…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、我國水資源和耕地資源的分布特點是（）A.南方地多水少B.南方地多水多C.北方地多水少D.北方地少水少2、如圖是關于電磁現象的四個實驗；下列說法正確的是（）

A.圖甲是研究發電機工作原理的實驗裝置B.圖乙實驗說明通電導體周圍存在磁場C.圖丙是探究磁鐵磁性強弱的實驗裝置D.圖丁是探究電磁感應現象的實驗裝置3、如圖是水從土壤進入根毛細胞的示意圖；此時根毛細胞與土壤溶液的濃度相比（）

A.偏大B.偏小C.相等D.不確定4、“溫室效應”致使2016年多地發生洪災、干旱、冰雹等自然災害．下列氣體中能引起氣候變暖的是（）A.O2B.N2C.SO2D.CO25、對風的預報主要內容是風向和風級，下面對風向和風級的理解正確是（）A.風向是指風的去向，如“西北風”說明風來自東南方吹向西北方B.風向是指風的來向，如“西北風”說明風來自西北方吹向東南方C.風力是指風的強弱，風力最大時風級是10級D.風力指風的強弱，風的級數越大，表示風力越弱6、如圖所示裝置中，利用大氣壓強工作的是（）A.

自動吸塵器B.

用注射器注射藥液C.

鍋爐水位計D.

船閘7、關于物體的重心，下列說法中正確的是()A.任何有規則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內最重的一點C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心8、如圖所示；小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動。若突然剪斷輕繩，則小車（）

A.將繼續向前勻速運動B.運動的速度將越來越慢C.將立即停止運動D.受到的摩擦力將越來越大9、小明觀察到學校樓道里的消防應急燈，平時燈是熄的，一旦停電，兩盞標有“36V”燈泡就會正常發光。圖示是小明設計的四個電路，其中可以起到消防應急燈作用的電路是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、為判斷電源的正負極，曉華同學找來了一個小鐵釘，把絕緣導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中,當閉合開關S，小磁針靜止時的指向如圖所示據此判斷____端是電源的正極（選填“a”或“b”）。

11、甲、乙兩列火車，甲車上的乘客看到站臺上的房屋向東運動，看到乙車向西運動，如果以地面為參照物，甲車是在向____行駛，乙車是在向____行駛。12、氯仿是一種有機化合物，它在空氣中燃燒后生成二氧化碳、水和氯氣三種物質。經測定，10.1g氯仿可與11.2g氧氣恰好完全反應，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，同時生成____氯氣。由以上數據計算后推知，氯仿是由____共____種元素組成。13、家中使用的含有氟利昂的電器主要有____和____，長期使用含有氟利昂的電器會導致____被破壞，而臭氧層具有阻擋太陽中____的作用．14、如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平，當電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”、“變小”、“不變”)方向____(填“水平向左”或“水平向右”)

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)24、在圖中；用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中。

25、如圖所示；O為乒乓球的重心，請在圖中分別作出乒乓球豎直上升；下落過程中的受力示意圖（乒乓球在運動過程中均受空氣阻力f的作用，不計空氣的浮力）。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】我國南北方地區水土資源匹配不合理——南方地少水多；北方地多水少。

【分析】本題考查我國水土資源的分布2、D【分析】【解答】解：A；圖中有電池；是電動機原理圖，故A錯誤；

B；圖中有學生電源；這是磁場對電流的作用實驗，結論是通電導體在磁場中受力，故B錯誤；

C；是奧斯特實驗；說明通電導線周圍存在磁場，故C錯誤；

D；圖中沒有電池；是電磁感應現象實驗，故D正確．

故選：D．

【分析】根據對電與磁幾個重要實驗裝置圖的認識來判斷：

（1）發電機原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動機原理圖描述了電源給線圈供電；

（2）電磁感應現象裝置圖沒有電池；磁場對電流的作用裝置圖有電池．3、A【分析】【解答】圖中箭頭指向根毛；表示水從土壤進入根毛細胞，表示根毛細胞吸水．此時根毛細胞液濃度大于土壤溶液的濃度．所以根毛細胞與土壤溶液的濃度相比偏大。

故選：A．

【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水．4、D【分析】【分析】根據已有的知識進行分析解答；二氧化碳含量增高會引起溫室效應，據此解答．掌握二氧化碳對氣候的影響是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：二氧化碳含量增高會引起溫室效應；能引起氣候變暖；

故選D．5、B【分析】【分析】天氣預報是氣象工作者通過對天氣資料的分析；發布的將要出現的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）；陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等等．考查風向和風力的概念，要理解記憶．

【解答】解：氣象上把風吹來的方向確定為風的方向．因此；風來自北方叫做北風，風來自南方叫做南風．所以“西北風”說明風來自西北方吹向東南方．風力是指風的強弱，風的級數越大，表示風力越強．風力級別在陸地上一般分為12個級別．

故選：B．6、A【分析】【分析】大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差；所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”．本題考查了學生對生活和實驗中常見工具；器材原理的掌握和了解，要知道這些工具、器材都是物理原理在生活中的實際應用．

【解答】解：A；自動吸塵器工作時；由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入，利用了大氣壓．故A正確；

B；用注射器注射藥液是利用了手對活塞的推力作用；與大氣壓無關，故B錯誤；

CD；鍋爐水位計和船閘都屬于上端開口、底部連通的容器；屬于連通器的應用，故CD錯誤．

故選A．7、D【分析】【分析】

解答本題應掌握：重力在物體上的作用點；叫做物體的重心；形狀規則；質量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點；重心的位置可以在物體之外；

【解答】

A；只有形狀規則；質量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故A錯誤；

B；重心只有在作用效果上的一個點；該點并不是物體上最重的一點，故B錯誤；

C；重心可以在物體上；也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故C錯誤；

D；重心是重力在物體上的作用點；故D正確；

故選D．8、B【分析】【分析】解此題需要明確兩點：（1）小車勻速運動；說明小車受到的力是平衡力。豎直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力。（2）力可以改變物體的運動狀態。此題主要考查的是：①對物體進行受力分析；②分析各個力的施力物體各是什么，這道題很容易被復雜化，所以做題的時候要有足夠的細心和耐心才好，同學們應聯系實際認真分析和領會。

【解答】解：在輕繩的拉力作用下小車沿桌面做勻速運動；若突然剪斷輕繩，在水平方向上小車只受摩擦阻力，因為力可以改變物體的運動狀態，故小車運動的速度越來越慢，當桌面足夠長時，小車會靜止。

故答案為：B9、C【分析】【分析】此題中明確電磁繼電器的工作過程；能分析出，是照明電路中的電源控制了消防應急燈，是本題解決的關鍵。觀察圖可知，220V的電路肯定是照明電路，而36V的電路才是為應急燈提供的電源，再根據兩盞燈都在停電后會正常發光，可斷定，兩燈并聯，且在照明電路工作時不連通。

【解答】根據題意；分析各圖可知，當照明電路正常工作時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應急燈所在電路斷開，而當停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點接觸，兩燈泡連接，且為并聯．因此，對照各圖發現，只有圖C符合這一要求。

故選C二、填空題(共5題，共10分)10、b【分析】【分析】由小磁針的N極指向可知螺線管的磁極；則由右手螺旋定則可得出螺線管中電流的方向，從而判斷出電源的正負極。

【解答】小磁針靜止時N極向右；則說明該點的磁感線向右，因磁鐵的外部磁場總是由N極指向S極，則可知電磁鐵的右端為N極。再根據右手螺旋定則可。

判斷出電流應由螺線管的右側流入，即電源的b端為正極。

故答案為：b11、西西【分析】【分析】

本題是已選定參照物；讓我們來判斷物體的運動情況。首先要根據人以自己為參照物看到的運動情況，通過分析判斷出甲車和乙車相對于地面的運動情況。甲車上的乘客看到站臺上的房屋向東運動，表明甲車相對于地面在向西行駛，甲車上的乘客看到乙車向西行駛;表明乙車問曲離甲車越來越遠，而甲車也在向西行駛，所以乙車相對于地面是向西行駛的。乙車向西離甲車越來越遠是由于乙車運動得比甲車快。

【解答】

（1）甲車上的乘客看到站臺上的房屋向東運動；以地面或地面上的房屋為參照物，甲車一定是向西運動的．

（2）以地面為參照物；甲車向西行駛，甲車上的乘客看到乙車還向西行駛，說明乙車一定是向西比甲車更大的速度運動，才能和甲發生向西的位置變化．

故答案為：西；西．12、7.1g碳、氫、氯三【分析】【分析】根據質量守恒定律可求得生存氯氣的質量；根據二氧化碳中C的質量分數和二氧化碳的質量；即可算出二氧化碳中含有碳的質量；同理根據水中H的質量分數和水的質量，即可計算出水中含有氫的質量；根據質量守恒定律，即可計算出該物質中含有氧的質量，據此判斷；計算。本題主要考查學生運用質量守恒定律和化學式綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力。

【解答】解：設生成氯氣的質量為x；根據質量守恒定律，則：8.8g+5.4g+x=10.1g+11.2g，解得x=7.1g。

先根據反應前后元素的種類不變；確定：該物質中一定含有碳；氫、氯三種元素，可能含有氧元素。再根據反應前后元素的質量相等，來確定氧元素是否含有。

二氧化碳中碳的質量為：8.8g×=2.4g；水中氫的質量為：5.4g×=0.6g；則碳元素；氫元素和氯元素質量之和為2.4g+0.6g+7.1g=10.1g；所以該物質中一定不含有氧元素。

故答案為：7.1g；碳、氫、氯；三13、空調|冰箱|臭氧層|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質，它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力．如果沒有臭氧層，強烈的陽光早已使整個大地化為焦土．臭氧還具有強氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經并加速血液循環．因此臭氧是一名“人類生命的衛士”．但過量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來發現臭氧層對生物的保護機能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無氟冰箱、飛機使用清潔能源或飛機尾氣經處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護臭氧層．

故答案為：空調；冰箱；臭氧層；紫外線；14、變大水平向右【分析】【分析】本題用到的知識點較多；應能夠將各知識點靈活應用并注意各內容間的相互聯系，由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強弱的變化，從而求得磁鐵受力的變化。

【解答】由右手螺旋定則得，電磁鐵左端為N極，則與條形磁鐵同名極相對，相互排斥，則條形磁鐵受磁場力向左，因條形磁鐵受力平衡則受向右的摩擦力，因磁鐵處于靜止，故摩擦力等于斥力；當滑片向左移動時，電阻減小，由歐姆定律可得線圈中電流變大，則磁場變強，條形磁鐵受磁場力變大，因仍處于平衡狀態，故摩擦力變大。

故答案為：變大，水平向右。三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力