2025年春新人教版語文一年級下冊教學課件 識字8 人之初_第1頁
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文檔簡介

8人

之

初人最開始的時候。

《三字經》是古代一個叫王應麟的人給孩子寫的，他希望孩子通過讀這本書，了解天下的事情，學習做人的道理。

人之初拓展延伸

先聽老師讀課文，再自己讀，讀準字音，讀通句子，把會認字在課文中圈畫出來，多讀幾遍。初讀課文之初相近

習遠教

道專幼玉知義zhīchūxíxiānɡjìnyuǎndàozhuānyòuyùyìzhījiào我會認初玉=衤+刀=王+

、加一加識字方法像一個老師拿著教鞭督促孩子學知識。教jiào教學教師識字方法之玉教道習知初義相近專遠幼圈一圈文中含“不”的詞組易錯音復習“不”字的變調1.我喜歡吃香蕉，不（bùbú）

喜歡吃蘋果。2.這本書不（bùbú）是我的。√√選一選。拓展延伸朗讀第一小節，想一想：這一小節告訴我們什么？拓展延伸你在哪里見過這個字？習慣、習性。惡習不好的習慣，習性。拓展延伸如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。假如，如果。搬遷，變遷，變化，改變。拓展延伸同桌對讀第二小節，讀出節奏。朗讀指導jìnyuǎn先寫里面的“斤”，寫在田字格的中心偏右上。走之的平捺要舒展，把里面的字托住。先寫里面的“元”，寫在田字格的中心偏右上。我會寫生字小紅花：每讀對一個卡片就會得到卡片背面的小紅花，看誰得到的小紅花最多！初教義玉遠專道相知幼近習隨堂游戲同桌對讀第二小節第1句話，看看這句話主要說了什么。拓展延伸幼兒，小孩子。合適，適宜。

小孩子不肯好好學習是很不應該的，一個人倘若小時候

不好好學習，到老的時候就既不懂做人的道理，又無知識，

能有什么用呢？拓展延伸少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時不努力發奮，上了年紀一事無成，就只有白白地悲傷，后悔已經來不及了。拓展延伸拍手讀第二小節第2句話，看看這句話主要說了什么。拓展延伸雕刻。器具，有用的玉器。道理。玉不打磨、雕刻，不會成為精美的器物，人不學習，就不懂得禮儀，不能成才。拓展延伸拓展延伸和老師對讀第二小節，讀出節奏。朗讀指導總結這一小節告訴我們，從小要

，不學習就不會成為

的人。努力學習有用課文小結伴著音樂拍手讀全文，注意讀出節奏和韻律感。朗讀課文填一填，背一背。拓展延伸讀一讀，記一記。學習練習知道道路專心專門相近

相反你在哪里見過這些字？試著回想并擴詞吧！拓展延伸

書寫：先外后內。主筆是橫折鉤，要寫得舒展。橫折鉤的豎部分略往左斜。組詞：學習

習氣xí我會寫

書寫：前三筆均勻，橫向筆畫平行，下橫長度與橫鉤大致一樣。彎鉤端正，且與上中點相對。組詞：學習

學生xué我會寫

書寫：寫“王”時注意三橫的長短變化，注意間距均勻，最后一點寫在長橫上面，不要掉到外面。組詞：白玉

玉石yù我會寫

書寫：主筆是捺，要寫得舒展。點并非在撇捺交叉點對上位置，而是偏左，高度居中，撇最高，捺最低，撇捺交叉點在筆畫中部，呈對稱式。組

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