《城市經濟與產業政策》教學大綱課程編號：06220142英文名稱：UrbanEconomyandIndustrialPolicy學分：2學時：總學時32學時，其中理論32學時，實踐0學時先修課程：經濟學基礎課程類別：專業方向課程授課對象：公共事業管理專業學生教學單位：商學院修讀學期：第6學期一、課程描述和目標《城市經濟與產業政策》是為公共事業管理專業學生開設的一門專業方向模塊課。學生在學習了公共管理學、公共經濟學、社會學概論、政治學原理、公共政策學等課程基礎上，結合中國城市發展和城市管理的現實問題，全面了解城市經濟與產業政策的基本內容，綜合掌握城市經濟運行和發展的客觀規律，具有運用城市經濟學、產業經濟學的相關理論分析和解決實際城市問題的基本能力，以便在今后城市經濟管理工作中發揮積極的作用。課程目標1：學生充分認識到城市經濟和產業政策在城市發展的基礎作用，培養學生具備基本基本的城市經濟及產業政策運行的專業思維、理論素養與分析方法。課程目標2：學生正確認識城市經濟與產業政策課程的性質、任務及研究對象，全面了解課程的體系結構，對課程有全面認識。掌握城市經濟學的基本概念，深刻理解城市經濟運行與產業發展的基本理論，掌握城市經濟和產業經濟的基本原理和研究方法。課程目標3：學生在熟悉和掌握城市經濟運行和產業發展的客觀規律的基礎上，具備分析對城市各種經濟和產業問題的基本分析能力和解決能力。能夠把所學的關于城市經濟學的理論知識結合其他公共事業管理專業課程理論知識綜合運用到今后的城市經濟發展和產業對策工作中，并初步具備勝任城市經濟管理工作的綜合應用能力。二、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標要求指標點1-2公共精神課程目標1L指標點2-3專業類知識課程目標2M指標點3-2專業實踐能力課程目標3M指標點3-3綜合拓展能力課程目標3L三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1（一）導論了解城市經濟管理的研究對象、性質及內容，了解城市化的發展進程；掌握關于城市以及城市經濟的基本概念，掌握城市化的相關概念。2講授課程目標1、22（二）城市經濟基礎理論了解城市化的三種模式，掌握集聚經濟的含義，城市化理論的基本內容，城市化發展的動力和規律。4講授課程目標1、23（三）城市經濟增長與發展了解城市經濟的增長模型和城市經濟增長的機制；掌握城市發展的含義，城市產業結構分類，產業結構轉換和產業集群對城市發展的作用、城市經濟增長與發展的目標和政策。2講授課程目標1、24（四）城市規模經濟了解城市規模的形成，城市規模分布理論，中國城市規模的分布規律；掌握城市規模經濟的內涵，城市適度規模的含義，城市規模效益規律，城市規模與城市密度關系。2講授課程目標1、25（五）城市土地經濟了解城市土地投標租金模型，城市土地利用的一般均衡，空間結構理論；掌握城市土地內涵，城市土地租金的內涵和特征，市場的運行機制和城市土地制度，土地竟租與城市土地利用問題。4講授、討論課程目標2、36（六）城市房地產業及其政策了解城市房地產產業的基本概念和意義、國家治理城市住宅問題所實施的住房制度改革歷程和政策導向；理解住宅區選擇與城市經濟發展的聯系、我國實施城市房地產產業政策的初衷和目的、城市政府在解決城市住宅問題中應扮演的角色定位；掌握住宅的基本屬性和基本特點、城市住宅建設及供給理論、城市住宅消費及需求理論。4講授課程目標1、2、37（七）城市基礎設施經濟了解城市基礎設施的含義和分類、城市基礎設施發展模式、城市基礎設施產業化運營趨勢和營運體制改革；掌握城市基礎設施的基本特性、我國城市基礎設施的建設水平和所面臨的挑戰。2講授、案例分析課程目標2、38（八）城市產業經濟了解城市產業的分類、城市經濟結構、產業集群的生成機理、區域創新體系與產業集群；掌握城市產業結構與經濟發展階段的關系、城市產業結構演變的動因與城市主導產業的選擇和確定、城市產業結構的優化、產業集群的內涵與特征。2講授課程目標1、2、39（九）城市環境經濟了解城市環境危機及成因，城市環境與城市經濟的關系、環境質量價值的經濟評估、生態城市建設；掌握城市環境的結構、功能及特征，城市環境外部性分析及治理對策、城市可持續發展模式。2講授課程目標1、210（十）城市商流經濟了解城市市場功能的發展和完善、城市物流的功能和特征、城市物流系統和物流網絡、城市資金流經濟、城市勞務流經濟、城市信息流經濟；掌握城市商流經濟的含義和內容、城市物流對城市經濟的影響、城市物流政策。2講授、案例分析課程目標2、311（十一）城市文化產業了解產業集群、文化產業集群、文化產業園，掌握產業集群的概念和包括的因素，文化產業集群形成的基本條件和特點，理解產業集群與產業集中、產業集聚、產業鏈之間的區別和聯2講授、案例分析課程目標2、312（十二）城市財政與金融了解城市政府的類型與層級、城市政府的職能、城市金融市場的組成、城市多元化融資的模式、城市金融和諧發展的對策；掌握城市公共品的理論及應用、城市財政的職能、城市財政的收入和支出。2講授課程目標1、2、313總復習2講授課程目標1、2、3合計32四、課程教學方法主要采取課堂集中講授、案例分析、團隊學習與小組討論、自主學習法等教學方式。五、學業評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由平時作業、課程論文、期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占50%、平時作業成績占30%、章節測試成績占10%、課程論文成績占10%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環節課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）課程目標4（分值）課程目標5（分值）合計1平時作業30101055302課堂表現105500103期末考試60510101560課程目標對應分值2020251520100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業（課程讀書筆記或課程總結1次，團隊案例分析作業1次）按時完成，90%以上的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析城市經濟與產業領域相關專業問題。按時完成，70%以上的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析城市經濟與產業領域相關專業問題。延時完成，60%以上的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對城市經濟與產業領域相關專業問題有一定的識別、分析。不交和補交，50%以下的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對城市經濟與產業領域相關專業問題進行識別、分析。2.課堂表現課堂發言、小組討論課堂匯報個人參與與表現情況。3.期末試卷考核與評價標準期末考試采用考試形式，滿分100分。根據課程目標及教學內容，設計期末考核試題，綜合檢驗學生對課程相關知識的掌握、綜合應用及解決復雜問題的能力，根據考試題目設計相應評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《城市經濟學》（第二版），董利民主編，清華大學出版社，20