學校宣傳工作總結模板集合八篇學校宣揚工作總結模板集合八篇

學校宣揚工作總結篇1

“民族團結一家親我同孩子交伴侶”，為了激發同學學習英語的愛好，強化同學英語聽力水平，提高同學的口語交際力量，10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節原汁原味的英語課。

地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們相互介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言快速拉近與同學之間的距離。

講課結束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂探望師生們的就餐環境，認真詢問了伙食狀況。地里夏提書記一邊查看一邊和同學溝通，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關懷老師們的生活和工作狀況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和同學、老師溝通學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

學校宣揚工作總結篇2

青少年近視的防治工作越來越被同學、家長及社會所關注。在學校愛護視力就是愛護人才。因此我校進行了一系列防近宣揚活動。現將防近宣揚工作總結如下：

本學期我校防近宣揚力度大大增加。學校領導對本項工作賜予高度重視，防近工作納入領導工作日程，并由主管領導定期檢查總結。發揮班主任、保健老師的作用，有組織有方案地開展宣揚教育活動。我校通過板報、廣播、手抄報等多種方式進行宣揚，使同學了解了許多近視眼預防及治療的相關學問，讓同學能夠常常留意到對眼睛的愛護。

我校仔細做好眼保健操監督工作，力求按揉穴位要精確?????，手法要適當，用力不要過輕或過重，以穴位感到酸脹為宜。任課老師隨時訂正同學不良用眼習慣。并培育同學良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確的體位和姿態，做到“三個一”。

通過上述一系列工作，我們發覺，同學不但把握了預防近視的一些相關學問，愛眼的意識也增加了，眼保健操姿態逐步開頭規范化。我校將連續努力，信任同學近視眼患病率會逐年下降。

學校宣揚工作總結篇3

依據上級通知支配，結合我校實際狀況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣揚周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣揚教育活動進行了總體部署，使節能宣揚既形成了肯定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：

一、統一思想、提高熟悉、仔細組織落實。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，樂觀營造節省型校內。

二、仔細開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以敏捷多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校內、進課堂。教育全體教職工及同學在日常工作和生活中，每個人都應當危機意識、節省意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義.

三、實行措施，落實行動

一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣揚教育工作，我校針對同學心理特點，開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演競賽、溝通會等形式廣泛宣揚珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次節能減排科普學問講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節省能源》為主要內容的環保科普學問講座。全校同學聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛惜水電設施、節省一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要準時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節省用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面對全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同來關懷人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續進展觀念。

四是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“提倡低碳生活、共建綠色家園”、“節省水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義，鼓舞和培育同學的節能意識，做到能源連著你我他，節省能源靠大家。

經過全體師生的共同努力，我校的“提倡低碳生活、共建綠色家園”節能宣揚周活動取得了較好的效果，孩子們的節能環保意識增加了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

學校宣揚工作總結篇4

即將過去，在宣揚工作中也存在著一些問題，各個老師的報道員不能準時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量和數量都還不夠高、多，在各級宣揚陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學校宣揚工作中將努力克服這些不足，爭取取得更好的成果。

我局在區委區政府的正確領導下，在市局的大力支持和指導下，加強項目建設的同時，非常注意宣揚信息工作的開展，上半年在省、市黨報上共發表文章5篇，圖片12篇，在區級黨報上發表文章4篇，圖片3篇。主要做了以下幾件事情：

一、領導重視

局領導特別重視宣揚工作，始終以“進展要有新思路、改革要有新突破、開發要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創新觀念，以新思路和新措施，連續實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人詳細抓”的工作體系，將開發信息宣揚工作納入到部門日常工作中加以支配，努力開創宣揚工作的新局面。確保工作落到實處，穩扎穩打，實現健康、可持續進展。從年初開頭成立了新聞報道領導小組，并制定方案，加強對新聞報道的日常工作進行管理。在統籌全年工作方案時，對全年的宣揚工作做了仔細的布署，實行了新的舉措、新的嘗試，包括加強內部管理，健全內部機制；加強對外聯絡，營造外部優勢等。

二、人人參加

我們把宣揚信息工作滲透到日常工作中去，引導和鼓舞全體人員都參加到宣揚工作中來，精確捕獲農業開發中的敏感信息，準時發覺工作中的亮點、熱點問題，對工作中涌現的新人新事新動向第一時間予以報道。各部門都能夠結合自身工作的特點，針對農業開發工作的動向和主流，樂觀主動的策劃一些富有成效的宣揚活動，逐步形成了全體人員共同參加宣揚工作的可喜局面。

三、借助載體

豐富宣揚載體，講究工作方法，用活宣揚武器，這是提升農業綜合開發的有效途徑。今年以來，我們結合去年宣揚信息工作的成果，總結閱歷，覺得想要將報道宣揚工作做得更好，就要開拓思路，創新方法，進一步加強與新聞媒體的溝通和聯系，特殊是與我區主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關系，提高宣揚信息的數量與質量，一遇到需要報道或有價值的新聞或者線索，就在第一時間內通知他們，時間長了，他們還會主動找我們約稿，這為我們的宣揚供應了便利，變被動為主動，為單位的外宣工作營造了良好的外部環境。

四、內容創新

今年的宣揚工作在內容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設與管理方面的內容作為重點，而是轉變宣揚思路，拓展宣揚渠道，轉換角度，側重于對農業開發的社會效益和經濟效益的展現，進一步彰顯農業綜合開發工作在社會主義新農村建設和和諧社會建設中的重要作用，從一個嶄新的"切入點入手，讓社會各界以全新的視角去真正理解農業開發的重要性和實效性，為今后的農業開發工作奠定了良好的社會基礎。

回顧以上的宣揚信息工作做法，還存在信息數量多、質量差的問題，并且在省級媒體上發表的文章較少，宣揚的力度還不夠。

學校宣揚工作總結篇5

依據上級通知支配，結合我校實際狀況，針對校內師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣揚周，并開展了一系列的節能宣揚活動，樂觀引導廣闊老師和同學正確熟悉國情，增加節能意識，傳播節能理念及節能學問。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣揚工作供應了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣揚教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣揚周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密支配、詳細實施，在13日-17日期間支配了系列活動，切實做好了學校節能宣揚。

二、突出了低碳節能宣揚主題，提倡了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校內、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為老師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為樂觀響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣揚周主題，學校還號召全體老師少開車多

步行上班，并嚴格掌握各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校內內推廣使用節能燈具等各種詳細節能措施，樂觀引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校內奠定了良好的氛圍。一時間，校內內“今日，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣揚活動。

1、開展了一次面對全校師生的節能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上，學校向全體老師和同學發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節省一滴水、一粒米、節省一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注意引導同學以實際行動來節省用電、節省用水、節約糧食、節約日常用品、節約紙張。

2、在基礎班級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校內內利用黑板報、廣播站開展低碳節能學問宣揚。

為低碳節能周制造了良好的宣揚輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織同學進行了一期低碳節能學問的板報宣揚，提高了同學的節能意識，豐富了節能學問;發揮校內廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣揚的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，進行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織同學進行演講、有些班讓同學介紹低碳節能的好做法，有些班組織同學親自制作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織同學對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批判扣分并準時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級組班級為主，同學樂觀參加活動。通過專題教育活動，全體同學了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

學校宣揚工作總結篇6

今日，我校利用間操時間，組織開展了這次消防平安演練活動，這是既第25個“119”消防日到來之際，結合我校新樓進住的實際開展的一次平安主題實踐教育活動。主題鮮亮，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。

目的在于，提高全體師生平安搶救力量，樹立大災大難從容處置

意識，削減災難傷亡，全力愛護人身平安。

本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“平安應急演練預案”，科學支配崗位責任人，具體地設計逃命路線，合理地支配時間挨次，召開了分析布置會，為本次平安演練作了較為充分的預備。

本次演練實際組織和效果取得狀況如何?現在做簡要的總結：

11月9日下午4點20分，教學樓的同學仍像平常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓同學馬上沸騰起來，上課的老師馬上組織同學快速站隊。校內平安領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記立刻用話筒擴音系統大聲支配負責各個樓道口的非班主任老師馬上到位，幫助疏散同學逃命，根據學校消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃命樓道。事先支配的各樓道口有關老師里應外合疏散撤離的同學。整個過程有條不絮，最快的初一班級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校同學已平安疏散到操場。沒有消失一個同學留在現場，也沒有消失由于擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃命演練從同學人身和利益動身，以模擬火災現場的形式關心同學學會逃命自救，對啟發同學了解消防學問起到指導作用。同學從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高同學消防意識，做到防患于未然。

學校宣揚工作總結篇7

消防平安是關系同學人身平安的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，同學公寓管理部于11月9日開展了防火宣揚活動，為的是宣揚防火學問，增加同學們的防火意識，消退火災隱患，為構建和諧校內打下堅實的基礎。

學校同學公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在同學公寓張貼消防宣揚畫、書寫宣揚板等形式宣揚消防學問、有關政策法規以及校內防火留意事項，使師生切實增加防火意識，了解防火、滅火和逃命自救常識，提高師生防火、自救和他救的力量。與此同時，管理部對同學宿舍進行平安隱患檢查，并要求各學院圍繞同學實際狀況做好防火工作，進一步增加廣闊師生的防火意識。管理部還進行了“關注消防珍愛生命共享平安”簽名活動，使更多的同學參與到平安教育宣揚活動中來。

通過此次消防宣揚活動，同學們不僅更加熟悉到校內火災的危害，而且提高了在防火救人方面的力量，更加留意生活中預防火災的細節。南區同學們對此次宣揚活動做了高度評價并提出珍貴意見，同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣揚課。

學校宣揚工作總結篇8

為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關注艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關學問并了解肯定的防艾學問，我院團工委同學會同南校區校醫院于12月1日在南校區老校門口、徐西灣村中心街兩個地點同時舉辦了以“遏制艾滋病，履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣揚活動。此次活動由我院團工委社會實踐部詳細組織策劃，并以宣揚圖片展現，萬人親自制作紅絲帶、祝福箱、發放宣揚資料、現場簽名及發放調查問卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣揚部部長張英、校工會主席高寶山、后勤到處長黃東亮、校醫院院長趙愛群、副院長屈寧寧、校醫院相關人員、院團工委書記謝心老師、團工委同學會部分干部、實踐部全部成員及05級全體同學參加了本次活動。楊凌電視臺對本次活動做了現場報道，在社會中收到了良好效果!

多點全面綻開工作，各點親密協作，發揚團隊精神

活動于下午4：00—6：00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點同時進行。70名志誠志愿者分兩個小組，在院團工委實踐部的統一組織下，工作有條不紊的進行著。該活動的順當進行不僅僅使我們的實踐力量得到了進一步的提高，同時團結協作的團隊精神也得到了進一步發揚。

吃苦耐勞，工作第一

由于本次活動范圍廣、宣揚點多，來回奔波則加大了我們的工作難度!為了協作工作，志愿者都來回步行，而且在這次活動中天氣特別寒冷，很多同學雙手凍的通紅，但我院全部參加本次活動的同學均本著“工作第一”的信念，忍住寒冷，來回奔波，準時開展工作，并堅持到工作結束。活動中表現樂觀的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學。

工作仔細踏實，深受好評

很多同學對艾滋病了解不多，經過醫院專家和同學急躁講解及宣揚圖片的展現，同學們對艾滋病有了更進一步的了解。我們主要深化同學密集區，站在放學的同學流中，將宣揚資料一份一份的發放到手。在組織簽名活動中，志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設立詢問點、發放宣揚資料、祝福箱，而且還通過村廣播向群眾宣揚艾滋病方面的防備學問。

整個工作我們本著給迎評添特色，活動學習兩不誤。

今年是我校評估年，學校主抓學風建設，我們充分利用同學課余時間組織本次活動，力求使活動順當開展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級都沒課，我們便在這一時間段將同學組織起來開展活動。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個人的課余休息時間沒有了，但通過活動熬煉了自己并使“世界艾滋