…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、用滑輪組提升重物，當繩的自由端被拉下1m時，物體升高0.2m，已知物體質量是10kg，動滑輪總重20N，若不計摩擦阻力拉繩的力應為（）A.24NB.3NC.20ND.25N2、某物體的質量是3kg，求重力，以下計算正確的是（）A.3kg=29.4NB.3kg=3kg×9.8N/kg=29.4NC.G=mg=3×9.8N=29.4ND.G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N3、交流發電機將線圈中產生的交變電流供給外電路是通過（）A.滑環B.電刷C.換向器D.滑環和電刷4、小明學習了汽化和液化后，對課本后的“紙鍋燒水”感到疑問，于是他回家動手實驗，發現水燒開了可紙杯卻沒有燒著．關于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是（）A.水的沸點高于火焰溫度B.紙的著火點高于水的沸點C.紙的著火點低于水的沸點D.紙的著火點高于火焰溫度5、邏輯推理是學習科學知識常用的思維方法，下列推理正確的是(

)

A.有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機物B.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0隆忙

的水比0隆忙

的冰效果好C.真空罩內的空氣越稀薄，在外面聽到的鈴聲越小，所以“真空不能傳聲”D.置換反應生成單質和化合物，所以有單質和化合物生成的反應一定是置換反應6、與實物圖對應的電路圖是(

)

A.B.C.D.7、楠楠同學在中考備考中，準備有：壟脵

透明塑料筆袋，壟脷

金屬刀片，壟脹

塑料三角板，壟脺

鉛筆芯，壟脻

橡皮擦等物品.

上述五種物品中，其中屬于絕緣體的有(

)

A.壟脵壟脹壟脻

B.壟脷壟脺壟脻

C.壟脹壟脺壟脻

D.壟脵壟脷壟脺

8、如圖所示的四種運動中，重力勢能轉化為動能的是（）A.

運動員被跳床彈起B.

小球從B向C運動C.

滾擺向下運動D.

衛星從近地點向遠地點運動9、如圖是滑動變阻器的結構示意圖，要使滑片向B滑動時，電阻變大，則連入電路中的接線柱應是（）A.A和C或DB.A和BC.B和C或DD.D和C評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、（1）如圖1所示，該測量工具的分度值為____mm，所測物體A的長度為____cm．

（2）圖2中溫度計的示數為____℃．

11、（2015秋?盧龍縣期末）在家庭電路中，用測電筆辨別火線和零線時，能使氖管發光的是____線．隨著生活水平的提高；掃地機器人逐步進入普通家庭，掃地機器人具有主動躲避障礙物；自動吸塵、自動返回充電等諸多智能功能，如圖所示是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數，請回答下列有關問題：

。項目指標參數工作電壓15V功率30W電池容量2000mAh（1）機器人吸塵器正常工作（吸塵）時電流為____A．

（2）電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA，能持續供電1小時．充滿電后，電池所儲存的電能為____J．12、兩個電阻的阻值分別10Ω、15Ω，若它們串聯時通過它們的電流之比為____；若它們并聯時它們兩端的電壓值之。

比為____．13、（2009?達州）如圖是A，B兩種物質熔化時的溫度-時間圖象，其中____物質是晶體，它的熔點是____℃，在第8min時，這種晶體處于____狀態．14、汽油的熱值為4.6×107J/kg，完全燃燒2kg的汽油能放出____J的熱量．倒出一半，則剩下的一半熱值是____．15、如圖是對一些常用儀器的操作情況；其中正確的是______和______．

16、今年春節前夕氣溫驟降，珠海市民驚訝地發現下雨時夾雜著“冰?！保娂娕恼铡⑴囊曨l發到網上．這種“冰?！狈Q為“霰”，是高空中的水蒸氣遇到冷空氣____形成的，下落時來不及____（均填寫物態變化名稱），就以霰的形態出現．如果氣溫____（選填“較高”或“較低”）．就會以降雨的形式出現．17、閱讀短文；回答文后問題。

孔明燈。

我國漢代曾發明過一種用做軍事信號的“孔明燈”，它其實就是一種燈籠．先用很輕的竹篾扎成框架，再用紙糊嚴，并在下面留口．在燈籠的下面固定一個小碟，在碟內放入燃料．點燃后，當燈籠內的空氣被加熱到一定溫度時，燈籠就能騰空而起．燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計算，即F浮=ρ空氣gV（本題g取10N/kg）．溫度為20℃時，空氣密度為1.2kg/m3；下表給出了一些空氣密度和溫度的對應關系．

。溫度/℃90100110120130密度/kg?m-30.970.940.910.880.85（1）為了更容易起飛，孔明燈所用燃料選擇的主要依據是（____）

A．質量B．密度C．熱值D．比熱容。

（2）根據表格中的數據；在坐標圖中作出空氣密度和溫度關系的圖象．

（3）如圖a所示的孔明燈體積大約為0.02m3，環境氣溫為20℃，則孔明燈受到的空氣浮力為____N．

（4）上題中孔明燈制作材料和燃料總質量為6g，燈內空氣的溫度要達到____℃；孔明燈才能起飛（忽略燃料質量的變化）．

18、導線中電流迅速變化會在空間激起____，它的傳播____選填“需要”或“不需要”）介質．傳播速度和光是一樣的．現代生活中很多地方利用它作為載體來傳遞信息．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、物理課本的質量約為250____t，合____．20、分子之間引力和斥力同時存在．____（判斷對錯）21、彈簧伸長量和彈力成正比．____（判斷對錯）22、樹在河里形成的倒影，樹在地面形成的影子本質上沒有區別．（____）23、一只開關能同時控制三盞燈，說明這三盞燈是串聯的．____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共14分)24、（2011秋?本溪期中）有兩只相同的燒杯分別盛有體積相同的水和酒精；但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水，小唐則采用壓強計進行探究：

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化都很____（選填“大“或“小“）．小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該相平，如果不相平，他調節的方法是：____．

（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結論是不可靠的，原因是：____．

（3）小唐發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越____，表示液體的壓強越____．

（4）小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強____．

（5）在進行乙實驗時，小唐發現U形管兩液面高度差為5cm，如果在U形管中換用一種密度更小的液體，想使U形管兩液面高度差仍為5cm，金屬盒應浸入被測液體更____一些．（填“深”或“淺”）25、（2010春?六合區校級月考）在研究導體中的電流與導體的電流與導體電阻的關系實驗中；如圖是實驗電路圖．

（1）實驗過程中，把電阻R由5Ω換成10Ω、20Ω，每次閉合開關后，首先應調節滑動變阻器，使____保持不變，然后再記錄____的示數．

（2）如表是實驗測得的三組數據，由此得到的結論是____．。實驗次數123電阻R/Ω51020電流I/A0.400.200.10（3）在許多實驗中都需要多次測量，有的是為了找到普遍的規律，克服偶然性；有的是為了取平均值以減小誤差．本實驗中的多次測量是為了____．評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)26、如圖所示；請根據圖中物理現象的分析來回答問題：

a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有____；b圖中所示的情景中你的認識是____；c圖中，上瓶內裝有空氣，下瓶內裝有紅棕色的二氧化氮氣體，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這個現象說明____．27、小明在使用電爐子的時候發現，閉合開關，電爐絲紅熱，但連接電爐絲的導線卻并不熱，你能幫小明解釋一下嗎？28、某同學用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗：如圖甲所示；用嘴分別對著5只瓶口吹氣，發現瓶子越高，發出的音調越低．由此現象，你認為：

（1）嘴對5只瓶口吹氣；5只小瓶均發出聲音的原因是什么？

（2）5只小瓶產生不同音調的原因是什么？

（3）應用上述實驗結論，說明吹笛子時，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產生不同音調聲音的道理．評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)29、在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關的實驗中：

（1）小鑫同學通過物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指____的像（選填“放大”“等大”或“縮小”）；再用放大鏡觀察遠處的房屋（如圖乙），看到房屋____的像．（選填“放大”“等大”或“縮小”）；

（2）小鑫用平行光照在凸透鏡上；改變凸透鏡到光屏的距離，直到光屏上出現最小最亮的光斑．請你在圖丙中畫出平行光通過凸透鏡折射后的光線．

（3）小鑫不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動光屏進行實驗，光屏上可得一個清晰的像（如圖丁所示），這個像是____（選填“倒立放大”；“倒立縮小”“正立放大”或“正立縮小”）的像．

30、思宇同學用如圖所示的電路，探究電源暗箱（圖中虛線框所示）中電阻R0的阻值．

（1）當電壓表的示數為10V的時候，電流表的示數為4A，則此時滑動變阻器消耗的功率P=____W；

（2）根據實驗所測得幾組數據，思宇同學在方格紙上畫出了滑動變阻器消耗的功率P隨其連入電路中的阻值R的變化圖線，由圖線可知：當滑動變阻器消耗的功率P最大時，電路中電流為____A，電源暗箱中的電阻R0為____Ω．31、測定滑輪組的機械效率．選用的滑輪每個重0.6N；每個鉤碼重2N，彈簧測力計的最大量程為2.5N．現掛3個鉤碼：

（1）要完成此實驗最少需____個定滑輪，____個動滑輪．

（2）畫出實驗裝置圖．

（3）繩子自由端的拉力至少為____N．

（4）在實驗中____拉動繩子時，彈簧測力計示數為2.5N，鉤碼升高10cm，則有用功為____J，總功為____J，機械效率為____．

（5）在實驗中若被提升的物體重力一定，則適當____（填“增加”或“減小”）動滑輪個數，就越省力．滑輪組的機械效率就越____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】知道繩子自由端移動的距離和物體升高的距離，根據s=nh求出滑輪組繩子的有效股數；知道物體的質量，根據G=mg求出物體的重力，不計摩擦阻力時，根據F=（G+G動）求出繩子的拉力．【解析】【解答】解：由s=nh可得；滑輪組繩子的有效股數：

n===5；

物體的重力：

G=mg=10kg×10N/kg=100N；

不計摩擦阻力時；拉繩的力：

F=（G+G動）=（100N+20N）=24N．

故選A．2、D【分析】【分析】已知質量3kg，根據G=mg可求出重力．【解析】【解答】解：重力為：

G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N．

AB選項中；都是3kg=29.4N，不同物理量不能劃等號，故AB錯誤，C選項中過程沒有單位，故錯誤．

故選D．3、D【分析】【分析】要解答本題需掌握：交流發電機中的滑環、電刷的作用．【解析】【解答】解：在交流發電機中；滑環和電刷是把產生的交變電流供給外電路的部件．

故選D4、B【分析】【分析】水的沸點是100℃，而紙的著火點是183℃．當水沸騰時，需要從外界不斷吸收熱量，使與水接觸的紙的溫度始終保持在100℃，達不到紙的著火點，因此紙杯沒有燃燒【解析】【解答】解：紙的燃點大約是180℃左右；而水在100℃時沸騰．當紙杯里面裝了水，用火焰加熱紙杯底部時，紙杯吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水．當紙杯里的水吸熱升溫至沸點時，水開始沸騰．這時，繼續加熱紙杯，水溫卻不再升高．所以，只要紙杯中有水，紙就不能達到著火點而燃燒了．

故選B．5、C【分析】解：A

有機物都含有碳元素；含有碳元素的化合物不一定是有機物，二氧化碳雖含有碳元素但性質同無機物相似，常歸到無機物類，故A錯誤；

B；雖然水比冰的比熱容大；但是冰融化需要吸熱，故冷卻效果更好，故B錯誤；

C；聲音傳播需要介質；真空罩內的空氣越稀薄，在外面聽到的鈴聲越來越小，所以真空不能傳聲，故C正確；

D；有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應；例如一氧化碳還原氧化鐵的反應不是置換反應，故D錯誤。

故選：C

(1)

根據有機物的定義分析；

(2)

根據冷卻的實際效果分析；

(3)

根據聲音的傳播條件分析；

(4)

根據置換反應的概念解答。

總結規律要注意知識的內涵和外延，所以在判斷說法是否正確要針對所敘述的知識是否存在特殊情況?！窘馕觥緾

6、A【分析】解：從實物圖中可以看出；兩只燈泡并聯，開關控制干路．

A.兩只燈泡并聯；開關控制干路，與實物圖符合．

B.兩只燈泡并聯；開關控制L2

支路，與實物圖不符合．

C.兩只燈泡并聯；開關控制L1

支路，與實物圖不符合．

D.兩只燈泡串聯；與實物圖不符合．

故選A．

串聯電路特點是電流有一條路徑；串聯電路的各用電器相互影響，開關控制整個電路；并聯電路特點是電流有兩條或兩條以上路徑，并聯電路的各用電器不相互影響.

干路上開關控制整個電路，支路上開關控制本支路．

本題考查根據實物圖選擇電路圖，關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，根據實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點也是重點，并且是中考必考內容．【解析】A

7、A【分析】解：鉛筆芯；金屬刀片、塑料三角尺、塑料筆袋、橡皮這五種物質中屬于絕緣體的是：塑料三角尺、塑料筆袋和橡皮；

故選A．

不容易導電的物體叫絕緣體；常見的絕緣體包括：玻璃；陶瓷、橡膠、塑料等．

對生活中的常見絕緣體要認識，此題屬于基礎知識．【解析】A

8、C【分析】【分析】（1）重力勢能的大小和物體的質量以及所處位置的高度有關；判斷重力勢能是否改變，看它的質量和高度是否變化就可以了；動能的大小和物體的質量以及運動的速度快慢有關，判斷動能的大小看它的質量和運動快慢是否變化及可以了．

（2）判斷是哪種能量轉化成了另一種能量的標準時：減小的轉化為增多的．【解析】【解答】解：A；運動員被跳床彈起；此時跳床的彈性勢能變小，運動員的動能和重力勢能增加，所以是將彈性勢能轉化為動能和重力勢能的過程，故A錯誤；

B；小球從B向C運動時；質量不變，高度增加，故勢能增加，同時速度減小，故動能減小，所以是將動能轉化為重力勢能的過程，故B錯誤；

C；滾擺向下運動；質量不變，速度變大，同時高度減小，故動能變大，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉化為動能的過程，故C正確；

D；衛星從近地點向遠地點運動；其勢能增大，動能減小，故是動能轉化為勢能的過程，故D錯誤；

故選C．9、A【分析】【分析】滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻大小的．

滑動變阻器正確接法是上下接線柱各接一個，要使滑片P往B滑動時，電阻變大，則下邊的A接線柱要接入電路．【解析】【解答】解：連入電路時需要“一上一下”；若只接上面兩個或只接下面兩個均不能改變接入電路中電阻絲的長度，故B；D選項錯誤．

若滑片P向B滑動時；連入電路的電阻變大，則需將下邊的A接線柱要接入電路，再接上面任意一個接線柱即可，故C選項錯誤；A選項正確．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數時視線與液柱最高處相平，并注意區分零上或零下．【解析】【解答】解：

由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側與6.00cm對齊，右側與7.30cm對齊，所以物體A的長度為L=7.30cm-6.00cm=1.30cm；

（2）在溫度計上；10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“20”在“10”的左側，液柱最末端在兩者之間，說明溫度低于0℃，為-12℃；

故答案為：（1）1；1.30；（2）-12．11、略

【分析】【分析】（1）測電筆接觸火線時氖管發光；接觸零線時氖管不發光；

（2）機器人吸塵器正常工作時的功率和額定功率相等；根據P=UI求出其電流；

（3）知道電池的容量和工作電壓，根據W=UIt求出充滿電后電池所儲存的電能．【解析】【解答】解：用測電筆辨別火線和零線時；能使氖管發光的是火線．

（1）由P=UI可得；機器人吸塵器正常工作時的電流：

I===2A；

（2）充滿電后；電池所儲存的電能：

W=UIt=15V×2000×10-3A×3600s=1.08×105J．

故答案為：火；2；1.08×105．12、略

【分析】【分析】（1）兩電阻串聯；串聯電路的電流處處相等；

（2）若兩電阻并聯，則兩電阻兩端的電壓相等．【解析】【解答】解：（1）∵因兩電阻串聯；

∴通過兩電阻的電流相等，即I1：I2=1：1；

（2）若兩電阻并聯，則兩電阻兩端的電壓相等，即電壓之比為U1：U2=1：1．

故答案為：1：1；1：1．13、略

【分析】【分析】晶體需達到一定的溫度下才熔化；熔化時仍要吸熱，但溫度不變，在熔化過程中晶體處于固液并存狀態．

非晶體不需要達到一定的溫度下熔化，吸熱就熔化，在熔化過程中，溫度不斷升高．【解析】【解答】解：由圖象可知：A物質是達到一定的溫度才熔化的；且要吸熱，但溫度不變，為晶體．晶體熔化時的溫度即為晶體的熔點．則晶體的熔點是80℃，第8min時物質正處于熔化過程，晶體沒有全部熔化完畢，處于固液共存狀態．

故答案為：A、80、固液共存．14、略

【分析】

完全燃燒2kg的汽油能放出的熱量：

Q=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J；

∵燃料的熱值是燃料的屬性；不會隨著質量的改變而改變；

∴汽油倒出一半后，剩余汽油的熱值不變，仍為4.6×107J/kg．

故答案為：9.2×107；4.6×107J/kg．

【解析】【答案】知道燃料的質量和熱值；利用公式Q=mq求出燃料完全燃燒放出的熱量，燃料的熱值是燃料的屬性，不會隨著質量的改變而改變．

15、略

【分析】解：

甲；刻度尺測量物體的長度時要放正；不能歪斜，所以甲是錯誤的；

乙；溫度計測量液體的溫度時玻璃泡要完全浸在被測液體；視線要和溫度計的液面相平，所以乙是正確的；

丙；電流表不能不直接接在電源的兩端；這樣會損壞電流表和電源，所以丙是錯誤的；

丁；使用測電筆辨別火線和零線時；手要接觸金屬筆卡.

所以丁是正確的．

故答案為：乙；?。?/p>

根據刻度尺；溫度計、電流表和測電筆的正確使用方法來一一判斷做出解答．

此題考查了各種測量工具的使用方法，屬于基本技能的考查.

測量工具的正確使用是我們實驗的基礎．【解析】乙；丁16、略

【分析】【分析】六種物態變化：物質從固態變為液態叫熔化，從液態變為氣態叫汽化，從固態直接變為氣態叫升華，物質從液態變為固態叫凝固，從液態變為氣態叫液化，從固態直接變為氣態叫凝華．【解析】【解答】解：下雨時夾雜著“冰?！?；是高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結成的小冰晶，屬于凝華現象；下落過程中來不及熔化，形成“霰”，如果氣溫較高，就會以降雨的形式出現．

故答案為：凝華；熔化；較高．17、略

【分析】【分析】（1）孔明燈要飛起來；需要利用空氣的浮力克服自身的重力，所以燃料應該盡量減輕質量．

（2）根據表格中的數據；在坐標系中找出密度和溫度的對應點，按照數學上的描點連線方法完成作圖．

（3）已知20℃的空氣密度和孔明燈的體積，利用F浮=ρgV計算孔明燈在空氣中受到的浮力．

（4）孔明燈飛起時，受到三個力的作用：空氣的浮力、燈的重力、燈內熱空氣的重力，且浮力為兩個重力之和，據此得到熱空氣的重力；已知熱空氣的重力和孔明燈的體積，利用ρ=得到熱空氣的密度，將熱空氣的密度與密度與溫度對應關系進行比較，確定熱空氣達到的溫度．【解析】【解答】解：

（1）為保證孔明燈更容易起飛；燃料的質量在保證飛行時間的前提下盡可能地減??；

故答案為：A；

（2）空氣密度與溫度對應關系圖象如圖所示：

（3）孔明燈在空氣中受到的浮力為F浮=ρ空氣gV=1.2kg/m3×10N/kg×0.02m3=0.24N；

故答案為：0.24；

（4）當孔明燈浮起時；說明受到的空氣浮力剛好等于燈重與燈內熱空氣重力之和．

即F浮=G燈+G熱

0.24N=0.006kg×10N/kg+G熱

0.18N=ρ熱gV

ρ熱==0.9kg/m3

由空氣密度和溫度的對應關系知，在110～120℃之間，溫度升高10℃，空氣密度減小0.03kg/m3

此時的空氣密度為0.9kg/m3，較0.91kg/m3減小0.01kg/m3；所以溫度升高略大于3℃，約4℃，即此時的溫度約為114℃．

故答案為：114．18、略

【分析】【分析】本題主要考查兩個方面的知識：

（1）對電磁波分類特點的了解：按照波長的長短（或頻率的高低）電磁波可分為γ射線；x射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波等．

（2）電磁波與聲波不同：電磁波的傳播不需要介質，它能在真空中傳播，聲波的傳播需要介質，聲波不能在真空中傳播．【解析】【解答】解：電磁波與聲波不同；電磁波的傳播不需要介質．

按照波長的長短（或頻率的高低）電磁波可分為很多種類；光只是電磁波的一種．

故答案為：電磁波；不需要．三、判斷題(共5題，共10分)19、×【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體質量的估測，結合對生活的了解和對質量單位的認識，填上符合實際的單位同時根據質量單位的進率進行必要的換算．【解析】【解答】解：

物理課本的質量在0.5斤左右；而1斤=500g，所以物理課本的質量大約250g；

∵1g=10-6t，∴250g=250×10-6t．

故答案為：×10-6；250g．20、√【分析】【分析】據分子運動論的知識分析即可判斷．【解析】【解答】解：據分子運動論的知識可知；物質是由分子構成，分子在永不停息的做無規則運動，分子間存在著斥力和引力，故正確；

故答案為：√；21、×【分析】【分析】在彈性限度內，彈簧的伸長與所受拉力成正比，據此結合題干的說法做出判斷．【解析】【解答】解：根據彈簧測力計的原理可知；只有在彈性限度內，彈簧的伸長量才與所受拉力成正比．題干的說法中少前提條件，而不應該是與彈力成正比．故說法錯誤．

故答案為：×22、×【分析】【分析】要解決此題，需要掌握光的反射、光的直線傳播及光的折射的概念及現象．知道平面鏡成像是由于光的反射形成的，影子的形成是由于光的直線傳播形成的．【解析】【解答】解：平靜的水面相當于平面鏡；樹在河里的倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；立竿見影，是因為光在沿直線傳播時，碰到不透明的物體后，在其后方就會形成的光線所達不到的黑色區域，即為影子，故在竿的后面形成了影子是由于光沿直線傳播的原因形成的；故這兩者的成因是不同的．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】一個開關可以同時控制串聯的三個電燈和并聯的三個電燈，但串聯時，兩個電燈要相互影響，而并聯時，兩個電燈相互不影響．【解析】【解答】解：三個電燈串聯時；開關可以同時控制三個電燈，但當三個電燈并聯時，電路中只有一個開關，且在干路上時，也能同時控制三個電燈，故不能由三個電燈同亮同滅來判斷三盞燈的連接方式，可以是串聯，也可以是并聯．

故答案為：×四、實驗探究題(共2題，共14分)24、略

【分析】【分析】（1）U形管右端上方是和大氣相通的；等于大氣壓強，U形管右端液面比較高，就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓；若一開始就不相平，只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的，若裝置漏氣，則會出現無高度差工高度差變化太小的情況；

（2）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度；在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定．

（3）在同種液體中；液體的壓強隨深度的增加而增大；

（4）在同種液體的同一深度處；液體向各個方向的壓強相等；

（5）據液體內部壓強的大小與液體的密度和深度有關分析即可判斷．【解析】【解答】解：（1）若壓強計的氣密性很差；用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化?。?/p>

若壓強計的金屬盒在空氣中時；U型管兩邊的液面不相平，出現這種情況調節方法是取下軟管，重新安裝；

（2）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度；實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結論．正確的做法是：他應該把金屬盒浸入到液體的同一深度；

（3）在同種液體中；金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越大；

（4）同一深度；液體向各個方向的壓強相等，因此金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變；

（5）據液體內部壓強的影響因素可知，即p=ρgh可得，h=；所以在p相同，g相同的情況下，若ρ變小，故h變大，所以此題中如果在U形管中換用一種密度更小的液體，想使U形管兩液面高度差仍為5cm，外界的壓強變小，所以金屬盒應浸入被測液體更淺一些；

故答案為：（1）??；取下軟管，重新安裝；（2）兩次金屬盒浸入的深度是不同而導致的；（3）大；大；（4）不變；相等；（5）淺．25、略

【分析】【分析】（1）在研究導體中的電流與導體的電流和導體電阻關系實驗中應采用控制變量法；在研究電流與電阻之間的關系時，應控制電壓不變，改變電阻的大小，記錄電路中電流的大?。?/p>

（2）觀察表中的數據發現；電阻與對應電流的乘積相同，電阻越大，電流越?。粨说贸鼋Y論．

（3）測量多組對應的電流和電阻值，是為了探究導體中的電流和導體電阻的關系，找到普遍規律．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：電壓表測電阻兩端的電壓；電流表測電路中電流；在研究電流與電阻之間的關系時，應控制電壓不變，改變電阻的大小，記錄電路中電流的大小，即電流表的示數．

（2）由表中數據可知：

電阻與對應電流的乘積相同；電阻越大，電流越??；

由此得到的結論是：在導體兩端電壓一定的情況下；通過導體的電流與導體的電阻成反比．

（3）實驗中的多次測量是為了排除偶然性；尋找實驗中普遍的規律性．

故答案為：（1）電壓表示數；電流表；（2）在導體兩端電壓一定的情況下；通過導體的電流與導體的電阻成反比；

（3）排除偶然性，尋找實驗中普遍的規律性．五、簡答題(共3題，共27分)26、略

【分析】【分析】物體由于發生彈性形變而具有的能叫彈性勢能；

力的大小；作用點、方向叫力的三要素；力的三要素影響力的作用效果；

一切物體的分子都在永不停息做無規則運動．據此分析回答．【解析】【解答】解：a圖；當跳水運動員踩踏跳板時，使跳板發生彈性形變，跳板具有彈性勢能．

b圖中一個大人推開門；另一個小孩在相反的方向關門；但是門沒有動．

這說明力的作用效果不但與力的大小有關；而且與力的作用點有關．

c圖：因為分子在永不停息做無規則運動；所以分子的運動無方向性．

分子是向各個方向運動的；將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后，空氣分子向下擴散，二氧化氮分子也會向上擴散，空氣和二氧化氮將同時向對方擴散，兩瓶氣體就混合在了一起．故該現象說明分子在永不停息地做無規則運動．

故答案為：彈性勢能；力的作用效果不但與力的大小有關，而且與力的作用點有關；分子在永不停息地做無規則運動．27、略

【分析】

由焦耳定律知道；電流通過導體產生的熱量跟電流的平方；導體電阻大小和通電時間成正比。電爐絲和連接的導線串聯在電路中(

通過的電流相等)

通電時間是相同的，而電爐絲的電阻比導線的電阻大，據焦耳定律分析判斷。

本題主要考查對焦耳定律及應用、串聯電路電流關系的了解和掌握，知道電爐絲和相連接的導線為串聯是本題的關鍵。【解析】答：電爐在使用時；電爐絲和導線串聯，由串聯電路特點可知：I碌莽脗爐脣驢=I碌錄脧脽

通電時間t

相同；

由Q=I2Rt

得，由于R碌莽脗爐脣驢>R碌錄脧脽

電流產生的熱量：

Q碌莽脗爐脣驢>Q碌錄脧脽

所以會出現電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻不怎么發熱的現象。28、略

【分析】【分析】向瓶內吹氣時，瓶內空氣柱會振動而發聲，由于每個瓶子的空氣柱長短不一樣，因而振動頻率也不同，所以音調也會不同，笛子發聲也是同樣的道理．【解析】【解答】答：（1）用嘴對著五只瓶口吹氣；五只瓶子均發出聲音的原因是瓶內空氣柱振動發聲；

（2）每只瓶子產生的聲音不一樣；因空氣柱長短不一樣，故振動頻率不一樣，所以音調不一樣；

（3）吹笛子時，用手指