湖南省懷化市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面這段話，要求：端正清楚、勻稱美觀，有一定速度。

因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。——毛澤東《為人民服務》

_____評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“讀書當努力，寫字莫糊涂。”回顧六年的語文學習，“書寫提示”從坐姿、寫姿到筆順規則、間架結構；從書寫習慣到書寫技能，循序漸進地讓我們了解漢字書寫的魅力，六年來，我們認識了

、

等書法家，欣賞了：

、

等書法作品。

請你將小學六年來課本中最喜歡的一句關于讀書的名言或詩句寫在下面的書簽中。2）.給下列加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

蒙古（mēngměng）

參加（cēncān）

桂冠（ɡuānɡuàn）

蒙騙（mēngměng）

參差（cēncān）

冠軍（ɡuānɡuàn）3）.補充詞語，并按要求完成練習。

()()欲流

襟飄()()

斬()截()

粉身()()

()()倒海

四()八()

()高()下

全神()()

()()自賞

（1）仿照畫“__”的詞語再寫兩個含有數字的四字詞語：_________，_________。

（2）他說的話_____________，沒有商量的余地。（選詞填空）4）.日積月累。

（1）青，取之于藍，____________。——《荀子》

（2）使弈秋誨二人弈，____________，惟弈秋之為聽；____________，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。5）.不查字典填空。

“濫”用部首查字法，應先查____部，再查_____畫，它的讀音是______，第10畫的筆畫名稱是________。“濫”在字典中的解釋有：①泛濫；②過度，沒有限制；③不切實際，浮泛。濫用化學品應選(

)，陳詞濫調應選(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（與例句是同一類別的問句是）（

）A．這種物質到底是什么？B．真人怎么會是老師呢？2）.下列每項中的加點詞語意思不同的一項是（

）。A．他們之間的關系分外友好，如果再相互客氣，就見外了。B．李寧在體操比賽中摘得桂冠，張萌則在長跑比賽中喜獲金牌。C．大廳的地上鋪的一律是紅艷艷的地毯，墻上掛的是清一色的燈籠。D．節日期間，故宮博物院人頭攢動，八達嶺長城人潮洶涌。3）.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（

）A．小雅遇到不開心的事情就又哭又鬧，對于這一切爸爸早已司空見慣。B．科學家在歐洲大陸發現了恐龍的蹤跡，無獨有偶，在北美，人們也找到了它的蹤跡。C．倉庫里堆滿了棉花包，萬一失火，后果將不可思議。D．為祖國為人民的利益而獻身，就是死得其所。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他發現，光那樣站著等待是無濟于事的。（用加點詞語造句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將珍惜時間的名句與作者出處連起來。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

（顏真卿《勸學》）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

（岳飛《滿江紅》）

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

（王貞白《白鹿洞二首》）

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

（朱熹《勸學詩》）2）.把下列搭配合適的詞語用線連起來。

親密地

教育

偉大的

夜色

熱忱地

請教

慈祥的

意志

耐心地

前進

堅強的

友誼

虛心地

合作

明亮的

面龐

緩緩地

幫助

蒼茫的

月光

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了。”

()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發現媽媽的桌子上多了一疊課本和作業本。

()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業證。2）.給下列句子排序，正確的一項是（）

①當爬上山頂，卻發現自己是孤獨的。

②如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。

③山頂，除了夢想，一片荒蕪。

④可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。

⑤就像智者所言，自己不斷往上爬，追求著自己的夢想。

⑥人生，如同爬山，我們有無數的同伴，為了同一個目標，同一個夢想而努力。A．①③②⑤④⑥B．⑥⑤④①③②C．⑥①③⑤④②D．③②⑤①④⑥評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據所學知識判斷正（√）誤（×）。

1．《臘八粥》一文中，詳寫了“喝粥”，略寫了“等粥”。(

)

2．魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”。(

)

3．《十六年前的回憶》采用插敘手法，并成功運用人物描寫的多種方法。(

)

4．《為人民服務》是毛澤東在張思德同志追悼會上所做的演講。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀下面的文段，完成練習。

（一）我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳覆郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。（《花之歌》節選）

（二）你時而歌唱，歡笑；時而悲嘆，哭號。我們能聽見你的聲音，卻見不著你的面貌；對于你，我們能覺察出，但卻看不到。你仿佛是愛情的海洋，淹沒了我們的靈魂，撫慰著我們寧靜的心。（《啊！風》節選）1．這兩個片段的相同之處是（

）A．這兩個片段都是散文詩，語言優美，情感濃重。B．這兩個片段的作者都是黎巴嫩的紀伯倫。C．這兩個片段都運用了比喻和擬人的修辭手法。D．以上都是2．這兩個片段分別寫的是什么？

片段（一）中“我”指的是_______，表達了作者_______之情。

片段（二）中“你”指的是_______，表達了作者_______之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

讀書是一種樂趣，但是現在電子產品的入侵讓更多的同學迷戀上了手機、平板電腦，看書的時間越來越少。請你寫一篇關于讀書的倡議書，發布在學校的公告欄中，呼吁大家減少使用手機的時間，抽出更多的時間去看書。

要求：題目自擬，不得出現真實的學校、班級、姓名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。愛的教育（節選，有改動）①有一天，朱里奧（有些版本譯作“敘利奧”）給他父親說：“父親，讓我替你抄寫吧，我能和你抄得一樣好。”父親說：“不要，對你來說，功課才是大事。”朱里奧知道父親的脾氣就不再請求，但在心里卻默默地想辦法。②從那以后，每當晚上12點鐘剛剛敲過后，父親回到臥室休息，朱里奧就悄悄穿起衣服，來到書房，按照父親的筆跡開始抄寫定單。一個月過去了，父親高興地說：“這個月我比平時多掙了6元4角。”朱里奧心里很高興，卻默不作聲。他又繼續替父親抄寫。但因為夜里的工作，他在學校做功課時總打不起精神。老師告訴了父親。因為這個，他經常受到父親的責罵。③一次，朱里奧抄寫時一不小心把書掉在地上，他急忙撿起來走出書房往四周看了看，沒有人，他又回到書房繼續抄寫。朱里奧不知道他的父親已經被驚醒了，父親來到書房，看到兒子在抄寫定單，他感動地摟住朱里奧，哭了起來。這天晚上，朱里奧睡得非常甜美……1．用一兩句話寫出上文的主要內容。

答：________________________________

2．“朱里奧知道父親的脾氣就不再請求，但在心里卻默默地想辦法。”他想了怎樣的辦法？

答：_________________________________

3．“他感動的摟住朱里奧，哭了起來。”“父親”此時心里想些什么？

答：_________________________________

4．為什么“這天晚上，朱里奧睡得非常甜美”？

答：___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的關聯詞填空。

寧可……也不……

只有……才……

雖然……但是……

不但……而且……

盡管……還是……

因為……所以……

（1）(

)天下著大雨，他(

)堅持送老大爺回家。

（2）老師(

)重視提高我們的文化素質，(

)重視提高我們的思想素質。

（3）我們(

)尊重別人，(

)會得到別人的尊重。

（4）他(

)自己受累，(

)讓自己的孩子挨餓。2）.找出街頭招牌和站牌上的錯別字，完成下列各題。

（1）圖①中有4個錯別字：_____應改為_____，_____應改為_____，_____應改為_____，_____應改為_____。

（2）圖②中有1個錯別字：_____應改為_____。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀下面一段話，完成后面的練習。

古代人寫文章不加標點，留下不少笑話。比如，一位教書先生，給一個財主當家庭教師，列出的條件是“無雞鴨也可無魚肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文錢”。財主一看就聘了他，天天給他吃青菜