知識點17綜合知識（實驗、模塊內或模塊間）1.(2021·全國乙卷·T2)選擇合適的試劑有助于達到實驗目的。下列關于生物學實驗所用試劑的敘述,錯誤的是 ()A.鑒別細胞的死活時,臺盼藍能將代謝旺盛的動物細胞染成藍色B.觀察根尖細胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其著色C.觀察RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸處理可改變細胞膜的通透性D.觀察植物細胞吸水和失水時,可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮【解析】選A。本題主要考查實驗試劑的作用。臺盼藍能鑒定細胞的死活,活細胞的細胞膜能控制物質進出細胞,臺盼藍是活細胞不需要的物質,不能進入活細胞,A項符合題意;染色體(質)可以被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性物質染成深色,便于實驗觀察,B項不符合題意;鹽酸可以增大細胞膜的通透性,便于染色劑進入細胞與核酸結合,C項不符合題意;當蔗糖溶液大于植物細胞液濃度時,細胞失水發生質壁分離,反之,細胞吸水發生質壁分離復原,D項不符合題意。2.(2021·全國乙卷·T3)植物在生長發育過程中,需要不斷從環境中吸收水。下列有關植物體內水的敘述,錯誤的是 ()A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿態B.結合水是植物細胞結構的重要組成成分C.細胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產生水D.自由水和結合水比值的改變會影響細胞的代謝活動【解析】選C。本題主要考查細胞中水的作用。植物根系吸收的水有利于細胞保持堅挺,進而使植物保持固有姿態,A正確;結合水是動植物細胞結構的重要組成成分,B正確;細胞的有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應,在酶的作用下形成CO2和[H],在第三階段,[H]和氧氣結合形成水,即細胞的有氧呼吸過程既消耗水也能產生水,C錯誤;自由水和結合水的比值變大時,細胞的代謝加強,反之,變弱,D正確。3.(2021·河北選擇考·T3)關于生物學實驗的敘述,錯誤的是 ()A.NaOH與CuSO4配合使用在還原糖和蛋白質檢測實驗中作用不同B.染色質中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基綠著色C.紙層析法分離葉綠體色素時,以多種有機溶劑的混合物作為層析液D.利用取樣器取樣法調查土壤小動物的種類和數量,推測土壤動物的豐富度【解析】選B。本題考查的是生物學實驗的相關知識。還原糖檢測實驗中,NaOH和CuSO4等量混合均勻后產生Cu(OH)2,Cu(OH)2再和還原糖發生氧化還原反應生成磚紅色沉淀。蛋白質檢測實驗中,先加入NaOH1mL形成堿性環境,再加入CuSO44滴。在堿性環境中Cu2+和蛋白質發生反應形成紫色絡合物,所以A正確;觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用鹽酸水解細胞的作用之一是使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合,由此得出裸露的DNA比染色質中的DNA更容易被甲基綠著色,B錯誤;分離葉綠體中色素時用的層析液成分為:20份石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成,C正確;土壤中小動物類群豐富度的研究實驗中,統計的是小動物的種類和數量,推測土壤動物的豐富度,D正確。4.(2021·湖南選擇考·T2)以下生物學實驗的部分操作過程,正確的是 ()實驗名稱實驗操作A檢測生物組織中的還原糖在待測液中先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液B觀察細胞中DNA和RNA的分布先加甲基綠染色,再加吡羅紅染色C觀察細胞中的線粒體先用鹽酸水解,再用健那綠染色D探究酵母菌種群數量變化先將蓋玻片放在計數室上,再在蓋玻片邊緣滴加培養液【解析】選D。檢測生物組織中的還原糖時,應先將NaOH溶液和CuSO4溶液混合均勻后再使用,A錯誤;觀察細胞中DNA和RNA的分布時甲基綠和吡羅紅應先混合再使用,B錯誤;觀察線粒體時,應保持細胞的活性,故不能用鹽酸處理,C錯誤;探究酵母菌種群數量變化時,應先將蓋玻片放在計數室上,再將培養液滴于蓋玻片邊緣,讓培養液自行滲入后,吸取多余的培養液即可鏡檢并開始計數,D正確?！疽族e警示】(1)使用斐林試劑檢測還原糖時,要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;使用雙縮脲試劑檢測蛋白質時,要先加1mLA液后再加4滴B液。(2)使用甲基綠和吡羅紅觀察細胞中的DNA和RNA分布時,應混合使用。(3)健那綠染液是專一性的線粒體的活細胞染料。5.(2021·湖南選擇考·T19)生長激素對軟骨細胞生長有促進作用,調節過程如圖所示。回答下列問題:(1)根據示意圖,可以確定軟骨細胞具有(填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”)。

(2)研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養后,檢測體內GH水平。據圖預測,IGF-1基因缺失小鼠體內GH水平應(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是

。

(3)研究人員擬以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料,在細胞培養液中添加不同物質分組離體培養,驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長,實驗設計如表所示,A組為對照組。組別ABCDE培養液中添加物質無GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清?實驗結果預測及分析:①與A組比較,在B、C和D組中,軟骨細胞生長無明顯變化的是組。

②若E組培養的軟骨細胞較A組生長明顯加快,結合本實驗目的,推測E組培養液中添加物質是。

【解題指南】實驗設計解題關鍵:D組正常小鼠去垂體后的血清中無GH和IGF-1。解題思路:生長激素對軟骨細胞生長調節過程圖同教材甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖類似,也存在著分級調節和負反饋調節;驗證激素作用的實驗原理,對照分析以及結合實驗目的,設計實驗?！窘馕觥?1)據圖可知,GH和IGF-1均可作用于軟骨細胞,因此軟骨細胞表面具有GH受體和IGF-1受體。(2)IGF-1基因缺失,小鼠不能產生IGF-1,不能通過負反饋調節抑制垂體分泌GH,因此垂體分泌的GH高于正常小鼠。(3)①以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料,則B組培養液中添加GH,不能促進軟骨細胞生長。D組正常小鼠去垂體后,血清中不含GH,則也不含有肝臟細胞分泌的IGF-1,軟骨細胞也不能生長。C組培養液中添加IGF-1,可促進軟骨細胞生長。綜上可知,與A組比較,軟骨細胞生長無明顯變化的是B、D組。②實驗目的為驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長,即驗證GH通過另一條路徑發揮促進作用,E組應能先去除垂