家長開放日的活動流程家長開放日的活動流程篇一活動目標：1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長。2、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。活動準備：簽到表、上課所需顏料、筆刷等物品，自制戶外玩具若干、平衡木、鉆圈。活動流程：一、8：00――8：20晨間活動。二、8：20――8：30入廁、洗手準備就餐。三、8：30――8：50家長觀看幼兒就餐。四、8：50――9：00餐后活動。五、9：00――9：20繪本教學活動《小藍和小黃》六、9：20――9：40入廁、洗手、喝水七、9：40――10：10戶外活動。(其中分幼兒早操和親子游戲兩部分)1、幼兒早操。2、情景游戲：小老鼠運糧食3、親子游戲。（小腳踩大腳）八、10：20――10：50區域活動九、11：00――11：30家長會家長開放日的活動流程篇二一、活動目的：1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己二、活動內容：（一）活動一名稱：美工活動――賀年卡1、目的：（1）探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。（2）體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。（3）發展幼兒觀察力和動手操作能力。2、準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒3、進程：（1）激發興趣新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。（2）探索做法欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？（3）展示作品幼兒制作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。4、展示欣賞作品。5、將賀卡送給父母或好朋友。（二）活動二名稱：展示1、活動目的：（1）通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。（2）培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。（3）培養幼兒大膽在成人面前表現自己。2、活動過程：（1）幼兒展示韻律操（2）展示集體舞《種太陽》（3）邀請家長一起跳舞三、活動反思：通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子