班級姓名學號分數第5章細胞的能量供應和利用（B卷·能力提升練）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（共25小題，共50分，每小題2分，每小題只有一個正確選項）1．(2022·云南·彌勒市一中高一期末)下列有關酶的敘述，正確的是(

)①是具有分泌功能的細胞產生的②有的從食物中獲得，有的在體內轉化而來③是活細胞產生的

④酶都是蛋白質⑤有的酶是蛋白質，有的酶是RNA

⑥酶在代謝中有許多功能⑦在新陳代謝和生殖發育中起調控作用⑧酶都是生物催化劑A．①②⑤ B．③⑤⑦ C．③⑤⑧ D．④⑤⑥2．(2022·安徽池州·高一期末)研究表明，生長分化因子(CDF15)和成纖維生長因子21(FCP21)是刺激大腦和外周組織減少食物攝入，增加能量消耗的關鍵分泌蛋白。肝臟產生的CNOT6L脫腺苷酶可使GDF15和FCF21的mRNA去腺苷化，從而使mRNA降解。下列分析錯誤的是()A．GDF15、FGF21和CNOT6L脫腺苷酶均含有N元素B．細胞向外分泌GDF15和FCF21時需要消耗能量C．CNOT6L脫腺苷酶通過降低反應活化能促使相關mRNA降解D．抑制CNOT6L脫腺苷酶的活性可增加食物攝入量，使生物體重增大3．(2022·河南南陽·高二期末)研究表明，明膠能被多種蛋白酶水解，而菠蘿蛋白酶是特異性較低的蛋白酶。某興趣小組以明膠為底物探究外界因素對菠蘿蛋白酶活性的影響，相關資料如圖所示。下列推斷正確的是(

)A．組成明膠和菠蘿蛋白酶的基本單位都是氨基酸，都是在核糖體上合成肽鏈B．菠蘿蛋白酶能切斷明膠中不同氨基酸之間的肽鍵，故反應時間越長，酶活力越低C．實驗中，在反應時間為5min時測不同溫度或pH下的酶活力，效果較準確D．在40～60℃、pH=5.0時，菠蘿蛋白酶的催化活力和穩定性均最高4．(2022·江西南昌·高一期末)下列有關酶的說法不正確的是(

)A．加熱能促進過氧化氫分解，其作用機理與過氧化氫酶不同B．過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞C．細胞代謝離不開酶，酶的化學本質都是蛋白質D．與無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，催化效率更高5．(2022·浙江·寧波市北侖中學高二期中)某些植物組織含芥子油苷，其代謝產物芥子油對昆蟲具有毒性，會干擾昆蟲的新陳代謝，甚至引起死亡。但少數昆蟲如紋白蝶幼蟲能利用消化道內的酶，改變芥子油苷的化學反應，使其不產生芥子油。下列說法錯誤的是()A．消化道內的酶有活性，說明酶可以在細胞外發揮作用B．芥子油干擾昆蟲的新陳代謝可能與其影響了昆蟲體內相關酶的活性有關C．紋白蝶幼蟲可正常取食含芥子油苷的植物組織，原因是芥子油對其不具有毒性D．芥子油苷對多數昆蟲有害但對紋白蝶幼蟲無害，可能是由于消化道中酶的種類不同6．(2022·遼寧·高一期中)下圖表示用蛋白酶處理A、B兩種酶時，處理時間和酶活性相對值之間的關系。下列敘述錯誤的是(

)A．A酶的合成需要以氨基酸為原料B．B酶的化學本質可能是RNAC．A酶和B酶都可以與雙縮脲試劑發生紫色反應D．A酶和B酶的組成元素中都有C、H、O、N7．(2022·江西·豐城九中高二期末)下圖表示在不同條件下，酶的催化反應速率(或生成物量)的變化。下列有關敘述中，不正確的是(

)A．圖①虛線可表示酶量增加時，底物濃度和反應速度關系B．圖②虛線表示增加底物濃度，其他條件不變時，生成物量變化的示意曲線C．若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率D．圖③表示在反應開始后的一段時間內，反應速度與時間的關系8．(2022·廣東·深圳市光明區高級中學高二期末)下圖是探究某種酶的使用溫度時所得到的曲線，曲線①表示該酶的相對酶活性，曲線②表示該酶的殘余酶活性。相對酶活性=各溫度下酶活性/最高酶活性×100%，將酶在各溫度下保溫足夠長時間，然后在該酶的最適溫度下測定的酶活性稱為殘余酶活性。下列有關說法正確的是(

)A．根據曲線①可知，30℃會使酶的空間結構破壞B．根據實驗推測，殘余酶活性可能在80℃左右測定的C．根據實驗結果推測該酶的使用溫度在40℃-80℃之間D．根據實驗可知，保存該酶的最適溫度為60℃-70℃之間9．(2022·四川內江·高一期末)下列關于教材中有關酶的實驗敘述，正確的是(

)A．探究pH對酶活性的影響時，可用H2O2溶液作為反應物B．在“比較H2O2在不同條件下的分解”實驗中，H2O2分解速率是自變量C．用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性時，可用碘液對實驗結果進行檢測D．用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響時，可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測10．(2022·浙江·樂清市知臨中學高二期末)在“乙醇發酵實驗”活動中，以酵母菌和葡萄糖為材料，用澄清石灰水檢測CO2，裝置簡圖如圖所示。下列敘述中錯誤的是()A．甲溶液為澄清石灰水，乙溶液為酵母菌和葡萄糖混合液B．若澄清石灰水變渾濁，則說明酵母菌進行了需氧呼吸C．為制造無氧環境，可在乙溶液液面上滴加植物油或液體石蠟D．在乙溶液中滴加酸性重鉻酸鉀，若顏色由橙色變成灰綠色則表明有乙醇產生11．(2022·湖南衡陽·高二期末)下圖是細胞呼吸過程的簡圖，其中①~⑤為相關生理過程。下列相關敘述正確的是(

)A．過程①可在不同類型的細胞中進行，不產生CO2且不釋放能量B．過程②③在真核細胞的線粒體中進行，不能在原核細胞中進行C．過程①④⑤的反應場所相同，大多數細胞不會同時進行過程④⑤D．密封包裝果蔬就是通過降低過程①②③相關酶的活性來減少有機物的消耗的12．(2022·北京·首都師范大學附屬中學高一期末)下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。下列說法正確的是(

)A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B．一般以糖為供能物時，肌肉細胞CO2的產生量始終等于O2的消耗量C．bd段無氧呼吸時，有機物中的能量大部分以熱能形式散失D．若運動強度長時間超過c，乳酸大量積累導致血漿pH顯著下降13．(2022·山東·德州躍華學校高一期末)如圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子氣體交換相對值與O2濃度之間的關系。下列敘述正確的是(

)A．馬鈴薯塊莖CO2釋放總量與O2濃度之間的關系可以用上圖表示B．若圖中的AB段與BC段的距離等長，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗量的一半C．P點時產生CO2的場所是線粒體內膜D．圖中O2吸收量最終不再增加的主要原因是細胞中呼吸酶的數量有限14．(2022·河南新鄉·高二期末)水稻根細胞在不同氧分壓下通過呼吸作用消耗葡萄糖的速率如圖所示。下列說法錯誤的是(

)A．水稻根細胞的無氧呼吸在細胞質基質中進行并產生酒精B．隨著氧分壓的增加，根細胞的無氧呼吸受到抑制C．氧分壓小于20%時，根細胞主要由無氧呼吸供能D．氧分壓為20%時，根細胞吸收О2與釋放CO2的體積比為3：415．(2022·江西新余·高二期末)下圖為酵母菌和人體細胞呼吸流程圖，下列敘述不正確的是(

)A．條件X下酵母菌細胞呼吸時，葡萄糖中能量的去向有3處B．條件Y下，葡萄糖被酵母菌代謝并產生CO2和水C．氧氣不足時，人體肌細胞產生的CO2量大于O2的消耗量D．人體細胞和酵母菌都能在X或Y條件下呼吸，但人不屬于兼性厭氧型生物16．(2022·河南焦作·高一期末)紅葉李是一種觀葉植物，滿山紅葉時觀賞價值最高。紅葉李葉的顏色由花色素苷與葉綠素的比值決定。研究人員通過對紅葉李進行不同時間的遮光處理，探究紅葉李葉片中色度含量的原因，實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確的是A．葉綠素和類胡蘿卜素都主要吸收藍紫光和紅光B．實驗中影響花色素苷與葉綠素比值的因素只有透光率C．觀賞價值最高時，紅葉李葉片對紅光和藍紫光的吸收量減少D．透光率小于40％時，遮光時間越長越利于提高紅葉李的觀賞價值17．(2022·河北武強中學高二期末)葉綠體是細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。下列相關敘述正確的有①借助高倍顯微鏡可觀察菠菜葉表皮細胞中葉綠體的形態和分布②光學顯微鏡下，所有植物細胞中的葉綠體都呈扁平的橢球形或球形③葉綠體外膜、內膜及類囊體薄膜的基本支架都是磷脂雙分子層④葉綠體雙層膜以及大量基粒和類囊體的存在增大了其受光面積⑤葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，因此可用紙層析法提取A．一項 B．二項 C．三項 D．四項18．(2022·山東菏澤·高二期末)隨著光照強度的變化，葉綠體在細胞中的分布和位置也會發生相應改變，該過程稱為葉綠體定位。CHUP1蛋白能與葉綠體移動有關的肌動蛋白(構成細胞骨架中微絲蛋白的重要成分)相結合，用野生型擬南芥和CHUP1蛋白缺失型擬南芥進行實驗，觀察到在不同光照強度下葉肉細胞中葉綠體的分布情況如圖。下列敘述錯誤的是(

)A．葉綠體隨光照強弱發生的定位改變，有利于葉肉細胞更充分地吸收光能B．若破壞細胞微絲蛋白后葉綠體定位異常，可推測葉綠體是沿著微絲蛋白移動的C．實驗表明，CHUP1蛋白和光強在葉綠體與肌動蛋白結合及其移動定位中起重要作用D．推測CHUP1蛋白位于葉綠體的外膜上，該蛋白錨定在微絲蛋白上完成葉綠體的移動19．(2022·廣西河池·高二期末)卡爾文循環是植物界普遍存在的共同規律。水稻的葉綠體基質中核酮糖一1，5二磷酸羧化酶(Rubisco)能夠催化CO2與C5結合生成兩分子的C3，再發生一系列反應，最終合成糖類等有機物。甘蔗與水稻的CO2的濃縮固定機制有所不同(如圖所示)，研究發現PEP與CO2的親和力遠高于Rubisco。下列相關敘述正確的是(

)A．卡爾文運用了熒光標記法追蹤了C元素的轉移途徑B．甘蔗固定二氧化碳的第一產物為三碳化合物C．若CO2突然中斷，則短期內C5增多、C3減少D．與甘蔗相比，水稻更適應在低濃度的二氧化碳條件下生長20．(2022·福建漳州·高一期末)下圖所示為某真核細胞內三種具有雙層膜的結構(部分示意圖)，有關分析錯誤的是(

)A．圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發生在有折疊的膜上B．圖b表示葉綠體，基粒和類囊體極大擴大受光面積C．圖c中的②是大分子進出的通道，不具有選擇性D．圖a、b、c中內外膜化學成分差異最大的是圖a21．(2022·黑龍江·七臺河市第一中學高二期末)科研人員將某油料作物種子置于條件適宜的環境中培養，定期檢測種子萌發過程中(含幼苗)脂肪的相對含量和干重，結果如圖所示。以下敘述正確的是(

)A．C點幼苗開始進行光合作用B．導致AB段種子干重增加的主要元素是CC．AB段種子干重增加說明光合速率一定大于呼吸速率D．在種子萌發初期，脂肪轉化為糖類可導致有機物的總量增加22．(2022·江西·豐城九中高二期末)在光照等條件下，番茄葉片葉肉細胞進行光合作用與有氧呼吸、以及細胞內外交換的示意圖如下(數字表示結構，小寫字母代號表示物質的移動情況)，有關說法錯誤的是(

)A．圖中線粒體中2處釋放的能量遠遠多于3處B．葉綠體內發生光能轉變為C6H12O6的化學能C．物質A進入線粒體后徹底分解需要水的參與D．h=c，d=g時的光照強度為番茄植株的光補償點23．(2022·河北·石家莊二中高二期末)連續48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收(或釋放)速率，得到下圖所示曲線(整個過程中呼吸作用強度恒定)。下列有關敘述正確的是(

)A．實驗的前3小時葉肉細胞產生ATP的場所是線粒體內膜和線粒體基質B．如改用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將下移，48小時凈積累量為負值C．由圖可知植物呼吸與光合速率相等的時刻為第6、18、30、42小時D．實驗中該植物前24小時有機物積累量大于后24小時有機物積累量24．(2022·湖北·武漢東湖新技術開發區教育發展研究院高一期末)下圖乙是將甲置于自然環境中，測定南方天一晝夜密閉透明小室內氧氣的增加或減少量而得到的。下列說法錯誤的是()A．AB段的限制因素主要是CO2濃度B．小室內O2總量最大時刻是C點C．如該植株培養液中缺Mg，那么A點應向右移動D．12時對應的點是由于氣孔關閉導致CO2供應不足造成的25．(2022·河南焦作·高二期末)為驗證干旱脅迫對馬尾松幼苗的生長有抑制作用，同學們以土壤含水量80%為對照組，分別以土壤含水量65%、50%和35%為輕度干旱T1、中度干旱T2和重度干旱T3進行實驗。設計的實驗方案如下圖(注：MDA是細胞膜過氧化損傷的產物，干旱脅迫可導致葉片中MDA含量增加)。下列分析正確的是(

)A．實驗室的溫度和濕度條件無須控制，不會影響幼苗的生長B．根據實驗方案可知，第5次測量干重的時間是第60dC．幼苗凈光合速率為0時，其葉片糖類的制造量等于消耗量D．實驗組3個測量指標的總體變化趨勢基本一致二、非選擇題（共5小題，共50分）26．(10分2022·遼寧實驗中學高二期末)1894年，科學家提出了“鎖鑰”學說，認為酶具有與底物相結合的互補結構；1958年，又有科學家提出“誘導契合”學說，認為在與底物結合之前，酶的空間結構不完全與底物互補，在底物的作用下，可誘導酶出現與底物相結合的互補結構，繼而完成酶促反應。為驗證上述兩種學說，科研人員利用枯草桿菌蛋白酶(S酶)進行研究。該酶可催化兩種結構不同的底物CTH和CU，且與兩者結合的催化中心位置相同。科研人員進行了4組實驗，繪制出反應曲線，如圖所示。注：SCTH表示催化CTH反應后的S酶，SCU表示催化CU反應后的S酶(1)酶活性是指__________________________________，實驗中應維持適宜的反應環境。S酶的活性可以用_____________________________表示。(2)“誘導契合”學說在“鎖鑰”學說的基礎上提出：酶與底物結合時，____________會發生相應改變。(3)為更直觀的呈現實驗過程和結果，科研人員用字母和箭頭表示反應簡式(P表示反應產物)，則實驗①可以表示為：S酶+CTH→SCTH+P。請參照實驗①的寫法，寫出實驗③的反應簡式________________。(4)根據上述學說內容，對比①和②兩組實驗結果，出現該結果的原因可能是_____________，該結果支持_____________學說。(5)為進一步探究SCTH不能催化CU水解的原因是SCTH失去活性，還是出現空間結構的固化，請設計一個補充實驗，寫出實驗思路：__________________________。27．(10分2022·江西·景德鎮一中高一期末)體育運動大體可以分為有氧運動和無氧運動。有氧運動過程中骨骼肌主要靠有氧呼吸供能，如慢跑。無氧運動過程中骨骼肌除進行有氧呼吸外，還會進行無氧呼吸，如短跑等。有氧運動能夠增強心肺功能，提高肌肉的耐力，還能增加胰島素敏感性，預防糖尿病的發生。無氧運動能夠增加肌肉體積，增強肌肉力量。如圖為有氧呼吸的某個階段示意圖。回答下列問題：(1)人體短跑時，產生的CO2具體部位是_______。而人體在慢跑時，消耗的氧氣在細胞呼吸中的用途是____________________________。(2)據圖可知，H+沿著線粒體內膜上的ATP合成酶內部的通道流回線粒體基質，推動某物質(A)合成ATP，則A為_______。有的減肥藥物能夠增加線粒體內膜對H+的通透性，使得H+回滲到線粒體基質，推動ATP合成酶生成的ATP量減少，該藥物能夠加快體內有機物的消耗，但會嚴重危害健康，具體危害是____________________________。(3)有氧呼吸是在無氧呼吸的基礎上進化產生的，與無氧呼吸相比，從能量的角度分析，有氧呼吸能夠_____________________，其在進化地位上更為高等。(4)為判斷不同運動強度(高運動強度、中運動強度、低運動強度)下細胞呼吸的方式，請寫出大體實驗思路：_________________________________。28．(10分2022·湖南郴州·高一期末)圖甲是葉綠體模式圖，圖乙表示光合作用的部分過程，圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25℃)小室內測定的a、b兩種不同植物光合作用強度和光照強度的關系。請回答下列問題：(1)綠色葉片長時間浸泡在乙醇中會變成白色，原因是_____。(2)圖乙中A的作用是_____，①表示的過程是_____。若光照強度突然減弱，短時間內葉綠體中含量隨之減少的物質有_____(填序號：①C5、②ATP、③[H]、④C3選不全不得分)。(3)圖丙中光照強度為Z時，a、b植物制造葡萄糖速率之比為_____，對a植物而言，假如白天和黑夜的時間各為12h，平均光照強度在_____klx以上才能使該植物處于生長狀態。若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃(其他條件不變)，則圖中M點的位置理論上會向_____(選填“左”“左下”、“右”或“右上”)移動。29．(10分2022·遼寧·高二期末)三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。圖1為三倍體西瓜葉片葉肉細胞光合作用簡圖，圖2是三倍體西瓜葉片凈光合速率Pn(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2，濃度(Ci)的日變化曲線。回答下列問題：(1)圖1中，吸收光能的物質分布在葉綠體_____，吸收的光能主要用途是_____