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，

提倡學生自帶餐具飯前先洗手不購買未經加熱的食品及生食菜肴不把飯菜拿到餐廳外用餐。

教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少

吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

2。禮貌用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口禮貌做起。"購買飯

菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用學?？?，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售

菜處買菜,嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔

闞

3、珍惜糧食，噪浪費。要牢記"飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的

古訓，倡議"節儉光榮，人見人贊：浪費可恥，誰聞誰惡"，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐

時不多盛飯，不亂倒飯菜。

4、協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛

生工作，發現問題及時向學校匯報,自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康

的食堂用餐環境。

2、民辦學校衛生管理制度

1、樹立“以衛生為光榮，以不衛生為恥辱”的新風尚。人人講衛生，處處講衛生，天天講

衛生，養成良好的衛生習慣。

2、學校環境衛生是校容校貌的重要體現，是精神禮貌建設的重要資料。良好的學校環境衛

生是學校教育教學活動的必要條件。

3、自覺維護公共衛生，堅決執行\衛生三不要求"：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不

亂涂舌與亂畫。

4、堅持衛生掃除制度,室內和室外環境衛生包干負責，天天打掃，堅持全日整潔干凈。并

定期安排全校性衛生掃除（每周一次）0

5、建立班級衛生職責制，負責室內外環境衛生包干打掃工作。各班教室每日一打掃，安排

在午時放學后完成。各班包干區每日兩打掃，分別安排在早晨到校后和午時放學前完成。

6、健全衛生檢查評比制度，及時公布檢鼾比結果，衛生檢杳評比工作。各班公共衛生區

的檢查評比由學校分管教師、各班衛生員組成，每周評比一次，成績在下一周升旗儀式上向全校

公布。

7、實行獎懲制度

每月匯總檢查評比結果，張榜公布。對有意違"衛生三不要求"者，視情節及時予以批評教

育或懲罰處理。對校內公益勞動的班級，也給與必須的獎勵。

民辦學校管理制度6

一、教師聘用制度

（一）指導思想：

深化教育人事制度改革，依法保護學校和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責

任感，進一步調動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質的提高，適應教育改革發

展的需要。

（二）聘用原則

1、校長負責原則，校長全面負責學校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施;

2、部門協作的原則；

3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格；

4、競爭擇優原則。

（三）聘用對象

具備教師資格的應歷屆畢業生和各科離職優秀教師。

（四）聘用條件：

1.熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質高，忠誠黨的教育事業，堅持鄧小平理論

和“三個代表"重要思想。

2.身體健康，適應學校工作要求。愛崗敬業，愛生愛校，盡職盡責，務本求實，嚴謹治學，

辛勤育人，認真履行崗位職責。

3.作風樸實，有良好的職業道德，身正是范,堪為師表。

4、要能勝任提供的崗位；同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。

5.具有?？埔陨蠈W歷，具有專業知識素質和業務能力水平，有理論和實踐能力。

有下列情形之一的，不予聘用上崗：

1、嚴重違反工作紀律和學校規章制度，造成重大責任事故的；

2、不完成規定的教育教學任務或職責范圍內其他工作任務，給學校工作造成重大損失的；

3、體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果的，影響惡劣的。

4、有嚴重的違紀違規行為，受黨內嚴重警告或行政記過以上處分的。

（五）聘任程序：

1、由教務處根據教學需要，上報校人事宣傳科；

2、人事宣傳科和學校領導審核通過后,由校人事宣傳科負責統一招聘；

3.學校發出招聘公告；

4.應聘者自愿填寫學校下發的資料；

5.學校領導班子和教師代表進行實際考核，資格審查，擇優錄用；

6.由學校辦理招聘手續，聘用期為一年，聘任期滿后，根據考核情況進行續聘和解聘；

7.校長簽發聘任合同，發放聘任書。

（六）受聘人員待遇：

1.教師工資按學校教師工作規定執行。

2.受聘人員工作時間按照上級有關部門規定執行。

（七）解聘：

下列情況之一者，學校與聘任人員解除聘任：

1.聘任期滿，工作調整。

2.經考核，不勝任原工作崗位或不適應做原工作者。

3.在任職期間，因受聘人員責任造成重大事故損失。

4.觸犯法律、法規，受處理人員。

二、教師崗位職責

教師是學科教育教學工作的責任人，在教務處的統一領導下開展工作。

(一)基本職責

教師的基本職責有以下三條：

1、承擔一門或多門學科的教學任務、備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3、參加教學研究工作。

(二)其他職責

各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：

1、工作原則

(1)以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務于教育方針和教育"三

個面向”的要求。

(2)堅持既教書，又育人的觀點，做到管教管導，身教言教，要為人師表。

(3)銳意進取，積極改革，著眼于培養能力，早出、快出和出好人才。

(4)認真貫徹"雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。

(5)堅持正面教育，關心爰護學生、嚴禁體罰或變相體罰。

2、制定教學計劃

(1)每學年開學后兩周內制訂好教學計劃。

(2)制訂教學計劃前做到“三熟悉"：

熟悉課程標準，明確教學要求和內容安排，明確前后銜接關系；

①熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內在聯系；

②熟悉學生，通過分析學生原有情況，與前任教師交流，與學生交談或其他形式，了解學生

的"雙基"、"智能"、"學風"、"學法”等方面的情況，了解學生對教學工作的意見和要求。

(3)除教學進度可以在備課組范圍內基本統一外,教學計劃必須根據各班實際情況自行制

訂，要求要明確，措施要具體。

3、備課

(1)不備課不能上課。

(2)個人備課不僅要備課標、備課材、備學生，還要備理論、備生活；

既依據課程標準和教科書，預設教學進程、教學內容、教學方法,寫好備課筆記，又著眼于

動態生成的觀點，從教學的實際需求出發，做好富有創意的筆記，重視其他課程資源的開發。每

節課教案應體現：教學目標的編制，教學內容的安排(包括重、難點的處理)，教學方法的考慮，

教學過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業有置、課后應用等環節)

及教學后記。

(3)進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每周集

體備課一次的制度。備教研組組長要事先“定時間、定內容、定主講”；

每次備課主講發言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。

(4)備課中要體現創新課程理念，在落實學生主體學習地位、優化自主合作探究學習方式、

充分調動學生學習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。

(5)對課堂實驗與實踐要事前作好準備工作。

4、上課

(1)課堂教學是完成教學任務、實現教學目標的關鍵，是提高教學質量的中心環節，必須

認真執行教學計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學任務，不得曠課或任意調整；

教學過程要做到教育教學"兩手抓，兩手都要硬"。

(2)堅持"學生為主體，教師為主導，發展為主旨"的'原則，強化目標意識、改進教學方

法，教學內容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現代教育技術，促進全體學生的發展。

(3)努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業知識、扎實的教學基本功，教態親切

自然，語言規范、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確。

(4)準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。

5、作業批改

(1)認真批改作業，對學生作業中的突出問題，應作必要的摘錄和分析，及時進行評講。

(2)批改作業要規范化，對學生、對自己都要從嚴要求。

(3)作業批改要及時，作業在下次作業前要批改好，與學生見面。

(4)作業量要適當，作業題要精選。對不同水平的學生可以布置不同要求、不同內容的作

業。

(5)注意改進批改方法，既要正確及時，又要收到實效。

6、考查考試

(1)講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據。

(2)講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。

(3)學期末考試由教務處統一組織安排，其他時間考核練習由教師自行安排。

(4)嚴格考試紀律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不鄱舞弊。

(5)考杳考試后及時總結教與學兩方面的經驗教訓，認真做好期末質量分析，提出相應的

改進措施。

7、其他工作

(1)根據教書育人、管教管導的要求，科任教師遇到偶發事件須自己先行處理，而后報告

班主任，或反映情況,或請求協助，不得向班主任推卸自己的教育責任。

(2)每學期定好個人研究課題，期末寫出有質量的總結一篇。

(3)相互聽課、觀摩(每學期聽課5節以上).

(4)加強進修，努力提高自身的素質，提高教學水平。

(5)完成校長室和教務處交辦的其他工作。

三、教師績效考核制度

教師績效考核實行月績效考核制度，并由教務處聯合各教研小組統一考評，具體考核細則如

下：

(-)處罰機制

1、不能完成當日、當月工作的扣3-10分。

2、工作被動應付，不能按期完成分配任務，工作效率低的一次扣5分，造成不良影響或經

濟損失的除賠償損失外，根據情況輕重扣5-10分。

3、工作不負責任，出現責任事故，造成重大影響或經濟損失的，除自行承擔責任賠償損失

外，根據情節輕重一次扣10-20分。

4、上班時間做與工作無關的事情，串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。

5、不聽從分配的，因事假、病假或無故不參加教務例會，一次扣5分，嚴重者扣部分工資。

6、部門有考核不合格人員，一個月中部門工作完成情況不佳或出現責任事故至造成損失的，

根據情節輕重一次扣部門負責人1-20分。

7、部門責任區范圍內衛生狀況較差或衛生檢有不合格的扣部門負責人1-5分。

8、寒暑假期間，值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門要求完成日常工作每日扣

5分。

9、不團結同志，有挑撥、吵架、打架；觀看、傳播不良書刊、影碟等不文明行為者，扣1-10

分。

10、有投訴且經核查屬實者扣2-10分。

11、班主任班級工作出現學生流失、學生違紀至群體的事件者扣1-20分。

(二)激勵機制

1、在完成本職工作中做出成績（比如在學校舉行的活動、比賽、檢查中獲一等獎、第一名

者）或休息時間加班（按加班規定，調休者不計）為學校工作且有明顯成效的。量化過程中予以

加0.5-5分。在全校范圍內舉辦講座演講者每次視好評情況予以0.5-1分的加分。

2、在教育教學工作、行政服務工作、招生工作中，服務質量高成績特別突出，為學校爭得

榮譽，獲得師生好評的（根據相關測評表），予以2-5分的加分。

3、在某報刊、書籍、雜志發表文章的，在市教育局及以上組織的活動比賽中自身或指導學

生獲得榮譽的予以2-6分的加分。

4、為學校整體工作獻計獻策，對學校工作提出合理建議的，視情況予以2-5分的加分。如

采納的予以6分加分。

5、積極為學校網站供稿（指新聞稿、論文、自編教材等）并被采納者每次加0.5分。

四、教師請假制度

1、所有教師請假必須報教務處核實登記，需要調課的需填寫調課單。

2、教師請假1天（含1天）的，教務處長視具體情況予以批準；請假1天以上3天（含3

天）以下，需報分管校長審核批準；請假3天以上者，需報校長審核批準。

3、教師請假必須假前填寫請假條；若因突發性事件臨時請假的，需立即補填請假條；請假

條填寫要完整，公假假條需填寫外出辦公具體事由；病假需要有醫院或診所的醫療證明材料；所

有請假條填寫完整后，需交至校人事宣傳科。

4、教師全年度累計病假30天者,不參與年終績效考核；教師年度累計事假超過22天，以

第23天事彳取起停發本人事假期間的所有工資福利，并不參與年終績效考核。

民辦學校管理制度7

第一章總則

第一條為促進民辦教育的健康發展規范民辦學校的財務管理行為保障民辦學校舉辦者、

教育者和受教育者的合法權益，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》精神，參照《事業單位

會計制度》的有關規定，特結合我市實際，制定本制度。

第二條民辦學校財務管理的主要原則是：保證國家有關法律、法規和財務規章制度的貫徹

執行，保證黨和國家的方針、政策的有效落實；促使財務工作有章可循，財務活動有序進行；正

確處理國家、舉辦者、出資人、學校和受教育者的經濟利益關系。

第三條民辦學校財務管理的主要彳壬務是：建立、健全財務管理體制，配備合格的財會人員，

保障財會工作的有序開展；合理編制預算，依法多渠道籌集辦學資金，加強核算，提高資金使用

效益;完善內部控制制度，加強風險管理;定期進行財務分析，如實反映民辦學校財務狀況和辦

學活動情況。

第二章財務管理體制及財會人員

第四條民辦學校的財務工作實行法定代表人負責制，并由民辦學校實施"統一領導，集中

管理"的財務管理體制。民辦學校盡可能獨立設置財務科（室），統一管理民辦學校的各項財務

工作，制定財務規章制度，編制財務收支預算，集中管理民辦學校的各種資金。民辦學校不得在

財務科（室）之外設置同級的‘財務機構。沒有設立財務科（室）的要指定專人負責財務工作。

第五條民辦學校財務負責人（會計主管人員）由校長提名，經民辦學校決策機構（理事會、

董事會或者其他形式的決策機構，下同）批準后任命，報教育行政主管部門備案。民辦學校財務

負責人（會計主管人員）實行職務回避制度，決策機構成員的直系親屬不得同時被聘任為民辦學

校財務負責人（會計主管人員）。

第三章預算管理

第六條民辦學校預算是指民辦學校根據年度事業發展計劃和經費支出需要編制的綜合性財

務收支計劃。年度預算分為收入預算和支出預算。

民辦學校的收入預算，以上年度預算執行情況為基礎，參考本年度維持民辦學校正常運轉和

發展的基本要求，概括預算年度的收入增減因素測算編制。

民辦學校的支出預算，應根據民辦學校開展教學及其他活動的需要測算編制。支出預算的編

制，應首先保證教學和行政管理人員工資性支出，統籌安排其他各項支出。

第七條民辦學校預算的編制應當堅持統籌兼顧、保證重點、注重效益、勤儉節約的原則。

第八條民辦學校必須建立預篝管理制度，明確預算編制方法和審批程序。

民辦學校校長負責組織財務部門會同有關職能部門擬訂年度預算，由學校決策機構審核，報

財政部門和教育主管部門備案后實施。預算一經備案，對民辦學校的業務活動具有約束力。未經

規定程序原則上不得改變。

第九條民辦學校預算在執行過程中確需調整時，在確保人員工資和教學所需經費的前提下,

由民辦學校財務部門提出調整意見，報民辦學校決策機構審核，并報財政部門和教育主管部門備

案后調整實施。

第四章收入管理

第十條收入是指民辦學校開展教學科研及其他活動依法取得的資金。

第十一條民辦學校收入內容：

（-）財政補助收入指民辦學校從財政部門取得的各類事業經費。

（二）上級補助收入指民辦學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

（三）事業收入指民辦學校開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入。

（四）經營收入指民辦學校在專業業務活動及其輔助活動之夕出展非獨立核算經營活動取得

的收入。

（五）附屬單位上繳收入指民辦學校附屬獨立核算單位按照有關規定上繳的收入。

（六）其他收入指上述規定范圍以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。

第十二條除第十一條規定的各項收入外，為民辦在校學生提供由學生或學生家長自愿選擇

的服務而收取的服務性收費（如伙食費等）和代收費，不列入學校收入。服務性收費根據非盈利

原則，按實際服務成本收取。代收費采用按學期收取，定期結算，不得挪作它用，按實列支，多

退少補，并須每學期向學生公布收支情況。

第十三條民辦學校各項收入都必須使用符合國家規定的合法票據，確保及時足額收取，全

部納入民辦學校財務部門統一核算、統一管理。民辦學校不得自行向學生收取任何費用。禁止隱

匿、截留學校收入或抽逃辦學資金。

第五章支出管理

第十四條民辦學校支出要以教學、科研為中心，根據"確保必需、突出重點、效率優先”

的原則安排各項支出。嚴格支出管理，優化支出結構，提高資金使用效益。

第十五條民辦學校全部支出應當統一分類、統一核算、統一管理。民辦學校支出包括：

（-）事業支出指民辦學校開展專業業務活動及其輔助活動發生的支出，包括工資、補助工

資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、修繕費和其他費用。

（二漫營支出指民辦學校在專業業務活動及其輔助活動之夕出展非獨立核算經營活動發生

的支出。

（三）對附屬單位補助支出指民辦學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支

出。

（四）上繳上級支出指實行收入上繳方式的民辦學校按照規定的定額或者比例上繳上級單位

的支出。

第十六條民辦學校在開展教學科研和經營活動中，應當根據收入與支出相匹配的原則，正

確歸集實際發生的各項費用；不能直接歸集的，應當按照規定的比例合理分攤。

第十七條民辦學校要加強支出管理，并制訂相應的管理規定，進行嚴格的內部控制，并將

內部管理制度報教育主管部門備案。各項支出不得虛列虛報，也不得以計劃數或預算數代替。

民辦學校管理制度8

學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛

生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

一、學校衛生工作要求

1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。

2、學校合理安排學生的'學習時間。教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量,

加重學生學習負擔。

3、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的

設置應當貼合國家有關標準。

4、按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施。為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

5、建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。

6、貫徹執行食品衛生法律、法規,加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

7、學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生

理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

8、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供

給必要的安全和衛生防護措施。

9、安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

10、健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，開展學生健康咨詢活動。

11、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學

生檔案。

12、學校進取做好近視眼、弱視、沙眼、牖齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神

經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

二、學校衛生工作管理

1、學校成立愛衛和健康教育領導小組，主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規，領導全校

的創衛工作和健康教育。

2、全校劃分衛生包干區，落實到班級和職責人，各班級要堅持每日早、中、晚小掃，每周

二掃，節假日前突擊掃。

3、衛生檢查由衛生員和學生會負責,采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。

4、每日公布衛生檢查情景，查出的問題由負責衛生檢查的教師及時饋給有關班級和職責人，

督促整改。將檢查結果納入養成教育示范班級的‘評比。

5、愛衛領導小組、工會、辦公室負責對全校教師辦公室、各處室、食堂的衛生工作進行檢

查評比。

6、每學期開學初對各班勞動員進行培訓I,增強干部的工作職責性。

7、對模范遵守和執行衛生制度的'學生給予表揚，記入評語，成績突出的可評為衛生積極分

子。對違衛生制度的學生應予批評、教育，如經常違的應記入評語，品德等第下降一等，嚴重的

可給予紀律處分。

三、學校環境工作要求

1、教室和包干區衛生工作要求：

(1)室內(包括走廊、功能室)：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統一要求

排放整齊，桌內無雜物垃圾；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡；

日光燈管和吊扇干凈無灰塵；清潔用具安放整齊；室內總體印象整潔有序。

(2)室外包干區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔

亂倒垃圾；樓梯堅持清潔，欄桿定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應絞干，不得到處滴水。

2、個人衛生要求:

(1)做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理發洗發、勤剪指甲。

(2)做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀

折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。

3、食堂衛生：

(1)食堂工作人員應認真執行《國家食品衛生法》和國家有關部門的法規及本校的各項規

章制度。

(2)在上班時間內必須佩戴上崗證以及攜帶有效健康證(復印件).在個人衛生上要做到

勤剪指甲、勤換衣服、勤剪頭發、勤洗手。

(3)在蔬菜加工過程中要按一揀、二洗、三切的順序加工，清洗加工蔬菜，要做到無泥沙、

無雜草、無異物、無污染。

(4)盛放食品的器皿必須清潔，葷素分開使用。

(5)在燒煮食品時要充分加熱，燒熟燒透，不外熟里生。在燒煮過程中要做到清潔、衛生、

生熟分開。

(6)食奇放應離墻、離地、不得亂堆亂放，做到環境整潔，工作場所不得有煙蒂、痰漬。

(7)食品操作間和餐廳，應有防蠅、防塵設施(紗門、紗窗、誘蠅燈、風幕或竹簾等)。

生產加工、儲存、經營場所不得見有蒼蠅。

(8)操作人員進入熟食專間，必須將雙手洗凈消毒，穿戴好白色清潔的工作衣帽，并戴上

口罩。

(9)在對餐具進行消毒時要做到一刮(殘渣)、二洗(洗潔精或堿水)、三漂(清水)、

四清毒。

4、除滅害蟲：

(1)總務處要落實除"四害"的兼職人員，根據"四害"發生的不一樣季節，采取不一樣

的方法，開展殺滅"四害”的工作。

（2）定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。

（3）要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟬藥物，專人投放。

民辦學校管理制度9

學校行政方面安全管理制度

（一）學校安全工作管理制

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減

少安全事故的發生，遵循"注意防范、自救互救、確保平安、減少損失"的原則，根據本地實際情

況，制定本管理制度。

1、校長是學校安全工作的第一責任人學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小縝綜

合治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。

2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針

對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急

電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生

出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派

出所，T分報鄉鎮人民政府，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學校教育、教學活動的管

理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯

系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業爰生，思想，提高教學水平和質量,隨時注意觀察學生

心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經市教育局

分管安全副局長批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織

學生參加救火、救災等。

7、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的,一時難以消除要立

即封閉，并上報當地人民政府和市教育局法制科。

9、學校要經常檢查校內圍墻、擋土墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課

外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師

生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

（二）學校消防安全制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的

日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

L加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保

護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防

自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢食維護、保證設備完好率達到100%,

并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急

照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保

管，在室內必、須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前

向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后

工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅

處理。

8、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱

患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂

接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好

氣閥，確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，

嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有L5米的安全距離，嚴防事故發生。

13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

（三）學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得

社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的

'派出所、彳罰道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、

惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110"、"120"、"122”或附近派出所，保

護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭,

并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

（四）組織師生外出活動安全管理制度

1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參

觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。

組織到外地或較遠活動的需經市教育局分管安全副局長審批。

2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

4、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運

部門對車（船）進行檢修。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生

7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

8、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全瞳進行監控。

9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。

（五）門衛安全防范工作規范

1、單位出入口設專職門衛，門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，責任明確。重要出

入口設門衛值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。

2、出入口大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于夜間觀察。門衛值

班室配備必要的值班用品、防衛器械和消防、應急照明器材。

3、門衛值班室應安裝報警電話，其中重點單位門衛值班室有內部自動報警設施，并與總值

班室聯網。重要出入口門衛人員要堅持24小時值班。

4、門衛人員具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。夜間值班的門衛人員應為

男性工作人員。

5、門衛人員值班時佩戴相關證件，文明執勤，行為規范。

6、門衛人員按單位規章制度認真檢杳出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員

進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。

7、年度內門衛人員無違紀、失職行為。

（六）門衛安全管理制度

1、門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動

2、來人、來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身

份證件、未經校保衛部門同意不得進入學校。

3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。

對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。

4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，夕陵車輛進校門，門衛人員應先

問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。

5、外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。

7、門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關鎖工作。

（七）突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離

現場，保證學生的生命安全

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能

力。

3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

5、組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強蜥隊的建設。

(A)校內公共活動場所安全管理制度

1、學校公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，

應征得總務部門同意?？倓仗帒M織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修

復。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠,要保證在任!可情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

(九)食品衛生安全管理制度

1、各校要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校

內發生食物中毒或其他食源性疾患.

2、學校食堂要依照《食品衛生法》要求到防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一

次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃

圾和廢棄物的設施。

3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后

方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽。

4、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。

嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品

交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7、存放食品場所應當干燥、通風,采取消除蒼蠅、老鼠、蜂螂和其它有害昆蟲及其孳生條

件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

（十）疾病防治安全管理制度

1、各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生

常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學生實施群體性防治措施（國家規定的計劃免疫接種除外）必須經市衛生局、教育局

批準，并由市衛生防疫站統一組織實施。

3、為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站學校衛生科提供，各校不

得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行.一人一針一筒?，加強無

菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進

行監督。

5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防

接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6、未經市教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體

性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依

法追究有關人員的法律責任。

學校學生日常安全管理制度

（一）學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報臃師或總務處，由學校

電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與

打架斗毆。

10、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

（二）學生人身安全管理制度

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組

織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準

私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和"后進"的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

(三)學生課外、假日活動安全管理制度

1、學生課外、假日活動實行■譙組織誰負責?的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全

防范措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、

河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注

意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

學校后勤方