山西省靈石縣2025屆中考適應性考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省靈石縣2025屆中考適應性考試生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、生態系統中的分解者是指()A.所有的細菌和真菌B.寄生的細菌和真菌C.沒有葉綠素的細菌和真菌D.使有機物腐爛的細菌和真菌2、某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙3、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是()。A.母嬰傳播B.握手C.注射毒品D.不正當的性接觸4、人出生后發育通常是指()A.從胚胎到嬰兒的發育階段B.從嬰兒出生到性成熟的發育階段C.從胚胎到性成熟的發育階段D.從嬰兒出生到幼兒的發育階段5、調查是科學探究常用的方法之一,下列對調查方法的敘述,錯誤的是()A.調查時首先要明確調查的目的B.要制定合理的調查方案C.調查時可憑個人感覺記錄D.調查結果要認真整理、分析6、如圖是菜豆發育過程中的相關結構,以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.圖乙中的a是由圖甲中的②發育成的C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D.圖乙中的b是由圖甲中的③發育成的7、尺蠖靜止不動時,它的形狀象樹枝.這種行為屬于()A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.節律行為8、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗.接種這種疫苗屬于()A.非特異性免疫,保護易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護易感人群9、某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗,血液中抗體含量變化情況如圖所示,下列錯誤的判斷是()A.狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細胞產生抗體 B.再次注射疫苗,短時間能夠產生大量抗體C.第一次注射疫苗,兩周后產生抗體 D.第一次注射疫苗后,抗體能持續保護機體10、如圖是經典的鵝頸瓶實驗,與之相關的說法不正確的是()A.實驗前煮沸肉湯是為了殺死細菌B.這個實驗證明了細菌是自然產生的C.最終使肉湯變質的細菌來自于空氣D.巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法11、胎兒從母體獲得所需營養物質和氧的結構是()A.子宮 B.輸卵管 C.胎盤 D.臍帶12、下列有關生物多樣性的敘述正確的是()A.保護生物多樣性意味著禁止開發和利用生物資源B.建立動物園是保護生物多樣性最為有效的措施C.濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個品系,體現了物種多樣性D.為了豐富我國的動植物資源,可以合理引進一些外來物種13、花農想讓一株花上開出不同顏色的花,應該采用的方法是()A.人工授粉B.扦插C.嫁接D.組織培養14、生物圈是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園。下列有關生物圈和生態系統的知識敘述正確的是()A.生物圈是指地球上所有生物及它們所生活的環境B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一條食物鏈C.所有細菌和真菌在生態系統中擔任著分解者的角色D.生態系統中能量流動的特點是逐級遞減,多向流動,往返循環15、腎臟移植是當今治療腎衰竭的辦法之一,有關說法錯誤的是(

)A.腎臟移植后患者體內的物質恢復平衡狀態B.腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈C.由于免疫系統的作用,腎臟移植后容易出現排異現象D.腎臟是產生尿液的器官,尿液來自血液16、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,后代的性狀表現和比例為()A.高莖:矮莖=1:1 B.高莖:矮莖=2:1C.高莖:矮莖=3:1 D.高莖:矮莖=4:017、下列關于生物進化總趨勢的表述,正確的是()A.生活環境從水生到陸生B.身體結構從復雜到簡單C.進化地位從高等到低等D.個體從多細胞到單細胞18、在我們的生活環境中,存在著大量的病毒、細菌和真菌,下列相關敘述中,正確的是(

)。A.只要有細菌和真菌存在,人和動植物就會生病 B.細菌都是單細胞生物,個體十分微小C.真菌細胞內有葉綠體,其營養方式為自養 D.病毒和細菌是原核生物,真菌是真核生物19、用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上,所結蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的概率是()A.25% B.75% C.100% D.020、聯合國將每年的5月31日定為“世界無煙日”。長期吸煙易導致下列哪種疾病的發生?()A.肺部病變B.艾滋病C.肝炎D.流感21、“菜青蟲取食十字花科植物”這種動物行為所具有的特點是()①有生活經驗獲得的②由動物體內的遺傳物質決定的③動物生來就有的④由動物生活環境因素決定的.A.①②B.③④C.②③D.①④22、在細胞分裂過程中復制并被平均分配到兩個子細胞中去的是A.染色體 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體23、如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關氣體,A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是()A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳B.A代表的細胞器是線粒體,是呼吸作用的場所C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明細胞全部已經溶解在酒精中D.在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量24、詩文“春眠不覺曉,處處聞啼鳥;夜來風雨聲,花落知多少?!彼枋龅木跋笾?,不屬于生命現象的是A.春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥 C.夜來風雨聲 D.花落知多少25、如圖表示某生態系統能量流動情況(單位:千焦),下列有關敘述中正確的是()A.甲的個體數量一定多于乙的個體數量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為15%26、鳴蟲文化是中華傳統文化中非常有趣的組成部分。中華斗蟋、北京油葫蘆等蟋蟀科昆蟲和優雅蟈螽、紡螽等螽蟖科昆蟲是深受人們喜歡的鳴蟲。不僅如此,人們還飼養和觀賞以百靈和畫鹛等為代表的鳴禽,逐漸發展為籠養鳥文化。還有一些人喜歡在水池飼養兩棲動物中的東方鈴蟾,欣賞它們發出的鳴叫。經過千百年的傳承發展,欣賞動物優美的鳴叫聲音,已成為具有特色的中華傳統文化之一。(1)在文中所提到的各種觀賞動物中,與中華斗蟋形態結構特征相似度最高的是北京油葫蘆,它們的體表具有_________,并且身體和足都分節。(2)在飼養鈴蟾的一生中,死亡率最高的時期之一是由蝌蚪向幼蛙轉化的時期,這時由于水中的呼吸器官_________正在消退,而陸地上用的主要呼吸器官尚未發育完善,很容易由于缺氧死亡。像鈴蟾的這種發育方式,我們稱之為_________。(3)百靈的“馴叫口”是一個有意思的過程。人們將亞成年雄性百靈鳥與已經“馴成”的成年鳥為鄰,讓它天天聽優美的鳴叫聲音,最終馴導新鳥能發出美妙音節。雄性百靈鳥每年春季繁殖期會發出嘹亮的鳴叫聲,這種行為模式是由_________決定的?;\養的新一代百靈,經過“馴叫口”之后,能發出多種美妙音節,從行為獲得途徑來說,這是一種_________行為。(4)“罐家子”(人工繁育鳴蟲的人)將北京油葫蘆培養為黑色類型、褐色類型、黃色類型等人工培育品種,它們色彩不同,鳴叫聲音也各具特色。人們嘗試對褐色北京油葫蘆和黃色北京油葫蘆進行相關研究,觀察到了以下幾種現象。北京油葫蘆體色的褐色和黃色是一對_________,據表中信息判斷_________是顯性性狀。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第Ⅳ組中親代褐色油葫蘆的基因組成分別是_________。27、圖A,B表示人類體細胞的染色體組成.請回答下列問題:(1)從圖中可以看出,人類體細胞中的染色體是_____(填“成單”或“成對”)存在的,有_____對,其中性染色體是哪一對?_____(2)從染色體形態和組成可以判斷,圖_____表示女性體細胞中染色體的組成.(3)染色體的組成成分是_____和_____.其中_____是主要的遺傳物質.(4)某男子X染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是_____.28、下表是對某個家庭成員某些特征的調查結果,據表回答問題:性狀父親母親兒子耳垂無耳垂有耳垂無耳垂酒窩有酒窩有酒窩有酒窩卷舌能卷舌不能卷舌不能卷舌(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現象在生物學上稱為(2)控制卷舌的基因顯性用A表示,隱性用a表示,則父親的基因組成是,兒子的基因組成是。(3)人的體細胞中有23對染色體,那么父親精子中含有的染色體數是。(4)這對夫婦再生一個孩子,后代是有耳垂的概率是。29、流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性傳染病?!鞍∫灰惶纭?流感患者打噴嚏時會把肺部的氣體通過氣管噴射出來,噴嚏中的飛沫含有大量流感病毒,周圍的人吸入就有可能患流感,所以打噴嚏時最好要播住口鼻,請據資料回答問題:打噴嚏時,肺部的氣體噴射出來的“旅程”是:肺→支氣管→氣管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。從預防傳染病的措施來看,資料中劃線部分屬于_____。從反射類型來分,打噴嚏屬于人體的_____反射;打噴嚏是人體呼吸道黏膜在清掃病毒過程中的反應,這屬于人體的_____免疫。30、據圖閱讀資料后,回答下列問題自然界生長著形形色色的植物,細草巨木,綠葉紅花,它們的形態結構相差很遠。如果用顯微鏡觀察,甲組中的圖_____為植物細胞結構示意圖。動植物細胞中都有的“動力車間”是[]_____。一般的植物細胞都很小,必須借助顯微鏡放大60倍以上,才能看見大體摸樣,要看到最清晰的細胞影像,我們應該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個紅色“沙粒”,就是西瓜的一個果肉細胞。細胞呈現紅色,主要是[]_____中儲存有天然色素的原因。更有甚者,苧麻莖的韌皮纖維細胞,最長能超過半米,它是最大的植物細胞。細胞呈狹長狀且含纖維素,并且[]_____特別厚,故堅韌而有彈性,不容易折斷。31、分析資料,回答問題:資料一武夷山自然保護區以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區內的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種。資料二保護區內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。資料中體現了生物多樣性中的____________多樣性。生物分類單位中,最基本的單位是______。三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統樹”中的生物類群①,它們是________動物。生物類群②特有的生殖方式是________。保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________。

參考答案1、D【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【詳解】生態系統的分解者包括細菌和真菌,嚴格的說是腐生性細菌和真菌,還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛動、植物遺體為生,分解產生二氧化碳、水和無機鹽等。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的功能。2、A【解析】

學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等,學習能力越強,學習行為所占的比重越大,利用經驗解決問題能力就越強?!驹斀狻俊皣L試”與“錯誤”是常見的學習行為。動物越高等,學習能力就越強,經過的“嘗試”與“錯誤”的次數就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。分析數據可知,因此這三種動物的學習能力從低到高的順序是甲→乙→丙?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物學習能力的特點。3、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病,艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?!驹斀狻课帐植皇前滩〉膫鞑ネ緩?,因此握手不會造成艾滋病傳播,B符合題意;母嬰傳播、注射毒品、不正當的性接觸都是艾滋病的傳播途徑,因此都會造成艾滋病傳播,ACD不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。4、B【解析】

人體的發育包括胚胎發育和胚后發育兩個過程,胚后發育是指從胎兒出生到性成熟的發育階段?!驹斀狻咳说囊簧袃蓚€生長發育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。人出生后發育屬于胚后發育,是指從胎兒出生到性成熟的發育階段。B正確。【點睛】關鍵了解人體的發育過程,尤其是人體發育的兩次高峰期。5、C【解析】

調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數學統計,都符合調查的要求;調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。【詳解】調查法的步驟:一、明確調查問題,確定調查范圍及對象;二、選擇調查方式,不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、調查材料及數據的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工,調查時:認真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環境;注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數學統計,都符合調查的要求;調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。故選C。6、D【解析】

圖甲中①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖中,a是葉,b是根。【詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成,A錯誤;乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發育成的,B錯誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚,但玉米種子還有胚乳,C錯誤;圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發育成的,D正確。【點睛】掌握種子的結構和萌發過程是解題的關鍵。7、C【解析】試題分析:攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區而發生相互攻擊或戰斗。A錯誤;繁殖行為是指與動物繁殖有關的行為。B錯誤;防御行為是指保護自己、防御敵害的行為.尺蠖靜止不動時,形態象一段樹枝可以避免被敵害發現,屬于防御行為。C正確;節律行為是指動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節律的行為,有季節節律、潮汐節律、生物鐘,D錯誤??键c:動物行為的類型和特點8、D【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻總魅静〉念A防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介,疫苗相當于抗原,能夠刺激人體的免疫系統產生抗體,產生的這種抗體只針對特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于保護易感人群,故D符合題意?!军c睛】知道傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即能正確答題。9、D【解析】

(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白?!驹斀狻靠袢《疽呙缒軌虼碳ち馨图毎a生抗體,A正確;再次注射疫苗,短時間能夠產生大量抗體,B正確;第一次注射疫苗,兩周后產生抗體,C正確;第一次注射疫苗后,產生的抗體較少而且持續時間較短,因此抗體并不能持續保護機體,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體特點。10、B【解析】

此題是為了驗證使食物變質的微生物是來自于空氣,還是自身產生。因此控制的變量是有無細菌。【詳解】實驗前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態是為了排除瓶內微生物對實驗的干擾,A正確。巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的,而是由原已存在的細菌產生的,B錯誤。將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質,C正確。法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的,而是由原已存在的細菌產生的。巴斯德還發現了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物學之父“,D正確?!军c睛】明確鵝頸瓶實驗原理就能解答此題。11、C【解析】

本題考查了胚胎發育過程中的營養物質的來源?!驹斀狻可臣毎úG丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕。胚泡中的細胞繼續分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧,胎兒每時每刻所產生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經母體排出的。故C符合題意?!军c睛】胎兒從母體內如何獲得營養物質,是經??疾榈膬热?,必須熟練掌握。12、D【解析】

(1)我們強調保護生物多樣性,并不意味著禁止開發和利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發和利用。例如,保護森林生態系統并不是完全禁止采伐樹木,相反,適時地、有計劃地進行合理的采伐,不僅能獲得林木產品,而且有利于森林系統的更新。

(2)生物的多樣性包括物種多樣性,生態系統多樣性和遺傳的多樣性,保護生物多樣性的措施:①就地保護,即建立自然保護區;②遷地保護,如建立遺傳資源種質庫、植物基因庫,以及野生動物園和植物園及水族館等;③制定必要的法規,對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制?!驹斀狻緼.保護生物的多樣性,是在保護的前提下,科學合理的開發利用,而不是全面禁止對生物資源的開發和利用,且反對盲目地、掠奪式的開發和利用。如合理開發和利用森林、海洋等資源,A錯誤。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,B錯誤。C.同一種生物體細胞內的染色體數目是相同的,并且是特定的,C錯誤。D.引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進而影響其他生物的生存,反而會破壞生物的多樣性,所以要合理引進一些外來物種,D正確。故選D?!军c睛】解答此題的關鍵是基礎知識扎實,熟練掌握生物多樣性和保護生物多樣性的措施,能靈活答題。13、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。【詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。所以花農想讓一株花上開出不同顏色的花,應該采用的方法是嫁接?!军c睛】本題主要考查植物的扦插和嫁接。理解掌握植物的扦插和嫁接的相關知識是解答此題的關鍵。14、A【解析】

根據生物圈、生態系統、食物鏈等知識分析解答?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環境形成的一個統一整體,是地球上所有生物的共同家園,A正確;一條食物鏈起點應從生產者開始,“螳螂捕蟬,黃雀在后”中沒有生產者,不是食物鏈,B錯誤;大多數細菌和真菌在生態系統中擔任著分解者的角色,不是所以細菌和真菌,C錯誤;生態系統中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,D錯誤。【點睛】注意:生產者與消費者之間就形成了吃與被吃或捕食與被捕食的關系,它們形成的食物鏈狀結構,叫做食物鏈。食物鏈從生產者開始。15、B【解析】腎臟移植后患者體內的物質恢復平衡狀態,A正確;腎臟移植后患者出球小動脈的血流量與入球小動脈是一樣的,B錯誤;由于免疫系統的作用,腎臟移植后容易出現排異現象,C正確;腎臟是產生尿液的器官,尿液來自血液,D正確。16、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。【詳解】兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,其遺傳圖解如圖所示:從遺傳圖解可知后代的性狀表現和比例為高莖:矮莖=3:1。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。17、A【解析】

在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】生物進化的生活環境從水生到陸生,A正確;生物進化的身體結構從簡單到復雜,B錯誤;生物進化的地位從低等到高等,C錯誤;生物個體進化從單細胞到多細胞,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。18、B【解析】

(1)大多數細菌、真菌是生態系統中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質循環中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。

(2)細菌和真菌的區別:比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養方式異養異養繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體?!驹斀狻緼、有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質腐爛變質,但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯誤;

B、細菌數量最多,分布廣泛,而且十分微小,細菌都是由一個細胞組成的,細菌的細胞內都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,但都沒有成形的細胞核。有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構,B正確;

C、真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌有單細胞的,也有多細胞的,營養方式異養,C錯誤;

D、細菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細胞結構,因此病毒不是原核生物,D錯誤。

故選:B?!军c睛】細菌、真菌等其他生物的分類,細菌和真菌的分布,細菌在自然界中的作用及其與人類的關系,真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點,真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。19、D【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,據此答題?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程,后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知用基因型為AA的枝條作接穗,成功嫁接到基因為aa的砧木上,在正常情況下,該枝條上結出了果實的果肉和接穗的一樣,即AA型,基因型為Aa的幾率為零。故選D?!军c睛】解題的關鍵是理解嫁接的特點。20、A【解析】香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質,還有十多種會促進癌發展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。這些有毒物質首先危害人的呼吸系統,誘發各種呼吸系統疾病,如肺炎、支氣管炎,甚至引起癌癥。21、C【解析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻坎饲嘞x取食十字花科植物葉片的行為,是生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,故C正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。22、A【解析】

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內的染色體數與原細胞相同。【詳解】細胞的分裂過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后在細胞的中央,形成新的細胞膜.動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞。細胞核分裂時染色體變化最明顯,染色體復制,DNA也隨之復制后形成形態和數目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細胞中,使得前后代細胞染色體數目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩定。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞分裂的基本過程。23、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用??梢?,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用,線粒體是呼吸作用的場所,故A代表線粒體。【詳解】A.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用??梢?,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,故A不符合題意;B.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實質是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,A代表線粒體,故B不符合題意;C.脫色時,將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,故C符合題意;D.葉綠體是光合作用的場所,光合作用的實質是合成有機物、儲存能量,故D不符合題意。故選C。【點睛】本題考查植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產物實驗。解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產物實驗過程。24、C【解析】

生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養;2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內產生的廢物;4.生物能夠對外界刺激作出反應;5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻看好呤侵溉嗽谒X,睡覺屬于人的生命現象;啼鳥是指鳥的叫聲,屬于生命現象;花屬于生物,花的凋零屬于生命現象;夜來風雨聲是自然現象,沒有生物,不屬于生命現象。故選C?!军c睛】生物的特征。25、D【解析】試題分析:并不是營養級越低個體數量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數量會少于松毛蟲的數量,A錯誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯誤;在兩個營養級之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯誤;圖中第二營養級的同化能量為200,第三營養級的同化能量為30,因此第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c:生態系統中物質和能量的流動。26、外骨骼鰓變態發育遺傳物質(基因、遺傳因素)學習相對性狀褐色Aa、Aa【解析】

(1)節肢動物的特征為許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節。(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(3)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,如蜜蜂采蜜,螞蟻建巢等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。(4)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來?!驹斀狻浚?)昆蟲是節肢動物中最多的一類,它們的特征有:身體由許多體節構成,體表有外骨骼,足和觸角分節。在文中所提到的各種觀賞動物中中華斗蟋和北京油葫蘆它們形態結構特征相似度最高,它們均屬于節肢動物的蟋蟀科昆蟲。(2)兩棲動物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸,發育為變態發育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。在飼養鈴蟾的過程中,死亡率最高的時期之一是由蝌蚪向幼蛙轉化的時期,這時由于適應水中生活的呼吸器官鰓正在消退,而陸地上用的主要呼吸器官肺尚未發育完善,很容易由于缺氧死亡。像鈴蟾的這種發育方式,我們稱之為變態發育。(3)百靈的“馴叫口”是一個有意思的過程。人們將亞成年雄性百靈鳥與已經“馴成”的成年鳥為鄰,讓它天天聽優美的鳴叫聲音,最終馴導新鳥能發出美妙音節。雄性百靈鳥每年春季繁殖期會發出嘹亮的鳴叫聲,這種行為是由遺傳物質決定的?;\養的新一代百靈,經過“馴叫口”之后,能發出多種美妙音節。從行為獲得途徑來說,這是動物出生后通過學習得來的學習行為。(4)北京油葫蘆體色的褐色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現形式,屬于一對相對性狀。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現了親代沒有的性狀,則親代個體表現的性狀是顯性性狀,子代新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,依據基因的分離規律可以由表中親代和子代的性狀表現確定褐色為顯性性狀、黃色為隱性性狀。如圖:可見第Ⅳ組親代褐色的基因組成分別是Aa、Aa?!军c睛】解題的關鍵是熟知節肢動物、兩棲動物的主要特征及行為,同時理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性等問題。27、成對BDNA蛋白質DNA0【解析】試題分析:(1)男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。(2)圖中A圖表示男性體細胞中的染色體的組成,B圖表示女性體細胞中的染色體的組成。(1)每種生物的體細胞內都有一定數量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,從圖中可以看出,人的體細胞中有23對染色體,這些染色體是成對存在的,其中第23對是性染色體。(2)分析圖示可知:A圖中的第23對染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此A圖表示男性的體細胞中的染色體的組成;B圖中的第23對染色體形態大小基本相同,是XX染色體,即B圖表示女性體細胞中的染色體的組成。(3)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀。(4)人的性別遺傳如圖:從圖中可以看出兒子的染色體中Y一定來源于父親,X一定來源于母親,男子把X染色體上的某一突變基因,只能傳給女兒,不能傳給兒子。因此一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他孫女的機率是0。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體的組成和性別遺傳。28、遺傳Aaaa23條50%【解析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,體現了親子代之間在性狀上的相似性,因此這種現象在遺傳學上稱為遺傳。(2)控制卷舌的基因顯性用A表示,隱性用a表示。從圖表中可知兒子不能卷舌,所以基因組成是aa;母親不能卷舌(aa),父親能夠卷舌,則父親的基因組成是Aa。(3)體細胞中染色體是成對存在的,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成單存在。所以人的體細胞中有23對染色體,那么父親精子中含有的染色體數是23條。(4)顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,無耳垂是隱性性狀,表現為無耳垂的基因組成是ee;因此對夫婦中,父親無耳垂的基因組成為ee;子女無耳垂的基因組成是ee,其中一個e一定來有耳垂的母親,遺傳圖解如圖:。所以這對夫婦再生一個孩子,后代是有耳垂的概率是50%。29、咽病原體切斷傳播途徑非條件反射非特異性免疫【解析】

呼吸系統由呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣,是氣體進出的通道,肺是呼吸系統的主要器官,完成氣體交換。保衛人體的有三道防線:皮膚和粘膜是第一道防線;殺菌物質和吞噬細胞是第二道防線;免疫器官和免疫細胞是第三道防線.第一道防線和第二道防線是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于特異性免疫;而第三道防線是人出生后產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,屬于特異性免疫。傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。非條件反射是生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是出生以后,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經活動?!驹斀狻浚?)呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進入肺的通道。打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經過:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻。(2)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。從傳染病學分析,流感病毒屬于病原體。傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病缺少任何一個環節都流行不起來,所以傳染病的預防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。打噴嚏時戴口罩,從預防傳染病的措施來看,這屬于切斷傳播途徑。(3)打噴嚏是人體自身的一種保護反應,屬于非條件反射,是生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下

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