姓名：班級

2.1堅持依憲治國

一、課堂探究：

1．“法者，治之端也”法治是政治走向成熟的重要標志，習近平總書記在不同場合多次強調，

全面推進依法治國，努力建設法治中國。下列經典名句中蘊含的道理與材料主旨符合的有

（）

①吾生也有涯，而知也無涯

②敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務

③立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治

④法令既行，紀律自正，則無不治之國，無不化之民

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【解析】

本題考查正確認識法治的重要性。

③④：立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治；法令既行，紀律自正，則無不

治之國，無不化之民旨在強調建設法治國家，③④說法符合題意；

①：意思是人的生命是有限的，而知識是無窮的，①說法與題意不符；

②：意思是說敬重教育倡導學習是建設國家的根本，重視賢能培養人才是治國理政的首要任

務，②說法不符合題意；

故本題選D。..

2．下列漫畫體現了（）

①憲法是其他一切法律之和

②憲法是公民權利的保障書

③憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力

④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】C

【解析】

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本題考查憲法的相關知識。

①：憲法是其他法律的立法基礎，憲法不是其他一切法律之和，①錯誤；

②：題文信息涉及憲法的地位，說明了憲法是公民權利的保障書，②正確；

③：下列漫畫體現了憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，③正確；

④：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格在材料中沒有體現，④錯誤；

故本題選C。

3．2021年11月1日，《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行，該法第一條規定“為

了保護個人信息權益，規范個人信息處理活動，促進個人信息合理利用，根據憲法，制定本

法。”“根據憲法，制定本法”說明（）

①憲法是一切組織和個人的根本活動準則

②憲法是國家的根本法，具有最高法律效力

③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據

④其他法律的制定和修改程序比憲法更加嚴格

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】B

【解析】

本題考查憲法與普通法律的關系。

①：“根據憲法，制定本法”反映的是憲法與普通法律的關系，沒有提到一切組織和個人必

須在憲法范圍內活動，憲法是一切組織和個人的活動活動準則，①不符合題意，不選；

④：憲法制定和修改程序比其他法律.更.加嚴格，④說法錯誤；

②③：憲法是國家的根本大法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效

力，所以憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法

的原則和精神相違背，否則會因違憲而無效，②③說法正確；

故本題選B。

4．黨的十九屆五中全會指出，到二〇三五年基本實現國家治理體系和治理能力現代化，人

民平等參與、平等發展權利得到充分保障，基本建成法治國家、法治政府、法治社會。據此，

我國應（）

①堅持全面依法治國基本方略

②重視發揮法律的教化作用

③統籌推進法治國家、法治政府、法治社會一體化建設

④將全面依法治國作為當前一切工作的中心

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】

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本題考查對依法治國的正確認識。

①③：到二〇三五年基本實現國家治理體系和治理能力現代化，基本建成法治國家、法治政

府、法治社會，我國需要堅持全面依法治國基本方略，堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格

執法、公正司法、全民守法，統籌推進法治國家、法治政府、法治社會一體化建設，①③說

法正確；

②：錯誤，重視發揮法律的規范作用；

④：錯誤，將經濟建設作為當前一切工作的中心；

故本題選B。

5．2021年3月17日，國務院在中南海舉行憲法宣誓儀式。國務院總理李克強監誓。根據

《中華人民共和國憲法》和《國務院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，

2020年9月至2021年3月國務院任命的29個部門和單位的36名負責人依法進行憲法宣誓。

這是基于（）

A．憲法規定了國家生活中的根本性問題

B．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據

C．憲法制定和修改的程序比其他法律更為嚴格

D．任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則

【答案】D

【解析】

本題考查憲法宣誓制度。

D：依據所學知識可知，實行憲法宣誓..制度是基于憲法是治國安邦定總章程，任何公民、社

會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則；有利于增強國家機關工作人員的憲法意

識，捍衛憲法和法律的尊嚴，更好地為人民服務；D符合題意；

ABC：本身觀點正確，但與題意不符；

故本題選D。

6．中國共產黨作為執政黨，首先要堅持依憲執政，這主要體現了（）

A．憲法是一切組織和個人的根本活動準則

B．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據

C．憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題

D．憲法的制定、修改程序比其他法律更加嚴格

【答案】A

【解析】

本題考查對憲法的認識和理解。

A：憲法是我國的根本法，是一切組織和個人的活動準則。中國共產黨作為執政黨，首先要

堅持依憲執政，這說明了憲法是一切組織和個人的根本活動準則，故A說法正確；

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BCD：說法正確，但在材料中沒有體現出來，故與題意不符；

故本題選A。

7．不少學校在舉辦“18歲成人禮”時向學生們贈送《中華人民共和國憲法》讀本。從公民與

憲法的關系角度，學校這樣做是想讓學生明白（）

①憲法是公民權利的保障書

②憲法是治國安邦的總章程

③我國堅持依憲治國

④憲法是個人的最高行為準則

A．①②③④B．①④

C．②③D．①③

【答案】B

【解析】

本題考查憲法與公民關系。

①④：依據教材知識，從憲法和公民關系的角度看，憲法是公民權利的保障書，憲法是個人

的最高行為準則，故①④符合題意；

②③：是憲法與國家的關系，故②③不符合題意；

故本題選B。

8．在我國，“憲法是一切組織和個人的根本活動準則。”下列能體現這一觀點的是()

①公民基本權利只能由憲法保障②任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上

③在法律體系中應優先遵守憲法..④堅持依法治國首先要做到堅持依憲治國

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】D

【解析】

本題考查對憲法的認識。

①：公民基本權利是由憲法規定的，但公民基本權利是由憲法法律保障，故①說法錯誤；

②④：依據教材知識，在我國，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，任何組織和個人都

不能凌駕于憲法之上，堅持依法治國首先要做到堅持依憲治國，故②④說法正確；

③：在法律體系中我們要遵守憲法法律，遵守憲法法律沒有優先之說，故③說法錯誤；

故本題選D。

9．關于我國法律，下列說法正確的是()

①未成年人保護法和憲法是保護未成年人的專門法律

②具有強制性是法律區別于其他行為規范的重要特征

③我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是根本法

④法律的特征和作用是憲法和其他法律的共同之處

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⑤憲法具有最高法律效力，是國家法制統一的基礎

A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤

【答案】D

【解析】

本題考查對法律的認識和理解。

①：未成年人保護法以及預防未成年人犯罪法是保護未成年人的專門法律，故①說法錯誤；

②：具有強制性是法律區別于其他行為規范的最主要的特征，故②說法錯誤；

③④⑤：依據教材知識，我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是根本法；法律的特征和作

用是憲法和其他法律的共同之處；憲法具有最高法律效力，是國家法制統一的基礎，故③④

⑤說法正確；

故本題選D。

10．學習憲法時，張老師組織同學們對憲法的相關知識進行討論，以下同學們的發言正確的

是（）

①中華人民共和國成立前夕召開的中國人民政治協商會議第一屆會議通過的《中國人民政治

協商會議共同綱領》，具有臨時憲法的作用

②1954年，第一屆全國人大第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》，這是新中國第一部

憲法

③新中國成立以來，先后頒布過四部憲法，每一部憲法都是對前一部憲法的改進和完善

④現行憲法是1982年頒布的，先后經歷了五次修訂，“尊重和保障人權”“科學發展觀”在第

四次修訂時寫入憲法..

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】A

【解析】

本題考查對憲法的認識。

①②：由教材內容可知，中華人民共和國成立前夕召開的中國人民政治協商會議第一屆會議

通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》，具有臨時憲法的作用；1954年，第一屆全國人

大第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》，這是新中國第一部憲法，所以①②正確；

③：由教材內容可知，新中國成立以來，先后頒布過四部憲法，現行憲法是新中國第四部憲

法，分別在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年進行了修改和完善，所以③錯誤；

④：“尊重和保障人權”在第四次修訂時寫入憲法，“科學發展觀”在第五次修訂時寫入憲法，

所以④錯誤；

故本題選A。

11．閱讀下列材料，回答問題

材料一在第七個國家憲法日的當天，學校舉行憲法誦讀活動，同學們從中學習了憲

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法。

（1）請你運用所學知識對以下《憲法》條文（節選）進行解讀。

條文條文解讀

第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。①

第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。②

憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分

第六十四

之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民③

條

代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。

以上三條共同說明：④

材料二依法治國首先是依憲治國，依法行政關鍵是依憲行政。新形勢下，我們黨要履行

好執政興國的重大職責，必須依據黨章從嚴治黨、依據憲法治國理政。

（2）材料二表明黨的根本活動準則是什么？黨堅持依憲執政表現在哪些方面？

（3）請你為中學生增強憲法意識提供一些可行性建議。

【答案】（1）①憲法規定了國家生活.的.根本問題。②憲法具有最高的法律效力和法律地位。

③憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。④憲法是國家的根本法。

（2）憲法。黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法律，做到黨領導立法、保

證執法、支持司法、帶頭守法。

（1）①學習憲法，著重領會憲法原則和精神。②認同憲法，我們要理解并認同憲法的價值。

③踐行憲法，我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。

【解析】

本題以國家憲法日為背景材料，考查學生對憲法知識的運用和理解，需要學生有一定的基

礎知識識記能力，培養學生政治認同、法治意識、公共參與的核心素養，激發公民的政治責

任感。

（1）本題考查憲法的地位相關問題，考查學生知識運用的能力。根據第一條關于憲法規定

的內容可知，憲法規定了國家生活的根本問題；第五條從法律效力來看，憲法具有最高的法

律效力和法律地位；第六十四條從憲法的制定和修改的角度看，憲法的制定和修改程序比普

通法律更嚴格；結合上述三條規定，共同說明憲法是國家的根本法。

（2）本題考查黨的根本活動準則、黨堅持依憲執政的表現。根據教材知識，黨的根本活動

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準則是憲法；黨堅持依憲執政表現在：黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法

律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。

（3）本題考查如何增強憲法意識，屬于基礎知識識記題。依據教材知識，中學生增強憲法

意識可從學習憲法、認同憲法、踐行憲法三個方面加以作答。

二、學習創