…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級生物上冊階段測試試卷972考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、大氣的溫室效應使得氣候變暖．下列對溫室效應的正確解釋是（）A.由于農業使用塑料薄膜過多，導致地表溫度升高的現象B.由于房屋建筑的過多，導致室外溫度升高的現象C.大氣中二氧化碳過多，阻擋地球表面輻射到宇宙空間的熱量D.空調使用過多，導致所有使用空調的城市空氣溫度升高2、發酵食品的制作離不開細菌和真菌，實質上是與菌體內的（）A.抗生素有關B.多種酶有關C.有機物有關D.無機鹽有關3、進食困難的病人往往要靜脈注射葡萄糖；這是因為（）

A.葡萄糖能修復受損的細胞

B.葡萄糖能提供能量

C.葡萄糖能防止出現壞血病

D.葡萄糖能促進消化。

4、基因A控制有耳垂，基因a控制無耳垂．一對夫婦，男為有耳垂，女為無耳垂，生下的第一個孩子為無耳垂，再生第二個孩子的基因組成可能是（）A.AAB.AaC.aaD.Aa或aa5、下列各項中，不屬于小腸結構和功能相適應特點的是（）A.小腸很長，長度一般為5至6米B.小腸黏膜表面有環形皺襞，并有許多小腸絨毛C.小腸絨毛壁、毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成D.小腸中有腸腺，能分泌膽汁、胰液和腸液等消化液6、青春期男女孩出現了不同的身體變化和生理現象，與此有關的激素主要是（）A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列動物都生活在水中，其中屬于魚類的是（）A.鯊魚B.章魚C.魷魚D.鯽魚8、吳大爺所在村正在進行社會主義新農村建設，農民通過植樹、種植蔬菜等副業來增加收入．在栽種過程中，為了提高樹苗和蔬菜幼苗的成活率，吳大爺應該采取的措施是（）A.蔬菜幼苗帶土移栽B.保留樹苗所有葉片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽D.樹苗去掉大部分葉片移栽9、下列有關昆蟲的說法中，正確的是（）A.昆蟲運動器官翅和足都著生在胸部B.體表有外骨骼，可以防止體內水分散發C.昆蟲是唯一會飛的節肢動物D.蜘蛛是昆蟲，它和蝗蟲都是節肢動物10、下列關于生態平衡的敘述正確的是（）A.生態平衡是指一個人工生態系統的生物種類和數量一般是相對穩定的，它們之間及其與環境之間的能量流動和物質循環保持相對穩定，這種穩定即為生態平衡B.生態平衡不是靜止的、絕對的C.生態平衡依賴于生態系統的自我調節能力，而且這種能力是有限的D.自然的生態系統和生態平衡不能滿足人類的需要，人類需要的生態平衡是對自身的生存和發展極為有利的平衡11、下列生物技術或實驗中，涉及無菌操作技術的是（）A.果酒的制作B.純化大腸桿菌C.菊花的組織培養D.菊花的扦插繁殖12、在干燥多風的沙漠地區進行綠化，選擇的最理想的植物應該具備以下哪些特質（）A.根系發達B.根系淺小C.矮小叢生的灌木D.生長快速的大葉植物評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、（2015秋?岱岳區校級月考）如圖是某同學制作的生態系統模擬裝置；圖中數字1；25分別表示瓶塞、池水、金魚藻、池泥和椎實螺．請據此分析回答：

（1）他應把兩個玻璃瓶分別放在____的環境中，原因是____．

（2）兩瓶內均具有的非生物因素有____．

（3）上述玻璃瓶內可構成一個完整的生態系統，其中的生產者、消費者分別是____．

（4）上述生態系統內有無分解者？____，物質循環和能量流動是如何進行的？14、腦和脊髓組成人的中樞神經系統，其中____是腦的重要組成部分，它專門調節心跳、呼吸、血壓等基本的生命活動．如果這些部位受到損傷，心跳和呼吸就會停止，從而危及生命．15、（2013?白銀模擬）動物細胞的模式圖如下．請將各序號所指結構名稱寫在橫線上

其中1是____．2是____．3是____．16、如圖是人類的起源和進化過程；請回答：

（1）較早提出人類是由古猿進化而來的著名進化論創立者是____．

（2）圖中A的生活方式是由以____生活為主轉變到____生活，造成這種變化的主要原因是大量____的消失；環境發生了改變．

（3）從圖中可以看出，人類的體型一代一代地向著____的方向發展，從而使____解放出來；能夠使用簡單的工具取食和御敵．

（4）在與大自然的斗爭過程中，人類從使用簡單工具到自己制造工具，并且越來越復雜，使得人的____越來越發達，并在群體生活中產生了____．

（5）圖中大腦重量由小到大的順序是____．17、沼澤是典型的____系統．農田生態系統是典型的____生態系統．城市生態系統中____起主要的支配作用．消費者主要是____，而不是野生動物．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)18、每種生物都是一個豐富的基因庫．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共24分)19、血糖平衡對保持人體健康有重要意義．一個正常人在早晨進食前；血糖含量約為5mmol/l，進食后1h血糖含量出現較大幅度上升，達到約7.5mmol/l，進食后2h血糖含量又下降到約5mmol/l，并基本維持在這個水平（會有微小波動）．

（1）請你把這個人從開始進食到飯后3h血糖含量的變化曲線繪在答題紙相應的位置上．

（2）并解釋血糖含量出現一定幅度上升或下降的原因．20、蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動物．為了研究“蝙蝠主要是通過什么器官來發現障礙物的”；科學家在一個大房間內豎起金屬絲制成的障礙物，然后記錄撞擊和避開障礙物的蝙蝠數量，實驗方法和結果見下表．

。實驗實驗處理方法被觀察的蝙蝠數量避開障礙物蝙蝠的百分比（%）A不做任何處理100071B蒙住蝙蝠的雙眼100070C蒙住蝙蝠的雙耳100035（1）設計實驗A的目的是______．

（2）從實驗A和B中；你能得出的結論是______．

（3）綜合分析表中的數據；蝙蝠是通過______（填器官名稱）來發現障礙物的．

（4）是______的生活環境促使蝙蝠在長期的進化過程中形成了這樣的功能．21、(3分)將圖3中實驗裝置與對應的實驗目的進行匹配。實驗目的：(1)驗證呼吸作用吸收氧氣：____(2)觀察發酵現象：(3)驗證光合作用產生氧氣：參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能，它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來，因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．【解析】【解答】解：A；由于農業使用塑料薄膜過多導致白色污染；不符合題意；

B；由于房屋建筑的過多；不會導致溫室效應，不符合題意；

C；隨著工業生產的發展和人類生活水平的提高；煤、石油、天然氣等礦物燃料的需求量不斷增大，它們燃燒后放出大量二氧化碳氣體，加之人為的亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林不斷消失．因此，每年都有大量的二氧化碳進入大氣、大氣中二氧化碳含量增大．在地球的大氣層中，二氧化碳、甲烷等氣體像溫室的玻璃那樣起保溫作用，導致大氣溫度不斷升高，這就是所謂的“溫室效應”．符合題意；

D；空調使用過多會破壞臭氣層；國內空調所用的氟里昂（雪種，又叫冷媒）是一種含有氯元素的化學物．氯元素是會破壞地球上空15到25公里的臭氧層，從而使更多的太陽光紫外線照射到地球上，危害人體的健康，不符合題意．

故選：C2、B【分析】【分析】細菌、真菌等微生物的發酵在食品制造中的應用，據此作答．【解析】【解答】解：細菌；真菌等微生物的發酵在食品的制作中具有重要作用；發酵主要是依靠微生物自身的酶，在適宜的條件下，將原料經過特定的代謝途徑轉化為人類所需要的產物的過程，在代謝中產生新物質，形成獨特的風味，可見B符合題意．

故選：B3、B【分析】

病人不能進食；就不能從食物中獲得糖類，這就需要點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要．

故選：B

【解析】【答案】食物中含有六大類營養物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養物質都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類．

4、D【分析】解：如果有耳垂為顯性性狀；則無耳垂是隱性性狀，假設顯性基因用A表示，則隱性基因用a表示．生下的第一個孩子為無耳垂基因aa，父親遺傳給無耳孩子的基因一定是a，因此父親有耳垂的基因型是Aa．遺傳圖解如圖1：

．

從圖1看出；這對夫婦再生第二個孩子的基因組成可能是Aa或aa．

故選：D．

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來．

在父母的控制某一性狀的基因不是純合的情況下，子代個體會表現出與父母不同的性狀．【解析】【答案】D5、D【分析】解：A；小腸很長；長度一般為5至6米，A適合小腸的吸收功能，不符合題意；

B；小腸黏膜表面有環形皺襞；并有許多小腸絨毛，B適合小腸的吸收功不符合題意；

C；小腸絨毛壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成；有利于吸收營養成分，C適合小腸的吸收功不符合題意；

D；小腸壁內有腸腺、分泌的腸液中含有許多消化酶；能對多種物質其消化作作用，膽汁是肝臟分泌的，胰腺是胰液分泌的，通過管道輸入小腸，C錯誤符合題意。

故選：D。

小腸是吸收的主要場所；是和它的結構特點相適應的，①面積大：在消化道內最長一般5至6米；小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，使小腸的吸收面積大大增加了．②小腸絨毛壁；毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成，有利于吸收營養成分．而小腸壁內有腸腺、分泌的腸液中含有許多消化酶，能對多種物質其消化作用，應和小腸的消化功能相適應．據此解答：

小腸是消化和吸收的主要場所，應結合者小腸的結構特點理解．【解析】D6、D【分析】【分析】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性；胰島素的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；生長激素的主要作用是調節生長發育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促進男子主性器官和副性器官發育、成熟，并維持生殖器官的成熟狀態及正常的性功能；雌激素可以刺激和促進女性生殖器官的發育、成熟，并維持生殖器官的成熟狀態，能激發性欲的產生，并維持其性功能．孕激素可與雌激素配合共同完成女子月經和生殖生理過程等．【解析】【解答】解：A：生長激素的主要作用是調節生長發育；A錯誤；

B；甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝；促進生長發育，提高神經系統的興奮性；B錯誤；

C；胰島素的主要作用是調節糖的代謝；具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，C錯誤；

D；性激素包括雄性激素和雌性激素；促使青春期男女孩出現了不同的身體變化和生理現象，D正確；

故選：D二、多選題(共6題，共12分)7、AD【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：AD；“鯊魚”、“鯽魚”；都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；

BC；“章魚”、“魷魚”；身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動物．

所以其中屬于魚類的是“鯊魚”；“鯽魚”．

故選：A、D．8、AD【分析】【分析】水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行．【解析】【解答】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物時一般要帶一個土坨，這樣可以保護根毛和幼根不受到損傷，利于根吸水，提高成活率．

故選：AD9、ABC【分析】【分析】本題考查昆蟲的主要特征，即：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等．【解析】【解答】解：A；昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分；昆蟲一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，位于胸部，此項說法正確．

B；昆蟲的身體外有外骨骼；可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失，此項說法正確．

C；昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物；一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，此項說法正確．

D；蜘蛛身體分為頭胸部和腹部；有4對步足，不是昆蟲，屬于蛛形綱，但它和昆蟲類動物都具有身體有許多體節構成，并且分部，有外骨骼等特征都屬于節肢動物，此項說法錯誤．

故選：ABC10、BC【分析】【分析】此題考查的知識點是生態平衡．解答時可以從生態平衡的概念和內涵方面來切入．【解析】【解答】解：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態．生態平衡是一個動態的平衡；生物的種類數量不是絕對不變，而是相對；持續的穩定．生態系統中各種是生物的數量變化是有規律的，是在一定范圍內的動態的平衡，在自然狀態下，生態系統是穩定的，是具有自動調節能力的，生態系統的自動調節能力是有一定限度的，與生物的種類和數量有關，生物的數量和種類越多，調節能力越強；如動物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數量是變化的，又是相對穩定的，植物的數量不僅比草食動物多，而且還要維持一定的比例，如三顆草和兩只羊，雖然草比羊多，但是不能保持穩定，因此還要達到一定的比例，同樣草食動物要比肉是動物多，并維持一定的比例，如果人類的干預超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞，而人類的活動會影響生態系統的自動調節能力，所以人類要遵循生態系統自動調節的規律，不要超過它自身的限度，否則，將來大自然必將報復我們人類．而人類對生態系統的作用具有兩重性，一是人類為了滿足生活的需要，對生態系統生產性的作用，二是為了維護生態平衡，對生態系統進行保護性的作用．

故選：BC．11、BC【分析】【分析】純化是細菌培養的一步．在為培養基接種菌種后，在其繁殖到一定條件時使用一定的藥劑，殺死雜菌，得到目的細菌（可能說細胞更準確，因為在很多培養試驗中都需要純化否則都會有雜菌，而雜菌會影響目的菌繁殖或影響你收集產物．【解析】【解答】解：A；微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義；如釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以經過發酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，因此果酒是利用酵母菌發酵制作的．

B；如要得到耐藥大腸桿菌就需要對接種大腸桿菌的培養基加抗生素；殺死不耐藥的大腸桿菌，得到耐藥大腸桿菌．

C；植物的組織培養指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發育成完整的植物體．組織培養屬于無性生殖的范疇，符合題意．

D；扦插指的是剪取一段帶有芽的枝條；將其下部插入濕潤的土壤中．在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發芽，從而發育成新個體．它需要一定時間才能長出新的枝條．不涉及無菌操作技術．

故選：B、C12、AC【分析】【分析】不同生物適應環境的方式不同，生物都有與其環境相適應的形態結構．解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入．【解析】【解答】解：生物必須適應環境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．沙漠干旱缺水，溫度較高，植物的蒸騰作用非常旺盛．因此沙漠植物必須根系發達，可以吸收到沙漠深處的水分，提高吸水能力；矮小叢生的灌木，一方面可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，另一方面矮小叢生的灌木可以適應多風的環境．

故選A、C．三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】【分析】生態系統由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．非生物部分為生物的生命活動提供物質和能量．【解析】【解答】解：（1）生態系統中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能．植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物；不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源，因此兩個玻璃瓶分別放在有光的環境中．

（2）實驗裝置所模擬的生態系統中；相同的非生物因素是池水；陽光、溫度、空氣、空間等，為生物提供食物、能量和生存空間，屬于非生物因素．

（3）生態系統由生物部分和非生物部分組成．生態球中的生產者有金魚藻；消費者是椎實螺；分解者是細菌；真菌等．

（4）上述生態系統內有分解者；是水中的細菌；真菌等．能量流動和物質循環都是通過生物之間的取食過程完成的，它們是密切相關、不可分割的，能量流動伴隨物質循環，能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可循環的．

故答案為：（1）有光；植物能夠通過光合作用制造有機物；

（2）池水；陽光、溫度、空氣、空間等；

（3）金魚藻；椎實螺；

（4）有；能量流動和物質循環都是通過生物之間的取食過程完成的，它們是密切相關、不可分割的，能量流動伴隨物質循環，能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可循環的．14、略

【分析】【分析】腦和脊髓組成人的中樞神經系統，腦的結構包括大腦、小腦和腦干．【解析】【解答】解：腦干中有許多能夠調節人體基本生命活動的中樞；如呼吸中樞和心血管運動中樞等．如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命．因此腦干是腦的重要組成部分，它專門調節心跳；呼吸、血壓等基本的生命活動．

故答案為：腦干．15、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是動物細胞的基本結構和功能，解答時結合動物細胞模式圖，說出動物細胞的基本結構和功能．【解析】【解答】解：（1）由動物細胞模式圖可知：①細胞膜；②細胞核，③細胞質．

細胞膜能控制物質的進出；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．

細胞核中被堿性染料染成深色的物質是染色體；它是由DNA和蛋白質組成的．DNA是遺傳物質（DNA上有指導生物發育的全部信息）

故答案為：細胞膜；細胞核；細胞質．16、略

【分析】【分析】此題考查的是人和類人猿的相關知識，以及人類的進化，首先明確的是人類的進化歷程．思考答題．【解析】【解答】解：（1）在生命起源和生物進化的研究中；達爾文提出了進化論的觀點．

（2）在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環境的改變被迫下到地面上來生活．（3）由臂行慢慢變為直立行走，直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．古猿慢慢的進化成了人類．

（4）人與類人猿盡管有共同的祖先；但人類越來越強大，主要表現為制造工具越來越復雜，能夠使用火燒烤食物來吃，增加了營養，利于腦的發育，大腦越來越發達，四肢更加靈活．并且在群體中產生了語言．從而使得人類不斷進化．

（5）據圖中人類的起源和進化特征回答；他們由開始的樹棲生活，慢慢進化成了現代人類不僅完全直立，而且腦容量已經達到了現代入的大小（平均為1360mL），類人猿腦的容量約為400ML，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1360ML，具有很強的思維能力和語言文字能力．這標志著他們的智力發展到了更高的水平．

故答案為：（1）達爾文；（2）樹棲；陸地；森林；（3）直立行走；前肢；（4）大腦；產生了語言；（5）A→B→C→D→E→F→G．17、略

【分析】【分析】根據各個生態系統的特點進行分析回答．【解析】【解答】解：根據生態系統的劃分；沼澤是典型的濕地系統，農田生態系統是典型的人工生態系統，城市生態系統是由人；動植物、微生物、建筑物、交通工具等組成的一個人工生態系統，植物種類和數量都很少，植被覆蓋率相對較低，沒有野生動物，不能給居民和某些動植物題干足夠的物質和能量，人們必須從周圍其他生態系統認為地輸入，并將大量的垃圾和廢物排放到其他生態系統中去，所以，城市生態系統對其他生態系統具有很大的依賴性，因而也是非常脆弱的生態系統，需要人們對其進行科學管理，以維持其動態平衡，故在城市生態系統中，人起主要的支配作用，消費者主要是人，而不是野生動物．

故答案為：濕地；人工；人；人四、判斷題(共1題，共9分)18、√【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性．【解析】【解答】解：基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，因此題干說法正確．

故答案為：√五、實驗探究題(共3題，共24分)19、解：（1）一個正常人在早晨進食前，血糖含量約為5mmol/l，進食后1h血糖含量出現較大幅度上升，達到約7.5mmol/l，進食后2h血糖含量又下降到約5mmol/l，并基本維持在這個水平（會有微小波動）．據此繪圖如下：

（2）胰島素能促進血糖合成糖元；加速血糖分解，從而降低血糖濃度．進食后1小時血糖含量出現較大幅度上升，是因為食物的消化吸收（吸收葡萄糖進入血液）；進食后2小時血糖含量又下降到正常水平，是因為胰島素分泌增加，（促進血糖合成糖元，促進血糖氧化分解），使血糖含量下降．

故答案為：（1）

（2）進食后1小時血糖含量出現較大幅度上升，是因為食物的消化吸收（吸收葡萄糖進入血液）；進食后2小時血糖含量又下降到正常水平，是因為胰島素分泌增加，（促進血糖合成糖元，促進血糖氧化分解），使血糖含量下降．【分析】

人體的內的血糖總是維持在