…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面的圖示反映的是古代西歐哪一種政治制度?()A.中央集權制度B.政教合一制度C.封建等級制度D.種姓制度2、1553年葡萄牙侵略我國的史實表述準確的是（）A.攫取澳門居住權B.騙取了澳門的主權C.后來迫使清政府割讓澳門D.直到1997年7月1日收回主權3、敦煌莫高窟的泥塑造像與壁畫主要是以____故事為主（）A.道教B.佛教C.伊斯蘭教D.基督教4、西歐中世紀城市興起的最主要的原因是（）A.手工業者逃離封建莊園B.商人在港口、交通要道等聚集C.西歐生產力的提高D.封建主各領地的不相屬5、運用數據進行分析是歷史學習的一種重要方法。下圖反映出第二次世界大戰后在世界工業生產中西歐、日本所占比重不斷提升的變化趨勢。該“變化趨勢”出現的原因是

①充分利用美國的援助②采用最先進的科學技術成果③資本主義國家發展不平衡的加劇④制定恰當的經濟發展政策

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、19世紀60年代，一位俄羅斯商人在新疆犯法后不受中國法律制裁，而是移交給俄羅斯專管貿易的官員查辦．歷史上使這種嚴重損害中國司法主權的行為合法化的不平等條約是（）A.《中俄伊犁塔爾巴哈臺通商章程》B.《中俄勘分西北界約記》C.《中俄伊犁條約》D.《中俄北京條約》評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、618年，在太原起兵反隋的____進入長安，建立唐朝，他就是唐高祖。10世紀初，契丹杰出首領____統一各部，建立契丹國，他就是遼太祖。8、明清時期社會發展存在諸多問題；據此回答下列問題。

材料一有一種科舉考試的文體格式；由破題；承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，后四個部分每部分有兩股排比對偶的文字，要用孔子、孟子的口氣說話，四副對子平仄對仗，不能用風花雪月的典故褻瀆圣人。

（1）根據材料完成下表。

文體名稱考試內容有何危害材料二康雍乾三朝130多年；有關文字的冤獄90多起，其中較大的有康熙朝的明史案和《南山集》案；雍正朝的查嗣庭案和呂留良案。

（2）這體現了清朝統治者的什么政策？采取這種政策的目的是什么？

（3）在秦代和漢代也采取過類似的文化專制政策；分別是什么？

材料三天朝物產豐盈；無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。

--乾隆帝致英王喬治三世的信函。

（4）這則材料反映清代實行____的外交政策，外國要與中國進行商業貿易只能到____

（5）這項政策對清政府產生了什么影響？9、孔子是儒家學派創始人，他的言論被其弟子整理記錄在《______》一書里；唐朝的______被稱為“詩圣”，他的詩氣魄雄渾，語言精練凝重，表現出高超的藝術技巧。10、“布匿戰爭”（前兩次）是羅馬人和____為了爭奪地中海霸權而進行的戰爭。11、公元前256年，蜀郡郡守____主持，在成都附近的岷江上修建了____。12、代表清朝中央政府同達賴、班禪共同管理西藏事務的是____。13、紅軍長征是世界軍事史上的一個奇跡；它穿越時空，超越國界，為世界各國人民傳頌。閱讀下面的圖文材料并回答問題。

材料一：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”--毛澤東《長征?七律》

材料二：如圖。

（1）材料一反映了紅軍在長征途中遇到哪些困難？

（2）結合所學知識讀材料二圖；完成下列問題：

“大渡橋橫鐵索寒”與紅軍“長征”途中的____事件，在圖中的____處（填字母）；

“長征”途中，黨的歷史上生死攸關的轉折點是____，在圖中的____處（填字母）；

“三軍過后盡開顏”，紅軍“長征”勝利是____年，在圖中____處（填字母）。

（3）長征勝利對中國革命有何意義？評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、新中國實施的第一個五年計劃的基本任務是集中主要力量發展輕工業．____（判斷對錯）15、楚漢戰爭的交戰雙方是劉秀和項羽。____（判斷對錯）16、鄭和下西洋的主要目的是發展對外貿易。____。（判斷對錯）17、18世紀末19世紀初；玻利瓦爾領導拉丁美洲獨立運動，拉美許多國家獲得獨立，玻利瓦爾被譽為“南美解放者”。()

18、11世紀，莊園遍布歐洲。10世紀西歐舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產生。12世紀歐洲大學興起。______（判斷對錯）19、諾曼底登陸是第二次世界大戰中盟軍在歐洲西線戰場發起的一場大規模攻勢，戰役發生在1944年6月6日，是第二次世界大戰的轉折點．____（判斷對錯）．20、春秋時期，打出“尊王攘夷”旗號，首先稱霸的是齊桓公．____（判斷對錯）．21、《義勇軍進行曲》的曲作者是冼星海。____。（判斷對錯）22、蒙古族是我國歷史上第一個建立統一王朝的少數民族．____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共20分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、論述題(共1題，共7分)28、中國是一個統一的多民族國家，在歷史上有過分裂，但統一始終是歷史發展的主流。在維護祖國統一，反對外來侵略的斗爭中，顯示了堅強的決心和勇氣，也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區，每一行政區都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統一大業，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲備糧，同時疏通進攻江南的水路。589年，皇帝沿長江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結束了分裂割據局面，中國又一次實現了統一。⑵材料中“中國又一次實現了統一”，請寫出完成這次統一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進行了英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰的族別之多，人數之眾，均創下了中華民族反侵略戰爭史上空前絕后的壯舉。——劉宗緒《歷史學科學專題講座》⑷根據材料概括抗戰勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調:像一家人一樣推動兩岸和平發展，在反對“臺獨”、認同“九二共識”的基礎上推動兩岸關系和平發展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時代發展進步的潮流。我們應該沿著這條正確道路繼續向前邁進，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創新局，為臺海地區謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復興。⑸材料中胡總書記強調兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實現兩岸統一，我國現行的基本方針是什么?（1分）⑹統一是大勢所趨，請你談談推進兩岸統一的有利因素。（1分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】試題分析：本題提問的是古代西歐的政治制度，該圖又是一個金字塔等級示意圖。中央集權制度是古代中國的政治制度，A不符合題意。政教合一制度是指政權和神權合二為一的政治制度。其基本特點是：國家元首和宗教領袖同為一人，政權和教權由一人執掌；國家法律以宗教教義為依據，宗教教義是處理一切民間事務的準則，民眾受狂熱和專一的宗教感情所支配。政教合一制度在中世紀時期拜占庭帝國、沙俄、阿拉伯帝國、印度、意大利等國家或地區實行過。B不符合金字塔等級結構。西歐封建等級制度，中央把土地作為采邑封給大封建主，大封建主再把它封給自己的臣下為采邑，層層分封，層層結成主從關系，形成像階梯似的等級制。這是西歐封建土地所有制的基本特征。封主有責任保護封臣，封臣必須忠于封主，封建主階級內部的聯系加強了。其次，封臣得到采邑時同時獲得領地上農民的管轄權，對勞動者的控制加強了。采邑改革后，騎兵逐漸代替步兵，奠定西歐騎士制度的基礎。C符合題意。種姓制度是古代印度的政治制度,D也不符合題意。考點：本題考查西歐政治制度。【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】本題考查了澳門的相關史實．【解析】【解答】從16世紀開始；一些歐洲殖民者，相繼來到我國沿海地區，進行侵略活動．1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權．

故選A．3、B【分析】【分析】本題考查的知識點是隋唐時期的石窟藝術．【解析】【解答】隋唐時期石窟藝術得到發展；最著名的是今甘肅西部的敦煌莫高窟．莫高窟又名千佛洞，窟內有大量的泥塑和壁畫，主要是以佛教故事為主．

故選B．4、C【分析】【分析】西歐中世紀城市興起的最主要的原因是西歐生產力的提高。10世紀西歐開始出現作為手工業和商業的中心的城市；意大利；法國、英國、德意志等都有許多著名的城市。故選C。

【點評】本題考查了西歐城市的重新興起。在西歐城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業者和商人、銀行家等等。富裕的商人和銀行家發展成為早期的資產階級，他們的出現為資本主義的興起準備了條件。本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記西歐城市的重新興起的原因。5、C【分析】本題考查的是學生對二戰后；西歐和日本經濟迅速發展的共同原因的準確識記。①充分利用美國的援助②采用最先進的科學技術成果④制定恰當的經濟發展政策。都是二戰后在世界工業生產中西歐；日本所占比重不斷提升的變化趨勢出現的共同原因。③資本主義國家發展不平衡的加劇是結果，不是圖中趨勢出現的原因。故選C。

【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】本題考查學生對近代不平等條約相關史實的掌握情況．【解析】【解答】根據所學可知；《中俄伊犁塔爾巴哈臺通商章程》中規定：“俄國商人在伊；塔兩地犯罪，由俄國領事究辦，不受中國法律制裁．”《中俄伊犁塔爾巴哈臺通商章程》是沙俄利用鴉片戰爭后中國國勢日衰的有利形勢，與清政府簽訂的第一個不平等條約．通過該約，沙俄獲得了在伊、塔兩地設領、貿易免稅、領事裁判權和設置名曰貿易亭實為租界等特權，從陸上打開了中國西北的大門．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)7、李淵耶律阿保機【分析】【分析】本題主要考查唐朝和契丹國政權的建立．【解析】【解答】618年；隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖．10世紀初，契丹族的杰出首領耶律阿保機統一了契丹各部，916年，他建立契丹政權，定都上京，后來改國號為遼，阿保機就是遼太祖．

故答案為：

李淵，耶律阿保機．8、閉關鎖國廣州十三行【分析】【分析】（1）本題主要考查八股取士．

（2）本題主要考查清朝的文字獄及其實行的目的．

（3）本題主要考查在秦代和漢代的焚書坑儒和“罷黜百家；獨尊儒術”．

（4）本題主要考查清朝實行的閉關鎖國政策．

（5）本題主要考查閉關鎖國政策對清政府產生的影響．【解析】【解答】（1）據材料一“有一種科舉考試的文體格式；由破題；承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，后四個部分每部分有兩股排比對偶的文字，要用孔子、孟子的口氣說話，四副對子平仄對仗，不能用風花雪月的典故褻瀆圣人．”可知，這是明朝時期實行的八股取士．明朝時，政府規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，不準考生發揮自己的見解，答卷必須分成八部分，稱為“八股文”，八股取士讓許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經書，鉆研八股，不講求實際學問．考中做官后，他們大都成為皇帝的忠實奴仆．八股取士禁錮了人們的思想，不利于國家網羅有用人才，阻礙了社會和文化的發展．

（2）據“康雍乾三朝130多年；有關文字的冤獄90多起，其中較大的有康熙朝的明史案和《南山集》案；雍正朝的查嗣庭案和呂留良案．”可知，這體現了清朝統治者的文字獄．清朝前期，為加強君主專制，統治者還從思想領域嚴密控制知識分子，制造了大批冤獄，人稱“文字獄”，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步．

（3）在秦代和漢代也采取過類似的文化專制政策；分別是焚書坑儒和“罷黜百家，獨尊儒術”．為了適應統一的需要，加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，在思想上實行“焚書坑儒”；漢武帝為了加強中央集權，在思想方面，采用了董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成了中國封建社會的正統思想．

（4）據材料三“天朝物產豐盈；無所不有，原不籍外夷貨物以通有無．”可知，這則材料反映清代實行的閉關鎖國政策．清朝統治者堅持以農為本的傳統觀念，壓抑；限制民間工商業的發展．他們以為天朝物產豐富，無所不有，無需同外國進行經濟交流．加上當時西方的殖民者正向東方擴展勢力，清統治者擔心國家的領土主權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統治，于是實行“閉關鎖國”政策，嚴格限制對外貿易．清初40年實行嚴厲禁海政策，將沿海居民內遷數十里，不許擅自出海貿易．清朝最初開放四口通商，并嚴格限制對外貿易英國多次入侵后，清政府只允許開廣州作為對外通商口岸，規定由政府特許的“廣州十三行”統一經營管理貿易．

（5）閉關鎖國政策對西方殖民者的侵略活動；起過一定的自衛作用．但是限制了中國對外貿易和航海事業的發展；限制了中外文化交流，妨礙了中國向西方學習先進科學知識和生產技術，使中國落伍了．

故答案為：

（1）八股文；四書五經；禁錮了人們的思想；不利于國家網羅有用人才，阻礙了社會和文化的發展．

（2）文字獄；加強思想控制（為加強君主專制）．

（3）焚書坑儒；“罷黜百家；獨尊儒術”．

（4）閉關鎖國；廣州十三行．

（5）使中國逐漸在世界上落伍了．9、略

【分析】孔子生活在春秋時期；是儒家學派的創始人，他提出“仁”的學說，他的言論被他的弟子整理在《論語》一書里；唐朝的杜甫，詩氣魄雄渾；沉郁悲傷，語言精練凝重，被人們稱為“詩圣”．

故答案為：

論語；杜甫．

本題考查孔子的相關知識和光耀千古的唐詩；著重把握記錄孔子言論的書籍和被稱為“詩圣”的唐朝詩人．

本題以記錄孔子言論的書籍和被稱為“詩圣”的唐朝詩人為依托，考查學生歷史知識的再現能力．【解析】論語；杜甫10、迦太基人【分析】【分析】本題考查布匿戰爭的相關知識．【解析】【解答】根據所學知識可知；羅馬共和國建立后，首先征服（統一）了意大利半島，然后向地中海擴張．經過三次布匿戰爭，打敗了迦太基．布匿戰爭的勝利，使羅馬成為地中海的霸主．

故答案為：迦太基人．11、李冰都江堰【分析】【分析】本題主要考查水利工程都江堰．【解析】【解答】公元前256年；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：李冰；都江堰．12、駐藏大臣【分析】【分析】本題考查清朝加強對西藏的管轄．【解析】【解答】1727年（雍正帝時）；清朝開始設置駐藏大臣，代表中央同達賴；班禪共同管理西藏事務．

故答案為：

駐藏大臣．13、飛奪瀘定橋A遵義會議C1936B【分析】【分析】（1）本題考查的是紅軍長征遇到的困難的知識點．

（2）本題考查的是飛奪瀘定橋；遵義會議和長征結束的知識點．

（3）本題考查的是紅軍長征勝利歷史意義的知識點．【解析】【解答】（1）材料一是毛澤東的詩--《長征?七律》；反映的是紅軍長征的歷史．由材料“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”可知：在紅軍長征中，紅軍所面臨的困難既有敵人的圍追堵截，又有險惡的自然環境，還有缺醫少藥少糧等．

（2）材料二是《中國工農紅軍長征示意圖》．《長征?七律》詩中“大渡橋橫鐵索寒”描述的是紅軍長征中；強渡大渡河，飛奪瀘定橋的歷史事件．飛奪瀘定橋發生于材料二圖中的A處．1935年，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導．遵義會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點．遵義會議發生于材料二中的C處．1936年10月，三大主力紅軍在甘肅會寧會師，標志著紅軍長征的勝利結束．會寧會師發生于材料二中的B處．

（3）紅軍長征的勝利；粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安．

故答案為：

（1）敵人的圍追堵截；險惡的自然環境．

（2）飛奪瀘定橋；A．遵義會議；C．1936年；B．

（3）粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安．三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】本題考查了“一五”計劃的基本任務．【解析】【解答】我國第一個五年計劃的基本任務是集中主要力量發展重工業；建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業；輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】本題考查了楚漢之爭．【解析】【解答】楚漢之爭是封建統治者相互爭奪帝位的戰爭．秦滅亡后；項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰爭，最后項羽戰敗，劉邦建立了漢朝，不是劉秀．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查學生對鄭和下西洋的目的理解和把握．【解析】【解答】明朝前期；我國是世界上強盛的國家．為了加強同海外各國的聯系，明成祖派遣鄭和七下西洋，所以鄭和下西洋的目的主要是加強同海外各國的聯系．

故答案為：

×．17、√【分析】本題主要考查了玻利瓦爾的相關內容。玻利瓦爾（SimónBolívar，1783—1830）南美洲北部地區民族獨立戰爭中最為重要的領導人，也是整個拉丁美洲反抗殖民統治的革命運動中最為杰出的領袖。為了永遠紀念這位功勛卓越的革命者，他被授予了“解放者”（ellibertador）的光榮稱號。美洲有很多城市以“玻利瓦爾”為名字來紀念他。故此題正確，故選T。【解析】T18、√【分析】從9世紀開始；一種新的農業經濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。自那時起，歐洲絕大多數人口居住在莊園里。10世紀西歐開始出現作為手工業和商業的中心的城市，意大利；法國、英國、德意志等都有許多著名的城市。12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。11世紀，莊園遍布歐洲。10世紀西歐舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產生。12世紀歐洲大學興起，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了歐洲莊園；城市的興起和大學的興起。從9世紀開始；一種新的農業經濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記歐洲莊園、城市的興起和大學興起的相關史實。【解析】√19、×【分析】【分析】本題考查二戰的轉折點．【解析】【解答】根據所學知識可知；斯大林格勒戰役是二戰的轉折點．而1944年6月6日的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場，不是二戰的轉折點．

故答案為：

×．20、√【分析】【分析】本題考查了春秋首霸--齊桓公．【解析】【解答】春秋時期；齊國盛產魚鹽，經濟富庶，是東方的一個大國；齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】本題考查義勇軍進行曲．【解析】【解答】20世紀三四十年代；中華民族處在危亡關頭，聶耳投身于抗日洪流中，以其卓越的音樂才能，創作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其《義勇軍進行曲》，極大地激發了中華民族的抗戰意志．冼星海的《黃河大合唱》是抗日戰爭時期的抗戰戰歌．

故答案為：

×．22、√【分析】【分析】本題考查元朝的建立．【解析】【解答】鐵木真統一蒙古；1206年被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，結束了長期混戰的局面；1271年，他的孫子忽必烈改國號為元，建立元朝，次年定都大都，1276年元軍占領臨安，南宋滅亡，元朝成為了我國歷史上第一個建立統一王朝的少數民族朝代．

故答案為：

√．四、其他(共5題，共20分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑