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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、由剛開始形成胎兒到新生兒誕生需要的時間一般為()A.8周B.32周C.40周D.45周2、家兔的消化系統比較發達,與草食性相適應的特征是()A.犬齒發達,盲腸發達,小腸很長B.臼齒發達,盲腸粗大,小腸很長C.臼齒發達,盲腸細小,小腸很長D.犬齒發達,盲腸發達,小腸很短3、下列有關細胞分裂和分化的說法,錯誤的是()A.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞B.細胞分化導致細胞中的遺傳物質改變C.細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中D.細胞的分化形成組織4、“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實,結合如圖分析,下列敘述正確的是()A.“麻屋子”指的是①B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②D.花生的果實屬于器官5、某正常夫婦生了一個患有白化病的男孩,對此,以下敘述正確的是()A.母親的體內一定含有致病基因B.致病基因在男孩體細胞內單個存在C.致病基因控制的性狀屬于顯性性狀D.該夫婦再生一個孩子一定患白化病6、組織細胞產生的二氧化碳,會隨呼吸排出,這部分二氧化碳不一定會經過的器官是()A.心臟B.肺動脈C.毛細血管D.腎靜脈評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、下列物質中不能被消化道直接吸收的是()A.水B.蛋白質C.含鐵的無機鹽D.脂肪8、以下結構不是器官的是()A.小腸腺上皮B.血液C.心臟D.胃9、下列具有成形細胞核的生物是()A.乳酸菌B.結核桿菌C.蘑菇D.酵母菌10、下列能表示男生的一對性染色體的是()A.XXB.YYC.XYD.YX11、下列屬于線形動物的是()A.蚯蚓B.水蛭C.絲蟲D.蟯蟲12、以下生物不是動物;也不是植物的是()
A.蘑菇。
B.細菌。
C.蛋。
D.松樹。
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、酵母菌是一類____細胞真菌,在____和____工業上被廣泛應用.用于釀醋,制酸奶的微生物分別是____和____.制作泡菜主要是____在起作用,該微生物在沒有氧氣的條件下,將糖類分解產生____.14、(2015?亳州)如圖是某個生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后;所繪制的食物網簡圖,請據圖回答問題:
(1)在該生態系統中共有____條食物鏈,若此生態系統受到某種不能分解的有害物質的污染,一段時間后,體內有害物質含量最高的生物是____.
(2)從生態系統的組成成分看,圖中的植物屬于農田生態系統的____,所有的動物都屬于____.收貨季節,有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈,造成大氣污染,針對這一現象,興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池,利用秸稈產生沼氣,那么,分析幾根產生沼氣的生物屬于生態系統中的____.
(3)通過調查,興趣小組的同學們認識到,如果人們為了一時的經濟利益,大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥,就會造成____的大量繁殖,從而導致糧食大量減產,因此可見,每種動物都在維持____中起著重要的作用,所以他們呼吁,不要隨意滅殺任何一種動物.15、(2014秋?鄒平縣校級期中)如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后;用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:
(1)實驗中將植物暗處理的目的是____.
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,B處變成了____,這是因為葉片中的____溶解到酒精中去了.
(3)滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產物是____.葉片A不藍的原因是____,可見光合作用的場所是____.
(4)B、C構成一組對照實驗,變量是____,得出的結論是____.
(5)水分是光合作用的原料之一,除此之外,____也是光合作用的原料,它是植物體葉片上的____進入的.16、(2010秋?雨花區期末)如圖表示反射弧的組成示意圖;反射弧包括感受器;傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器5個基本環節.請據圖回答:
(1)在圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結構是[1]____.
(2)人體在完成一項反射活動時,必須保持反射弧結構的____;任何一個環節出現障礙,反射活動就不能正常進行.
(3)王師傅駕車經過十字路口時,看到紅燈就馬上停車,這一反射屬____(填:“簡單”或“復雜”)的反射.感受器在眼球的____上.如果王師傅是酒后駕車,停車時沖過了停車線很遠,這說明酒精麻醉了他的____,使動作不協調,不準確.17、肥料一般分為____和____,____適宜作追肥.18、(2010秋?東莞市校級期中)下面列舉的是溫帶草原生態系統中的幾種生物
(1)連接的食物鏈有____條,寫出里面任何一條食物鏈____
(2)有毒物質DDT沿著食物鏈積累.該生態系統中,DDT積累得最多的生物是____.
(3)在一定的地域內,____和____所形成的統一的整體,叫生態系統,圖中草被稱為生態系統中的____,其他動物被稱為生態系統中的____若要組成一個生態系統,還要包括分解者和____.
(4)生態系統中的物質和能量沿著____和____流動.19、(2014?如東縣校級模擬)如圖為某生態系統中的食物網;根據圖回答有關問題:
(1)圖中生產者是____,屬于生態系統的____部分.該食物網中共有____條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:____.
(2)該食物網中數量最多的生物是____,數量最少的生物是____.通過食物鏈和食物網,生態系統進行著____和能量流動.
(3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在____的狀態,說明生態系統有一定____.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會____,最后會導致____的破壞.
(4)圖中所有動物可統稱為____.其中,兔與草、鷹與鼠的關系是____.
(5)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是____和____.20、食物中的六大營養物質是:糖類、____、____、水、____和____.21、為保障學生的路途安全;我市許多中小學和幼兒園新增了大量校車.試結合李明同學乘坐校車的經歷和如圖的反射弧圖解,分析回答有關問題:
(1)李明同學發現司機師傅開車時,總是認真觀察,謹慎駕駛.司機師傅在觀察時,結構5可靈敏地調節[____]____,保證外界光線準確落在[____]____上形成清晰物像.
(2)司機師傅在遇到路口紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈這一信號形成的刺激會經____傳導到大腦皮層;大腦皮層會產生____并傳導到腿腳的相關肌肉,完成踩剎車動作.從反射弧角度考慮,腿腳的相關肌肉是完成這一活動的____.
(3)在遇到緊急情況,突然快速剎車時,車上的同學會產生圖中C所述的現象,這是由于大腦促使B分泌了較多的____,進而引起了心跳加快、血壓升高、血管擴張.由此可以看出,在神經系統的調節控制下,____也參與調節人體的生命活動.評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)22、家鴿呼吸時,在肺和氣囊內進行氣體交換.____(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共3題,共30分)23、將類人猿與其分布的主要地帶連接起來.
24、請將下列現象與行為方式相連.
25、同種生物的個體之間只有競爭關系.______.
評卷人得分六、其他(共4題,共24分)26、依據圖示的幾種微生物形態結構示意圖;回答:
(1)圖中為單細胞個體生物類群的是____.
(2)利用____可以生產青霉素,其營養方式屬于____.
(3)A與B相比較,在其細胞結構上的主要不同點是____.
(4)在外界環境條件適宜的情況下.A的繁殖方式分別是____.27、如圖是蝦和鯽魚骨骼圖片;請識圖作答:
(1)蝦的體表包著堅韌的①____,不僅起保護作用,還能起防止體內____的作用.蝦的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動物稱為____動物.
(2)魚的骨骼在身體內部,身體內有由脊椎骨組成的②____;稱為脊椎動物.
(3)魚之所以能夠在水中生活,一是能靠____來獲取食物和____敵害;二是能在____呼吸.
(4)魚在水中通過尾部和____的擺動以及____的協調作用游泳.28、細菌、真菌、病毒都是與人類關系非常密切的微生物,它們的共同特點是:個體____,結構____.其中,沒有細胞結構的微生物是____.請你舉出一例單細胞的微生物:____.29、以下是四種微生物圖;請據圖回答下列問題.
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是甲無成形的____.請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:____.
(2)圖丁中的a是____;圖中的乙;丙、丁都通過產生a來繁殖后代.
(3)上圖中的____(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多數作為____參與物質循環;②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患病;③有些與動植物共生.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞.含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕.胚泡中細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒--開始呈現人的形態.胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過臍帶、胎盤從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第40周,胎兒發育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩.【解析】【解答】解:胚泡逐漸發育成胚胎;并于懷孕后8周左右發育成胎兒,開始呈現人的形態;到第40周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒從母體陰道分娩而出后,叫嬰兒.因此由剛開始形成胎兒到行嬰兒誕生需要的時間一般為32周.
故選:B.2、B【分析】【分析】陸地生活的動物都有與其生活環境相適應的形態結構特點和生活方式,如動物攝取食物的方式和食物種類;家兔是草食性動物,與其相適應,家兔有發達的盲腸和具有寬闊咀嚼面的臼齒.【解析】【解答】解:家兔是草食性動物;與其食性相適應,家兔的消化系統中,牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發達的盲腸,消化食物的面積很大,小腸很長,適于消化不易分解的植物纖維.因此家兔的消化系統中,與植食性相適應的特點是具有臼齒;發達的盲腸和小腸很長.
故選:B3、B【分析】【分析】(1)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化;其目的是保證新細胞內的染色體數與原細胞相同,細胞分裂中染色體的變化如圖:
(2)細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態,結構和功能上向著不同方向變化的過程.細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織.【解析】【解答】解:A;細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞;使細胞數目增多,A正確;
B;細胞分化的結果形成了組織.B錯誤;
C;在細胞分裂過程中;染色體的變化最明顯:在細胞分裂時,首先染色體會進行復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此細胞內變化最明顯的結構是細胞核中的染色體,C正確;
D;細胞的分化是指分裂后的細胞;在形態,結構和功能上向著不同方向變化的過程.細胞的分化形成了不同的組織,D正確.
故選:B4、D【分析】解:A;圖中①是子房壁;“麻屋子”指的是果皮,由子房壁發育而成,A錯誤.
B;“紅帳子”指的是種皮;B錯誤.
C;“白胖子”指的是②種子中的胚;C錯誤.
D;花生的果實屬于器官;D正確.
故選:D
當一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發育為果實,胚珠發育為種子.受精完成后子房的發育情況如圖:
解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成.【解析】D5、A【分析】【分析】在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.因此某正常夫婦生了一個患有白化病的男孩,表明父親的基因組成是雜合的,遺傳圖解如圖:
【解析】【解答】解:從遺傳圖解看出:
A;母親的體內一定含有致病基因;A正確;
B;致病基因在男孩體細胞內成對存在;而不是單個存在,B不正確;
C;致病基因控制的性狀屬于隱性性狀;而不是顯性性狀,C不正確;
D;該夫婦再生一個孩子是白化病的可能性是25%;不是一定患白化病,D不正確.
故選:A.6、D【分析】【分析】根據循環途徑的不同,將血液循環分為體循環和肺循環,在體循環中,動脈血流經全身各處的毛細血管(肺泡毛細血管除外)時,組織細胞產生的二氧化碳進入血液,紅細胞中的血紅蛋白與氧分離,氧供細胞利用,動脈血就變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血;在肺循環中,靜脈血流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血,據此答題.【解析】【解答】解:人體血液循環的途徑如圖所示:因此人體組織細胞產生的二氧化碳排出體外的過程是:組織細胞處的毛細血管→小靜脈→上;下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺泡→呼吸道→體外.即①上、下腔靜脈→③右心房→④右心室→⑦肺動脈→⑩肺部毛細血管.
故選D二、多選題(共6題,共12分)7、BD【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的.其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:A;水不需要消化就可被人體直接吸收;A錯誤;
B;蛋白質是大分子物質;不能直接被吸收,要經過消化系統的消化后分解成氨基酸才能被吸收,B正確;
C;含鐵的無機鹽不需要消化就能被人體直接吸收;C錯誤;
D;脂肪是大分子物質;不能直接被吸收,要經過消化系統的消化后分解成甘油和脂肪酸才能被吸收,D正確.
故選:BD.8、AB【分析】【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統.最后由八大系統構成完整的人體.【解析】【解答】解:A;小腸腺上皮屬于上皮組織;不是器官,A符合題意;
B;血液屬于結締組織;B符合題意;
C;D都由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官;C、D不符合題意;
故選:A、B9、CD【分析】【分析】細菌與真菌的結構比較:。相同點不同點細菌都有細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA、線粒體只有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核真菌有成形的細胞核有成形的細胞核【解析】【解答】解:AB;乳酸菌、結核桿菌都是細菌;都不具有成形細胞核,AB不正確;
CD;蘑菇、酵母菌都是真菌;都具有成形細胞核,CD正確.
故選:C、D.10、CD【分析】【分析】人的體細胞內的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:常染色體就是對性別決定不起直接作用;除了性染色體外的所有染色體.例如,人類有22對常染色體,1對性染色體.人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX.因此能表示男生的一對性染色體的是C;XY,或D、YX.
故選C、D.11、CD【分析】【分析】線形動物的特征:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成,有原體腔,前端為口,后端為肛門,雌雄異體,自由生活或寄生,據此解答.【解析】【解答】解:A蚯蚓和B水蛭的身體由許多體節構成;屬于環節動物;
C絲蟲和D蟯蟲的身體呈長圓柱形;兩端尖細,不分節,由三胚層組成,有原體腔,前端為口,后端為肛門,屬于線形動物.
故選C、D12、AB【分析】
蘑菇屬于真菌;真菌的基本結構有細胞壁;細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體;細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核,沒有葉綠體,蛋屬于動物發育的起點,是動物發育過程中的一個環節;植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和葉綠體等結構,松樹屬于裸子植物;因此不是動物,也不是植物的是蘑菇、細菌.
故選:A;B.
【解析】【答案】此題考查的知識點是細菌真菌的結構特點;解答時可以從細菌;真菌的結構以及動物植物的細胞結構方面來切入.
三、填空題(共9題,共18分)13、單食品發酵醋酸桿菌乳酸菌乳酸菌乳酸【分析】【分析】微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用,制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌無氧發酵形成的.【解析】【解答】解:微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義;如蒸饅頭;做面包、釀酒要用到酵母菌,蒸饅頭、做面包時,酵母菌發酵產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹,使饅頭、面包暄軟多孔;醋酸菌應用于釀醋;制酸菜和酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發酵產生乳酸,使奶和菜具有特殊的風味.酵母菌屬于單細胞真菌.
故答案為:單、食品、發酵、醋酸桿菌、乳酸菌、乳酸菌、乳酸菌14、略
【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者.
(2)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)生態系統具有一定的自動調節能力;但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.
(4)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.【解析】【解答】解:(1)食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物).該圖中共有4條食物鏈:分別是植物→鼠→蛇;植物→昆蟲→蛙→蛇、植物→鳥→蛇、植物→昆蟲→鳥→蛇.
在生態系統中有毒物質(重金屬等)在食物鏈中隨著營養級別的增高有富集現象;營養級別越高所積累的有毒物質越高.如果往農田中噴灑農藥,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是蛇.
(2)生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態系統中的全部生物.根據獲得的營養和能量的方式;生物成分又可以劃分為生產者;消費者、分解者.其中生產者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物.故圖中的動物屬于農田生態系統的消費者.分解秸稈產生沼氣的生物屬于生態系統中的分解者.
(3)在自然生態系統中;各種生物的數量和所占的比例總是相對穩定的,這說明了生態系統具有一定的自動調節能力,但這種能力是有限的.如果人們為了一時的經濟利益,大量捕捉農田生態系統中的蛇;蛙、鳥,昆蟲和鼠因失去天敵,就會大量繁殖,這個生態系統也就會遭到破壞,所以人們不要隨意滅殺某種動物,因為動物在維持生態平衡中起著重要的作用.
故答案為:(1)4;蛇;
(2)生產者;消費者;分解者;
(3)昆蟲、鼠;生態平衡15、略
【分析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色;酒精溶解葉片中的葉綠素.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.
(4)葉綠體在光下能夠制造葉綠素使葉片呈現綠色.銀邊天竺葵的邊緣不呈現綠色是因為不含有葉綠體(葉綠素)的緣故.
(5)此實驗存在兩組對照組,一個是A與B,惟一的變量是有葉綠體與無葉綠體;另一個是B與C,惟一的變量是見光與不見光.【解析】【解答】解:(1)實驗中將植物暗處理的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的;而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)酒精能溶解葉綠素.葉片在酒精中隔水加熱后;葉片中的葉綠素溶解在酒精中,因此葉片B處變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
(3)淀粉遇到碘液變藍色.銀邊天竺葵的綠色部分B有葉綠體;能進行光合作用制造淀粉變,滴加碘液變藍色;非綠色部分A,細胞內不含有葉綠體,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍;黑紙片C部分缺乏光照,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍.所以滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產物是淀粉.葉片A處不變藍的原因是A處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產生淀粉,可見光合作用的場所是葉綠體.
(4)B;C構成一組對照實驗;唯一的變量是光.B處有光,能進行光合作用,C處無光,不能進行光合作用,因此得出的結論是光是光合作用的必要條件.
(5)光合作用的反應式:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣;從光合作用的反應式看出,水分是光合作用的原料之一,除此之外,二氧化碳也是光合作用的原料,它是由植物體葉片上的氣孔進入的.
故答案為:(1)將葉片內的淀粉運走耗盡。
(2)黃白色;葉綠素。
(3)淀粉;A處無葉綠體;不能進行光合作用,沒有產生淀粉;葉綠體。
(4)光;光是光合作用的必要條件。
(5)二氧化碳;氣孔16、略
【分析】【分析】神經調節的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括1感受器、4傳入神經、3神經中樞、2傳出神經和5效應器,【解析】【解答】解:(1)神經調節的基本方式是反射;反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器;傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,1感受器(手指)接受刺激并產生神經沖動.
(2)反射活動的結構基礎是反射弧;反射弧包括感受器;傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,人體在完成一項反射活動時,必須保持反射弧結構的完整,任何一個環節出現障礙,反射活動就不能正常進行.
(3)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動;由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在簡單反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式.王師傅駕車經過十字路口時,看到紅燈就馬上停車,這一反射屬于復雜.
視覺形成的過程是:外界物體反射的光線;經角膜;瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經晶狀體的折射,最終在視網膜上形成倒置的物象,視網膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
人腦包括大腦;小腦、腦干;其中小腦能維持身體的平衡,使運動協調、準確.據此可知,某駕駛員酒后駕駛車輛在直線行駛時車子走了“S”型軌跡,下車后走路不穩,可能是酒精麻醉了該駕駛員的小腦.
故答案為:(1)感受器;
(2)完整;
(3)復雜;視網膜;小腦;17、略
【分析】【分析】此題主要考查的是追肥的內容,可以結合比較農家肥和化肥的特點來分析.【解析】【解答】解:要使植物生長好;就要適時;適量地給土壤施肥,以增加土壤中的無機鹽的含量.肥料包括農家肥料和化學肥料.化肥的營養元素含量高,易被作物吸收,肥效快,但營養元素種類少,不豐富,且成本高.農家肥料營養元素豐富,肥效長,成本低廉,且有利于改善土壤結構;但人糞尿、動物糞便、植物的枝葉等農家肥中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質,如果處理不當,會對人和禽畜的健康帶來危害,因此不能直接使用,要先進行無害化處理.由上可知,化學肥料,主要是含氮的無機鹽,見效快,在短期內能快速促進作物枝葉的生長,具有提苗作用,適合追肥.
故答案為:農家肥;化肥;化肥.18、略
【分析】【分析】此題考查的是生態系統的組成、營養結構和生態系統的功能,據圖作答.【解析】【解答】解:生態系統由非生物成分和生物成分組成.非生物成分有陽光;空氣和水等.生物成分中的生產者是草;消費者是鼠、食草昆蟲、蛇、吃蟲鳥、鷹,分解者是細菌、真菌.
(1)在生態系統中;不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環節是生產者.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網.計算食物網中食物鏈的條數:從生產者開始,求每個分支上的食物鏈條數的和.書寫食物鏈以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網中有3條食物鏈即:①草→鼠→蛇→鷹,②草→鼠→鷹,③草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹.
(2)生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬;化學農藥等);通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有毒物質化學性質穩定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.該生態系統中鷹的營養級最高,鷹的體內DDT積累的最多.
(3)在一定的地域內;生物和環境所形成的統一的整體,叫生態系統,圖中草能進行光合作用,被稱為生態系統中的生產者,其他動物被稱為生態系統中的消費者,若要組成一個生態系統,還要包括分解者和非生物部分.
(4)在生態系統中;植物能夠通過光合作用制造有機物.是動物的食物來源,生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動.
故答案為:(1)3;草→鼠→蛇→鷹
(2)鷹;
(3)生物;環境;生產者;消費者;非生物部分;
(4)食物鏈;食物網.19、略
【分析】【分析】解答此題的關鍵有三點,一個是能熟練從生產者開始正確數出食物鏈的條數;二是要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數量關系;三是要明確生態平衡的含義.【解析】【解答】解:(1)數食物鏈時;應從生產者--草開始,沿著箭頭向上到最高級消費者.生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點應該是生產者.圖中的食物鏈有;①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹.
(2)在一個生態系統中;由于能量沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的,所以數量最多的生物應是生產者,數量最少的是最高級消費者.因此該食物網中數量最多的是草,最少的是鷹.
(3)一般情況下;各成分的數量和所占比例會維持在相對穩定狀態,這就是生態平衡.生態系統在一定范圍內自身具有一定的調節能力;在食物鏈中,任何一種生物數量的變化,都會引起生態系統其他生物數量的變化.若大量捕獵狐貍,野兔和鼠就會因失去天敵的控制而數量增加,導致生態平衡的破壞;
(4)消費者是指各種動物;兔與草;鷹與鼠的關系是捕食關系;
(5)本題圖中有草;能進行光合作用制造有機物,屬于生產者,兔;狐和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,所以要想構成一個完整的生態系統還缺少的是分解者和非生物部分.
故答案為::(1)草,生產者,5,草→鼠→蛇→鷹;(2)草,鷹,物質循環;(3)相對穩定,自動調節能力,增加,生態平衡;(4)消費者,捕食關系;(5)分解者,非生物部分20、蛋白質脂肪無機鹽維生素【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的.【解析】【解答】解:食物所含的六類營養物質中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質;糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,脂肪是人體內備用的能源物質,蛋白質是構成人體細胞的基本物質,也能提供能量,維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;無機鹽是構成人體組織的重要原料,水是細胞的主要組成成分.其中蛋白質、糖類、脂肪、維生素能燃燒為有機物,而水、無機鹽不能燃燒為無機物.
故答案為:蛋白質;脂肪;無機鹽;維生素.21、4晶狀體9視網膜視神經沖動效應器腎上腺素激素【分析】【分析】(1)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線;經過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(2)反射弧的組成是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器.【解析】【解答】解:(1)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線;經過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過4晶狀體和玻璃體的折射作用,在9視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(2)紅燈反射來的光線;經過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像.視網膜上有感光細胞,能接受光的刺激產生神經沖動,經視神經傳導到大腦皮層,大腦皮層發出的沖動又經傳出神經傳導到腿部肌肉,肌肉收縮完成了踩剎車的動作;
(3)遇到緊急情況突然快速剎車時;由于驚嚇或緊張促進了腎上腺素的分泌,使心跳加快,血壓升高,血管擴張,由此可以看出在神經系統的調節控制下,激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動.所以人體的生命活動受神經和激素雙重調節;
故答案為:(1)[4]晶狀體[9]視網膜。
(2)視神經沖動效應器。
(3)腎上腺素激素四、判斷題(共1題,共7分)22、×【分析】【分析】鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統發達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,據此解答.【解析】【解答】解:鳥類除具有肺外;還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖所示:
家鴿主要的氣囊有9個;它們一直伸展到內臟間;肌肉間和骨的空腔中.鳥在休息時,主要靠肋間肌及腹部肌肉的運動,在肺部進行呼吸.當飛翔時,則主要靠胸肌的運動進行呼吸.氣體經肺進入氣囊后,再從氣囊經肺排出,由于氣囊的擴大和收縮,氣體兩次在肺部進行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.這是鳥類適應飛翔生活的一種特殊呼吸方式,所以家鴿進行氣體交換的場所是肺,故題干說法錯誤.
故答案為:×五、解答題(共3題,共30分)23、略
【分析】【分析】黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿是常見的類人猿,類人猿和人是近親,共同的祖先是森林古猿,分析解答.【解析】【解答】解:常見的四種類人猿是黑猩猩;猩猩、大猩猩、長臂猿.
大猩猩:主要分布于非洲的喀麥隆;加蓬、幾內亞、剛果、扎伊爾、烏干達等地.
黑猩猩:黑猩猩分布于赤道非洲剛果河以北的熱帶雨林和季雨林中;分布較廣泛,從東非的坦桑尼亞一直到西非的塞內加爾都能見到.
長臂猿:長臂猿在世界上共有10種;它們的體形大小和毛色各有不同,集中分布在亞洲的南部和東南部的大陸及島嶼上的熱帶或亞熱帶森林中.
猩猩:有兩個亞種;分別分布于亞洲的加里曼丹和蘇門答臘.
故答案為:
24、略
【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,從動物行為的功能、意義、目的來看,動物的行為分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節律行為和社會(群)行為.【解析】【解答】解:繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
節律行為是指生物隨著地球;太陽、月亮的周期性變化;逐漸形成的周期性、有節律的行為就是節律行為.如晝夜節律、月運節律、季節節律等.
社群行為是群體內形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
斗爭行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物;配偶、領地或巢區而發生相互攻擊或戰斗.
故答案為:25、略
【分析】
生物與生物之間的關系常見有:捕食關系;競爭關系、合作關系、寄生關系等.同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等;因此會發生競爭關系;但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等.因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系.
故答案為:×
【解析】【答
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