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文檔簡介
河南省鶴壁市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
(1)劉伯承擔心麻藥會大腦而拒絕麻醉,在手術過程中他非常清醒,并且,連的沃克醫生都地佩服。
(2)小菜園在山里,除了各類蔬菜,還長著桃樹、樹等。這里空氣清新,綠跳來跳去,是個身體的好地方。菜園是一位=的老爺爺在打理,他有時在園里閑,有時把黃狗在樹旁,勤勞地草、肥。老人無比戀這個園子。
(3)在一艘上,大家都在相互。一個不講的人喝醉了,從里拿出獵槍,地在船上空飛翔的,想它們。他的行為遭到大家的強烈反對。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫古詩《浪淘沙》,注意行款整齊,布局合理。
浪淘沙
______________________2).選擇合適的詞語填在橫線上,再體會寫法把語段補充完整。
①行云流水
②筆走龍蛇
③惟妙惟肖
④巧奪天工
⑤栩栩如生
中華傳統文化源遠流長、博大精深。了解和感受傳統文化對我們學習和成長有很多好處:首先,欣賞______般的書法作品,可以提高自己的審美情趣;其次,參觀______的建筑古跡,可以領略古代能工巧匠的智慧和才干;還有,____________________________________。3).讀拼音,寫詞語。
tái
xiǎn
dǒu
péng
chún
shú
zī
yuán
(
)
(
)
(
)
(
)
tiān
yá
mǎ
biān
kū
jié
pǔ
xiě
(
)
(
)
(
)
(
)4).把下面的詞語補充完整。
排山()海
余音繞()
斬釘()鐵
()筆生花
()露無遺
資源枯()
輕歌()舞
神()莫測5).給下面的字注音并組詞。
瑟___________(
)
梢___________(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在學校文化墻前,我們一起欣賞書法作品,各抒己見,下列說法不恰當的一項是(
)A.該作品是宋代書法家趙孟頫創作的。B.趙孟頫的《三門記》是他的楷書代表作之一。C.這幅書法作品運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆意。2).下列說法不正確的一項是(
)A.“棋高一著”“技高一籌”是一組近義詞。B.“大步流星”“念念有詞”都是描寫人物動作的詞語。C.“威風凜凜”“怒氣沖沖”都是描寫人物神態的詞語。D.“心滿意足”“暴露無遺”“化為烏有”三個詞語的結構各不相同。3).下面不屬于魯濱遜“硬漢子”形象的是(
)。A.永不言棄B.堅忍頑強C.赤膽忠心D.敢于冒險評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,仿寫句子。(提示:寫人物說話時,可以不用“說”來表達)
(1)“既然這樣,你以后再也不要找我借書了!”話一出口,我就后悔了。
(2)媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”
______________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫,并各擬寫一個標題,請連線。
黑云翻墨未遮山
大雨傾盆圖
白雨跳珠亂入船
烏云密布圖
卷地風來忽吹散
水天一色圖
望湖樓下水如天
風起云涌圖2).連線。
《長江之歌》
蘇叔陽
和煦的
小道
《夾竹桃》
胡宏偉
離別的
春風
《山谷中的謎底》
季羨林
金色的
追求
《理想的風箏》
劉燕敏
執著的
時刻評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,將正確的序號填在橫線上。______
①從外面回來時②白下面透出參差的綠③也是那一片瑩白
④然后才見那兩扇紅窗⑤最先映入眼簾的2).排列錯亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動人的,要數四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).即興發言需要我們迅速組織語言,臨場發揮。可以快速打個腹稿,想清楚說話內容的先后及重點。語氣要自然,態度要大方。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內詩歌并回答問題。天凈沙?秋____________________,___________________,__________________。___________________,
____________________。
1.請默寫這首小令。
2.這是_______代________家_______寫的一首小令,“天凈沙”是_____________,“秋”是_________________。
3.這首小令描寫的是____________的景象,作者先用了孤村、_______________、___________、____________________、__________、__________、__________、等六個典型景物來表現;接著用“飛鴻”這一句,把靜寂的景物和_________聯系起來,靜中有動;最后用“青山”“白草”兩句,把_________呈現在讀者最前。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在成長的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個人都積極進取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們朝氣蓬勃,充滿活力。和諧溫馨洋溢歡樂,充滿活力;日新月異變化著的家庭的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上,充滿活力。請以“充滿活力的歲月”為題,寫一篇500字左右的文章。
要求:①文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名,若不可避免,用代號表示,如A同學、B老師。②不能使用試卷中的閱讀材料。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀希望能給你一點快樂①做起事來丟三落四的“沒頭腦”,別別扭扭,讓他往東他偏往西的“不高興”,這兩個詼諧幽默的經典兒童文學形象自1956年誕生,如今已經66歲。而將這兩個形象創造出來,讓他們陪伴了幾代人的兒童文學作家任溶溶,在今年5月19日,剛剛度過了他100歲的生日。②任溶溶不僅是作家,更是兒童文學翻譯家,自1946年出版第一本外國兒童翻譯作品至今,他一直筆耕不輟,先后翻譯了《長襪子皮皮》《彼得潘》《小熊維尼》《夏洛的網》等數以百計的經典兒童文學作品。“一張紙,一支筆,一把椅子和一張桌子,一頁一頁‘爬格子’。”這是任溶溶之子任容康印象中父親的日常,他從上紀世五十年代,寫到了現在。③有趣且樂觀,是熟識任溶溶的人最常提及的兩個詞。無論面對面聊天,還是電話里說話,時不時就聽到哈哈哈。有一次。老朋友孫建江去看他,他見面第一句就是“孫悟空來見豬八戒了,哈哈哈……”孫建江仔細一想,自己姓孫屬猴,而任老屬豬,進入鮐(tái)背之年后需要整天戴著呼吸器,只有吃飯喝水才摘下來,呼吸器像長嘴巴,他就自嘲為豬八戒了。④法國作家圣埃克蘇里說:“每個大人都曾是孩子,可惜很少有人記得。任溶溶無疑記得,而且,這個“孩子”一生沒有離開過他。任溶溶說了很多次:“我寫兒童詩,很多的創作都在寫小時候的自己。”他也說,他有一個很好的朋友,那就是“小時候的自己”那個沒有被他遺忘的“孩子”,成為他翻譯和創作兒童文學取之不盡的靈感來源。⑤所以,怎么會不快活呢?他寫的上百首童詩中,有一首叫《怎么都快樂》:“一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的……兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行……三個人玩,很好……”這首詩2017年被收錄進統編版小學語文一年級下冊。⑥《沒頭腦和不高興》出版時,任溶溶為大讀者和小讀者都寫下一段話。他對小讀者說:“這本書當然是獻給你們的,我一輩子就是為你們寫書,我只有一個希望,就是它能給你一點快樂。”他對大讀者說:“你好,祝賀你長大成人了!不過我也有一個希望,就是你們小時候讀我的書,如今覺得我沒騙你們。”1.聯系上下文,理解“筆耕不輟”“取之不盡”的意思。
筆耕不輟_____________________________
取之不盡______________________________
2.任溶溶不僅是作家,更是兒童文學翻譯家。請用“
”線在文中畫出他翻譯的作品。
3.讀了短文,你覺得任溶溶爺爺是一個怎樣的人?
_____________________________________
4.你讀過哪些經典兒童文學作品?它給你帶來了哪些快樂?
________________________________________
5.請聯系上文并結合你的閱讀經歷談談感受。
_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).指出下列句子所運用的說明方法。(填序號)
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
)
(2)十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風林帶、三千七百畝林網,這是多么了不起的奇跡。
(
)
(3)地球是人類的母親,是生命的搖籃。(
)
(4)不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
(
)2).根據語境,選擇合適的詞語填在橫線上。
①奪
②喊
③砸
④搶
⑤插
⑥叫
⑦扔
他剛要擰開蓋子,馬寶玉(
)前一步,(
)過手榴彈(
)在腰間,猛地舉起塊大石頭,大聲(
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