…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物上冊階段測試試卷881考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列說法正確的是（）A.青蛙屬于兩棲綱B.鯨屬于魚綱C.蝙蝠屬于鳥綱D.企鵝屬于哺乳綱2、抓起一個燙手的饅頭，來不及考慮就迅速松開．下面關于該過程分析，正確的是（）A.是非條件反射，由脊髓控制完成B.是條件反射，由脊髓控制完成C.是非條件反射，由大腦控制完成D.是條件反射，由大腦控制完成3、下列問題的解決，不是主要依靠生物學的是（）A.能源危機B.親子鑒定C.研制疫苗D.飛船發射4、地球上最大的生態系統是（）A.森林生態系統B.生物圈C.海洋生態系統D.草原生態系統5、如圖為模擬膈肌運動的示意圖．下列敘述中，正確的是（）A.甲圖演示吸氣，膈肌舒張B.乙圖演示吸氣，膈肌收縮C.甲圖演示呼氣，膈肌收縮D.乙圖演示呼氣，膈肌舒張6、農業育種通常用射線照射的方式米培育新品種，射線照射改變的是農作物的（）A.內部營養B.生活習慣C.生活環境D.遺傳物質7、開春的草莓酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于草莓細胞中的（）A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.細胞核8、在生態系統中，正確的食物鏈是（）A.老虎→狼→草→陽光B.陽光→草→羊→老虎C.草→昆蟲→蛙→蛇→鷹D.鷹→蛇→蛙→昆蟲9、下列對節肢動物結構特征的描述中，不正確的是（）A.身體有體節B.體表有堅硬的外骨骼C.體表被覆堅硬的貝殼D.有分節的附肢評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列關于家兔的敘述錯誤的是（）A.家兔盲腸發達，以植物為食B.家兔靠體表的毛維持體溫的恒定C.家兔心臟分四腔，輸送氧氣能力強D.家兔和家鴿一樣，都利用肺呼吸，運動時進行雙重呼吸11、進入青春期后，人體的形態和功能發育出現顯著的變化，這是由于（）A.神經系統的調節B.生殖器官發育成熟的結果C.激素調節D.身體外部形態變化的結果12、下列敘述正確的是（）

A.具B牙齒結構的動物的盲腸退化B.具A牙齒結構的動物的盲腸退化C.具B牙齒結構的動物是植食動物D.具A牙齒結構的動物是植食動物13、如果在開花前把桃花A去掉雄蕊，桃花B去掉雄蕊后人工授粉，桃花C不作任何處理；然后將A、B、C三朵花分別用透明塑料袋罩上，扎緊袋口，能結果的桃花是（）A.桃花AB.桃花BC.桃花CD.桃花A和B14、下列屬于早成鳥的有（）

A.雞。

B.鵝。

C.麻雀。

E.家鴿。

F．大雁。

G．燕子。

E.家鴿。

F．大雁。

G．燕子。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、如圖為形態結構；生活習性互不相同的幾種動物；請分析回答：

（1）若以“是否有脊柱”為分類依據，則與A分為同一組的是____（填字母），它們都屬于____動物．

（2）A的身體內能在飛行中輔助呼吸的結構是____．

（3）E具有適于水中生活的特點，如用____呼吸，通軀干尾的擺動和____的協調來游泳．

（4）F的身體呈____對稱，G的身體呈____對稱．16、如圖1是根尖結果模式圖；如圖2時細胞吸水和失水模式圖，請據圖回答以下問題：

（1）植物的根尖是指從根的頂端到生長著____的區域．

（2）如圖1中，根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的[____]____；根尖[____]____處的細胞具有較強的分裂能力；由分生組織構成．（用圖中的數字回答）

（3）如圖2中，當土壤溶液濃度____根毛細胞液濃度時；細胞處于圖B狀態．

（4）根吸收的水分和無機鹽由____輸送到莖、葉等其他器官．17、（2016春?徐州期中）圖為桃花結構示意圖；請據圖回答問題：

（1）圖中④和⑤合稱為____．

（2）若昆蟲吃掉了圖中③____，則該花一定不能結出____．

（3）我們吃的桃仁是____，是由____發育而來的．18、（2014秋?渭源縣校級期末）如圖為細菌結構的示意圖；請據圖回答下列問題．

①圖中A是____集中的區域．

②F是____，它能幫助細菌____．

③與真菌相比，它的細胞中沒有____．

④由于細菌體內沒有____，所以多數細菌的營養方式為____．

⑤該圖的細菌由____個細胞組成，根據其形狀，應屬于____菌．19、一天下課，王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵．王鵬說：“把種子種在肥沃的土壤中先發芽．”王磊說：“種在貧瘠的土壤中先發芽．”你說呢？說出你的根據____．20、（2013?雙柏縣校級模擬）將人血的永久涂片放在顯微鏡下觀察；圖象如圖所示，請回答：

（1）血液是由____和____兩部分構成．

（2）顯微鏡下觀察到的人血涂片，細胞數目最多的是____，其功能是____

（3）如檢測到某人血液中白細胞數目增加，說明此人可能____．21、（2005?菏澤）如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系．

據圖回答：

（1）曲線ab段表明____．

（2）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右．

（3）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克．

（4）若要提高溫室栽培蔬菜的產量，你認為晚上可以采取哪些措施？____．22、進入青春期后，男孩和女孩的性器官迅速發育，并伴隨著一些正常的生理現象出現．如男孩出現遺精，女孩會來____．評卷人得分四、連線題(共3題，共24分)23、將各類食物分類用線連起來（4分）A.糖類含量較高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白質含量較高的食物（2）米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物（3）奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物（4）蔬菜、水果24、將下列生活現象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護色②變色龍隨環境改變體色b.分解者③真菌、細菌分解動植物遺體c.消費者④生態系統中的植物制造有機物d.生產者25、請仔細觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統用線連起來評卷人得分五、其他(共3題，共27分)26、動物有一些特殊的呼吸方式；請你試著來連線．

27、如圖為幾種生物的結構示意圖；據圖回答：

（1）動物A、E和動物F相比較，主要區別是____．

（2）動物A的呼吸器官是____．

（3）屬于原核生物的是____．（填字母）其繁殖方式為____．

（4）生物B與生物H相比較，其細胞結構上主要不同是____；生物B與植物的葉相比，細胞結構最主要的區別是____．

（5）生物I的結構與其它生物最主要的不同是____．28、將下列動物與它們的呼吸結構用線連起來．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內有脊柱的動物叫做脊椎動物；如魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；

體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物．【解析】【解答】解：A；青蛙的幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，屬于兩棲動物，A正確．

B；鯨具有胎生哺乳的特點；屬于哺乳動物，B錯誤．

C；蝙蝠具有胎生哺乳的特點；屬于哺乳動物，C錯誤．

D；企鵝屬于鳥類；D錯誤．

故選：A2、A【分析】【分析】本題考查反射的分類和完成反射的神經中樞．【解析】【解答】解：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，也稱為復雜反射．抓起一個燙手的饅頭，來不及考慮就迅速松開，可以判定此動作沒有經過大腦皮層的參與，這是一個非條件反射，其神經中樞在脊髓．

故選：A3、D【分析】【分析】當今生物學正以前所未有的速度發展，生物學的發展與人類生活息息相關、糧食短缺，環境污染、愛滋病預防等生物技術的發展正對人類生活的發展和個人生活產生巨大的影響．【解析】【解答】解：A能源危機；B親子鑒定；C研制疫苗這三者都是利用生物學相關技術；進行研究開發，一定意義上促進了生物學的發展（生物燃料；吃石油細菌、雜交水稻等等）．而D發射飛船雖然是人的成果，但與生物發展沒關系．

故選：D．4、B【分析】答：生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統；海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，故生物圈是地球上是最大的生態系統．

故選：B

生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統．

本題主要考查了生物圈是最大的生態系統．【解析】【答案】B5、B【分析】解：吸氣過程：吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣．

故選B．

本題考查的是在吸氣和呼氣時膈??；胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況．

解答此類題目的關鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態．【解析】B6、D【分析】【分析】通過高能量、大劑量的γ射線照射或藥物處理，使得種子的遺傳物質發生變化，DNA分子中，氫鍵等最容易被γ光量子撞擊離開原來的位置，雖然生物有自動修復的本領，但是，在大劑量高強度持續累積照射或藥物刺激的情況下，修補速度慢于破壞速度，當停止照射或刺激后，生物分子通過化學反應試圖重新變回原本的樣子，但是，由于先前的照射或刺激的時間太長，DNA的雙螺旋結構被打亂，要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來，幾乎不可能，這就導致了遺傳變異，這樣的變異有好也有壞，所以我們需要把種子種出來，研究它們的成長性狀，記錄，并通過兩到三代的持續優化，從而篩選出優良的品種．【解析】【解答】解：農業育種通常用射線照射的方式米培育新品種；射線照射改變的是農作物的遺傳物質．

故選：D7、C【分析】【分析】細胞質中有細胞器；如液泡；葉綠體、線粒體等，其中液泡里含細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞質中液泡的細胞液里；

據此解答．【解析】【解答】解：A；細胞壁位于細胞的最外面；起到保護和支持作用，A錯誤；

B；細胞膜由保護和控制物質進出的作用；B錯誤；

C；液泡里含細胞液；有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞質中液泡的細胞液里，C正確．

D；細胞核內含遺傳物質；對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤；

故選：C．8、C【分析】【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．【解析】【解答】解：A；老虎是動物屬于消費者；而食物鏈必須從生產者開始，陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A不正確；

B；陽光屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分，食物鏈的起點必須是生產者，B不正確；

C；該食物鏈正確的表示了生產者與消費者的關系；C正確．

D；鷹是動物屬于消費者；而食物鏈必須從生產者開始，D不正確．

故選：C．9、C【分析】【分析】節肢動物的身體有許多體節構成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內水分的散失的作用，觸角和足也分節，即有分節的附肢．【解析】【解答】解：由分析可知：選項A；B、D項屬于節肢動物的結構特征．而C項體表被覆堅硬的貝殼是軟體動物的特征．

故選：C二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】【分析】（1）哺乳類是一種恒溫；脊椎動物；身體有毛發，大部分都是胎生，哺乳．哺乳動物是動物發展史上最高級的類群，也是與人類關系最密切的一個類群．

（2）雙重呼吸：鳥類在飛行時，外界氣體進入肺進行一次氣體交換，一部分氣體進入氣囊，當兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進行第二次氣體交換，鳥類進行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用，每呼吸一次在肺中進行氣體交換兩次．【解析】【解答】解：A；家兔的消化管很長；并且有特別發達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，A正確；

B；家兔屬于哺乳動物；它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環路線有體循環和肺循環，動脈血和靜脈血完全分開，運輸氧氣的能力強，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，B錯誤；

C；家兔心臟四腔；循環路線有體循環和肺循環，動脈血和靜脈血完全分開，運輸氧氣的能力強，C正確；

D；家兔屬于哺乳動物；用肺呼吸，雙重呼吸是鳥類特有的特征，家鴿在運動時能進行雙重呼吸，D錯誤．

故選：BD11、AC【分析】【分析】進入青春期后，性激素能促進第二性征的出現，性激素的分泌受垂體的影響，垂體的活動受神經系統的調節．【解析】【解答】解：進入青春期后；在神經系統的調節下垂體分泌的促性腺激素的增多，男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發育，并逐漸成熟，并能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，使得男孩和女孩的體形發生很大的變化，男孩身高突增，出現喉結；腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．

可見；人進入青春期，引起身體的形態和功能出現顯著變化的原因是神經系統和激素的共同調節的作用．

故選：AC12、AD【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．【解析】【解答】解：（1）與動物的食性相適應；草食性動物的牙齒只有門齒和臼齒的分化；肉食性動物的牙齒除具有門齒和臼齒外，還有犬齒的分化；草食性動物其牙齒的分化情況應如A圖所示，B圖為肉食性動物的牙齒分化情況．

（2）與草食性動物的食性相適應；其消化管很長，并且有特別發達的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維，而肉食性動物的盲腸不發達或退化．

故選：A、D．13、BC【分析】【分析】本題考查傳粉受精對果實與種子的形成的影響，一朵花要想結出果實與種子必須進行的兩個過程是傳粉和受精．桃花是兩性花，雌蕊只有經傳粉受精后，子房才可發育成果實，據此解答．【解析】【解答】解：綠色植物果實；種子的形成過程是：開花后經過傳粉和受精；花的雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱枯萎脫落，只有雌蕊的子房繼續發育，其中的受精卵發育成胚，受精的極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，子房發育成果實．

桃花是兩性花；如果在開花前把桃花A去掉雄蕊，桃花B去掉雄蕊后人工授粉，桃花C不作任何處理；將A；B、C三朵花分別用透明塑料袋罩上，扎緊袋口，桃花A不能傳粉，所以不能結果，桃花B通過人工授粉可以形成果實，桃花C可以進行自花傳粉也能結出果實．

故選：B、C14、BAD【分析】

早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽；眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食．晚成雛出殼時還沒充分發育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養．雞；鴨等的雛鳥為早成雛，啄木鳥、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛．

故選：BAD

【解析】【答案】根據早成雛和晚成雛的定義進行分析判斷．

三、填空題(共8題，共16分)15、BDE脊椎氣囊鰓鰭左右輻射【分析】【分析】圖中A是鳥類，B是青蛙屬于兩棲動物；C是蝴蝶屬于節肢動物；D是大熊貓屬于哺乳動物；E海馬屬于魚類；F渦蟲屬于扁形動物；G水螅屬于腔腸動物．【解析】【解答】解：（1）生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．圖中五種動物都屬于動物界；

（1）A是鳥類屬于脊椎動物；圖中BDE屬于脊椎動物；

（2）A在飛行中有輔助呼吸作用的結構是氣囊．

（3）E具有適于水中生活的特點；如用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳．

（4）F的身體呈左右對稱；G的身體呈輻射對稱．

故答案為：（1）BDE；

（3）氣囊；

（4）鰓；鰭。

（5）左右；輻射16、根毛1成熟區3分生區小于導管【分析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是4根冠；3分生區、2伸長區、1成熟區．其中成熟區細胞停止伸長；并且開始分化，內部出現導管；表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

（2）植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水．【解析】【解答】解：（1）植物的根尖是指根的頂端到根毛的這一段；根尖的結構一般可以劃分為四個部分：4根冠；3分生區、2伸長區和1成熟區．

（2）1成熟區；也稱根毛區．內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管．導管具有運輸作用．表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．分生區，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明．

（3）圖A失水；B吸水．植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水．

（4）導管和篩管都屬于植物的輸導組織．導管位于維管束的木質部內；是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的．不但莖的內部有導管，根和葉里面也有導管，它們是相互連通的．植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身．

故答案為：（1）根毛；

（2）1成熟區；3分生區。

（3）小于；

（4）導管．17、略

【分析】【分析】一朵花中完成傳粉與受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落，只有子房繼續發育，圖中①柱頭、②花柱，③子房，④花藥，⑤花絲．【解析】【解答】解：（1）圖中④花藥和⑤花絲合稱為雄蕊；①柱頭；②花柱、③子房組成雌蕊，雄蕊和雌蕊是花的主要結構．

（2）子房受精后的發育情況為：

所以最終雌蕊的子房發育從果實；胚珠發育成種子，若昆蟲吃掉，了圖中③子房則該花一定不能結出果實．

（3）我們吃的桃仁是種子；由胚珠發育而成．

故答案為：（1）雄蕊。

（2）子房果實。

（3）種子胚珠18、略

【分析】【分析】圖中各字母分別代表：A--未成形的細胞核、B--細胞膜、C--細胞壁、D莢膜、E細胞質、F--鞭毛．【解析】【解答】解：①圖中各字母分別表示A：未成形的細胞核；它是遺傳物質DNA集中的區域；沒有核膜．

②細菌通過鞭毛的擺動來運動；因此F；鞭毛，它使細菌能夠運動．

③真菌有“成形的細胞核”；細菌沒有“成形的細胞核”，只有DNA集中的區域．

④細菌的結構中不具有能進行光合作用的場所葉綠體；營養方式是營養．

⑤細菌是單細胞生物；細菌有球菌；桿菌、螺旋菌，該圖中的細菌根據其形狀，應屬于桿菌．

故答案為：

（1）DNA；

（2）鞭毛；運動；

（3）成形的細胞核；

（4）葉綠體；異養；

（5）1，桿．19、略

【分析】【分析】種子萌發的外界環境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，據此答題．【解析】【解答】解：種子萌發的外界環境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；與土壤的肥沃程度無關，所以王鑫和王磊的說法都是錯誤的，二者會同時發芽，只不過在發芽后種在肥沃的土壤中的長成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些．

故答案為：同時發芽．種子萌發所需的營養來自種子的胚乳或子葉，與土壤中所含營養多少無關20、略

【分析】【分析】本題考查的是血液的成分和主要功能，即：血液包括血漿和血細胞，而血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．【解析】【解答】解：（1）血液由血漿和血細胞組成；血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物．血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成．紅細胞．又稱紅血球，紅細胞的主要功能為運輸氧氣和部分二氧化碳．

（2）在三種血細胞中；紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，數量最多，成年人每立方毫米血液里紅細胞的數量，男子為500萬個左右，女子平均為420萬個左右；白細胞是每立方毫米血液中有5000--10000個；每立方毫米血液中，血小板的含量為10萬--30萬個．

（3）白細胞有防御感染；吞噬病菌的功能．白細胞可以作變形運動；因此白細胞能穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．故檢測到某人血液中白細胞數目增加，說明此人可能炎癥．

故答案為：（1）血漿；血細胞；（2）紅細胞；運輸氧氣和部分二氧化碳；（3）炎癥．21、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是光合作用制造有機物、呼吸作用分解有機物，以及在農業生產上的應用，據此解答．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加．

（2）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者的差越大，有機物積累的就越多，蔬菜的產量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機物是8mg，呼吸作用分解的有機物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強的25℃時二者的差是5.2mg，因此菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（3）從圖中可以看出；當溫度在35℃時，光合作用制造的有機物是6mg，呼吸作用分解的有機物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內積累的有機物的質量是0mg．

（4）植物晚上不進行光合作用；主要進行呼吸作用，而呼吸作用分解有機物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產量，晚上應該降低呼吸作用，減少有機物的消耗，可以采取：降低溫度；通風等措施，還可以增加光照，使蔬菜進行光合作用，增加有機物的積累，從而提高產量．

故答案為：（1）在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加

（2）20

（3）0

（4）增加光照、降低溫度、通風22、略

【分析】

進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經．遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現象，月經是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現象，月經期一般為4到5天，此時子宮內膜是一個創傷面，要注意經期衛生．遺精和月經都是正常的生理現象，我們要正確對待．

故答案為：月經。

【解析】【答案】此題主要考查的是青春期發育的特點；思考解答．

四、連線題(共3題，共24分)23、略

【分析】試題分析：食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽．花生、大豆、食用油中富含脂肪；米飯、饅頭、面包、玉米富含糖類；奶、魚、蛋富含蛋白質．蔬菜、水果中富含維生素C。考點：人體需要的主要營養物質的來源?！窘馕觥俊敬鸢浮?4、略

【分析】試題分析：①動物不能進行光合作用，直接或間接以植物為食，屬于C消費者；②變色龍隨環境改變體色，變的與周圍環境的色彩非常相似，有利于保護自己，屬于A保護色；③真菌、細菌分解動植物遺體產生二氧化碳、水和無機鹽，促進了物質循環，屬