PAGE1PAGE高2022屆高考語文第二輪復習講練學案之小說閱讀專題第七講賞析小說意蘊【知識精講】[考向1]分析鑒賞標題作用1.方法(1)看標題與環境。看標題是否交代時間、地點、環境，創設故事背景，渲染環境氛圍。(2)看標題與情節?？礃祟}是否是小說的線索，依此組織全文；是否設置懸念，吸引讀者；是否暗示了情節的發展或鋪開情節，呼應細節。(3)(42．步驟第一步：審讀題干，明確方向。題干要求探究的內容是什么？題干對探究有哪些要求？審題時一定要全面把握，題目中的信息不能遺漏。第二步：第三步：綜合信息，規范作答。3．答題規范(1)模式一：總分式——總括觀點＋舉例分析(例①＋例②＋例③……)(2)模式二：并列式——效果①＋效果②＋效果③＋……[考向2]分析探究主題意蘊主題意蘊的探究是一種基于文本內容的探究，探究的內容多是小說所表現的豐富意蘊(或深刻內涵)，以及作者的創作意圖。它不要求直接概括主題，而是挖掘主題的豐富性(或深刻性)。小說的思想、情感意蘊都是附著在小說的具體形象上的，探究時特別要抓住小說中不同的人、事、物，再分析情感意蘊即可。1．方法主題意蘊的分析探究可從以下四個角度入手：(1)從小說標題入手。有的小說標題除了表面意思外，還有比喻象征義、雙關義、引申義等。(2)從小說的情節和人物形象入手。探究作品的思想意蘊和情感意蘊時，可以從故事情節的發展和人物性格命運的變化中，去挖掘小說所要揭示的社會意義。(3)(4)2．步驟第二步：品讀文本，抓住關鍵。品讀文本，按照主題意蘊的分析概括方法去全面思考。第三步：篩選信息，分點作答。在全面思考的基礎上，篩選有用信息，分點列出答案。3．答題規范(1)第一類：從小說中提煉主題意蘊先總后分——先總說小說中流露出來的主旨，再分點舉例分析，加以證明。分點作答——①……；②……；③……(2)第二類：給出主題意蘊反過來找依據反向思維，按點找出依據。【對點精練】一、[對應“分析鑒賞標題作用”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。好東西在哪里黃建國梅莊跟其他村莊一樣，早上天一亮，家家打開頭門，用掃帚在門前劃拉幾下，接著，你出來我進去，一整天忙忙碌碌的不知干些啥名堂；太陽一落山，暮色四合，家家門戶緊閉，街上一片漆黑又悄無聲息，好像整個村莊鉆到地底下去了，好像地球上沒有這個村莊了。所以，胡軍勝覺得梅莊真的很沒有意思。上午十點多鐘，胡軍勝走出家門，穿過街道，離開村子徑直到北邊的陽峪嶺去。他想在那兒尋一陣子清凈。事實上家里也夠清凈的，麥子已經下種，又沒有別的事情可做。不過，胡軍勝不喜歡家里的感覺，因為他父親胡莊莊總吊著個長臉在院子里走來走去，不時為布爾山羊的事唉聲嘆氣，讓人不舒服。梅躍進眨巴著眼睛說：“我不明白你的意思?！泵奋S進繞著胡軍勝轉了一圈，上下打量著他說：“你給街上扯電燈，讓梅莊變得亮堂？”“我不想讓黑夜淹沒了村子，看上去像一塊膏藥。”“城里沒有黑夜，街道和廣場徹夜通明。”“地方不一樣哎?！边@時候，胡軍勝的父親胡莊莊突然沖了過來。他說：“我不同意！”左手在屁股上拍打了兩下。他右手牽著一只布爾山羊，剛從雙廟鎮趕集回來。這只羊讓他傷透了腦筋，五個月前兩千多元買進，今天買主只出到三百元。他兩眼通紅，憤怒地瞪視著胡軍勝。胡軍勝對他父親說：“這是我自己的事，你回?！薄拔也煌?！”胡莊莊說。他倒了一下手，右掌又拍打在屁股上?！镑M大頭才耗財呢！”但是，胡軍勝的父親胡莊莊沒有能夠阻止胡軍勝。當天晚上，梅莊的街道上亮起了一盞黃燦燦的電燈，一群猴子追逐打鬧到小半夜。不久，梅莊果然發生了一件天大的事情：一只布爾山羊被吊死在燈下的木桿上。(節選自《金麻雀獲獎作家文叢·黃建國卷》)1．小說以“好東西在哪里”為題，有哪些好處？請結合小說內容簡要分析。二、[對應“分析鑒賞標題作用”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。通道陸穎墨這里的海區不算太深，但也不淺。要把潛艇打撈上來修理不是很快能夠辦到的。眼下最重要的事情，就是盡快讓艇內的潛艇兵脫險。輪機兵小王剛進發射管就讓海水嗆了一下。還好，管內水不多，他掙扎著退回艙內。艇長趕緊過來問有什么困難，小王咳著擺擺手說：“沒事，沒事?！蓖чL讓他休息一下再走，就轉身去指揮別人了。艇長在船上氣得直咬牙。他是最后一批離開潛艇的，只是沒法兒和小王同鉆一個通道。怎么能想到求生的路上也出現逃兵呢！“這家伙，我在下面的時候他說沒事，硬是把我騙過去了，要不，我非……”海上的天氣瞬息萬變，說話間就傳來氣象警報：強熱帶風暴即將來到。各救險艦船向指揮船請示撤離。請示到艦隊，正在做遙控指揮的艦隊司令說：“不能放棄。只要還有一線希望，就必須努力。”他以最快的速度又召集了一批潛水專家，一道乘水上飛機趕到現場。“首長，我下去一趟?！苯虇T說：“第一，我以一個老潛水員的名義，保證自己不出危險；第二，為了中國海軍潛水教員的名譽，我必須下去。我深信我和我的學生不會是不合格的?！彼玖羁纯此烈?。教員急了：“首長，風浪來了，沒時間再耽誤了！”司令抓了抓他的胳膊。于是，他扶著搖晃的舷梯，很快潛入海中?！袄蠋?，您怎么……您快出去！我不能害您……”小王一愣?！皷|西？”小王更不明白了?！笆堑?，一個潛水教員的名譽。我沒想到，我的學生會有在技術上不合格的?，F在，我要給你補考?！薄敖虇T……”輪機兵不知說什么好，“我技術上沒問題，只是心理……”“不對。從我多年的經驗來說，只有技術不好的人才出不去。我擔保，你的心理素質沒有一點問題。看來，當年你結業時的合格成績有假。”“可是，教員，我還是覺得……”“考場里不許腦子走神，只有考試?！苯虇T接著大聲點了對方的名字，“王國華！”“……到?！薄盎卮饹]有力量，重來！王國華！”“王國華！”終于，學生短促有力地回了一聲：“到！”“考試開始，聽口令——”學生看了老師一眼，按著口令麻利地開始行動。他進入了那個通道。2．“通道”作為標題，意蘊豐富。請結合小說內容談談你的理解。三、[對應“分析探究主題意蘊”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。家(節選)巴金祖父在床上呻吟著，奇怪的藥和藥引煎在藥罐里，成了一碗碗濃黑的苦水。然而祖父服了藥，病反而加重起來。祖父的病并沒有給這家庭帶來大的騷亂，人們依然在笑，在哭，在爭鬧，在爭斗。醫藥不能夠有大的效力，于是人們便開始求助于迷信。這全是由貧弱的腦筋里想出來，可如今卻由陳姨太發起而為那幾個所謂“熟讀圣賢書”的人所主持而奉行了。一個無知識的婦人居然成了一種支配的勢力，其結果便是一個鬼的世界代替了人的世界。最初是幾個道士在大廳上作法念咒。到了夜深人靜時，便由陳姨太一個人在天井里拜菩薩。“見鬼！”覺慧罵著?！澳阒慌涓蛇@些事！”然而另一個花樣來了，這就是克明、克安、克定三弟兄的祭天。三人過于嚴肅以至成了滑稽的樣子。覺慧的批評也是同樣的：“見鬼！”幾個鐘頭以前，克安和克定還在打牌，喝酒，和女人調笑，現在卻跪在這里誦讀那愿意代替祖父死的禱告辭。在覺慧想著“你們的手段不過如此”的時候，新的花樣又來了。這一次不是“見鬼”，卻是“捉鬼”。不久那巫師走到了覺慧的房門口敲門。覺慧在里面大聲叫著：“我不開。我這里沒有鬼！”忽然有人在外面猛烈地敲著門。他的憤怒被激動起來了：“你們究竟要做什么！”覺慧注意到了一個熟悉的尖銳女音，這是他平日討厭聽的，這時卻挾著一種不可抗拒的力量向他打來。他的憤怒因此增加了。覺慧痛苦地想著：“你也這樣說！自己做了懦夫還不夠！”他覺得他的心也快要炸裂了?！昂?，我給你們開罷?！边@樣自語著，門一開，立刻現出了一張帶怒的、漲紅的臉，責備的話語要從這臉上爬出來，像蛇要爬出洞那樣。憤怒占有著他，熱情鼓舞著他。他完全忘卻這些人是他的長輩。他憤怒地輕視地問道：“你們究竟要做什么？”他憎恨的眼光強烈地在眾人的臉上掃。眾人呆著了?？嗣?、覺新這些人無論如何是沒有臉說出“捉鬼”兩個字來，他們知道自己究竟還有一點知識，而且他們根本上就不相信捉鬼的辦法?！白焦?？你倒見鬼！”覺慧把這句話向她的臉上吐去。“你們不是要捉鬼，你們是把祖父活活地鬧死！”“你——”克明的臉氣得變成了青色?！叭堋！庇X新要來阻止覺慧。平時這樣的話也許會給他招來一些麻煩，這時反而因了語氣太重的緣故，他倒占了上風了。他站在門口，身子立得非常堅定，面貌異常嚴肅，眼光十分驕傲。他覺得自己理直氣壯，完全不把他們放在眼里?？嗣鞯谝粋€羞愧地低了頭，他感到一陣劇烈的痛悔。覺新又是氣，又是悔，眼淚流在臉上也不去揩拭。陳姨太平日總是仗著別人的威勢，看見克明一走，便好像失了靠山似的，連一句話也不敢說了，敷衍般地罵了覺慧幾句，就帶著滿面羞容扭著身子走開了。陳姨太一走，其余的人也就一哄而散了。雖然娘姨中間有人暗暗發了不滿意覺慧的議論，然而這一次覺慧是大獲全勝了，完全出乎他自己的意料之外。(有刪改)3．四、[對應“分析探究主題意蘊”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。明天魯迅單四嫂子知道不妙，暗暗叫一聲“啊呀！”心里計算：怎么好？只有去診何小仙這一條路了。他雖然是粗笨女人，心里卻有決斷，便站起身，從木柜子里掏出每天節省下來的十三個小銀元和一百八十銅錢，都裝在衣袋里，鎖上門，抱著寶兒直向何家奔過去?！跋壬?，——我家的寶兒什么病呀？”“他中焦塞著?！薄安环潦旅?？他……”“先去吃兩帖。”“他喘不過氣來，鼻翅子都扇著呢。”“這是火克金……”這時候，單四嫂子坐在床沿上哭著，寶兒在床上躺著，紡車靜靜的在地上立著。許多工夫，單四嫂子的眼淚宣告完結了，眼睛張得很大，看看四面的情形，覺得奇怪：所有的都是不會有的事。他心里計算：不過是夢罷了，這些事都是夢。明天醒過來，自己好好的睡在床上，寶兒也好好的睡在自己身邊。他也醒過來，叫一聲“媽”，生龍活虎似的跳去玩了。單四嫂子終于朦朦朧朧的走入睡鄉，全屋子都很靜。這時紅鼻子老拱的小曲，也早經唱完；蹌蹌踉踉出了咸亨，卻又提尖了喉嚨，唱道：“我的冤家呀！——可憐你，——孤零零的