…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級歷史下冊月考試卷819考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小華同學開展了以“中華文明和世界文明的相互影響”為主題的研究性學習。以下能納入研究史實的有（）①絲綢之路②文成公主入藏③玄奘西行④鄭和下西洋A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2、一位著名人物說：在我國近代史上多數人的無知和少數人的無恥結合起來給中國造成了重大災難。下面的歷史事實符合這個論斷的是（）A.左宗棠收復新疆B.八國聯軍侵華C.鄧世昌英勇犧牲D.清政府利用義和團排外3、乾隆帝親撰《須彌福壽之廟碑記》，豎立在須彌福壽之廟的碑亭內，高約12.5米。乾隆帝在碑記中記述了從順治帝到他本人的文治武功，褒揚了邊疆少數民族的“傾心向化”，并突出強調班禪六世前來朝覲，是“不因招致而出于喇嘛之自愿”。該材料反映了哪一民族與中央政府的密切關系A.滿族B.藏族C.回族D.蒙古族4、我國歷來很重視對官員的監督．秦朝時，具有監察職能的官職是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史5、下列內容，不屬于《凡爾賽和約》規定的是A.規定德國承擔發動戰爭的責任B.德國的海外殖民地交給戰勝國進行“委任統治”C.德國不得實行普遍義務兵役制D.中國保證各國在華“機會均等”，對外“門戶開放”6、某年春節聯歡晚會上表演的舞蹈《千手觀音》（又名《飛天》）傾倒了無數觀眾。該舞蹈取材于下列哪一座藝術寶庫中的壁畫（）A.云岡石窟B.洛陽龍門石窟C.秦始皇陵兵馬俑D.甘肅敦煌莫高窟7、遂寧某中學歷史研究性學習小組收集了一組建國后珍貴的歷史圖片；下列哪些圖片反映的是20世紀70年代的外交成就（）

A.①②B.②③C.①③D.②④評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、火藥技術出現于我國的唐朝中期；唐末開始用于軍事．并很快傳到歐洲，成為歐洲資產階級推翻封建統治的有力武器．

錯誤____改正____．9、重大的歷史事件深刻地影響人類社會的發展；填寫下列事件。

（1）日本從奴隸社會過渡到封建社會的改革____

（2）開啟世界全球化的事件____

（3）使美國渡過經濟大危機的改革____

（4）列寧對社會主義建設道路的成功探索____10、如圖人物是______。

11、根據材料。回答問題。

材料一1912年2月12日；清朝最后一位皇帝一一宣統帝，宣布下詔退位，統治中國260多年的清王朝壽終正寢。

材料二辛亥革命的成功；沖擊了封建制度，使民族資產階級一度受到鼓舞。他們認為：“所謂產業革命者，今日是時矣。”各種事業團體如雨后春筍，紛紛出現。海外華僑也競相投資國內工業。

材料三1915年；時任中華民國大總統的袁世凱宣布廢除共和政體，實行帝制。遭到全國人民的一致反對，前后總共歷時83天，袁世凱病死，復辟丑劇草草結束。

材料四辛亥革命后；民國政府為改變愚昧落后的生活習俗，頒布法令。強令男子剪掉發辮，女子停止纏足，革除“大人”；“老爺”等清朝官場的稱呼，規定民國政府的職員相互之間一律改稱職務。還規定，民間普遍通稱呼改為“先生”、“君”。

請回答：

（1）辛亥革命是____領導的，今年是辛亥革命爆發____周年。

（2）從材料中歸納；辛亥革命在政治；經濟、思想和社會習俗方面的影響。

（3）辛亥革命在社會性質方面使中國發生改變了嗎？結局怎祥？12、閱讀材料；回答問題。

材料一“共產黨部隊的占領臺灣；將直接威脅太平洋地區的安全，及在該地區執行合法而必要職務的美國部隊。因此，我已命令第七艦隊阻止對臺灣的任何攻擊”。

--美國總統杜魯門1950年6月27日講話。

材料二“中國人民決不能容忍外國的侵略；也不能聽任帝國主義對自己的鄰人肆行侵略而置之不理”。

--1950年周恩來講話。

材料三“新中國成立后就確立了處理中印兩國關系的原則；那就是相互尊重領土主權；互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠和和平共處的原則”。

--1953年12月31日周恩來會見印度代表團時的講話。

材料四。

請回答：

（1）依據材料一；二；概括指出新中國成立后，美國對華實行敵對政策的兩例具體史實。

（2）材料三的內容被總稱為____原則；在國際上產生深遠影響。

（3）指出材料四三幅圖片反映的歷史事件；據此概括中美關系發展歷程。

（4）綜上所述，你認為未來中美兩國關系怎樣才能健康穩定的發展？評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、1944年4月發生在湖南的湘西會戰是國民黨正面戰場由進攻到防御的轉折點．____（判斷對錯）14、1980年黨和政府決定建立四個經濟特區，深圳特區發展成為對外開放的窗口。（）15、1939年9月1日，德國軍隊對蘇聯發動了突然進攻。英法對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。____（判斷對錯）16、1894年日本為實現征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想，出兵占領朝鮮，發動侵華戰爭。這一年是舊歷甲午年，史稱“甲午中日戰爭”。____（判斷對錯）17、當今世界格局是“一超多強”：“一超”指的是美國，“多強”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等．____（判斷對錯）18、這是一場特殊的戰爭，它存在于兩種不同的社會制度之間，既威脅了世界和平又維持了世界相對的和平。這場特殊戰爭開始于華約組織成立____（判斷對錯）19、史實：“羅斯福把贊同和反對的兩派代表請到白宮開會．企業家們和他們在國會里的代言人之所以同意；是因為他們當中有些人認為，一切自由競爭都應該停止，他們完全相信，要復興和繁榮，就非限制競爭不可．”

（美）威廉?曼徹斯特《光榮與夢想》

推論：羅斯福用國家干預經濟的手段來應對經濟危機．____（判斷對錯）評卷人得分四、論述題(共3題，共18分)20、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國的身份、地位發生了變化，結合所學知識，說說導致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發動群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊伍；就是說的敵人；“建設一個新民主主義的中國”，就是說的目標。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會上的發言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會作了《關于中華人民共和國憲法草案的報告》，報告對憲法草案的基本內容作了若干說明，對憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國人民政治協商會議代行全國人民代表大會職權、以《共同綱領》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態的結束。⑶材料中的“大會”是指哪一次會議？在此會議之前頒布的《共同綱領》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活新期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生。——摘自《十二五規劃》⑷我國開始走上建設中國特色社會主義正確道路從中國共產黨的哪次會議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國共產黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。”試結合建國以來的具體史實，對這一觀點加以說明。（1分）21、中國是一個統一的多民族國家，在歷史上有過分裂，但統一始終是歷史發展的主流。在維護祖國統一，反對外來侵略的斗爭中，顯示了堅強的決心和勇氣，也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區，每一行政區都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統一大業，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲備糧，同時疏通進攻江南的水路。589年，皇帝沿長江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結束了分裂割據局面，中國又一次實現了統一。⑵材料中“中國又一次實現了統一”，請寫出完成這次統一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進行了英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰的族別之多，人數之眾，均創下了中華民族反侵略戰爭史上空前絕后的壯舉。——劉宗緒《歷史學科學專題講座》⑷根據材料概括抗戰勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調:像一家人一樣推動兩岸和平發展，在反對“臺獨”、認同“九二共識”的基礎上推動兩岸關系和平發展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時代發展進步的潮流。我們應該沿著這條正確道路繼續向前邁進，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創新局，為臺海地區謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復興。⑸材料中胡總書記強調兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實現兩岸統一，我國現行的基本方針是什么?（1分）⑹統一是大勢所趨，請你談談推進兩岸統一的有利因素。（1分）22、中共帶領中國人民經過了28年的浴血奮戰和63年的艱苦卓絕的建設歷程，取得了舉世矚目的成就。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一：三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！——人民英雄紀念碑碑文（1）材料中所指“三十年以來”歷程中，請列舉兩例在中共領導下大規模浴血奮戰的典型事例。（2分）材料二：農民申請加入合作社（2）材料二反映的歷史事件完成后，我國從此進入社會主義發展的哪一階段？（1分）材料三：（3）材料三反映的現象是由于黨在農村推行了什么經濟改革？（1分）材料四：我們的現代化建設，必須從中國實際出發，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義道路。——中共十二大報告（4）材料四說明中國共產黨人找到了發展壯大中國的建設道路——建設有中國特色的社會主義。請說出這條建設道路的開創者是誰？開創這條建設道路的依據是什么？（2分）（5）回顧中國革命和建設的艱辛歷程，你有何感悟？（1分）評卷人得分五、列舉題(共2題，共4分)23、讀《渡江戰役》圖；完成下列問題．

（1）填出圖中英文字母所代表的重要地名：

A．____，B．____．

（2）渡江戰役后，統治中國22年的國民黨政權宣告垮臺．其標志是____．

A．北平的解放B．天津的解放。

C．上海的解放D．南京的解放．24、根據提示，填入正確的地名。（1）這里發生的事件是美國獨立戰爭的開始的標志。_______________（2）中世紀這座城市的百姓曾舉行起義，獲得了城市的自治權。_____________（3）拿破侖在這里遭遇慘敗，并從此退出歐洲政治舞臺。_____________評卷人得分六、辨析題(共3題，共30分)25、以藝術形式反映歷史；離不開對各類史料的查找．七年級某班同學按計劃排演一場反映“貞觀之治”的歷史情景劇，請你一起參與．

（1）同學們設計了三幕情節；它們分別體現了貞觀之治的哪些措施？

情節一：房玄齡足智多謀；杜如晦處事果斷，唐太宗認為這兩人是難得的人才，委以重用．

措施：任用賢才

情節二：唐太宗在長安所住宮殿是隋朝建造的；大都已破舊，但在貞觀初年他一直不許修繕或重建．為減少宮費，他還下令放還宮女三千人．

措施：____

情節三：唐太宗即位后多次頒發減免全國或部分地區租賦的法令．并免除幾年賦役的辦法招誘逃亡農民歸業．

措施：____

（2）同學們找到了下列道具．從歷史常識看，其中不可能出現在該劇中的是____和____（填上相應字母）．

（3）為編寫劇本；同學們可以通過哪些方式搜集相關資料？

（4）同學們在整理資料中發現，不同學者對唐太宗的評價不完全相同．你認為這是什么原因？26、以下是某同學所作的有關“資產階級革命”的學習小結；其中有五處知識性錯誤，請你指出并改正過來．

英國資產階級革命的領導階級除了資產階級外；還有舊貴族．革命中，英國議會通過了《人權宣言》，對國王的權利進行了明確的限制，這表明英國最終確立了總統制的資產階級政權．正如學者所說，英國“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”．在美國獨立戰爭中，納西比戰役是它的關鍵轉折點，美軍打敗了英軍，迫使英軍5000多人投降．在法國大革命中，羅伯斯庇爾頒布了《法典》，鞏固了資產階級統治，他還多次打敗了歐洲反法同盟的軍隊．

錯誤：____改正：____

錯誤：____改正：____

錯誤：____改正：____

錯誤：____改正：____

錯誤：____改正：____．27、20世紀上半期；曾發生了兩次世界大戰，戰爭給人類帶來了巨大的災難．制止戰爭，維護和平是當今世界面臨的重大課題．

【追溯歷史】

閱讀如表判斷。

。戰爭交戰雙方戰爭原因影響第一次大戰同盟國與協約國政治經濟發展不平衡，雙方展開了爭奪勢力范圍與世界霸權的斗爭給世界造成了巨大的災難；大大。

削弱了帝國主義的力量；建立了。

第一個社會主義國家；無產階級。

革命運動與民族解放運動出現高漲新局面．第二次大戰法西斯軸心國與反法西斯同盟在凡爾賽一華盛頓體系下．資本主義政治經濟發展不平衡，英法關長期推行綏靖政策給世界造成了極大的物資損失。

和人員傷亡；和平進步的思想深。

入人心；促進了民族解放運動蓬。

勃發展．以下表述；如果與上表內容所表達的信息相符，請選擇A，如果違背上表所表達的信息，請選擇B，如果是上表內容未提及的，請選擇C．

（1）兩次世界大戰的性質都是帝國主義戰爭．____

（2）資本主義政治經濟發展的不平衡最終導致了兩次世界大戰的爆發．____

（3）兩次世界大戰并沒有促進了民族解放運動的發展．____

（4）兩次世界大戰都給世界帶來了巨大的災難．____

（5）第二次世界大戰以反法西斯同盟的勝利、軸心國的失敗告終．____

【反思戰爭】

反思歷史與戰爭；對于維護世界和平與安寧具有深遠意義．閱讀下列材料，回答問題：

材料一：如圖1；1970年12月7日，西德總理威利?勃蘭特來到波蘭，在華沙猶太隔離區起義紀念碑前敬獻花圈后，突然自發下跪，并且為被納粹德國殺害的近40萬死難者默哀，這一舉動成為戰后德國與東歐諸國改善關系的重要里程碑．

材料二：如圖2；據日本NHK電視臺12月26日報道，日本首相安倍晉三當天上午參拜了位于東京九段北的靖國神社．安倍公然拜鬼的丑惡行徑，遭到了愛好和平的世界各國人民的強烈譴責，引起了東亞國際關系的再度緊張．

材料三：新華網東京2015年3月9日電（記者劉秀玲馮武勇）正在日本訪問的德國總理默克爾9日在東京發表演講時指出；正視歷史是德國重返國際社會的前提，第二次世界大戰結束70周年對德日意義重大．默克爾說，戰爭是德國的沉痛記憶，德國永遠不會忘記歷史．今年是二戰結束70周年，對德國和日本來說都是有意義的一年．

材料四：2014年2月27日；全國人大常委會分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日．

閱讀上述材料結合所學知識回答：

（6）結合材料一；二、三比較德日德日兩國對戰爭態度存在什么不同？

（7）中國設立“抗日戰爭勝利紀念日”和“南京大屠殺死難者國家公祭日”；有什么現實意義？

（8）目前影響亞太地區的不穩定因素有哪些？說出三例．

（9）當前世界；地區沖突和局部戰爭此起彼伏，給國際安全帶來許多不安定因素，你認為中國應該如何應對？

（10）面對當今的中日的關系，請你結合當前的局勢，給安倍說一句話．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】本題主要考查學生對對外友好往來的認識。結合教材所學知識得知，文成公主入藏與“和同為一家”講的都是唐朝的民族關系；絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證。絲綢之路也是西漢時期及以后，中國與西亞、歐洲各國的聯系之路。絲綢之路促進了中外經濟文化的交流，成為東西方經濟文化交流的橋梁；玄奘歷時17年，到印度取真經，其足跡遍布印度，影響遠至日本、韓國以至全世界，其思想與精神如今已是中國、亞洲乃至世界人民的共同財富；1405-1433年鄭和七次下西洋，最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國與亞非各國的友好關系。故選A。【解析】【答案】A2、D【分析】本題考察學生對八國聯軍侵華戰爭之危害產生的原因的認識；分析題目中信息“在我國近代史上多數人的無知和少數人的無恥結合起來給中國造成了重大災難。”這句含義是指戰爭制造的災難的原因，根據所學知識，19世紀末20世紀初，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，面對民族危亡，爆發了義和團反帝愛國運動，為了撲滅這場革命烈火，八個帝國主義國家聯合起來，發動了侵華戰爭，最后，清政府被迫和帝國主義簽訂了《辛丑條約》，中國完全淪入半殖民地半封建社會的深淵。題干中"多數人的無知"，是指義和團在“扶清滅洋”的過程中種種無知愚昧的行為，如不加區分地滅掉洋人的所有，用封建迷信思想與洋人戰斗等。"少數人的無恥"是指慈禧太后對待義和團的前后態度，先是利用后是剿殺，無恥至極。據此分析，只有D項符合題意。A；C項史實沒有出現上述現象，錯誤；B項史實盡管與題干有關，但與題意不符，故排除。綜上所述，故選D。

【解析】【答案】D3、B【分析】本題考查清朝與藏族的民族關系。《須彌福壽之廟碑記》載的“國家百余年升平累洽，中外一家”，體現了與藏族的和睦相處。乾隆帝70壽辰，班禪六世親自參加祝壽慶典。乾隆帝非常高興，特在承德避暑山莊的北面，仿照班禪在日喀則的扎什倫布寺，修建了須彌佛寺之廟，供他居住。須彌佛寺之廟的修建反映的是清朝與藏族的關系。故選B。【解析】B4、C【分析】【分析】本題考查學生對秦朝鞏固統一措施的認識．【解析】【解答】根據所學可知；秦朝在中央設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察．故本題應選御史大夫．

故選C．5、D【分析】試題分析：本題考查的是《凡爾賽和約》的內容。《凡爾賽和約》規定：規定德國承擔發動戰爭的責任；德國的海外殖民地交給戰勝國進行“委任統治”；德國不得實行普遍義務兵役制。“中國保證各國在華‘機會均等’，對外‘門戶開放’”出自華盛頓會議上簽訂的《九國公約》，所以答案選D。考點：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·凡爾賽—華盛頓體系·《凡爾賽和約》【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】本題考查了莫高窟的相關史實．【解析】【解答】敦煌是古代絲綢之路上的重鎮；敦煌莫高窟所藏藝術珍品是中外文化交流的瑰寶．窟內眾多的泥塑造像與壁畫，主要以佛教故事為主；同時也反映許多現實生活的場景，生動地展現出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風動”，成為敦煌壁畫的象征．

故選D．7、B【分析】【分析】本題考查20世紀70年代的外交成就．【解析】【解答】1971年第26屆聯合國大會恢復中國在聯合國的合法權利；恢復中國聯合國安理會常任理事國的席位，1972年美國總統尼克松訪華，雙方簽署了《中美聯合公報》，標志著中美關系開始走向正常化；1979年中美正式建交．圖片②是尼克松訪華，圖片③反映的是恢復中國聯合國安理會常任理事國的席位．②③符合題意．①發生在1955年，④發生在2001年，均不符合題意．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】本題考查火藥的發明、應用與傳播．【解析】【解答】根據所學知識可知；火藥技術出現于我國的唐朝中期，唐末開始用于軍事．宋元時期廣泛應用于軍事上，火藥的發明，改變了作戰方式，元朝時期，成為歐洲資產階級推翻封建統治的有力武器．

故答案為：

錯誤：很快傳到歐洲；改正：元朝傳到歐洲．9、大化改新新航路開辟羅斯福新政實施新經濟政策【分析】【分析】

此題考察的是學生對基礎知識的掌握能力；還有對相關相似知識的區分能力及其對重大事件人物特征的重大記憶能力。首先看題干總述問題，這是大前提；其次要注意每一小問的關鍵性，這些幫學生確定答案的依據。

（1）此問考查的是日本大化改新的相關史實。7世紀；大和孝德天皇分別改新詔書，進行大化改新。主要內容：政治上建立了中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。這些改革措施是日本從奴隸社會向封建社會過渡。

（2）此問考查的是新航路開辟的影響。新航路開辟以后；從歐洲到亞洲；美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。從此歐洲國家走上了對外殖民擴張的道路，資本主義世界市場開始形成。世界貿易體系逐漸形成。所以說新航路的開辟開啟了世界經濟全球化之門。

（3）此問是對羅斯福新政實施背景；目的等史實的考查。問題中提到“美國經濟大危機”意指：19291933年經濟危機。空前的經濟危機引發了美國的政治危機。1933年羅斯福當選為美國總統，為解決經濟危機，鞏固本國資本主義統治，施行羅斯福新政。

（4）此問考查的是列寧對社會主義道路的探索。關鍵是成功的地方。1921年在列寧的領導下；蘇俄開始“實施新經濟政策”。調動了農民的生產積極性，促進了農業的發展。是蘇俄的國民經濟得到了恢復和發展。為蘇聯社會主義建立奠定基礎。

【點評】人教新課標九年級歷史上冊·亞洲和歐洲的封建社會·亞洲封建國家的建立；人教新課標九年級歷史上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；人教新課標九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經濟大危機；人教新課標九年級歷史下冊·蘇聯社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索。10、略

【分析】根據圖片所給人物可知是章西女王．1857年-1859年印度爆發了一場反抗英國殖民統治的民族大起義；章西女王是起義隊伍中的女英雄，她在1858年3月率領起義軍與英軍作戰，最后壯烈犧牲．

故答案為：

章西女王．

本題考查了印度民族英雄章西女王的相關史實．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記印度民族英雄章西女王的相關史實．【解析】章西女王11、孫中山105【分析】【分析】（1）本題考查辛亥革命的相關知識．

（2）本題考查辛亥革命的影響．

（3）本題考查的是對辛亥革命的評價．【解析】【解答】（1）1911年；孫中山領導的辛亥革命爆發，辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命．它推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，有利于資本主義的發展和社會的進步．辛亥革命是在1911年爆發的，2016年是辛亥革命爆發105周年，2016-1911=105．

（2）由材料一“統治中國260多年的清王朝壽終正寢．”可知；辛亥革命在政治上推翻了封建帝制，建立了民主共和國；由材料二“辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，使民族資產階級一度受到鼓舞”“海外華僑也競相投資國內工業”，由此可知，辛亥革命在經濟上促進了資本主義的發展；由材料三“1915年，時任中華民國大總統的袁世凱宣布廢除共和政體，實行帝制．遭到全國人民的一致反對，前后總共歷時83天，袁世凱病死，復辟丑劇草草結束．”，由此可知，辛亥革命在思想上傳播了民主意識，使民主共和觀念深入人心；由材料四“強令男子剪掉發辮，女子停止纏足，革除‘大人’；‘老爺’等清朝官場的稱呼，規定民國政府的職員相互之間一律改稱職務．還規定，民間普遍通稱呼改為‘先生’、‘君’．”，由此可知，辛亥革命在社會習俗上的影響是剪辮易服；禁止纏足；提倡鞠躬、握手等文明禮儀；用先生、君等平等稱呼．

（3）辛亥革命推翻了清朝的統治；結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，但辛亥革命的果實最終被袁世凱竊取，并沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質．

故答案為：

（1）孫中山；105．

（2）政治上推翻了封建帝制；建立了民主共和國；在經濟上促進了資本主義的發展；在思想上傳播了民主意識，使民主共和觀念深入人心．在社會習俗上剪辮易服；禁止纏足；提倡鞠躬；握手等文明禮儀；用先生、君等平等稱呼．

（3）沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質，辛亥革命的果實最終被袁世凱竊取．12、和平共處五項【分析】【分析】（1）主要考查學生對建國初的中美關系的準確識記．

（2）主要考查和平共處五項原則的相關史實．

（3）主要考查學生對中美關系發展的準確理解與認識．

（4）主要考查學生學以致用的能力．【解析】【解答】（1）根據所學知識可知；新中國成立后，美國對華實行敵對政策，美國派第七艦隊開進臺灣海峽，干涉中國內政，阻止人民解放軍解放臺灣；侵略朝鮮，將侵朝戰火燒到鴨綠江．

（2）根據所學知識可知；1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出了相互尊重領土主權；互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠和和平共處的原則的和平共處五項原則，這一原則在社會上產生深遠影響，成為處理國與國之間關系的基本準則．

（3）根據所學知識可知；圖1是美國代表在朝鮮停戰協定上簽字；圖2是1972年，尼克松訪華，毛澤東會見尼克松，雙方在上海簽署中美《聯合公報》，中美關系正常化；圖3是中美正式建交；中美關系的發展歷程是由對抗到正常化到正式建立外交關系．

（4）主要考查學生學以致用的能力．解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納．本題主要講的是中美關系的發展歷程；從中美之間的對抗到今天的關系正常化說明中美之間只有相互尊重主權和領土完整，加強合作，互利共贏，平等互信，包容互鑒，才能互促互進．

故答案為：

（1）美國第七艦隊開進臺灣海峽；干涉中國內政，阻止人民解放軍解放臺灣；侵略朝鮮，將侵朝戰火燒到鴨綠江．

（2）和平共處五項．

（3）朝鮮停戰協定簽訂；尼克松訪華；毛澤東會見尼克松；中美正式建交．由對抗到正常化到正式建立外交關系．

（4）相互尊重主權和領土完整；加強合作；互利共贏；平等互信；包容互鑒．三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】本題考查的是歷史文化常識，重點識記湘西會戰．【解析】【解答】湘西會戰也稱雪峰山戰役；是中國人民抗日戰爭中的最后一次會戰．侵華日軍此戰目的是爭奪芷江空軍基地，故又稱“芷江作戰”．戰爭起于1945年4月9日，止于6月7日．在雙方參戰總兵力28萬余人，戰線長達200余公里．在王耀武指揮下，湘西會戰取得了雪峰山大捷，殲敵3萬余人．湘西會戰最后一仗主戰場為懷化溆浦縣的龍潭鎮；溫水鄉和邵陽市洞口縣的高沙、江口、青巖、鐵山一帶．戰役以日本軍隊戰敗而結束．湘西會戰的勝利標志著中國抗日正面戰場由防御轉入反攻階段．

故答案為：×．14、√【分析】試題分析：本題考查的是我國改革開放的格局。1980年黨和政府決定建立四個經濟特區，分別是深圳、珠海、汕頭、廈門，深圳特區發展成為對外開放的窗口。考點：北師大版八年級下冊·建設中國特色社會主義·偉大的歷史轉折·對外開放的窗口·經濟特區的建立【解析】【答案】對15、×【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰全面爆發的標志．第二次世界大戰全面爆發的標志是1939年9月1日，德軍突然侵襲波蘭．【解析】【解答】1939年9月1日；德軍以強大的兵力突然侵襲波蘭；第二次世界大戰爆發，英法兩國于9月3日對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題主要考查甲午中日戰爭．【解析】【解答】1894年日本為實現征服朝鮮；侵略中國、稱霸世界的夢想；出兵占領朝鮮，發動侵華戰爭．這一年是舊歷甲午年，史稱“甲午中日戰爭”．清政府在甲午戰爭戰敗后，被迫與日本簽訂《馬關條約》，大大加深了了中國的半殖民地化．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】本題主要考查了世界格局的多極化趨勢．【解析】【解答】據所學知；1991年蘇聯解體后，美國成為了當今世界唯一的超級大國，同時還有幾個重要力量中心即歐盟；俄羅斯、中國和日本，所以世界格局暫時形成了“一超多強”的局面，并正朝著多極化方向發展．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查冷戰的相關知識．【解析】【解答】由材料“這是一場特殊的戰爭；它存在于兩種不同的社會制度之間，既威脅了世界和平又維持了世界相對的和平”可知，這場特殊戰爭指的是“冷戰”．1947年杜魯門主義的出臺，標志著冷戰的開始．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查羅斯福新政措施．【解析】【解答】1929年-1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度．羅斯福就任美國總統后實行了新政；《全國工業復興法》是整個新政的核心和基礎．羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調節，開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發展史上的一個里程碑，使美國渡過了經濟危機．

故答案為：

√．四、論述題(共3題，共18分)20、略

【分析】本題考查的是辛亥革命及黨的奮斗歷程。從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國的身份、地位發生了變化，導致這一變化的主要事件是辛亥革命，建立中華民國。材料二是毛澤東在中共七大上的發言，材料中省略部分所提的“敵人”主要指日本侵略者。我國開始走上建設中國特色社會主義正確道路從中國共產黨的十一屆三中全會開始的。回順歷史，我們深深感受到中國共產黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。”如在農村實行家庭聯產承包責任制，提高了農民的生活水平等。【解析】【答案】（1）辛亥革命，建立中華民國（1分）（2）中共七大；（1分）日本侵略者（1分）（3）第一屆全國人民代表大會臨時憲法的作用（2分）（4）十一屆三中全會（1分）（5）在農村實行家庭聯產承包責任制，提高了農民的生活水平等言之有理即可（1分）21、略

【分析】本題考查的是中國維護祖國統一，反對外來侵略的史實。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對地方的管轄實施了郡縣制。材料二中“中國又一次實現了統一”，是指隋朝的統一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功。抗戰勝利的原因是中華民族的全民族抗戰。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實現兩岸統一，我國現行的基本方針是“和平統一，一國兩制”。推進兩岸統一的有利因素有兩岸經濟文化的頻繁交流。【解析】【答案】（1）郡縣制（1分）（2）隋朝（1分）（3）鄭成功（1分）（4）中華民族的全民族抗戰或抗日民族統一戰線的建立（1分）（5）炎帝和黃帝；（1分）和平統一，一國兩制（1分）（6）從政治、經濟、文化與歷史等角度回答（1分）22、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料中所指“三十年以來”歷程中，中共領導下大規模浴血奮戰的典型事例有紅軍長征、解放戰爭。材料二反映的歷史事件三大改造完成后，我國從此進入社會主義發展的初級階段。材料三反映的現象是由于黨在農村推行了家庭聯產承包責任制。建設有中國特色的社會主義建設道路的開創者是鄧小平，開創這條建設道路的依據是把馬列主義基本原理與中國國情相結合。回顧中國革命和建設的艱辛歷程，可以看出只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能發展中國。【解析】【答案】⑴紅軍長征、解放戰爭（答案符合題意即可）⑵社會主義初級階段⑶家庭聯產承包責任制⑷鄧小平、把馬列主義基本原理與中國國情相結合⑸只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能發展中國五、列舉題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】本題考查了渡江戰役的渡江路線與意義．【解析】【解答】1949年4月21日；毛澤東；朱德進軍命令，百萬大軍從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰線上，分三路強渡長江，國民黨軍的防線頃刻崩潰．4月23日，解放軍占領南京，國民黨政權垮臺．

故答案為：（1）江陰、湖口；（2）D．24、略

【分析】（1）本題考查的是來克星頓槍聲的相關知識點，考查學生的識記能力。英國對北美人民的反抗采取了高壓政策，雙方的矛盾越來月精銳。殖民地人民紛紛組織民兵，準備進行武裝斗爭。1775年4月，一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近來克星頓同民兵交火，從此，北美人民爭取獨立的戰爭正式開始。故填：來克星頓。（2）本題考查的是法國瑯城爭取城市自治的相關知識點，考查學生的識記能力。隨著城市的發展，階級沖突日益尖銳。西歐城市是在教會或世俗封建主的領地上產生的。隨著商品經濟的而發展，法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得自治權。瑯城市民正確自治權的斗爭就是一個典型的例子。故填：瑯城。（3）本題考查的是滑鐵盧之戰的相關知識點，考查學生的識記能力。1815年，在比利時的滑鐵盧，拿破侖率領法軍與英國、普魯士聯軍展開激戰，法軍慘敗。隨后，拿破侖以退位結束了其政治生涯。滑鐵盧被用來比喻慘痛的失敗。故填：滑鐵盧。【解析】（1）來克星頓（2）瑯城（3）滑鐵盧六、辨析題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】（1）本題考查貞觀之治．

（2）本題考查考生的歷史常識．

（3）本題考查學生的歸納能力．

（4）本題考查學生的分析能力．【解析】【解答】（1）由情節中的唐玄宗不許修繕和重建宮殿；放還宮女可知他實行的是戒奢從簡；節制享受欲望的政策；從情節中的免除賦役減免租賦可以看出他實行的是重視發展農業生產，減輕農民的賦稅勞役的政策．

（2）結合所學可知；貞觀年間指的是公元627-649年，開元通寶始鑄于公元621年，因而是可能出現的；錦衣衛是明太祖設立的，不可能出現在該劇中；《史記》是西漢司馬遷所著，唐代時雕版印刷術也很發達，雕版印刷的《史記》也可能出現；交子出現于宋代，是世界上最早的紙幣，不可能出現在該劇中．故本題正確答案為B和D．

（3）考生可結合生活實際；從上網搜集；圖書館查閱、瀏覽報刊雜志或閱讀教科書等任選一例．

（4）不同學者的評價帶有強烈的主觀色彩；受評價者的立場和方法的影響很大．

故答案為：

（1）情節二：戒奢從簡；節制享受欲望．情節三：重視發展農業生產，減輕農民的賦稅勞役．

（2）B．D．

（3）方式：上網搜集；圖書館查閱；瀏覽報刊雜志或閱讀教科書等．

（4）原因：立場不同（評價一個人物，往往會帶有感情色彩）；方法不同（沒有一分為二、客觀地評價，往往會帶有片面性）．26、略

【分析】【分析】本題考查英法美早期資產階