…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學下冊階段測試試卷600考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、有四位同學進行“用溫度計測水溫”的實驗操作，分別如圖A、B、C、D所示，其中正確的是（）A.B.C.D.2、（2014·深圳）以下被子植物的種子都有胚乳的是（）A.花生、玉米B.豌豆、小麥C.豌豆、花生D.小麥、水稻3、在筷子上捆一些棉花，做一個活塞．用水蘸濕后插入兩端開口的竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉活塞，就能吹出美妙的樂曲．“上下推拉活塞”改變的是（）A.響度B.音調C.音色D.以上三者都有4、生物體之所以由小長大，是由于（）A.細胞的分裂B.細胞的生長C.細胞的生長、分裂和分化D.細胞體積增大5、兩位同學使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結果都將手臂撐直了，則（）A.手臂粗的同學用的臂力大B.手臂長的同學用的臂力大C.兩同學用的臂力一樣大D.無法比較用的臂力大小評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、有一刻度均勻但所標示數與實際溫度不相等的溫度計，用它測冰水混合物的溫度時讀數為4℃，用它測一個標準大氣壓下沸水的溫度時讀數為96℃；再用它測某液體的溫度時，它的讀數為27℃，則此液體的實際溫度應為____℃；當液體的實際溫度為____℃時，用此溫度計測出的讀數恰好與液體的實際溫度相等。7、____是第一個測出大氣壓強值的實驗,一標準大氣壓的值是____帕。8、物理課上，同學們在感受摩擦力：用手沿著課桌表面向前滑行，發現越用力壓桌面，手越難前行．這說明____越大，手受到的滑動摩擦力就越大：滑動摩擦力的方向與手前進的方向相____．9、在發生地震時，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有____聲波產生；醫生用的“B超”是利用____聲波獲得信息．10、音樂會上正演奏小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》，優美的音樂是由于琴弦的____產生的，這動人的樂曲是通過____傳到觀眾的耳朵里的。“余音繞梁，三日不絕”，這句話從物理學的角度看，說的是____現象。11、撥動地球儀，地球轉動所圍繞的軸稱為____，該軸與地球表面的兩個交點，分別是地球的____和____。12、生物圈中的動物多種多樣，目前已知的約有____萬種。根據其體內有沒有____，可以將動物分為兩大類：____和____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)22、一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止；如圖所示，請你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）．

23、如圖所示；用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖．

24、如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置．

25、右圖是芽發育成枝條的示意圖；按照發育情況將右圖序號填在相應的空格中：

1____2____3____4____評卷人得分六、解答題(共2題，共14分)26、完成圖中的各光路圖。

（1）（2）27、如圖所示；建筑工人用重錘線檢查建造的墻壁是否豎直，這樣做的依據是什么?

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A；溫度計的玻璃泡碰到容器壁；錯誤；

B；溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中；錯誤；

D；讀數時；視線沒有與溫度計中液柱上表面相平，錯誤；C正確。

故選C

【分析】本題考查溫度計的使用方法。2、D【分析】【分析】本題主要考查的知識點是有胚乳種子和無胚乳種子；要清楚知道單子葉植物種子有胚乳的特點，雙子葉植物種子沒有胚乳。

【解答】答案A中花生屬于雙子葉植物種子，沒有胚乳；答案B中，豌豆屬于雙子葉植物種子，沒有胚乳；答案C中，豌豆和花生豆屬于雙子葉植物種子，沒有胚乳。小麥和水稻都屬于單子葉植物種子，有胚乳，所以本題選擇D答案。3、B【分析】【解答】用嘴吹管的上端；管內空氣柱因發生振動會產生聲音，上下推拉活塞時，空氣柱的長度發生改變，因此空氣柱的振動快慢會發生改變，所以會發出不同音調的聲音。

故選B

【分析】此題考查了聲音的產生原因及影響聲音音調的因素，會結合概念解釋現象。聲音是由物體的振動產生的，音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高。4、C【分析】【解答】：細胞分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數目增多．

新分裂產生的細胞體積很小；需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．

細胞的分化是指分裂后的細胞；在形態，結構和功能上向著不同方向變化的過程．細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似；結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此細胞分化的結果形成了不同的組織，進而再組成各種器官，由不同的器官構成生物體．

所以生物體之所以由小長大；是由于細胞的生長；分裂和分化．

故選：C。

【分析】（1）新分裂產生的細胞體積很小；需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂．

（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．

（3）經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，就是細胞的分化．5、B【分析】【分析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數；同時與彈簧的伸長有著直接的關系。因為彈簧所受拉力越大，伸長會越長。都將三根彈簧拉開，這只是“現象”，誰將彈簧拉得更長，這才是“本質”，所以我們要學會透過現象看本質。

【解答】解：因為彈簧所受拉力越大；伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學誰把彈簧拉得更長。它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學當然就用了更大的力。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)6、2550【分析】【分析】這支溫度計的示數從4℃升高到96℃時，實際溫度升高了100℃，所以這支溫度計的l℃實際表示的溫度是℃=℃，用它測某液體的溫度時，它的示數比插入冰水混合物中的示數升高了27℃-4℃=23℃，所以此液體的實際溫度為×23℃=25℃。設此溫度計的讀數為t時恰好與液體的實際溫度相等，則×(t-4)=t，解得t=50℃7、托里拆利實驗1.013×105【分析】【解答】第一個測量大氣壓強數值的實驗是托里拆利實驗，一個標準大氣壓等于1.013×105Pa。

【分析】證明大氣壓存在的實驗室馬德堡半球實驗，測量大氣壓數值的實驗室托里拆利實驗，且一大標準大氣壓數值為1.013×105Pa。8、壓力反【分析】【解答】解：越用力壓桌面；手越難前行．這說明手受到的滑動摩擦力越大；

手向前運動；摩擦阻礙其向前運動，所以滑動摩擦力的方向與手前進的方向相反．

故答案為：壓力；反．

【分析】摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反．9、次超【分析】【解答】自然災害火山爆發；地震、臺風等都能產生次聲波；這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠；超聲波具有較強的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫學中B超是利用超聲波可準確獲得人體內部疾病的信息。

【分析】人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發出次聲波，人感覺不到，動物能感覺到；超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強的穿透性，在醫學領域有很多應用。10、振動空氣回聲【分析】【分析】聲音是由物體振動產生的；一切發聲體都在振動，振動停止，發聲也停止；聲音傳播需要介質，聲音可以在固體；液體和氣體中傳播，真空不能傳聲音；回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，從而反射回來的現象。

【解答】優美的小提琴聲是由琴弦振動產生的；琴聲通過空氣傳到臺下觀眾耳中的。聲音是一種波，在傳播過程中遇到障礙物會發生反射，形成回聲，“余音繞梁，三日不絕”，從物理學的角度來就是回聲現象。

故答案為：振動；空氣；回聲11、地軸北極南極【分析】【解答】為了幫助人們了解和認識地球；科學家將地球按一定的比例縮小，制作出地球的模型——地球儀。撥動地球儀，地球轉動所圍繞的軸稱為地軸，地軸是一個假想軸，地軸與地球表面的兩個交點，分別是地球的北極和南極。

【分析】本題考查地球的模型——地球儀，屬于基礎題。12、150脊椎骨脊椎動物無脊椎動物【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。【解答】動物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，我們要對動物進行分類，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。

故答案為：150脊椎骨脊椎動物無脊椎動物。

三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共20分)22、【解答】解：物體受到人為的壓力水平向右；墻的支持力水平向左，重力豎直向下，摩擦力豎直向上，如圖所示．在這幾個力的作用下，物體處于靜止狀態，所以水平方向上壓力和支持力是平衡力，豎直方向上重力和摩擦力是平衡力．

【分析】【分析】物體靜止時，受到力是平衡力，此物體在豎直方向上受到重力作用，在豎直方向上肯定有一個力與它平衡，這個力就是摩擦力，重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上．水平方向上壓力和支持力是平衡力．23、解：物體處于靜止狀態；此時其重力與摩擦力是一對平衡力，在此，摩擦力的方向是豎直向上的．

作用點可選擇在物體的接觸面上；如圖所示：

【分析】【分析】首先要明確摩擦力的方向，知道摩擦力是與重力為一對平衡力的，這樣可判斷其方向，再按照作圖的