…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在家庭照明電路中，接入的用電器越多，下面的說法中不正確的是（）A.電路中的總電流越大B.電路中的總電壓越大C.電路中的總電阻越小D.電路中的總功率越大2、如圖所示，在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中，光屏上出現了清晰的燭焰像，已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距υ物距μ所在的范圍是（）A.υ＜fB.υ＞2fC.μ＞2fD.f＜μ＜2f3、汽車夜間行駛時，一般車內不開燈，這是因為（）A.要節約用電B.車內開燈形成漫反射，光線刺眼，影響司機開車C.車內開燈，司機前面的玻璃會反射車內物體的像，妨礙司機開車D.車內開燈，光射到車外后視鏡上，反射到司機眼中，妨礙司機開車4、有些老師上課時使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴音設備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（）A.響度B.振幅C.音調D.頻率5、如圖所示的光現象中，屬于光的折射的是（）A.

舞臺激光束B.

舞臺激光束C.

反光鏡中的像D.

水中的“倒影”6、圖1所示的四種光現象中；屬于光的反射形成的是（）

A.

手影。

B.

小孔成像。

C.

橋在水中的倒影。

D.

插入水中的花莖。

7、關于聲現象，下列說法中正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的B.敲鑼時用力越大，聲音的音調越高C.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高D.真空罩中的手機能接收信號，說明聲音可以在真空中傳播8、如圖所示；滑滑梯是我們兒時喜歡的游戲，下列對小夢滑滑梯過程分析正確的是(

)

A.下滑過程中，小夢相對地面是靜止的B.下滑過程中，小夢的動能轉化重力勢能C.小夢躺著比坐著下滑受力面積大，減小了摩擦力D.下滑過程中，所有的力突然全部消失，小夢將做勻速直線運動9、如圖。將一個圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開水面，此過程容器受到受到水的壓強P

隨時間t

變化的圖像大致如下圖的()

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列有關噪聲的敘述正確的是（）A.發聲體做無規則振動發出的聲音是噪聲B.妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲C.在中考期間考場附近機動車禁鳴喇叭屬于在傳播過程中減弱噪聲D.在校園內植樹可以減弱校外傳來的噪聲11、下列各項實例中，屬于利用慣性的是（）A.司機開車時必須系安全帶B.熟了的蘋果從樹上掉下來C.錘頭松了，把錘柄的末端在地上撞擊幾下就套緊了D.河里嬉水的鴨子上岸后用力抖動翅膀，把身上的水抖掉12、通過學習“聲”，你認為下列說法錯誤的是（）A.聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小B.只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音C.只要聽到物體在發聲，那么物體一定在振動D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小13、下圖中，小燒杯A

和大燒杯B

內都裝有水，A

與B

不接觸，把B

放在火上加熱，使B

中的水沸騰，在繼續加熱時

A.燒杯A

內的水會沸騰B.燒杯A

內的水不會沸騰C.燒杯A

內的水會逐漸減少D.燒杯A

內的水不會減少14、下列說法中正確的是A.讀數時為求準確，應把溫度計從液體中拿出來仔細觀察B.水在100隆忙

才能沸騰C.用干冰給食品保鮮，利用了干冰升華吸熱D.非晶體在熔化時吸熱，沒有固定的熔化溫度。15、下列關于聲音的說法不正確的是（）A.次聲波我們無法聽到，是因為響度太小B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲C.“聞其聲知其人”是根據響度來判斷的D.調節MP3音量是改變音調16、通過對“聲現象”的學習，你認為下列說法中正確的是（）A.只要物體振動就一定能聽到聲音B.“震耳欲聾”說明聲音的響度大C.“高聲喧嘩”說明聲音的響度大D.超聲波的頻率很低，所以人聽不到17、如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測力計下的鐵塊慢慢地浸入水中(

水未溢出)

觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸在水中的實驗現象，并對一些物理量做出了如下判斷，其中正確的是(

)

A.鐵塊受到的浮力變大B.彈簧測力計的示數變大C.水對容器底部的壓強變大D.桌面受到的壓力變大18、下列說法中正確的是(

)

A.潑水時，水出盆后，由于持續受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車不容易停下來，是因為速度越大，慣性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子，杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力說明物體間力的作用是相互的評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、如圖所示；在磁針上面放置一根直導線來探究電流的磁效應，得出的結論有：

（1）比較甲、乙可得到____結論；

（2）比較甲、丙可得到____結論．

20、如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置時受到的浮力為FA，在B位置時受到的浮力為FB，則它們的大小關系是FA____FB（選填“＞”、“＜”或“=”）．已知乒乓球的質量為2.7g，當它漂浮在水面時，所受浮力大小為____N．（g取10N/kg）21、小強同學學習了聲現象后做了以下小結；請你在橫線上為小強補齊空缺．

（1）聲音在水中的傳播速度____（選填：“大于”“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度；

（2）“中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的____；

（3）如圖所示在城市高架道路兩側設有3～4米高的透明板墻，其作用是在____控制噪聲．

22、中國“向陽紅06”海監船赴南海黃巖島維權．船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強為____Pa（ρ海水=1.03×l03kg/m3，g=10N/kg）．若船從海里駛入河里，船身將____（選填“上浮”或“下沉”）一些．23、質量為1kg

的鉛球正在空中飛行(

若不考慮空氣阻力)

那么此鉛球只受到______的作用，這個力的大小是______N

方向是______的，作用點在______上，施力物體是______．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)24、只有相互接觸物體間才能發生力的作用．____（判斷對錯）25、高溫物體放出熱量，內能減少；低溫物體吸收熱量，內能增加．____．（判斷對錯）26、只要注意操作規范，細心，認真，誤差總是可以避免的．____．（判斷對錯）27、晶體在凝固過程中，要不斷放出熱量，溫度不變．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共4題，共40分)28、104Pa的物理含義是____，相當于約____m水柱產生的壓強．29、向手心吹氣覺得涼，哈氣卻覺得暖和，請用所學的知識加以解釋30、(1)

甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程一時間圖像如圖所示，則甲車的速度是_______m/s

兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向________運動。(2)

從行駛的車上向下跳是非常危險的，跳車人由于慣性，在腳落地時身體會向____傾倒(

選填"前"或"后")從車上跳下后他的慣性會____(

選填"變大""變小"或"不變")(3)

跳傘運動員從高空下落，開始速度不斷增大，他受到的阻力____重力，后來運動員勻速下降，他受到的阻力____重力(

均選填"大于""等于"或"小于").他在下落過程中受到的重力方向是____。31、小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。(1)

他設計了下列實驗步驟：???壟脵

用調節好的天平測出鵝卵石的質量m

；?壟脷

向量筒中倒進適量的水，讀水的體積V

1

壟脹

根據密度的公式，算出鵝卵石的密度婁脩

；壟脺

將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出火山石和水的總體積V

2

他應采用正確的實驗步驟順序為____(

選填下列選項前的字母)

A.壟脵??壟脷壟脺?壟脹B.壟脵??壟脷壟脹???壟脺C.??壟脷壟脹???壟脺壟脵D.???壟脷壟脹壟脵壟脺

(2)

請你根據小杜的實驗思路，將有關數據及計算結果填入下表。。實驗次數鵝卵石的質量m/g

水的體積V

火山石和水的總體積V

火山石的體積V

火山石的密度婁脩/(g.cm鈭?3)

1

14

24

(3)

觀察表格，請你指出其中存在的不足之處____。(4)

如圖甲所示，小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是____。(5)

若鵝卵石磨損后，它的密度將____(

選填“變大”“變小”或“不變”)

(6)

用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部____，若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將____(

選填“變大”“變小”或“不變”)

評卷人得分六、其他(共4題，共20分)32、請在下面的橫線上填上適當的單位或數字：

（1）一枚藥片的質量約是0.5____；

（2）5mL=____m3；

（3）5g/cm3=____kg/m3．33、“5.7”大連空難飛機的黑匣子已經找到，潛水員在出事地點從10m深的海底將它勻速托出水面．它是體積約為50×20×10cm3、質量為20kg、表面橘紅色的長方體．黑匣子防護要求很高，必須經受1000℃的高溫而不被燒壞，平放時能經受2.5×104N的擠壓而不變形，在海水（設ρ海水=1．O×103kg/m3）中浸泡36h而不滲水．

（1）黑匣子的平均密度是多少？

（2）黑匣子平放時能承受的壓強是多大？

（3）黑匣子在海水中受到的浮力是多大？

（4）潛水員在海水中對黑匣子做了多少功？34、在下列數字后面添上恰當的單位。

一位中學生的質量約為0.05____，水的密度為1.0×103____．

一個雞蛋的重力約為0.5____，一個成年人站立在地面上對地面的壓強為104____．35、閱讀下列材料；按要求完成后面提出的問題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔；用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發出①（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水；拿一根細棒用相同的力依次敲打杯子，可以發現聲音的②（“音調”或“響度”）和盛水量有關．如果調節適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．

材料三：許多年前；“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20000Hz），頻率較低，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生．

材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況；氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．

問題：

（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：①____，②____．

（2）材料三中的亞聲是指我們學過的____（選填“超聲波”或“次聲波”）．

（3）從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致低于____Hz．

（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫．從材料四中可以知道，其中一個主要原因是聲音傳播時向____（上/下）拐彎．

（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向____（上/下）拐彎．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】在家庭電路中，接入的用電器越多，相當于并聯了更多的支路，根據并聯電路的電流、電壓特點和并聯電阻的特點，以及并聯時電功率的關系可逐一做出判斷．【解析】【解答】解：A；在家庭電路中；接入的用電器越多，相當于并聯了更多的支路，根據并聯電路的總電流等于各支路電流之和，電路中的總電流會變大，故A正確；

B；家庭電路為并聯電路；并聯電路中各用電器兩端的電壓相等，故接入的用電器多對電壓沒有影響，故B錯誤；

C；在家庭電路中；接入的用電器越多，相當于更多的電阻并聯在一起，根據電阻越并越小可知，電路中的總電阻變小，故C正確；

D、在家庭電路中，接入的用電器越多，相當于并聯了更多的支路，由P=可知；電壓不變，電阻變小，總功率變大，故D正確．

故選B．2、C【分析】【分析】根據凸透鏡成倒立、縮小的實像，判斷物距和焦距，像距和焦距之間的關系．【解析】【解答】解：如圖；凸透鏡成倒立；縮小的實像，μ＞2f，2f＞v＞f．

故選C．3、C【分析】【解答】解：汽車夜間行駛時；若駕駛室開燈，車前的擋風玻璃相當于平面鏡，會把駕駛室內的燈光反射到駕駛員的眼睛里，使駕駛員看不清車前較暗的路況，容易發生交通事故。

故選C。

【分析】夜間駕駛室外的光線是比較暗的，若打開駕駛室內的燈，室內物體的光線是比較強的，就可以通過前擋風玻璃在車前形成一個虛像（平面鏡成像），干擾司機的視線。4、A【分析】【解答】解：“小蜜蜂”的便攜式擴音設備；使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音響度，因為老師上課時發出聲音的音色由老師的聲帶決定，聲帶的振動頻率未變，故音調不變，綜上所述，這里主要增大了聲音的響度．

故選A．

【分析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性．5、B【分析】解：A；追光燈射出的光柱說明光是沿直線傳播的；故A錯誤。

B；錯位的“鉛筆”；屬于光的折射現象，故B正確；

C；汽車反光鏡是凸面鏡；屬于光的反射現象，故C錯誤；

D；倒影屬于平面鏡成像；是由于光的反射形成的，故D錯誤。

故選：B。

（1）光在同種；均勻、透明介質中沿直線傳播；產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象；例如水面上出現岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時；就會出現光的折射現象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。

本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現象，此題與實際生活聯系密切，體現了生活處處是物理。【解析】B6、C【分析】

A；墻上的之所以有影子；是因為光是沿直線傳播的，故本選項不符合題意．

B；小孔成像是光的直線傳播原理形成的現象；故本選項不符合題意．

C；橋在水中的倒影；是因為光的反射形成的，故本選項符合題意．

D；直的花莖“錯位”了；是因為光從一種介質斜射入另一種介質時，光線發生偏折形成的，如同插入水中的筷子向上彎折的原理是一樣的，故本選項不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】①光的折射是指光線從一種介質斜射入另一種介質時；光的傳播方向發生改變的現象，比如透鏡成像；水變淺了、水中的筷子折斷了等；

②光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現象；比如平面鏡成像；

③要掌握光沿直線傳播現象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

根據四幅圖中形成的原理不同；對其進行分類，并選出符合要求的選項．

7、A【分析】解：A；“聞其聲而知其人”說明發聲體不同音色不同．故A正確；

B；敲鑼時用力越大；聲音的響度越大．故B錯誤；

C；詩句“不敢高聲語；恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度．故C錯誤；

D；真空罩中的手機能接收信號；說明電磁波能在真空中傳播，而真空不能傳聲．故D錯誤．

故選：A．

聲音的特征有音調；響度、音色；發聲體振動的頻率影響音調；振幅的大小影響響度；聲音的傳播需要介質；真空不能傳聲．

本題考查的聲音知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力．【解析】【答案】A8、D【分析】解：

A；下滑過程中；小夢相對地面的位置越來越近，所以是運動的，故A錯誤；

B；下滑過程中；高度降低，速度增大，所以小夢的重力勢能轉化為動能，故B錯誤；

C；摩擦力大小只受壓力和接觸面的粗糙程度的影響；小夢躺著比坐著下滑受力面積大，但摩擦力不變，故C錯誤；

D；根據牛頓第一定律；物體不受力時，將保持靜止或勻速直線運動狀態，因此，下滑過程中，所有的力突然全部消失，小夢將做勻速直線運動，故D正確．

故選D．

(1)

判斷運動與靜止時；要看物體相對于參照物的位置是否發生改變；

(2)

根據動能和重力勢能的影響因素可做出判斷；

(3)

影響摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度；據此判斷；

(4)

根據牛頓第一定律；可判斷當力全部消失時，小夢的運動狀態．

本題通過常見的現象，考查了運動與靜止的相對性、機械能的轉化、摩擦力的影響因素，以及力與運動關系的應用等，綜合性強，但難度不大．【解析】D

9、D【分析】【分析】將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面整個過程分為兩個階段：一是將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出液面之前；二是從圓柱體上表面露出水面開始到圓柱體直至下表面剛好離開水面；根據p=婁脩gh

對每個階段的壓強變化情況進行分析；總結出壓強變化的規律，再對照四個選項中的圖示找出符合規律的圖象。

此題考查液體壓強特點，關鍵是知道液體壓強與液體的密度和深度有關，根據p=婁脩gh

利用控制變量法分析解答。【解答】壟脵

將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出水面之前；水的密度一定，容器內水的深度不變，根據p=婁脩gh

可知，容器底受到水的壓強不變；

壟脷

從圓柱體上表面剛露出水面到圓柱體直至下表面剛好離開水面的過程中，圓柱體排開水的體積減小，容器內水的深度逐漸減小；由于圓柱體被勻速提起，容器的形狀上粗下細，根據鈻?V脜脜=S鈻?h

可知；水的深度減小的越來越快，根據p=婁脩gh

可知，容器底受到水的壓強逐漸變小，并且也是減小得越來越快，符合這個規律的只有D

圖象，故ABC錯誤，D正確。

故選D。【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)10、ABD【分析】【分析】A、B選項分別從物理學角度和環境保護角度給出了噪聲的定義．C、D選項要從減弱噪聲的三個途徑來分析．【解析】【解答】解：A；發聲體做無規則振動發出的聲音和妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲；故A正確；

B；妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲；故B正確；

C；在中考期間考場附近機動車禁鳴喇叭屬于在聲源處減弱噪聲；故C錯誤；

D；在校園內植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲；故D正確．

故選ABD．11、CD【分析】【分析】要判斷出屬于利用慣性的現象，首先弄清慣性的定義，物體保持運動狀態不變的性質叫做慣性．原來靜止的物體具有保持靜止狀態的性質；原來處于運動的物體，具有保持勻速直線運動狀態的性質．可根據四個選項中所給物理現象的特點來進行判斷．【解析】【解答】解：A；系安全帶是為了防止緊急剎車時；車在阻力作用下停止運動，而司機或乘客由于慣性繼續向前運動而被撞傷，這是防止慣性帶來的危害；

B；蘋果從樹上掉下來；速度越來越快，這是因為蘋果受到重力作用做加速運動，不是屬于利用慣性現象；

C；撞擊前；錘頭和錘柄一起向下運動，撞擊時，錘柄在阻力作用下停止運動，錘頭由于慣性還要保持原來向下的運動狀態，所以緊套在錘柄上，這是利用了慣性．

D；河里嬉水的鴨子上岸后用力抖動翅膀；把身上的水抖掉，也是利用了慣性．

故選CD．12、ABD【分析】解：

A；聲音的傳播靠介質；真空不能傳聲，故A錯誤；

B；物體振動產生聲音；但是人要聽到聲音還需要介質，故B錯誤；

C；聲音由物體的振動產生；故只要聽到物體在發聲，那么物體一定在振動，故C正確；

D；聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低有關；溫度越高，聲速越快，故D錯誤．

故選ABD．

（1）聲音的傳播靠介質；固體；液體、氣體都可作為傳播聲音的介質；不同介質中聲速不同且聲速與溫度有關，真空不能傳聲；

（2）聲音由物體的振動產生；我們聽到聲音還要具備：有介質，聲音的頻率在20Hz--200Hz之間；

（3）聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性．

抓住聲音的傳播特征、聲音的三個特征與生活的聯系，就可選出答案．【解析】【答案】ABD13、BC【分析】略【解析】BC

14、CD【分析】【分析】(1)

除體溫計外，溫度計不能離開被測物體讀數；(2)

液體的沸點與氣壓有關；水在一標準大氣壓下的沸點是100隆忙

(3)

升華：物質直接由固態變成氣態的過程；升華吸熱；(4)

晶體有一定的熔點，非晶體沒有；熔化吸熱。本題看出溫度計的使用、沸點、升華吸熱及晶體和非晶體的區別，有一定綜合性，但難度不大。【解答】A.除體溫計外，讀數時為求準確，不能溫度計從液體中拿出來仔細觀察，故A錯誤；B.水在一標準大氣壓下的沸點是100隆忙

故B錯誤；C.用干冰給食品保鮮，利用了干冰升華吸熱，正確；D.晶體有一定的熔點，非晶體沒有；固體熔化時要吸熱，故D正確。故選CD。【解析】CD

15、ACD【分析】【分析】（1）人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz之間；大于20000Hz的聲波，人們聽不見，叫超聲波，小于20Hz的，人們也聽不見，叫次聲波；

（2）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；

（3）不同的發聲體因材料和結構不同；所發出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發聲體的重要依據；

（4）響度反映的是聲音的大小，音調反映的是聲音的振動快慢．【解析】【解答】解：

A；次聲波的頻率小于20Hz；人們聽不見，此選項錯誤，符合題意；

B；戴上耳塞是在聲音的接受處；即在人耳處減弱聲音；此選項正確，不符合題意；

C；不同發聲體的材料、結構不同；發出聲音的音色就不同．所以“聞其聲而知其人”是根據音色去辨別的．此選項錯誤，符合合題意；

D、調節MP3音量是改變了聲音的大小；即響度，不是音調．此選項錯誤，符合合題意．

故選ACD．16、BC【分析】解：

A；物體振動；振動的頻率在人耳的聽覺范圍之內才會被人聽到，故A錯誤；

B；“震耳欲聾”是指聲音的響度大；故B正確；

C；“高聲喧嘩”也是說明聲音的響度大；故C正確；

D；超聲波的頻率很高；我們把頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，故D錯誤．

故選BC．

（1）聲音是由物體振動產生的；人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波，超聲波和次聲波都是人耳聽不到的；

（2）聲音的三個特性：音調；響度、音色；音調指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色指聲音的品質．

本題考查了有關聲音的基礎知識，是一道基礎題，比較簡單．【解析】【答案】BC17、ACD【分析】解：

A；鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中；鐵塊排開水的體積增大，因此鐵塊受到的浮力變大，故A正確；

B；由F脢戮=G鈭?F賂隆

可知；由于鐵塊受到的浮力變大，所以測力計的示數變小，故B錯誤；

C；鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中；鐵塊排開水的體積增大，水面升高，即水的深度增大，由p=婁脩gh

可知，水對容器底的壓強變大，故C正確；

D；整個過程中；鐵塊受到的浮力變大，根據力的作用的相互性，鐵塊會給水向下的壓力，所以容器對桌面的壓力變大，故D正確。

故選：ACD

(1)

浮力與液體的密度和排開液體的體積有關；

(2)

根據浮力的大小判斷出測力計示數的變化；

(3)

液體壓強與液體的密度和深度有關；

(4)

根據力的作用相互性；物體對桌面的壓力F=G脣廬+G脠脻脝梅+F賂隆

本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式了解與掌握，在分析過程中注意變化的條件，屬于基礎題目。【解析】ACD

18、CD【分析】解：A

潑水時；水出盆后，由于慣性而向前飛去了，不是持續受到盆的推力，故A錯誤；

B；汽車速度越大；關閉發動機之后越不容易停下來，是因為摩擦力大小一定，摩擦力使速度大的物體停下來需要的時間長，運動距離大.

故B錯誤．

C；包子皮上捏出了漂亮的花邊；是力改變了物體的形狀，此表述正確；

D；靜止在水平桌面上的杯子；杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力.

故D正確．

故選CD．

(1)

物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性.

慣性是物體的一種屬性；慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力；是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大．

(2)

力的作用效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態.

力是物體間的相互作用，物體間相互作用的一對力是作用力與反作用力．

本題涉及問題多、綜合性強，但問題簡單，要求靈活運用所學知識解釋實際問題，體現了新課標的要求，屬于中考熱點題目．【解析】CD

三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【分析】給導線通電時；當小磁針發生偏轉時，說明導線周圍存在磁場；

當電流方向改變時，產生的磁場的方向也改變，小磁針的偏轉方向也發生改變．【解析】【解答】解：（1）比較甲；乙；當直導線觸接電池通電時，可以看到小磁針發生偏轉時，小磁針受到磁場力的作用，說明通電導線周圍存在著磁場；

（2）比較甲；丙；改變電流方向，小磁針的偏轉方向發生變化，電流方向改變，產生的磁場的方向也改變，說明電流的磁場方向與電流方向有關．

故答案為：（1）通電導線周圍存在磁場；（2）電流磁場的方向和電流的方向有關．20、＞|2.7×10﹣2【分析】【解答】解：（1）由圖可知：乒乓球在A位置處于浸沒，B位置處于漂浮，則VA排＞VB排，由F浮=ρgV排可知：FA＞FB．（2）由于乒乓球最后漂浮在水面上，所以F浮=G球=m球g=2.7×10﹣3kg×10N/kg=2.7×10﹣2N．故答案為：＞；2.7×10﹣2．【分析】（1）由圖可知乒乓球在A、B位置時，排開水的體積大小，然后根據阿基米德原理判斷浮力大小；（2）根據物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力．21、略

【分析】【分析】（1）聲音可以在氣體；固體、液體中傳播；一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；

（2）聲音是有物體振動產生的；音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；

（3）防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治．【解析】【解答】解：（1）聲音在不同的介質中傳播速度不同；它在水中傳播的速度大于在空氣中的傳播速度；

（2）彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度；這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調；

（3）控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產生；阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵．在城市高架道路兩側設有3～4米高的透明板墻，其作用是在傳播過程中控制噪聲．

故答案為：（1）大于；（2）音調；（3）傳播過程中．22、5.15×104|下沉【分析】【解答】解：（1）船底某處距海面深度為5m，則該處受到海水的壓強：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa；（2）船從海里駛入河里時，始終處于漂浮狀態，因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以，船受到的浮力不變，因河水的密度小于海水的密度，所以，由F浮=ρgV排可知，船排開河水的體積變大，船身將下沉一些．故答案為：5.15×104；下沉．

【分析】（1）知道船底某處的深度，根據p=ρgh求出受到海水的壓強；（2）船從海里駛入河里時，始終處于漂浮狀態，受到的浮力和自身的重力相等，根據阿基米德原理比較排開液體的體積關系，然后得出答案．23、重力；9.8；豎直向下；鉛球重心；地球【分析】解：在空中飛行的鉛球不考慮空氣阻力；鉛球只受重力作用；

重力大小為：G=mg=1kg隆脕9.8N/kg=9.8N

重力的方向總是豎直向下的；規則物體的重心為物體的幾何中心即鉛球重心，重力是由于地球的吸引而產生的，所以重力的施力物為地球．

故答案為：重力；9.8

豎直向下；鉛球重心；地球．

根據物體受力情況進行受力分析；再根據G=mg

計算出重力的大小；重力方向總是豎直向下的，重力的作用點即重心，根據重力的產生原因確定重力的施力物體．

會確定物體的重心，知道重力的方向總是豎直向下的，會根據重力的計算公式進行計算．【解析】重力；9.8

豎直向下；鉛球重心；地球四、判斷題(共4題，共32分)24、×【分析】【分析】要解答此題需掌握：力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的．

沒有物體也就沒有力的作用．【解析】【解答】解：力是物體對物體的作用；沒有物體也就沒有力的作用，相互接觸的物體間可以發生力的作用，不接觸的物體也可以發生力的作用，如磁鐵間的作用力．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內能減少，低溫物體吸收熱量，內能增加．【解析】【解答】解：在熱傳遞過程中；高溫物體放出熱量，內能減少，低溫物體吸收熱量，內能增加．故說法正確．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測量值和真實值之間的差異叫誤差．誤差可以減小；多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對不能消除的；

故答案為：×．27、√【分析】【解答】晶體凝固的條件是溫度達到凝固點；不斷放熱，凝固過程中溫度不變．

故答案為：√．

【分析】凝固是一個放熱降溫的過程，晶體有一定的凝固點，圖象中同樣有一段是呈水平的五、簡答題(共4題，共40分)28、略

【分析】【分析】（1）1Pa=1N/m2；表示物體在每平方米的面積上受到的壓力是1N；據此分析回答；

（2）根據液體壓強的計算公式p=ρgh即可求出能支持水柱的高度．【解析】【解答】解：（1）因為1Pa表示的物理意義是：物體在1m2的面積上受到的壓力是1N；所以104Pa的物理含義是：物體在1m2的面積上受到的壓力是104N．

（2∵p=ρ水gh水；

∴水柱的高度h水===1m．

故答案為：物體在1m2的面積上受到的壓力是104N；1．29、答：蒸發吸熱；吹氣加快液體表面空氣流動速度，可以加快蒸發，所以覺得涼；

呼出的氣體中含有水蒸氣，向手心哈氣時水蒸氣遇冷液化，液化放熱。【分析】汗液蒸發需要吸收熱量，空氣流動越快蒸發越快；物質由氣態變成液態是液化現象，物質液化需要放出熱量。本題主要考查的是學生對汽化和液化特點的了解和掌握，是一道基礎題。

【解析】答：蒸發吸熱；吹氣加快液體表面空氣流動速度，可以加快蒸發，所以覺得涼；

呼出的氣體中含有水蒸氣，向手心哈氣時水蒸氣遇冷液化，液化放熱。30、（1）15西（2）前不變（3）小于等于豎直向下【分析】(1)

【分析】要求甲車的速度，需要先從圖象中找出甲車的一組對應數據隆陋隆陋

路程與時間，然后根據速度公式v=st

算出甲車的速度；以甲車為參照物，要判斷乙車向哪個方向運動，就需要先判斷出兩車的速度關系(

判斷兩車的速度關系可采用兩種方法：相同路程比較時間；相同時間比較路程)

然后根據兩車的速度關系以及運動和靜止的相對性判斷出乙車的運動方向。本題考查了學生分析圖象的能力，考查的知識包括速度的計算、運動和靜止的相對性；分析圖象找出規律、物理知識與圖象相結合是近年來考試的一個熱點。【解答】由圖象可知，當t錄脳=10s

時，s錄脳=150m

所以甲車的速度：v錄脳=s錄脳t錄脳=150m10s=15m/s

從圖象來看，當t錄脳=t脪脪=10s

時，s錄脳=150ms脪脪=50m

因為s錄脳>s脪脪

所以v錄脳>v脪脪

由于甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，甲車的速度大于乙車的速度，所以以甲車為參照物，乙車在向西運動。故答案為：15

西。(2)

【分析】根據任何物體都有保持原來運動狀態的性質進行解釋即可；慣性的大小只與質量有關。牢記慣性概念，會熟練應用慣性知識解釋一些現象；知道慣性的大小只與質量有關是解答的關鍵。【解答】因為車和人一起向前運動，當你從車上跳下時，腳處于靜止狀態，身體上部由于慣性還會繼續向前運動，人還會被摔倒；慣性的大小與質量有關，所以從車上跳下，他的質量不變，慣性也不變。故答案為：前；不變。(3)

【分析】根據二力平衡條件的應用進行分析，即二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；重力的方向豎直向下。本題考查了二力平衡的條件、重力的方向；會根據物體運動的狀態對物體受力分析，知道二力平衡的條件是解答本題的關鍵。【解答】因為跳傘運動員開始下落時，重力大于阻力，所以在這段過程中速度是越來越快的；又因為勻速運動的物體受到平衡力的作用，所以在運動員勻速下降時，阻力等于重力；重力的方向豎直向下。故答案為：小于；等于；豎直向下。【解析】(1)15

西(2)

前不變(3)

小于等于豎直向下31、（1）A（2）27102.7（3）體積沒有單位（4）游碼沒移到標尺左端的零刻度線上（5）不變（6）相平變大【分析】【分析】(1)

用天平測量固體密度(

大于水的密度)

的步驟：

天平放在水平面上；游碼歸零，調節天平的橫梁平衡；

用天平測量固體的質量；

量筒中倒入適量的水；測量水的體積；

把固體浸沒在水中；測量水和固體的總體積；

根據密度公式，計算固體的密度；(2)

鵝卵石的質量由砝碼的質量和游碼所對的刻度值之各讀出；鵝卵石的體積由量筒中水的體積和放入鵝卵石后的總體積算出，最后算鵝卵石的密度。(3)

仔細觀察表格即可得出結論；(4)

在稱量物體的質量之前；要把游碼移至橫梁標尺左端的零刻度線上并調節天平的平衡螺母使橫梁平衡；

(5)

密度是物質本身的一種特性；與質量和體積無關；

(6)

用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面的最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏小，若俯視液面，讀數比實際偏小；據此結合密度公式進行分析解答。本題考查了天平的調節、量筒讀數、天平的讀數、固體密度的測量方法等，掌握原理，學習中學會以不變應萬變。【解答】(1)

經分析得；測量鵝卵石的密度的驟為：

壟脵

用調節好的天平測出礦石的質量m

壟脷

向量筒中倒進適量的水；測出這些水的體積V1

壟脺

將鵝卵石浸沒在置筒內的水中；測出鵝卵石和水的總體積V2

壟脹

根據密度的公式；求出鵝卵石的密度婁脩

故選A；

(2)

由圖知；標尺的分度值為0.2g

砝碼的質量為20g5g

游砝所對的刻度值為2g

則鵝卵石的質量m=20g+5g+2g=27g

量筒中水的體積為10cm3

放入鵝卵石后的總體積為20cm3

則石子的體積V=25cm3鈭?15cm3=10cm3

則鵝卵石的密度：婁脩=mV=27g10cm3=2.7g/cm3

(3)觀察表格可以發現體積沒有單位；(4)

托盤天平使用時，首先要調節橫梁平衡，在調節橫梁平衡前，要用鑷子將游碼移到標尺左端的零刻度線處，而在圖示調節橫梁平衡的過程中，游碼仍在標尺的中間，沒有移到標尺左端的零刻線處；(5)

密度是物質本身的一種特性；與質量和體積無關，該鵝卵石磨損后，它的密度將不變；

(6)

量筒讀數，視線與液面底部相平，若仰視讀數，讀數比實際偏小；根據婁脩=mV

可知，m

不變，V

變小，則所測得鵝卵石的密度將變大。故答案為：(1)A

(2)27102.7

(3)

體積沒有單位；(4)

游碼沒移到標尺左端的零刻度線上；(5)

不變；(6)

相平；變大。【解析】(1)A

(2)27102.7

(3)

體積沒有單位(4)

游碼沒移到標