河南省信陽市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版綜合練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

pǐndé

xīqiáo

yānzhǔ

jīngquè

míngchán

yěkuàng

máodiàn

rìmù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.語文是一首詩，詩里有“昔我往矣，________”的不舍與纏綿;語文是一幅畫，畫里有“九曲黃河萬里沙，_________”的磅礴與豪邁;語文是一首歌，這歌是“__________，聽取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語文是一段情，這情是“勸君更盡一杯酒，___________”的深沉惜別之情;語文是“碧玉妝成一樹高，__________”的春天;語文是“__________，忽然閉口立”的夏天;語文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;語文還是“___________，__________”的冬天。2）.寫同音字。

fá：

竹(

)

砍(

)

軍(

)

shèn：謹(

)

(

)至

(

)透3）.根據平時積累填空。

（1）“過去的日子如_____________，被微風吹散了，如_____________，被初陽蒸融了?！边@句話寫出了朱自清感嘆時間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負韶華。

（2）古往今來，有多少人嘆惋時間易逝，告訴我們應該珍惜時光！如：《長歌行》勸誡我們：“_____________，_____________！”

（3）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，__________________________。

（4）詩中有美景：杜牧的《江南春》中這樣寫道“___________________，水村山郭酒旗風”；詩中有哲理：葉紹翁借詩句“昚色滿園關不住，___________________”告訴我們新事物一定會沖破重重困難，蓬蓬勃勃地發展起來；詩中有真情：王建在《十五夜望月》中用“___________________，___________________”表達他的思念之情；詩中有志向：于謙用“千磨萬擊還堅勁，___________________”表明自己堅貞不屈的志向與心性。4）.“不積小流，無以成江?！?，同學們對閱讀積累頗有感觸。請在橫線上填寫恰當的詩句，以補全對話。

成成：閱讀可以讓我們了解古代傳統節日的風景人情——“______，寒食東風御柳斜。”

明明：閱讀還能讓我們感受到韓愈筆下早春的細雨和泛綠萌動的草芽——“天街小雨潤如酥，______?！?/p>

心心：閱讀讓我感受到《詩經·采薇》中用楊柳表達的惜別之意——“______，______?！?/p>

思思：閱讀讓我在《竹石》中體悟到面對困難不屈不撓的氣節——“______，任爾______?！?）.根據課文內容填空。

（1）盈盈一水間，________。

（2）日暮漢宮傳蠟燭，________。

（3）過去的日子如輕煙，被微風吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任爾東西南北風。

（6）有意栽花花不發，_________。

（7）_________，要留清白在人間。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食?！逼渲械摹癬_____”不屬于“五谷”。“五音不全”中的“五音”在古代不包括“_____”。（

）A．粱

發B．菽

角C．黍

徵D．稷

商2）.下列關于寫倡議書的先后順序，完全正確的一項是（

）

①敘述倡議書的背景和目的②寫標題③署名④寫日期⑤稱呼倡議的對象

⑥提出具體建議A．②⑤⑥①④③B．②⑤①⑥③④C．②①⑥⑤④③D．②⑥①⑤③④3）.下列路牌的拼音格式正確的一項是（

）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕。（縮句）

___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展思維。（連線并回答問題）

經濟學家說樹林是綠色療養院

人類學家說樹林是生命的搖籃

生物學家說樹林是大自然的美容師

醫學家說樹林是人類的樂園

藝術家說樹林是綠色的銀行

（１）、這些不同的說法都肯定了什么？

（２）、為什么說“樹林是綠色的療養院”？

2）.快樂連連看。

婉轉的

花園

輕蔑地

回答

陰沉的

樹木

不停地

微笑

空曠的

歌聲

狼狽地

盤問

燒焦的

臉

不慌不忙地

逃跑評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的句子排列成一段通順的話。

()突然，有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘，身上淋得濕漉漉的。

()清晨，雨不停地下著，公共汽車站的人排了長長的一隊，站在最前面的是一個十來歲的女孩。她手里撐著傘，焦急地等著公共汽車。

()排頭的女孩用傘遮住剛跑來的女孩，關心地問：“下雨天，你怎么不帶傘？”“傘壞了，還沒來得及修理?！?/p>

()站在第二位的叔叔正等著撐傘的女孩上車，她卻閃到一邊，站到最后面去了。

()兩個人正親切地說著話，公共汽車來了。排頭的女孩對后面的女孩說：“你沒打傘，就先上吧！”說著把那女孩推上了車。2）.我會排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“弗”字共五畫，第一筆是“橫折”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．這首詩的前兩句描寫了月光、______、______、_____等景物，渲染了_____________的氣氛。

2．詩的前兩句不帶一個“月”字，我們卻可以由“_______”一詞看出月色的_______。這種景象不由得讓我們想起李白的詩句：____________，______________。

3．下列對這首詩的賞析不正確的一項是（

）A．“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”以動襯靜，既描寫了烏鴉棲樹的情景，又烘托了月夜的寂靜。B．“冷露無聲濕桂花”一句，詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯想到月中桂樹，這句暗寫詩人望月，正是全篇點題之筆。C．“不知秋思落誰家”的意思是詩人覺得中秋夜望月懷人的太多了，不知道這種思念之情會落到誰那里，反正自己是沒有這份思緒的。D．這是一首七言絕句，押a韻，韻腳分別是“鴉”“花”“家”。4．“不知秋思落誰家”委婉地表達了游子的思親之情。在你讀過的古詩詞中，類似的詩詞句有_________，___________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

“淚”，是傷心，也是感動；是懷念，更是不舍……你是如何感受“淚”字的呢？請圍繞“淚”這個主題，完成一篇習作，題目自擬。

要求：（1）圍繞中心意思選擇事例；

（2）內容具體，語句通順，500字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.整本書閱讀?！ずＣ魍Q其為“全世界最受歡迎的故事之一”?！と蛄餍械膬和半U經典小說?！け恢付橹行W生課外閱讀書目。

1．從書籍封面的文字中，我們能獲取這本書的______、譯者、______和_______等信息。

2．從上面方框里的三個評價中任選兩個，用一組恰當的關聯詞組成一句話寫下來，可適當修改原句。

_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加字選擇正確的讀音。

初旬（xúnxùn）

店鋪（pūpù）

簡陋（ròu

lòu）

寶藏（zàngcáng）

強勁（jìngjìn）

教誨（huìhuǐ）

緯度（wěiwèi）

偏僻（bìpì）

蒜苗（shuànsuàn）2）.把每一組有錯誤或不是同一類的詞語用“/”劃掉。

A．間斷（jiān）

凹地（āo）

商業簿（bù）

波羅的海（dì）

B．頭涔涔

淚潸潸

精兵簡正

翻箱倒柜

C．閑在

清一色

玩意兒

零七八碎兒

D．獨占鰲頭

摘得桂冠

名落孫山