評選方案匯總8篇為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的評選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。評選方案篇1一、實施宗旨：為整體學生搭建自我完善的平臺，鼓勵創優，鼓勵進步，榜樣帶動個體，個體促進整體，形成大家來追“星”的良好風氣。二、評選標準：努力使學生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學習、重實踐、樂助人、會節儉、樹榜樣”的和諧發展人才。三、評選條件：1、自覺遵守學校各項規章制度，能誠信待人。2、待人誠懇有禮貌，能規范使用禮貌用語，懂感恩，尊師長。3、能和同學友好相處，主動謙讓，樂于助人。4、學習目的明確，學習態度端正，學習成績有明顯進步。5、愛護公物，無損壞公物行為，講衛生，主動參與勞動和社會實踐。6、生活節儉、不浪費，能為學校和同學服務。四、評選方法：1、以年級組為單位進行評選，每學年評選2次（期末前），每次評選2名學生左右，整個學校大約有8名學生會被授予“十佳之星”榮譽稱號。2、學期結束前一個月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評選標準和條件，特別鼓勵某一方面或某幾方面“進步顯著、事跡典型、綜合評價突出”的學生。3、每次評選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報，并附上候選人的照片，在學校櫥窗向全校師生展示，并通過學校廣播介紹自己的事跡。4、評選方法：將候選人名單和事跡簡介做成選票，由各班學生代表投票，由年級組長、教研組長代表教師投票，然后由政教處計票，評選出得票數最多的前8—10位學生，校長室最后確認本次的校園“十佳之星”。5、對被確認為“十佳之星”的同學，學校會出光榮榜，并授予榮譽證書，在該學生的綜合素質評價考核中作閃光記錄。評選方案篇2為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，努力建設一支適應時代要求，業務精湛、師德高尚，富有創新精神和創新能力的高素質教師隊伍，市教育局決定于20xx年教師節之際命名表彰一批市優秀教育園丁。我區同時表彰一批連云區優秀教育園丁。為了推薦優秀教師，結合我校實際情況，制定《濱海西苑中學20xx年度優秀教育園丁評選推薦工作方案》。一、評選范圍“連云港市優秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學校及其他教育機構中從事教育教學、科學研究、管理服務等工作5年以上，并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優秀教育園丁、市優秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。二、表彰人數濱海中學、西苑中學各推薦優秀教育園丁人數3人上報。20xx年連云區優秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產生。三、評選條件遵守國家法律法規和規章制度，忠誠于人民的教育事業，求真務實，銳意改革，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的光榮形象，并具備下列條件之一：1.全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，關愛學生，促進學生全面發展，教書育人，為人師表，在培養人才方面成績突出；2.高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教育創新，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績突出；3.在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創造性的成果，具有較高的科學價值或者經濟效益、社會效益；4.在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。四、推薦評選機構評審領導小組組長：z副組長：z成員：z高中評審工作小組：組長：z副組長：z成員：z初中評審工作小組：組長：z副組長：z成員：z仲裁小組組長：z副組長：z成員：z五、推薦評選要求推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優”的原則，嚴格按程序要求進行，即：公布評選辦法和名額；個人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復審量化評審階段；評審量化；集體研究。1.學校在網站公開評優條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數不少于本校教職工人數的80%，贊成人數超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時間不少于5天，無異議后上報。2.推薦人選向教學第一線教師傾斜，向參與對薄弱學校支教工作的教師傾斜。學校校長及中層干部等管理人員推薦總人數的20%左右。3.20xx年以來參與交流教師在現工作單位申報。4.學校參照申報對象的民意測評結果，結合日常教育教學及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《連云港市優秀教育園丁花名冊》。5.學校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。6.校長室z主任負責初高中報送的各項材料。六、時間安排1.7月6日，成立領導小組、工作小組。2.7月7日，教師自薦。3.7月9日上午，教師測評。4.7月9日下午，工作小組打分。4.7月9日下午，領導小組研究決定，公示5天。5.7月10日，校長辦公室報送材料（如若在公示期間發生問題需要變更，由學校向教育局協調更換名單）。評選方案篇3一、活動目的：為進步家庭教育水平和家長科學育兒的質量，積極構成家長關心下一代成長的良好教育氛圍，根據研究決定自本年度開始，在全園展開優秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，把握科學有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的受益者。二、評選時間：5月下旬三、評選對象：無錫市xx實驗幼兒園家長。四、評選條件：1.能夠關心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯系，經常以同等的姿態與孩子進行溝通交換。2.重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環境民主***，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關心幼兒園發展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。4．積極配合幼兒園的教育教學活動，積極參加班級組織的各項活動，有關心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務，樂于付出自己的精力、時間。5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學習把握科學的家庭教育方法，有較豐富的育兒經驗。6．不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。五、評選辦法：1.由家長個人申報與教師推薦相結合，由班級教師與學校綜合審定。2.堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優秀的家長推薦出來。3.推薦的優秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經驗材料一份。（交電子稿，育兒經驗800字左右）。評選方案篇4評選目的為切實強化班組建設，加強企業基礎生產工作，使班組管理循序遞進，提高班組生產水平、提升基礎管理層次，特制定優秀班組評選辦法如下：一、評選范圍車間全體班長二、評選名額三個班組三、評選條件1、安全生產：模范遵守安全生產規章制度，年度內無任何安全生產事故，班組成員具有較高的安全意識；2、產品質量：質量穩定，無重大質量事故發生；3、勞動紀律：模范遵守公司各項規章制度，班組成員無嚴重違規違紀記錄；4、團隊精神：合作意識強，成員間團結友愛，互相合作；5、班會學習：組織學習公司各項規章制度、崗位職責、工藝規程；6、組織協調：全員有集體榮譽感，配合上下工序班組工作；交接班無不良記錄；7、清潔衛生：班組作業區域內，公司檢查中無嚴重不良記錄，工具、物品擺放整齊，無亂扔垃圾等不衛生現象。四、評選方法和程序1、班組申報：由班長申報填寫“優秀班組申報表”，并對照7項條件，認真進行自查總結；2、公司評選小組根據申報名單、評分標準確定。五、評選原則客觀、公平、公正、公開、實事求是；六、獎勵辦法獎金XXXX元/人證書（獎杯）七、評分標準。略。評選方案篇5一、目的針對目前系統考核工作尚未展開，員工績效不明顯的狀況，為了更好地體現“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優秀的員工的選拔操作工作。二、評選原則1優秀的員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；2優秀的員工人選應能夠獲得多數員工的認同；3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證；4評選盡量持續各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。三、成立優秀的員工評定小組1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。2優秀的員工評定委員會的組成：a)公司領導2至4人b)部門負責人3至5名c)人力資源開發中心經理d)考核專員3委員會的職責：a)召開優秀的員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；b)評定各提名人選的績效狀況并給出結論。4輸出：《評定小組成員名單》四、評價部門、分店和分公司績效狀況1部門績效狀況是評選優秀的員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現優異的員工，評選優秀的員工首先應思考績效表現比較好的部門。2評價部門績效狀況的流程：a)人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》：總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司；b)各評議方本著客觀、公平原則進行評議；c)人力資源開發中心回收《部門績效評議表》，根據評價方權重比率統計各部門得分，排出次序；d)總經理審批。3輸出：《部門績效評議表》《部門績效評議排序》五、根據績效狀況分布申報名額1根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分布，構成良好、普通和較差三個級別2處于良好評定范圍內的部門按1：25比例申報優秀的員工人選（即根據部門總人數/25得出的四舍五入的整數申報）3處于普通評定范圍內的部門按1：50比例申報優秀的員工人選（即根據部門總人數/50得出的四舍五入的整數申報）4處于較差評定范圍內的部門原則上不給予申報名額，如遇個性狀況另行確定。5部門人數不足25人的，按1人申報。6輸出：《優秀的'員工侯選名額分配表》六、確定優秀的員工評定標準1優秀的員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業潛力）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，構成《優秀的員工評定標準》；2基層人選和管理層人選因工作性質不一樣而在各項指標的權重方面有所不一樣；3《優秀的員工評定標準》用于申報優秀的員工提名人選前的參考信息和對優秀的員工提名人選進行的360度考評活動。4輸出：《優秀的員工評定標準》七、推薦和申報提名人選1下列人員能夠推薦優秀的員工提名人選：總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心2獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報3未獲申報資格的部門如有成績個性優異須進行申報的，直接向總經理申報4推薦人選不占申報人選名額5輸出：《優秀的員工提名申報表》（含推薦）八、匯總提名人選名單并公示1人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核，確定名單，發布公告進行公示2輸出：《優秀的員工提名人選名單》九、對提名人選組織360度考評1優秀的員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評2考評流程：a)選定主考部門和主考人b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀的員工評定標準》填寫《考核表》c)《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改善、差五個等級d)《考核表》匯總，統計成績e)取得優秀或良好成績的可思考確定為優秀的員工，具體數量視考核結果而定。3輸出：《考核表》《考核成績匯總表》十、確定優秀的員工人選1根據以下方面所帶給的信息確定最終人選：考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見2構成《優秀的員工名單及事跡簡介》上報公司領導審核、總經理審批3輸出：《優秀的員工名單及事跡簡介》十一、組織編寫優秀的員工先進事跡材料1優秀的員工名單經審批后，人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀的員工先進事跡材料》，報備人力資源部門2確定優秀的員工代表一名，構成《優秀的員工代表發言稿》3輸出：《優秀的員工先進事跡材料》《優秀的員工代表發言稿》評選方案篇6一、目的為了更加全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現優秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創造性，特制訂本方案。二、評選名額“優秀員工獎”盡量控制在5%比例內。三、評選辦法1、優秀員工獎候選人推薦辦法此次評選按工作實際出發，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。1）車間及質量部由班組負責推薦，各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議，確定人選；2）個人自薦的，必須有5名以上員工聯名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。2、優秀員工評選程序評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報總經理辦公室進行匯總；經公司司務會議討論確定獲獎名單。四、參加評選對象、條件、要求參加評選對象：需在公司任職時間一年以上的員工（高層干部及部門負責人不參與公司優秀員工評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優秀員工評選：1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無曠工、遲到、早退現象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。2、遵守考勤紀律，連續2個月滿勤，請假總天數少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。5、熱愛公司，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。優選評選條件：在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優先參與評比，經綜合評價后擇優確定人選。1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。2、創造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為公司的發展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工4、愛護公司財物，精心維護、保養設備。5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業務培訓。6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無質量安全事故，無違章及處罰記錄。五、優秀員工評選時間：1、推薦材料報送時間：各部門應于20xx年1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。2、優秀員工名單確定時間：20xx年1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。3、表彰時間：20xx年公司聯歡會六、表彰和獎勵1、在公司新年聯歡會上進行表彰，獎金800元。2、在公司內刊上刊登表彰信息3、優秀員工將作為公司的人才儲備，優先培養，選拔，晉升。七、注意事項1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動一年時間。2、優秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證；5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創新，與時俱進，為公司發展做出貢獻。八、傾斜原則經營一線員工同等條件下優先評選。評選方案篇7為豐富校園藝術文化生活，促進學校藝術教學，充分展示我校中學生的藝術風采和學校藝術教育成果，音樂組特聯合教育處、學生會定于20xx年12月，舉辦“20xx年xx一中校園藝術之星”演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）比賽，具體事項通知如下：一、組織機構（一）機構成員1、組長：米xx2、副組長：黃xx3、組員：畢xx等人1、組長：活動的策劃及指導；2、副組長：制定活動方案、活動的實施等工作；3、組員：擔任比賽評委、專業指導、資料的收集和整理等工作。二、比賽形式與內容比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；節目內容自選，作品風格不限；表演時間不超過5分鐘（決賽超時作降等處理）；演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的音質必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學生四、活動程序（一）初賽1、報名時間：第11周至12周（11月6日至17日下午5點截止）2、報名方式：參賽各班學生在本班文娛委員處報名，年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點前交校學生會。3、初賽時間：第13周（時間待定）4、初賽形式及要求：按分組序號在指定的音樂教室（排練廳）進行初賽，過期做棄權處理。器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏，聲樂清唱。5、初賽地點及評委：組別地點評委備注演唱音樂教室（二）米長義、劉新苗1、王蓓負責初賽總協調。2、各組第一位為組長，負責把關和成績統計。3、請彭玲華老師安排學生干部到各組協助評委進行組織工作。演奏音樂教室（一）畢建文、喻愛林相聲（小品）音樂教室（三）彭玲華、胡秀紅舞蹈六樓排練廳成娜、胡懿文6、匯總初賽情況第14周一上午9:00召開評委會，匯總初賽情況。根據初賽情況決定是否舉行復賽（二）決賽1、決賽報名⑴所有參加決賽的學生于指定時間至學生會報名確認，過期做棄權處理。⑵參加決賽的選手以抽簽決定決賽順序。2、決賽時間：分初、高中組（具體時間再通知）3、決賽地點：多功能報告廳4、決賽評委：學校領導、全體音樂組老師5、評選方法⑴分演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當場打分。⑵按參賽組分設一、二、三等獎。并由學校頒發榮譽證書。6、補充說明（1）決賽時，各選手自備樂器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關用具，并提前做好準備，若在比賽過程中出現故障影響比賽程序者，降等處理。（2）由各班選派3-5名同學做為觀眾在現場觀看比賽活動，要求講文明有禮貌，爭當文明觀眾。（3）若對本次活動有任何疑問，請咨詢教育處、團委學生處、音樂組。教育處、團委、音樂組、學生會評選方案篇8為深入推進全院上下培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德、弘揚時代精神、建設美麗校園，發揮先進典型的榜樣示范作用，根據《關于開展寧波大學20xx年“最美寧大人”系列評選活動的通知》等有關文件精神，經研究，決定開展20xx年“最美寧大人”評選活動，繼續評選“我最喜愛的教師”、“最美導師”、“最美服務之星”、“最美寧大學子”，深化內涵，新增評選“最美道德之星”，現將有關事項通知如下：一、評選條件（一）“我最喜愛的教師”，包括“最受學生歡迎的教授”、“最受學生歡迎的青年教師”1.模范遵守《高等學校教師職業道德規范》，認真履行教師崗位基本職責，較好完成崗位規定的教學、科研、社會服務工作量，認真開展學生的學習指導和思想政治教育工作，積極參與學校及學院的公共事務。2.自覺遵循教育規律，樹立先進教育思想和理念，積極推進教育改革與創新，教學效果好。原則上近三年在課程教學質量評估中獲得過一次優秀，其余為良好。3.“最受學生歡迎的教授”候選人要求20xx年8月31日前來學校工作，具有正高、副高級職稱的教學一線在編教師；“最受學生歡迎的青年教師”候選人要求20xx年8月31日前來學校工作，年齡在35周歲及以下（20xx年1月1日以后出生）的教學一線在編教師。4.學院通過學生投票、教職工自薦、教工黨支部推薦等評選出機械學院“我最喜愛的教師”10名，其中教授、副教授8名，青年教師2名。最終推薦至學校“最受學生歡迎的教授”、“最受學生歡迎的青年教師”候選人各1名。（二）“最美導師”1.模范遵守《高等學校教師職業道德規范》，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表、樂于奉獻；2.擔任導師期間能切實關愛學生，樂于與學生相處，善于與學生進行思想交流與情感溝通，幫助學生成長成才并取得顯著的育人成效，深受學生喜愛；3.擔任導師滿一年。4.學院根據學生班級投票、教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學?！白蠲缹煛焙蜻x人1名。（三）“最美服務之星”1.被推薦人（團隊）為各單位、部門的行政工作人員，附屬醫院、校醫院全體工作人員，后勤管理服務處全體員工，安全保衛工作人員。2.被推薦人（團隊）只要在某一方面有突出先進事跡即可推薦，不求“十全十美”，但至少應該具備以下條件：具有崇高的職業道德和敬業精神，立足崗位，刻苦鉆研，勇于創新，有重要發明創造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在工作崗位上盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評。3.事跡生動、有感染力、有代表性，獲得廣大師生的高度認可。4.學院根據教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學校“最美服務之星”（團隊）1名（個）。（四）“最美道德之星”在校教職工，身體力行社會主義核心價值觀，如敬老愛親，長期悉心照料體弱病殘的老人；助人為樂，長期堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；見義勇為，勇于同違法犯罪行為作斗爭等，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。學院根據教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學校“最美道德之星”（團隊）1名（個）。（五）“最美寧大學子”1.理想信念堅定，熱愛祖國，心系社會，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和強烈的社會責任感、使命感。2.弘揚中華民族傳統美德，具有優良的道德素質和行為習慣，尊敬師長，孝敬父母，關愛同學，盡己所能付出愛心，得到廣泛贊譽。3.熱愛科學，追求真理，刻苦鉆研，品學兼優，善于創造，有較強的實踐能力，在學習或科技創新上取得顯著成績，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用，為學校贏得榮譽或產生積極社會影響。4.積極參加社會實踐活動和文化科技活動，具有較強的改革精神和創新能力，有其獨特的人格魅力或精神品質，在社會實踐、社團活動等方面取得突出成績。5.熱愛生活，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉，不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受挑戰，自強自立，用執著和堅持在逆境中成長，表現感人。6.根據學生自薦、