…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、科學研究中常常發現某一問題的兩個相關的量（x；y）之間存在一定的關系，且可用圖線表示．下列相關的量之間不符合如圖所示關系的是（）

A.恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系B.物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關系C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系D.一段導體中通過的電流與導體兩端電壓的關系2、如圖所示杠桿，屬于費力杠桿的是（）A.鋼絲鉗。

B.撬棒。

C.獨輪車。

D.釣魚竿。

3、下列基因組成中，一般屬于生殖細胞的是（）A.AAB.AaC.aaD.A4、下列物質與其相應缺乏時表現出來的癥狀不相匹配的是（）A.維生素C—壞血病B.含鈣的無機鹽—神經炎C.維生素A—夜盲癥D.含鐵的無機鹽—貧血癥5、在四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發現植物油最先消失的是（）A.膽汁、唾液、胃液B.膽汁、唾液、腸液C.胃液、腸液、胰液D.膽汁、胰液、腸液6、關于狂犬病的預防中，狂犬病傳染類型、給人注射的物質、給狗注射的物質、對狗的預防措施、對患者的措施依次是（）A.體表傳染病、抗原、抗體、控制傳染源、保護易感人群B.體表傳染病、抗體、抗原、控制傳染源、保護易感人群C.接觸傳染病、抗體、抗原、切斷傳播途徑、保護易感人群D.血液傳染病、抗體、抗原、切斷傳播途徑、保護易感人群7、如圖分類檢索表中；鴿子的位置是（）

A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、可持續發展的實質是____，要把____、____、____放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統一。9、生物都能適應一定的____，也能____環境，只有適應環境的個體才能生存下來。10、鑒定食物中含有淀粉，通常可以利用淀粉滴加____試劑會變成____色的特性進行檢驗．利用蛋白質遇到高溫會____的特性，可以鑒定食物中含有蛋白質；而脂肪往往能在紙張、布匹等上面留下____．11、人體的排泄主要由____系統完成，該系統由____組成，其中____是排泄的主要器官。12、（2016?杭州）如圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子，“●”、“○”、“．”表示原子中的不同微粒，③是____元素的原子，①②③中屬于同種元素的原子是____（選填序號）．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共14分)14、如圖所示；一重為G的均勻杠桿，可繞O點上下轉動，若讓杠桿靜止在圖示位置，請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖．

15、如圖所示；質量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點．

請畫出木棒所受重力G的示意圖；

請畫出使木棒在圖示位置靜止時作用在端點P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)16、（2015?杭州）實驗室購買了一捆長度為100m的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為1.0mm2，查得此類導線每1m的電阻為1.7×10﹣2Ω，再利用圖甲所示電路測出整捆銅導線的電阻Rx；從而確定導線的實際長度。

可供使用的器材有：電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器R1（“5Ω，1A”）、滑動變阻器R2（25Ω；1A）；電源（電壓6V）、開關、導線若干。

回答下列問題：

（1）實驗中滑動變阻器應選____（選填“R1”或“R2”），閉合開關S前應將滑片移至____端（選填“a”或“b”）。

（2）請在圖甲中用筆畫線代替導線完成剩余部分的連接。

（3）調節滑動變阻器，當電流表的讀數為0.50A時，電壓表示數如圖乙所示，讀____V。

（4）導線實際長度為____m。（保留1位小數）17、（2015?紹興）如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿．圖中小明同學用力豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂____（選填“大于”、“小于”或“等于”）動力臂。小明同學想通過增大向下拉力來加大訓練強度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議：____。

18、一個質量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃，這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃0．5kg的水加熱，水溫可以上升多少度?升高到多少度?（c鋼=0．46×103J／(kg·℃）參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】圖象中兩個量之間表示的關系是正比關系；據此【分析】

A力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比．不符合題意；

B物體吸收熱量的多少與比熱容；質量和升高的溫度都有關系；比熱容和質量不確定，物體吸收熱量與溫度變化關系不能確定．符合題意；

C某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量成正比．不符合題意；

D同一導體電阻一定；通過的電流與導體兩端電壓成正比．不符合題意．

故選B．

【分析】觀察分析圖象，圖中兩個量（x，y）之間成正比關系，看選項中哪兩個量的關系與圖象中的相符，找出兩個量之間的關系不符合的選項即可．2、D【分析】【解答】解：A；鋼絲鉗在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

B；撬棒在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C；獨輪車使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D；釣魚桿在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．

故選D．

【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．3、D【分析】【解答】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體存在于細胞核里；在人的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此染色體；基因在生殖細胞中是不成對的．選項A的染色體是一對，基因是AA；選項B是染色體是一對，基因是aa；選項C的染色體是一對，基因是Aa；因此ABC都屬于體細胞．選項D的染色體是一條，基因是A不成對，因此屬于生殖細胞。故選D。

【分析】本題考查基因在親子代間的傳遞，要求考生區分生殖細胞和體細胞的不同，再根據題干要求選出正確的答案即可。4、B【分析】【解答】選B。缺乏維生素A；會得夜盲癥，缺乏維生素C，會得環血病；無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺乏含鐵無機鹽會造成缺鐵性貧血；鈣是構成牙齒和骨骼的重要成分，兒童缺鈣易患佝僂病．故答案選：B

【分析】本題主要考查維生素和無機鹽的作用。5、D【分析】【解答】選D。在消化液中；能夠起到作用的是膽汁；腸液和胰液。故答案選：D

【分析】植物油屬于脂肪，膽汁中雖不含消化酶，但膽汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促進脂肪的消化，然后根據各種消化液的消化作用進行一次分析回答．6、B【分析】【分析】（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病．。傳染病類別病原體寄生部位主要傳播途徑發病季節常見病例呼吸道傳染病呼吸道粘膜、肺飛沫、空氣冬、春流行性感冒、百日咳、肺結核、猩紅熱等消化道傳染病消化道及附屬器官飲水、食物夏、秋細菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔蟲病等血液傳染病血液和淋巴吸血的節肢動物四季瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等體表傳染病皮膚和體表粘膜接觸傳播四季狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡、癬等2）抗原；是指抗原物質進入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．（3）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．解答此類題目的關鍵是理解掌握抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體．

【解答】解：狂犬病傳染類型是通過接觸傳播；屬于體表傳染病；給人注射的物質是抗體，給狗注射的物質是抗原．對狗患有狂犬病的狗要進行隔離等預防措施，屬于控制傳染源；對患者的接種措施屬于保護易感人群．

故選：B．7、C【分析】【分析】鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環路線有體循環和肺循環，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。

【解答】鴿子是鳥類，體溫恒定，都屬于恒溫動物．故選C二、填空題(共5題，共10分)8、人類與環境協調發展控制人口數量節約資源保護環境【分析】【分析】可持續發展是指既能滿足我們現今的需求；又不損害子孫后代并能滿足他們需求的發展模式。

【解答】可持續發展的主要內容包括生態系統可持續發展；經濟可持續發展和社會的可持續發展。可持續發展的實質是人類與環境協調發展；要把控制人口數量、節約資源、保護環境放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統一。

故答案為：人類與環境協調發展；控制人口數量；節約資源；保護環境9、環境影響【分析】【解答】本題考查生物對環境的適應這一知識點。生物對環境的適應具有普遍性；生物都能夠適應一定的環境，如駱駝有駝峰貯藏營養和水分，能適應沙漠的生活環境；海豹具有厚的脂肪層，能適應寒冷的環境；魚具有鰓，能在水中獲得氧氣，適應水環境。生物在適應環境的同時，也影響著環境。如，植樹多的地方，空氣濕潤；氧含量高；蚯蚓生活在土壤里，能使土壤松軟，提高土壤肥力。

【分析】解答本題的關鍵在于能理解生物與環境之間的相互關系。生物既能適應環境，也能影響環境。10、碘藍凝固油斑【分析】【解答】淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色；因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉．若溶液變藍色，表明食物中有淀粉，若不變藍色表明該食物中淀粉含量極少或沒有．蛋白質屬于大分子的有機物，含碳，能燃燒，燃燒時有一種焦臭的味道，遇到高溫會凝固成白色固態物質；脂肪一般能在紙張上面留下“油斑”．答案為：碘；藍；凝固；油斑。

【分析】此題考查的知識點是檢驗食物中是否含有淀粉的方法．可以從淀粉的特性即淀粉遇碘液變藍色方面來切入11、泌尿腎臟、輸尿管、膀胱、尿道腎臟【分析】【解答】泌尿系統由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成；如圖所示：腎臟是形成尿液的器官、輸尿管的作用是將腎臟形成的尿液輸送到膀胱、膀胱的作用是暫時儲存尿液、尿道的作用是排出尿液．故答案為：泌尿；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道；腎臟。

【分析】泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，腎臟能形成尿液，所以，泌尿系統的主要器官是腎臟。12、氦①②【分析】【分析】根據微觀結構示意圖中的質子數來確定元素的種類；質子數決定元素的種類分析解答．掌握原子的結構、元素的概念是解題的關鍵．

【解答】解：在原子中；電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質子數=電子數，所以白球表示質子，黑圈表示中子；再根據元素的種類是由質子數決定的可知，③這種元素的原子核內有2個質子，所以是氦元素的原子；質子數決定元素的種類，由微觀結構示意圖可知，①和②這兩種粒子核內的質子數均為1，故屬于同種元素．

故答案為：氦；①②．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共14分)14、解：物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下；

要使力最小應使力臂最長；圖中以OA長為力臂是最長的力臂，從A點做OA垂線，方向向上即為作用在A點的最小力，如圖所示：

．【分析】【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的幾何中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應使其力臂最長．15、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下，如圖所示：

（2）要使力臂最長；應將力作用在P點，且與桿垂直向上，如圖所示：

?

【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應使其力臂最長．五、解答題(共3題，共6分)16、（1）R2；a（2）如下圖（3）0.8（4）94.1

【分析】【分析】（1）根據電流表的量程；利用歐姆定律解出變阻器需要的最大電阻即可；

（2）電流表串聯接入電路；電壓表并聯在待測電阻兩端，據此連接電路；

（3）根據電壓表的量程和分度值讀出示數；

（4）由電路圖根據歐姆定律求出待測電阻的阻值；然后再根據電阻定律即可求解。

【解答】（1）因為導線長度大約100m，每1m的電阻為1.7×10﹣2Ω；所以導線的總電阻為R線=1.7Ω；

當電路中電流最大為I=0.6A時；滑動變阻器接入的最小阻值：

R滑===8.3Ω＞5Ω，故選擇R2；

（2）電流表串聯接入電路；電壓表并聯在待測電阻兩端，連接電路如圖：

（3）電壓表接入的是0～3V量