20XX年至20XX年第1學期第一章緒論1、了解測量學的概念，建筑工程測量的主要任務；2、掌握大地水準面的概念；3、熟悉測量中采用的平面直角坐標；4、了解測量基本工作、測量工作基本原則；2、水準面概念3、點位空間直角坐標（X、Y、H）介紹工程建設情況，了解測量作用、工程測量的基本任務。提出學習本課程的目的、要求、方法。介紹測量基本工作。多媒體教學第一章緒論一、測量學概念:是研究如何測定地面點的平面位置和高程，將地球表面的起伏形態及各種固定物體測繪成圖，以及確定地球的形狀和二、測量學內容：1、測定——使用測量儀器，通過一定的測量程序和方球表面的形狀和大小及點位關系，并以圖表的形式描述出來。2、測設——把圖紙上設計好的建筑物的平面位置和高程在地面上三、測量學分類（按照研究對象和研究范圍的不同）：1、大地測量學研究區域：大范圍任務：①研究地球的形狀和大小。②建立國家統一坐標系。③研究地球重力場的理論、技術和方法。2、地形測量學研究區域：局部小范圍（測量R≤10km）任務：①測繪地物、地貌。3、攝影測量學按照獲得像片方法的不同可分為：航空攝影測量學、地攝影一定的比例測繪在圖紙上，供規劃設計使用，這項工作稱為地形測圖。2、施工放樣——使用測量儀器，把圖紙上設計好的建筑物的平面位置和高程在地面上標定出來，作為施工的依據，也叫測設。3、變形監測——在建筑物建成后的運營管理階段，對建筑物的穩定性及變化情況進行監督測量，以確保建筑物的安全。另外，在建筑物施工過程中，也要進行變形監測，以指導和檢查工程的施工。一、概述：海洋：71％陸地：29%地球半徑：6371km二、基本線、面1、鉛垂線——重力的方向線。是測量工作的基準線。2、水準面——設想一個靜止的海水面穿過陸地和島嶼形成一個包圍地球的封閉曲面。水準面有無數個。3、大地水準面——代替海水面靜止時水面的平均海水面。是測量工作的基準面。大地水準面僅有一個。特點：①是重力等位面，處處與鉛垂方向垂直；②是有微小起伏的不規則曲面。4、大地體——大地水準面所包圍的地球形體。三、旋轉橢球面（參考橢球面）二、高程位置的確定1、絕對高程/海拔/高程地面上某點到大地水準面的鉛垂距離，稱為該點的絕對高程，又稱海2、相對高程地面上某點到任意水準面的鉛垂距離，稱為該點的假定高程或相對高程。地面上兩點的高程之差稱為高差，用h表示。A、B兩點的高差為：h=H－H=H'－H'確定地面點位的三個基本要素一、對水平距離的影響：在10km為半徑的圓面積范圍內，以水平面代替水準面所產生的距離誤差可以忽略不計。對于精度要求較低的測量，還可以擴大到以25km為半徑的范圍。二、對高程的影響：當進行高程測量時，即使距離很短也必須第二章水準測量1、掌握高程測量基本原理；2、了解水準儀DS3的構造；3、掌握水準儀的操作使用；2、水準儀、水準尺、尺墊3、水準儀使用測量概念1、水準儀認識及使用介紹測量基本工作，高程、高差概念，高程測量方法。多媒體教學§2.1水準測量原理一、水準測量基本原理利用水準儀提供的水平視線，對豎立在地面兩點上的水準尺上分別讀取水平視線的讀數，以測定兩點間的高差，從而由已知點的高程二、高程計算方法：1、由高差計算高程H=H+hBAAB2、由儀器的視線高程計算高程A點的視線高程，即A點的高程加后視讀數H=H+aiABiAAAB三、連續水準測量hAB=（a1－b1）+（a2－b2……an－bn）一、水準儀（DS3、DS10）指每公里往、返測得高差中數的中誤差，以毫米計。“D”和“S”分別為“大地測量”和“水準測量”的漢語拼音第一個字母，“0.5”、“1”、“3”代表儀器可能達到的指標稱精密度，即指每公里往、按整平方式可分微傾水準儀和自動安平水準儀。DS3型水準儀的基本構造水準儀由望遠鏡、水準器和基座三部分組成。望遠鏡的作用是提供一條照準目標的視線。主要用于照準目標并視準軸——物鏡光心與十字絲交點的連線稱為視準軸。2、水準器水準器有管水準器和圓水準器兩種。水準器是用來標志視準軸是否水平或儀器豎軸是否鉛直的裝置。（1）管水準器水準管軸——通過零點與圓弧相切的直線，稱為水準管軸。水準管分劃值——水準管上相鄰兩分劃線間的圓弧（弧長2mm）所對的圓心角稱為水準管分劃值。（2）圓水準器水準儀圓水準器分劃值一般為8′/2mm～10′/2mm。基座主要由軸座、腳螺旋和連接板組成。其作用是支撐儀器的上部。整個儀器用中心連接螺旋與三腳架連接。（作用、軸線、螺旋）二、水準尺第二章水準測量1、認識水準儀DS3的構造；2、練習并掌握水準儀的操作使用；1、水準儀構造2、水準儀使用1、水準儀使用方法介紹水準儀構造、水準儀使用。實習報告一、計劃與設備1、實驗學時數安排2學時，實驗小組由4－5人組成。2、實驗設備為每組DS3型水準儀1臺，水準尺一對，記錄板一3、實驗場地安排不同高度的五根水準尺，各組在練習儀器安置、整平、瞄準、精平、讀數的基礎上，每人練習觀測三根水準尺，分別二、方法與步驟1、安置儀器將三角架張開，使其高度在胸口附近，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中，然后用連接螺旋將儀器連在三腳架上。2、粗略整平先對向轉動兩只腳螺旋，使圓水準器氣泡向中間移動，再轉動另一腳螺旋，使氣泡移至居中位置。3、瞄準目標轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；轉動儀器，用準星和照門瞄），尺成像在十字絲交點處。當成像不太清晰時，轉動對光螺旋，消除視4、精確整平在水準管氣泡窗觀察，轉動微傾螺旋使符合水準管氣泡兩端的半第二章水準測量1、掌握普通水準測量2、掌握水準測量的成果整理1、普通水準測量的測、記、算2、水測量成果計算1、普通水準測量方法介紹水準測量等級概念、普通水準測量的測、記、算，水準測量的成果計算。多媒體教學§2.3水準測量方法一、水準點概念各種固定的高程標志點。常用BM表示水準點。水準點有永久性二、水準路線概念是水準測量所經過的路線。根據已知水準點與待定點連接方式不同，單一水準路線布設成下面三種形式：閉合水準路線、附合水準路三、普通水準測量一測站觀測方法1、在測站點安置水準儀，粗略整平；2、照準后視水準點，精確整平，讀取中絲讀數；3、照準前視水準點，精確整平，讀取中絲讀數；四、數據記錄與計算例：§2.4水準測量成果計算1、水準路線閉合差的計算（1）閉合水準路線==h等級三等等外（圖根）允許閉合差（mm）h允h允h允h允h允h允一般應用范圍舉例沉降觀測等；工程等；浚工程、小型農田等；2、水準路線閉合差的分配f=H+Σh—Hfhh①如果|fh|≤|fh允|，進行后續計算；將高差閉合差按測站數或距離成正比反符號平均分配到各觀測高vi=—按路線長度分配vi=—按測站數分配第二章水準測量1、掌握普通水準測量的測、記、算2、記錄計算1、普通水準測量方法；介紹普通水準測量的觀測、記錄、計算方法，組織學生分組練習。實習報告一、計劃與設備1、實驗安排2學時，實驗小組由4－5人組成。2、實驗設備每組為水準儀一臺，水準尺2根，尺墊2個，記錄板3、實驗場地選定兩點A、B。4、用變換儀器高法多次測量A、B兩點之間的高差。二、方法與步驟1、安置儀器將儀器架設在A、B兩點的中間，整平；將兩根水準尺分別安放在A、B兩點上；2、水準測量先瞄準后視A點上的水準尺，精平，用中絲讀取后尺讀數，記入表中；轉動照準部瞄準前視點B上的水準尺，并精平讀數，記入表中；利用公式h=a-b，計算出A、B兩點之間的高差hAB三、注意事項1、在每次讀數之前，要消除視差，并使符合水準氣泡嚴格居中；2、從已知水準點A出發，水準測量至B、C點，然后再測至A點（或另一個水準點）。根據已知點高程（或假定高程）及各測站的觀測高差，計算水準路線的高差閉合差，并檢查是否超限。對閉合差進行調整，求出待定點B、C的高程。3、在已知點和待定點上不能放置尺墊，但轉點必須用尺墊，在儀第二章水準測量1、了解三、四等水準測量的技術要求2、掌握四等水準測量的方法3、了解三等水準測量的方法1、四等水準測量的測、記、算2、三等水準測量的測、記、算1、四等水準測量的測、記、算實際工作中，當要求觀測精度較高時，可采用等級水準測量。多媒體教學§2.5三、四等水準測量一、主要技術要求三、四等水準測量的技術指標標準視線長度≤75100m視距差≤35m視距累積差≤610m黑、紅面讀數差≤23mm黑、紅面所測高差之差≤35mm二、四等水準測量1、觀測順序：后、后、前、前或黑、紅、黑、紅2、計算與校核（1）視距部分后視距離=（下絲-上絲）×100，即（9）=[（1）-（2）]×100前后視距差=后視距離-前視距離，即（11）=（值≤3m（2）高差部分后視尺黑紅面讀數差=K+黑-紅，即（14）=K+（3）-（8絕對值≤3mm前視尺黑紅面讀數差（13）=K+（6）-（7第二章水準測量1、掌握四等水準測量的方法1、四等水準測量的方法1、四等水準測量的方法介紹四等水準測量技術要求、方法、記錄、計算。實習報告實習三—四：四等水準測量一、計劃與設備1、實驗時數安排4學時，實驗小組由4－5人組成。2、實驗設備每組為水準儀一臺，水準尺2根，尺墊2個，記錄板3、實驗場地選擇一條閉合水準路線，中間設置三個堅固點A、B、C作為水準點，以A點為已知高程點假定高程為10.000m。由A點出發，測定B、C點高程，并測回到A點，組成閉合水準路線。對閉合差進行調整，求出待定點高程。二、方法與步驟2、每測站觀測程序為：（1）后視尺黑面，水準器氣泡居中，讀下、上、中絲讀數；（2）后視尺紅面，水準器氣泡居中，讀中絲讀數；（3）前視尺黑面，水準器氣泡居中，讀下、上、中絲讀數；（1）視線長≤100m。（3）紅、黑面讀數差≤±3mm。第二章水準測量1、掌握水準儀提供水平視線的必要條件；2、熟悉水準儀的檢驗與校正；3、熟悉水準儀的誤差來源及消減方法。2、檢驗方法3、校正方法1、檢驗方法2、校正方法利用水準儀測出合格成果，儀器應滿足什么條件，如何檢驗、校正。多媒體教學§2.6水準儀的檢驗與校正一、水準儀應滿足條件水準儀的幾個重要軸線之間必須滿足下列條件才能提供水平視線1、圓水準器的水準軸平行于儀器的豎軸2、十字絲橫絲垂直于儀器的豎軸3、水準管的水準軸平行于視準軸二、水準儀的檢驗和校正1、圓水準器軸平行于儀器豎軸的檢驗校正檢驗：安置儀器后，調節腳螺旋使圓水準器氣泡居中，然后將望遠鏡繞豎軸旋轉180°,此時若氣泡仍然居中、表示此項條件滿足要求；若氣泡不再居中，說明此項條件不滿足。則應進行校正。校正：校正時，用腳螺旋使氣泡向零點方向移動偏離量的一半，這時豎軸處于鉛直位置。然后用校正針調整圓水準器下面的三個校正2、十字絲橫絲垂直于儀器豎軸的檢驗與校正檢驗：整平儀器后，將橫絲一端照準一明顯目標，然后旋轉水平微動螺旋，使目標移到橫絲的另一端，若目標點始終不離開橫絲，則第二步：將水準儀搬至距離A點（或B點）約2m～3m處。精平后讀取中絲讀數a2和b2。因為儀器離A點很近，i角誤差引起的讀數偏差可忽略不計，因此根據a2和正確高差hAB，算出B點尺上視線水平時的正確讀數b2′。22－hAB’水準測量誤差主要有三個方面，即儀器誤差、觀測誤差和外界條水準儀經校正后，仍存在有視準軸不平行水準管軸的殘余誤差，在測量中，使前、后視距離相等，在高差計算中就可消除其影響。2、水準尺誤差該項誤差包括水準尺分劃不準確和零點誤差等。尺子零點誤差可采取設置偶數測站的方法來消除。1、水準氣泡居中誤差（D——為視線長度）2、水準尺讀數誤差（V——望遠鏡放大率；60〞——人眼分3、水準尺傾斜誤差1、地球曲率和大氣折光（球氣差）的影響（D——當前后視距相等時，這兩項誤差可以消除。2、儀器和尺子的升降誤差第二章水準測量1、了解水準儀檢、校項目2、熟悉水準儀的檢驗與校正2、檢、校方法1、檢、校方法介紹并組織學生練習水準儀的檢校方法。實習報告一、計劃與設備1、實驗時數安排2學時，實驗小組由4-5人組成。4、各組對所領水準儀進行檢驗校正，記錄在實驗報告中，實驗結束時，每人上交一份實驗報告。二、方法與步驟1．一般性檢驗檢查三腳架是否穩固，安置儀器后檢查制動和微動螺旋、微傾螺旋、對光螺旋、腳螺旋轉動是否靈活，是否有效，記錄在實驗報告三2．圓水準器氣泡平行于儀器豎軸的檢驗和校正檢驗：轉動腳螺旋，使圓水準器的氣泡居中，將儀器繞豎軸旋轉至180°,若氣泡仍居中，說明此條件滿足，否則需校正。校正：用改錐擰松圓水準器底部中央的固定螺絲，再用校正針撥動圓水準器的校正螺絲，使氣泡返回一半，然后轉動角螺旋使氣泡居中，復重檢驗校正，直至圓水準器的氣泡在任何位置都在核劃圈內為止，最后擰緊固定螺絲。3．十字絲橫絲（中絲）垂直于儀器豎軸的檢驗與校正。角，當I角＞20″時需要校正。計算I角的公式為：校正：轉動微傾螺旋，使橫絲對準正確讀數b2′，這時水準管氣泡偏離中央，用校正針撥動水準管一端的上、下兩個校正螺絲，使氣泡居中。再重復檢驗校正，直到I＜20″為止。三、注意事項1、要按照實驗步驟進行檢驗，確認檢驗無誤后才能進行校正。2、撥動校正螺絲時，應先松后緊，松緊適當，校正螺絲應處于稍第三章角度測量1、理解水平角、豎直角的測量原理；2、掌握DJ6型光學經緯儀的操作使用。1、水平角、豎直角概念2、經緯儀讀數3、經緯儀使用1、經緯儀認識及使用角度測量是三種基本測量工作之一。介紹水平角、豎直角概念，測量原理，所用多媒體教學§3.1角度測量原理確定地面點位一般要進行角度測量，角度測量是測量的基本工作之一。主要包括：水平角測量和豎直角測量兩方面。一、水平角及其測量原理水平角——空間兩條直線在水平面上投影所形成的水平夾角。水平角一般用β表示，數值范圍在0°~360o之間。通過望遠鏡瞄準地面上目標B，在水平度盤水平角：β=c－b二、豎直角及其測量原理在同一豎直面內，照準方向線（視線）與水平視線的夾角稱為豎a.當視線方向位于水平線之上時，豎直角為正值，稱為b.當視線方向位于水平線下方時，豎直角為負值，稱為俯角。范圍在0°~-90°之間。觀測豎直角時，可在O點上放置豎直度盤，視線方向與水平線在豎直度盤上的讀數之差，即為所測豎直角值一、水平角的定義、測量原理、計算§3.2DJ6型光學經緯儀一、DJ6型光學經緯儀的基本構造（二）單平行玻璃測微器（DJ6-1，估讀至5"手輪，使度盤分劃線精確地平分雙指標線，并讀出度盤數，再以單指標線讞出測微器上的讀數，兩部分相加。三、光學經緯儀的使用（一）經緯儀安置1）目的：使度盤中心與測站點的標志中心在同一鉛垂線上3）注意：架頭應大致水平，架腿應牢固插入土中2、整平1）目的：使水平度盤居于水平位置，儀器豎軸處于鉛垂位置3）注意：整平和對中會相互影響，應反復進行（二）瞄準就是用望遠鏡十字絲交點精確對準測量目標。1、松開儀器水平制動螺旋和望遠鏡制動螺旋，用望遠鏡上方的瞄準器對準目標，然后擰緊水平制動螺旋和望遠鏡制動螺旋。2、轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰，轉動物鏡調焦螺旋，使目標成像清晰。注意消除視差。（三）讀數調整反光鏡位置，使進光明亮均勻，然后進行讀數顯微鏡調焦，第三章角度測量1、了解經緯儀的構造2、練習經緯儀的使用2、經緯儀儀使用1、經緯儀儀使用方法介紹經緯儀構造、軸線、讀數方法、使用方法。教練結合實習報告一、計劃與設備1、實驗時數安排2學時，實驗小組由4-5人組成。2、實驗設備為每組DJ6型光學經緯儀1臺，記錄板13、在實驗場地每組選一點，劃十字作為測站點，周圍布置A、B4、熟悉經緯儀的構造、練習使用方法及讀數方法。二、方法與步驟1、經緯儀的安置（1）松開三腳架，安置于測站點上。其高度大約在胸口附近，（2）打開儀器箱，雙手握住儀器支架，將儀器從箱中取出置于2、熟悉儀器各部件的名稱和作用。3、經緯儀的使用對中：調整對中器對光螺旋，看清測站點，依次移動三腳架的其中兩個腳，使對中器中的十字絲對準測站點，踩緊三腳架，通過調節三腳架高度使圓水準氣泡居中。整平：轉動照準部，使水準管平行于任意一對腳螺旋，同時相對旋轉這對腳螺旋，使水準管氣泡居中；將照準部繞豎軸轉動90°,旋轉第三只腳螺旋，使氣泡居中。瞄準：用望遠鏡上瞄準器瞄準目標，從望遠鏡中看到目標，旋轉望遠鏡和照準部的制動螺旋，轉動目鏡螺第三章角度測量1、掌握測回法測水平角2、掌握方向觀測法測水平角3、掌握豎直角觀測2、豎直角概念、觀測水1、水平角觀測方法2、豎直角觀測方法錄計算。介紹水平角概念、測量方法、記錄計算，豎直角概念、計算方法、觀測方法、記多媒體教學一、測回法（觀測兩個方向）1、對中整平），3、順時針旋轉照準部瞄準B，讀數b左，測得上半測回角值β左5、逆時針旋轉照準部瞄準A，讀數a右，測得下半測回角值β右=b右?a右，則一測回觀測結果為β=(β左+β右)/2需要觀測多測回時，為減少度盤分劃誤差的影響，根據測回數n，限差：半測回角值之差≤36"，各測回觀測角值之差即測回差≤24"二、全圓/方向觀測法（觀測大于兩個方向）1、對中整平2、盤左，配度盤略大于零，瞄準A，讀數，記錄4、盤右，瞄準A，讀數，記錄5、逆時針旋轉照準部瞄準D、C、B、A，讀數，記錄需要觀測多測回時，為減少度盤分劃誤差的影響，根據測回數n，限差：半測回歸零差≤24"，各測回同一方向的歸零方向值之差≤向90°或270°,而與正確位置相差一個小角度x，這個偏差x稱為豎盤1、計算豎直角和指標差盤左：正確讀數應為：α=90o-（L-x）……(盤右：將兩式相加并除以2，得：由兩式相等可以求出：求：四、豎直角觀測1、在測站上安置儀器，對中、整平，量儀器高；再轉動望遠鏡微動螺旋，使十字絲橫絲精確地切準目標頂端，讀取豎盤讀數L；第三章角度測量1、掌握測回法觀測水平角1、觀測方法2、記錄計算1、觀測方法介紹測回法的適用特點、操作方法、記錄計算及基本要求。教練結合實習報告一、計劃與設備1、實驗時數安排2學時，實驗小組由4-5人組成。2、實驗設備為每組DJ6型光學經緯儀1臺，記錄板13、在實驗場地每組選一點O，劃十字作為測站點，周圍布置A、4、在熟悉經緯儀的使用后，每人用測回法測水平角兩個測回。二、方法與步驟1、安置經緯儀將儀器安置于測站點O上，對中、整平。2、度盤配置要求測兩個測回，第一測回起始讀數稍大于0°,第二測回起始讀3、一測回觀測盤右：瞄準右目標B,進行讀數記b2，逆時針方向轉動照準部，瞄準目標A,進行讀數記a2，計算下半測回角值β右=b2－a2。檢查上、下半測回角值互差不超過±40″，計算一測回角值：左+右)。4、計算水平角第三章角度測量1、掌握方向觀測法觀測水平角1、觀測方法2、記錄計算1、觀測方法介紹方向觀測法的適用特點、操作方法、記錄計算及基本要求。教練結合實習報告一、計劃與設備1、實驗時數安排2學時，實驗小組由4-5人組成。2、實驗設備為每組DJ6型光學經緯儀1臺，記錄板13、在實驗場地每組選一點O，劃十字作為測站點，周圍布置A、4、在熟悉經緯儀的使用后，每人用方向觀測法測水平角一個測二、方法與步驟1、安置經緯儀：將儀器安置于測站點O上，對中、整平。2、度盤配置：要求測兩個測回，第一測回起始讀數稍大于0°,第二測回起始讀數稍大于90°。3、一測回觀測記a1，順時針方向轉動照準部，分別瞄準右邊數記b1、c1、d1；順時針瞄回零方向A，“歸零”，讀數記a1'；盤右：倒轉望遠鏡成盤右，逆時針轉動照準部，照準零方向A，讀數記a2。逆時針轉動照準部，依次照準D、C、B，讀數，并記b2、c2、d2；逆時針方向瞄回零目標點A，讀數，并記錄a2'。4、計算水平角（1）計算2C值：2C=L－（R+180°);（2）計算各方向讀數的平均值：平均讀數=1/2*[L+（R±180°)]；第三章角度測量1、掌握豎直角計算公式2、掌握豎直角觀測方法1、豎直角計算公式確定2、豎直角觀測方法1、豎直角觀測方法介紹豎盤構造特點、豎直角計算公式確定方法、豎直角觀測方法、記錄計算。教練結合實習報告處目標A和一低處目標B，供測量豎直角用。4、在熟悉經緯儀的使用后，每人瞄準A測量豎直角，再瞄準B將儀器安置于測站點O上，，進行對中、整平，量儀器高；每人選一個目標，轉動望遠鏡，觀察豎盤讀數的變化規律。盤左：調節豎盤指標水準器居中，精確瞄準目標，固定望遠鏡，再轉動望遠鏡微動螺旋，使十字絲橫絲精確地切準目標頂端，讀取豎盤讀數L1，計算豎直角α左；盤右：同法觀測讀取豎盤讀數R，計算豎直角值α右。3、計算豎直角平均值及一測回豎盤指標差1、每次讀數前應使指標水準管氣泡居中。第三章角度測量1、掌握經緯儀各軸線應滿足的條件2、了解經緯儀的檢驗與校正3、了解角度測量誤差及其消減方法1、經緯儀的檢驗與校正2、角度測量誤差及其消減方法1、經緯儀的檢驗與校正方法介紹經緯儀軸線間應滿足的條件、檢驗與校正方法。多媒體教學§3.5經緯儀的檢驗和校正一、經緯儀應滿足的條件各軸線之間應滿足的三軸相互垂直條件（1）照準部水準管軸(LL)應垂直于豎軸(VV)；（2）望遠鏡視準軸(CC)應垂直于橫軸(HH)；（3）橫軸(HH)應垂直于豎軸(VV)。（4）十字絲豎絲垂直于橫軸（5）豎盤指標水準管軸垂直于豎盤讀數指標線二、檢驗校正方法：（一）照準部水準管軸垂直于豎軸的檢驗校正（二）十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗校正（三）視準軸垂直于橫軸的檢驗校正（四）橫軸垂直于豎軸的檢驗校正（五）豎盤指標水準管的檢驗校正§3.6水平角觀測誤差及其減弱措施一、儀器誤差1、視準軸誤差2、橫軸傾斜誤差3、豎軸傾斜誤差第三章角度測量1、了解經緯儀軸線間應滿足的條件2、練習檢、校方法介紹經緯儀軸線間應滿足的條件、檢驗與校正方法。講練結合實習報告一、經緯儀各軸線應滿足的條件：（1）照準部水準管軸垂直于豎軸（4）橫軸垂直于豎軸（5）豎盤指標水準管軸垂直于豎盤讀數指標線二、檢驗、校正方法1、照準部水準管軸垂直于豎軸的檢驗校正2、十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗校正3、視準軸垂直于橫軸的檢驗校正4、橫軸垂直于豎軸的檢驗校正5、豎盤指標水準管的檢驗校正三、在固定地方邊講邊練第四章距離測量1、掌握鋼尺量距方法2、掌握視距測量方法3、了解光電測距原理1、量距方法2、視距方法1、量距方法2、視距方法距離測量是三種基本測量工作之一，介紹量距、視距方法。多媒體教學一、距離測量的工具：鋼尺、測釬、花桿二、直線定線在直線的起點和終點間設立一系列固定標志點的工作。目估法、經緯儀法三、距離測量的一般方法1、在平坦地面丈量水平距離往返量、相對誤差的計算、量距結果的計算。2、在傾斜地面丈量水平距離i四、鋼尺精密量距1、場地清理2、直線定線1、計算：DDlDl名一、視線水平時的視距公式BAA公式中各符號的意義。二、視線傾斜時的視距公式H=H+h=H+Dtgα+i—vBAA三、視距測量方法1、安置經緯儀，對中整平；2、量儀器高i(cm)；3、立尺，瞄準，讀上、下絲讀數、中絲讀數、豎盤讀數（指標水將所有的讀數記入“視距測量記錄表”；4、計算：高程計算公式：HB=HA+h=HA+D′tand+i-V§4.3電磁波測距簡介一、電磁波測距基本原理通過直接或間接地測定測距信號在被測距離上往返所需的時間第六章測量誤差的基本知識1、了解誤差概念、來源、分類及偶然誤差特性2、熟悉測量精度的評定1、誤差概念、來源、分類2、精度評定標準介紹測量工作中經常出現的問題，提出誤差概念。多媒體教學第六章觀測誤差的基本知識一、測量誤差的定義在一定的觀測條件下，某量的觀測值與觀測值之間或觀測值與其理論上應有值之間的差異。二、測量誤差的來源測量儀器誤差觀測者誤差外界條件影響三、測量誤差的分類1、系統誤差2、偶然誤差/隨機誤差四、偶然誤差的特性例：1、有限性：在一定觀測條件下，偶然誤差的絕對值不會超過一定的限度2、單峰性/小誤差的密集性：絕對值小的誤差比絕對值大的誤差出現的可能性大3、對稱性：絕對值相等的正誤差與負誤差出現的可能性相等4、抵償性：當觀測次數無限增多時，偶然誤差的算術平均值趨近于零，即lim=0§6.2衡量精度的標準第七章定向測量1、了解直線定向概念2、了解標準方向線3、掌握坐標方位角的概念4、掌握坐標方位角的推算1、直線定向概念2、坐標方位角的概念及推算確定兩點間位置關系或確定某點位置，常要了解直線方向。多媒體教學第七章定向測量§7.1直線定向一、直線定向概念確定一條直線與標準方向間的關系。真子午線方向——真子午線的切線方向。磁子午線方向——磁針被段確定的方向。坐標縱軸方向——平行于高斯投影平面坐標系X軸線的方向。方位角——從標準方向的北端順時針方向量至某直線的水平夾角，稱為該直線的方位角。范圍是0°~360°。四、幾種方位角之間的關系磁偏角——磁北方向偏離真北方向的角度δ;子午線收斂角——坐標縱線偏離真北方向的夾角γ;磁坐偏角——磁北方向偏離于坐標縱向的夾角G。§7.2坐標方位角的推算ooo由此可以得出按線路后一邊的已知方位角和左角推算線路前進方向一邊的坐標方位角的計算公式為：前=o前=o終=始,β1=80o,β2=100o;第七章定向測量了解坐標正、反算概念掌握坐標正、反算方法掌握磁方位角測量方法坐標正、反算方法磁方位角測量方法1、分析問題能力2、計算能力3、磁方位角測量方法邊長、方位角與坐標間的關系如何？多媒體教學 根據直線起點的坐標、直線的水平距離