XXX小學消防工作領導小組

XXX小學

二Oxx年9月

防暴力應急演練方案

為確保我校廣大師生生命安全，維護正常的教育教學秩序，確保

學校的安全穩定，進一步增強學校應對與處置突發性事件的能力，提

高緊急救援反應速度和協調水平，把事故損失、事件影響降低到最低

限度，特制定本預案。

一、建立校園暴力事件應急領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

二、校園暴力事件應急程序

本應急程序的要點是：預防為主，及時控制。

建立健全學校內部安全管理規章制度，加強校內安全防范機制建

設。立足防范，抓早、抓小、抓源頭，認真開展安全隱患排查工作，

強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早控制、

早解決，把校園突發公共事件控制在萌芽狀態，并迅速集結優勢力量,

阻止犯罪分子的暴力行為。

三、本次演練時間：2019年9月23日下午第二節

四、一旦發生校園暴力事件，具體分工：

1、（校長）負總責。在第一時間趕赴現場，組織搶救，負責接

待各方面的領導、派出所的民警以及新聞媒體的相關同志，負責

整個事件的調查處理。

2、（副校長）在第一時間趕到現場，向當地政府和教育局以及

當地派出所報告，請求警力支援，負責事件的調查處理。

3、XXX在第一時間趕到現場，負責疏散圍觀群眾，向其講述事

情的經過，做好家長的思想工作。

4、XXX負責將受傷學生送到附近醫院治療，為需轉院治療的學

生聯系車輛。

5、XXX（教導處主任）負責維持正常的教育教學秩序，做好學生

的思想工作，消除學生的恐懼心理。

各應急組現場救護

現場防暴組：（XXX）組長接到發生校園暴力消息后，應立即組

織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護

學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組

人員可實行正當防衛。

疏散引導組：（XXX）本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當

防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相

近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生

造成傷害。

通訊聯絡組：（XXX）本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員

到達現場。①公安局"10”②學校應急組各組組長③向上級（教育局）

報告情況，保持通訊聯絡暢通。

防暴力應急演練計劃

XXX小學

二0一六年9月

防暴力應急演練計劃

為確保我校廣大師生生命安全，維護正常的教育教學秩序，確保

學校的安全穩定，進一步增強學校應對與處置突發性事件的能力，提

高緊急救援反應速度和協調水平，把事故損失、事件影響降低到最低

限度，特制定本演練計劃：

一、演練時間：2016年9月23日下午第二節

二、演練地點：學校大門口

三、防暴演練具體分工：

1、XXX（校長）負總責。在第一時間趕赴現場，組織搶救，負責

接待各方面的領導、派出所的民警以及新聞媒體的相關同志，負責整

個事件的調查處理。

2、XXX（安全科長）在第一時間趕到現場，向當地政府和教育局

以及當地派出所報告，請求警力支援，負責事件的調查處理。

3、XXX在第一時間趕到現場，負責疏散圍觀群眾，向其講述事

情的經過，做好家長的思想工作。

4、XXX負責將受傷學生送到附近醫院治療，為需轉院治療的學

生聯系車輛。

5、XXX（教導處主任）負責維持正常的教育教學秩序，做好學生

的思想工作，消除學生的恐懼心理。

6、學校后勤人員王金磊老師扮演暴力分子

各應急組現場救護

現場防暴組：（XXX）組長接到發生校園暴力消息后，應立即組

織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護

學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組

人員可實行正當防衛。

疏散引導組：（XXX）本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當

防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相

近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生

造成傷害。

通訊聯絡組：（XXX）本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員

到達現場。①公安局"110”②學校應急組各組組長③向上級（教育即

報告情況，保持通訊聯絡暢通。

現場救護組：（XXX）本小組人員在組長帶領下，接到事故發生

的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進

行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。

四、防暴演練（防暴演練流程）：

笫一階段：（持械歹徒不顧門衛阻攔，欲硬行闖入校園，一名保

安持械與歹徒對峙周旋，另一名保安趁機向值日領導報告）

學校啟動反暴力應急預案

1、校長立即啟動反暴力入侵應急預案，并立即向當地派出所報

警

2、工作人員各就各位，疏散引導組保護學生有序回到教室，關

閉門窗并用重物抵好門。

第二階段：防暴組自護自救

1、保安與歹徒正在進行博斗

2、學校防暴組帶領教師持防暴器械，對歹徒進行圍堵。

3、學校防暴組與歹徒對峙，同歹徒對話穩定歹徒情緒，

警察、醫護人員到達現場

1、派出所警車和警察趕到現場，將歹徒制服押上警車離開。

2、醫護人員對受傷人員進行救護。

第三階段：演練結束

1、對演練情況進行點評，總結。

2、修改完善反暴力應急演練預案。

防暴力演練工作小組

組長:XXX（總指揮）

副組長：XXX

成員：XXX

暴力分子：XXX

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