2024新教材高中政治寒假20天提升作業第3天-科學社會主義的理論與實踐含解析_第1頁
2024新教材高中政治寒假20天提升作業第3天-科學社會主義的理論與實踐含解析_第2頁
2024新教材高中政治寒假20天提升作業第3天-科學社會主義的理論與實踐含解析_第3頁
2024新教材高中政治寒假20天提升作業第3天-科學社會主義的理論與實踐含解析_第4頁
2024新教材高中政治寒假20天提升作業第3天-科學社會主義的理論與實踐含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE6-科學社會主義的理論與實踐40分鐘一、選擇題1.下圖描繪的是恩格斯陪伴馬克思與曼徹斯特紡織女工交談。這主要反映了()A.恩格斯是科學社會主義的最主要創始人B.科學理論的創立離不開社會實踐C.馬克思和恩格斯是工人階級的杰出代表D.資本主義快速發展,弊端日益暴露2.“社會主義”一詞最早出現在1830年,是指社會指責家傅立葉和歐文的思想。他們的思想 ()A.批判了資本主義制度的罪惡B.是無產階級爭取解放的強大思想武器C.來源于歐洲工人運動的實踐D.找到了解決資本主義制度弊端的途徑3.馬克思指出,工人階級不能簡潔地駕馭現成的國家機器,并運用它來達到自己的目的,因此,工人階級必需用巴黎公社式的革命政權來代替它。這說明巴黎公社的基本閱歷是 ()A.堅持民主與自由原則B.堅持暴力革命學說C.建立無產階級專政D.貫徹人人同等原則4.在19世紀初,西歐社會中出現一批有識之士,他們認為私有制、競爭是引發社會災難的根源,在不同程度上主見實行公有制和比較公正、平均的安排,即構建“志向社會”。下列不屬于“他們”的是 ()A.圣西門 B.傅立葉 C.歐文 D.列寧5.馬克思主義是在吸取人類優秀文化成果的基礎上誕生的。這些成果中有()①黑格爾的辯證法思想②亞當·斯密的勞動價值論③圣西門的空想社會主義學說④達爾文的進化論A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.《共產黨宣言》是“美國中學生必讀書目”之一。通過閱讀《共產黨宣言》,美國中學生可以了解 ()①資本主義的基本沖突 ②國家壟斷資本主義的發展③巴黎公社的閱歷教訓 ④世界無產階級的歷史使命A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.馬克思在評價某事務時說,這次革命不是一次反對哪一種國家政權形式……的革命。它是人民為著自己的利益,重新駕馭自己的社會生活。它不是為了把國家政權從統治階級這一集團轉給另一集團而進行的革命,它是為了粉碎這個階級統治的兇狠機器而進行的革命。由材料可知,“這次革命”()A.開創了西方民主政治的先河B.是無產階級建立政權的初次嘗試C.使歐洲工人階級登上政治舞臺D.建立了世界上第一個社會主義國家8.“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間,聚集在電視機前的人……都知道這是那座屹立了69年的紅色帝國大廈在突然間徹底倒塌了?!睂τ谔K聯解體這個重大歷史事務,能夠得出的結論有 ()①社會主義運動的失?、谏鐣髁x建設必需與各國實際相結合③社會主義的發展須要改革④社會主義道路不是一帆風順的A.①② B.①④ C.③④ D.②④9.日本學者指出:“過去讀馬克思的書,是要從馬克思那里找尋批判資本主義的武器,今日是把馬克思的書當成探討資本主義之后將出現的新世界的教科書?!边@說明馬克思主義 ()A.是資本主義發展的指引 B.是與時俱進的科學真理C.不再批判資本主義制度 D.只適合共產主義新世界10、“新的力氣和新的學說已經興起,向19世紀正統的自由主義挑戰。烏托邦式的以及其他的社會主義者已經放射了若干小排炮,現在輪到大炮開火了?!薄按笈凇笔?()A.啟蒙思想 B.生物進化論C.空想社會主義 D.科學社會主義11.下面兩枚郵票分別是紀念國際共產主義運動中的一位人物和一件大事。對兩者之間存在的聯系表述,正確的是 ()A.兩枚郵票反映的內容之間沒有任何關系B.郵票上的人物干脆指導了郵票上的事務C.郵票上的事務不能體現郵票上人物的觀點D.郵票上的事務豐富了郵票上人物的學說12.社會主義運動是國際運動發展史上濃墨重彩的一筆。下列關于無產階級與社會主義發展歷程的搭配,正確的是 ()題肢結論①《共產黨宣言》的發表,標記著科學社會主義的誕生②蘇俄新經濟政策實施,社會主義由理論變為現實③中華人民共和國成立,中國進入社會主義社會④東歐劇變、蘇聯解體,社會主義事業完全失敗A.① B.② C.③ D.④二、非選擇題閱讀材料,完成下列要求。材料一張載是北宋時期一位重要的思想家,理學的奠基者之一。年輕時,范仲淹曾勉勵他讀《中庸》,學儒家之學。張載讀完仍未感滿意,又讀遍佛家、道家之書。幾年后,又發覺這些都不能實現自己的志向,便回過頭來求之六經,悟出了儒、佛、道互補的道理?;剜l后,張載親自帶領學生進行復原古禮和井田制的試驗。前者是為了用儒家禮制凈化民俗民風,后者則是為了緩和土地兼并所引起的社會沖突。特殊是對井田制,張載與學生買了一塊地,依據《周禮》的模式,劃分為公田、私田數井,分給無地少地的農夫,企圖證明井田制的可行性和有效性?!罁徑堋稄堓d評傳》材料二羅伯特·歐文,1771年誕生在英國一個貧苦的手工業者家庭。歐文從小目睹了資產階級對廣闊工人和勞動人民所進行的殘酷剝削和壓迫。1800年,歐文管理了一個擁有2500多工人的工廠。他在自己的工廠里起先了第一步試驗。他縮短了工人的勞動時間,禁止運用童工,取消針對工人的罰款制度,盡力改善工人的工作條件。他創辦了工人食堂、托兒所、幼兒園,設立工人學校,設立醫療費和養老金制度。歐文在提高工人福利的同時也積攢了一大筆錢。1821年,他公開提出建立一個財產公有、權利同等、共同勞動的新社會。1824年,他在印第安納州購買了3萬英畝土地,依據自己的志向建立起一個“新和諧公社”。公社實行生產資料公共占有,權利同等,民主管理,共享勞動成果等原則?!靶潞椭C公社”的建立,引起了全世界留意,人們從世界各地紛紛趕來,熱忱參與“新和諧公社”的建設。依據材料并結合所學學問回答,張載和歐文都探究了志向社會,分析兩者的異同。答案一、選擇題1.【解析】選B。從圖中與紡織女工交談可以看出馬克思和恩格斯為創立科學理論進行實踐調查,選B;其他選項在材料中未體現。2.【解析】選A。傅立葉、歐文是聞名的空想社會主義者,他們的思想揭露和批判了資本主義的罪惡,對將來社會主義制度作出了奇妙的設想,但從根本上看,他們的思想并沒有看到工人階級的歷史使命,沒有找到建立新型社會的途徑,因而具有空想性,所以A正確;B、C指馬克思主義理論;D錯誤。3.【解析】選C?!肮と穗A級必需用巴黎公社式的革命政權來代替它”說明馬克思主見建立巴黎公社式的革命政權,即建立無產階級專政,C正確;材料的主旨是建立無產階級專政,不涉及民主與自由、人人同等原則,解除A、D;材料未說明建立無產階級專政的方式,解除B。4.【解析】選D。材料中的主見是空想社會主義者的觀點,A、B、C為英法空想社會主義者,列寧不屬于空想社會主義者,D符合題意。5.【解析】選A。本題旨在考查馬克思主義的三大理論來源。①屬于德國的古典哲學,②屬于英國的古典政治經濟學,③屬于法國的空想社會主義。達爾文的進化論產生于19世紀50年頭末,比馬克思主義產生晚,解除④。6.【解析】選C。《共產黨宣言》揭示了資本主義社會的基本沖突和無產階級的歷史使命,①④正確;巴黎公社出現在1871年,國家壟斷資本主義出現在20世紀,而《共產黨宣言》誕生于1848年,②③錯誤。7.【解析】選B。從材料信息看,馬克思認為,這次革命不是一次反對哪一種國家政權形式……的革命,其目的是粉碎舊的階級統治的兇狠機器,讓人民能夠真正駕馭自己的生活。可見,這次革命是巴黎公社運動,是無產階級建立政權的初次嘗試,B正確;A是雅典民主政治,解除;歐洲三大工人運動標記著歐洲工人階級登上政治舞臺,C錯誤;俄國十月革命成功后建立了世界上第一個社會主義國家,解除D。8.【解析】選D。蘇聯解體體現的是社會主義運動遭遇曲折,不能說是“失敗”,解除①;材料未體現改革,③解除;②④正確,入選。9.【解析】選B。馬克思主義是在資本主義經濟的基礎上建立起來的,科學探討了資本主義發展規律,是遵守客觀規律的科學真理,它不是一成不變,而是依據時代發展和國情不斷發展的,B正確;A、C、D錯誤。10、【解析】選D。材料中烏托邦式的社會主義者是指空想社會主義者,但“大炮”指比空想社會主義更為進步和科學的馬克思主義即科學社會主義,D入選;A、B、C與材料無關,解除。11.【解析】選D。巴黎公社革命建立了第一個工人階級政權,豐富了馬克思主義的國家學說,D正確;A、C錯誤;馬克思并未干脆指導巴黎公社革命,B錯誤。12.【解析】選A。本題考查無產階級與社會主義發展歷程的相關學問。《共產黨宣言》的發表標記著科學社會主義的誕生,A搭配正確,符合題意;十月革命是世界歷史上無產階級第一次取得成功的革命,它把社會主義由理論變為現實,B搭配不正確;三大改造完成標記著我國進入了社會主義社會,C搭配不正確;東歐劇變、蘇聯解體,社會主義事業遇到了重大挫折,D搭配不正確。二、非選擇題【解析】本題可從空想性和志向主義上找尋共同點;從實現志向社會的方式上、內容上和前提條件上比較歸納不同點。答案:(1)異:①方式上:張載以復古的方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論