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文檔簡介

黑龍江黑河市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

tài山

dān

qī息

cùgāng

yàn會

zhēng發(fā)

花pǔ

bōlì評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下列詩句中沒有被賦予人的品格和志向的一項是_____。(將選項中的詩句補充完整)

A.千磨萬擊還堅勁,____________。

B.粉骨碎身渾不怕,____________。

C.____________,西出陽關無故人。2).結(jié)合語境,補充句子。

(1)從《伯牙鼓琴》中鍾子期的這兩句話:“善哉乎鼓琴,________”“善哉乎鼓琴,_________”可以看出,他是伯牙的知音。

(2)國家興亡,匹夫有責。李綱的“祖宗疆土,______,不可以尺寸與人”,曹植的“捐軀赴國難,_________”就是有力的證明。

(3)鄉(xiāng)下有美景,王安石帶我們欣賞“_______將綠繞,兩山排闥_____。”田園風光;鄉(xiāng)下人好客,孟浩然帶我們體驗“故人具雞黍,________。”友人的熱情;辛棄疾筆下的鄉(xiāng)下月夜“稻花香里說豐年,___________。”更是另有一番景致。

(4)希望之路是走出來的路,是實踐出來的路,正如魯迅先生所說,“其實地上本沒有路,走的人多了,___________。”而這探索實踐的過程注定是困難重重的,我們要有“紅軍______遠征難,萬水千山_______”的革命樂觀主義精神。

(5)根據(jù)語境,把下列三個句子填入(填序號)語段中的橫線處。

①地是一天一天地高起來。②山是一天一天地變豐滿。③河是一天一天地變寬變深。

草長,樹木長,_______。稻秧長,甘蔗長,_______。水長,瀑布長,_______。3).按課文內(nèi)容填空,并完成練習。

(1)羊群會兒上了小丘,會兒又下來,走在哪里都像給無邊的______繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么______,就像只用綠色渲染,不用______勾勒的中國畫那樣,到處______,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐低吟一首奇麗的小詩。

這段話作者將______和______融合起來寫,充分表達作者____________。

(2)本學期,我們跟隨杜牧在《江南春》中飽覽江南“______,______”的春天美景;跟著劉禹錫在《浪淘沙》中領略黃河那“______,______”的磅礴氣勢:我們還在孟浩然《過故人莊》中欣賞到了“______,______”的山村風光。

(3)“祖宗疆土,______,______”這是抗金名將李綱堅守祖國每寸土地的愛國誓言:“______,______”,這是紅軍戰(zhàn)士藐視困難、勇往直前的英雄氣概。

(4)本學期“快樂讀書吧”中,我們在閱讀中感受了“笑與淚,經(jīng)歷與成長”。故事的主人公都是孩子,請你選擇一名孩子,為他制作一張人物名片吧。

人物姓名:______

人物出處:《______》

人物評價:__________________4).【回顧課文】“鍾子期死,伯牙__________,終身__________,以為________。”此句出自課文《伯牙鼓琴》,人們也因此把真正了解自己的人稱為“________”。5).把下面的詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填在括號里(填序號)。

①斬釘(

)鐵

②技高一(

)

③別出新(

)

④輕歌(

)舞

⑤余音繞(

)

⑥心(

)意足

(1)這件衣服的設計(

),展現(xiàn)了她獨特的審美。

(2)音樂會結(jié)束后,美妙的旋律仍在耳邊(

),讓人陶醉其中。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面語句中沒有語病的一項是()A.袁隆平的兒子袁定陽宣布將會繼承父親的事業(yè),繼續(xù)“袁夢計劃”。B.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。C.為了防止新冠疫情不再反彈,市政府進一步加強管理,制定了嚴密的防范措施。D.通過老師的教育,使我懂得了做人要講誠信。2).雷鋒的家鄉(xiāng)是:

;雷鋒精神的核心是:

。(

)A.陜西

幫助他人B.山東

忠于祖國C.河北

為人民奉獻D.湖南

為人民服務3).把下列詩句的內(nèi)容按時間順序排列,正確的一項是(

①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

②迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

③千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

④春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。A.②①③④B.④③②①C.③④②①D.②①④③評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀例句,注意加點的部分,發(fā)揮想象,仿寫一個表示“安靜”的句子。

例:過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。

___評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

cuān

ànɡ

chēn

bēnɡ

興味盎然

躥出來

哭哭啼啼

溺愛

咿咿呀呀

繃著臉2).把傳統(tǒng)節(jié)日的時間與風俗用直線連起來。

七夕節(jié)五月初五吃粽子賽龍舟

端午節(jié)正月十五登高插茱萸

重陽節(jié)七月初七賞月吃月餅

元宵節(jié)九月初九拜月乞針線

中秋節(jié)八月十五看燈吃湯圓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理下列排列錯亂的句子,連句成段

________不知走過了多少地方。

________他常常教育我們。

________王大爺70多歲了,他身穿一件藍棉襖,頭帶一頂舊棉帽。

________在解放戰(zhàn)爭中,他常推著小車為前方送小米、面粉。

________他仍然保持著艱苦樸素的生活習慣。

________他現(xiàn)在身體還是那么結(jié)實硬朗,曾四次被評為“支前模范”。

________我經(jīng)歷過新舊兩個社會,知道幸福生活來之不易。你們可要珍惜呀!2).我給句子排排序。

()藤上掛了幾個小葫蘆。

()有個人種了幾棵小葫蘆。

()小葫蘆開了許多雪白的小花。

()小葫蘆都落了。

()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“我們應該接受大家的意見,改進工作中的錯誤。”這句話是個病句,犯了詞語搭配不當?shù)腻e誤。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文節(jié)選,完成練習。

七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難,_______________。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。________________,三軍過后盡開顏。1.寫出劃橫線處應填的詩句。

2.判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)“萬水千山”在詩中是指一萬條河、一千座山。(

)

(2)“等閑”就是平平常常不怕困難的意思。(

)

(3)“五嶺逶迤騰細浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細小的浪花。(

)

3.詩中寫到了紅軍長征經(jīng)過的地方有:

________________________

4.全詩是圍繞哪一句詩來寫的?

________________________

5.這首詩表達了詩人怎樣的情感?

________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。

自從吉首市提出垃圾分類之后,垃圾分類的話題就受到了市民的關注,垃圾分類也是勢在必行的,但有部分市民并沒有認識到垃圾分類的重要意義。請你寫一份倡議書,倡議進行垃圾分類,保護環(huán)境。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀《好的故事》節(jié)選①我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。②現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。③河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……。在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進塔,村女,狗,茅屋,云里去。1.本篇課文選自魯迅的散文詩集《_____________》,這是他的一篇描寫___________的文章,在夢里,“我”看到“許多美的人和美的事”,如詩如幻一般。

2.請你給文中的詞語“參差”選擇正確的讀音,畫“√”。

參(cān

cēn)差(chā

chà

chāi

cī)

3.品讀畫“

”的句子,體會加點詞的表達效果。

“倒影”一詞表現(xiàn)了相對_____________(靜止

靈動)的景物;“蕩漾“則表現(xiàn)了_____________(靜態(tài)

動態(tài))之美。

4.魯迅的許多作品都有深刻的現(xiàn)實意義,結(jié)合下面給出的時代背景,談談你對“好的故事”象征意義的理解。

此文寫于1925年,當時的中國極其混亂,軍閥混戰(zhàn),帝國主義也在迫害中國,廣大的勞動人民生活得很艱苦。

________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).變成什么

下面是四位同學看了題目后的想法,在正確的想法后面打“√”。

(1)典典:可以把自己變成一種植物、動物,或大自然中的其他事物,如一只螞蟻,一棵草,一粒石子,一片樹葉……()

(2)聰聰:把人無限放大,變成巨人;或無限縮小,像螞蟻一樣小,用巨人或小人的眼睛來看世界,也是可行的。()

(3)藍藍:我想變成一盞路燈,在美麗的夜晚發(fā)現(xiàn)很多故事。()

(4)華華:我想變成一片云,在天空中自由自在地飄游;我想變成一條魚,去海底暢游;我想變成一輛汽車,在馬路上奔馳。在一篇習作中我可以讓自己變形三次。()2).用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。

撲哧(chī

chì)

缽子(běn

bō)

縈系(yín

yíng)

酸堿(jiǎn

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