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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版選修3生物上冊月考試卷429考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、我國科學家在實驗室里克隆魚時;將魚的體細胞核植入雌魚去核的卵細胞中,這個卵細胞可培育為克隆魚。根據此例,下圖中能正確表示動物克隆技術原理的是()
A.B.C.D.A.B.BC.C2、外界因素或細胞自身因素均可引起DNA分子斷裂。下圖是斷裂DNA的一種修復模式,其中DNA同源序列是指具有相同或相似核苷酸序列的片段。相關敘述錯誤的是()
A.酶a的作用是形成黏性末端,便于侵入同源序列B.過程②中含同源序列的DNA會發生解旋C.酶b是DNA聚合酶,以同源序列為模板、侵入單鏈為引物D.修復DNA的核苷酸序列可能改變,這種變異屬于基因重組3、下列有關染色體組、單倍體和多倍體的相關敘述,說法錯誤的是()A.水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有12條染色體B.普通小麥的花藥離體培養后,長成的植株細胞中含三個染色體組,但不是三倍體C.番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株細胞中含兩個染色體組,每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體D.馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體4、第三代試管嬰兒技術包括胚胎植入前遺傳學診斷。在胚胎移植前,取胚胎細胞的遺傳物質進行分析,篩選出健康胚胎進行移植。下列有關說法錯誤的是()A.精子和卵子一般要放在培養液中共同培養一段時間才能受精B.胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊水檢查C.胚胎移植的生理學基礎之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應D.第三代試管嬰兒技術的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子5、下圖為一富營養化河流生態修復工程的示意圖;下列相關敘述錯誤的是()
A.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可避免出現赤潮B.吸附基質增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.曝氣可增加水體的溶氧量,抑制厭氧微生物的生長繁殖D.植物浮床能一定程度抑制浮游植物的數量評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養層細胞分泌的一種糖蛋白;制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,有關敘述錯誤的是。
A.①過程常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇B.②過程篩選出的雜交瘤細胞都能產生抗HCG抗體C.③過程利用的原理是抗原和抗體的特異性結合D.④過程需要添加抗生素等物質,以防止病毒污染7、下列關于基因工程的敘述,正確的是A.通常用一種限制性核酸內切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理質粒的DNAB.限制酶和DNA連接酶是構建重組質粒常用的工具酶C.基因工程的操作步驟首先要提取目的基因D.質粒是廣泛存在于細菌細胞質中的一種顆粒狀的細胞器8、下列有關生物實驗的敘述,錯誤的是()A.培養基經干熱滅菌后,待冷卻至50℃左右時才可倒平板;PCR過程中復性所需溫度與前者相同,若溫度太高,引物與模板DNA單鏈不能牢固結合B.將供體細胞注入去核的卵母細胞后,通過電融合法使兩細胞融合;在高滲或等滲溶液中也可采用此法促進原生質體的融合C.外植體脫分化形成愈傷組織,需要一定的激素誘導和營養條件;成纖維細胞轉化為iPS細胞則不同,可通過直接將特定蛋白導入細胞中來實現D.發酵工程的中心環節是選育菌種;而基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,該過程需要使用限制酶和DNA連接酶9、下列關于受精過程的敘述正確的是()A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B.受精完成的標志是雌雄原核融合為合子C.精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成減數第二次分裂10、下圖是利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白的操作流程;其中細胞①已導入人血清白蛋白基因。相關敘述正確的是()
A.細胞①的培養液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母細胞”應在體外培養成熟C.圖示“細胞②→早期胚胎”發生輸卵管中D.該技術與試管牛培育的主要原理不同11、研究人員欲采用“異源囊胚補全法”將人源iPS細胞培育出的腎元祖細胞導入囊胚;然后移植到去除生腎區既存的腎元祖細胞的仔豬體內,培育出100%人源iPS細胞來源的腎單位并實際應用于移植醫療(如下圖所示)。下列說法正確的是()
A.培育人源腎元祖細胞需向iPS細胞培養液中加入定向誘導分化劑B.過程②需要將熒光蛋白標記的人源腎元祖細胞植入囊胚的內細胞團C.過程③操作之前不需要對代孕母豬進行超數排卵和同期發情處理D.該技術培育的人源腎臟不必考慮腎移植個體之間的遺傳差異12、我國科學家提出的異種克隆大熊貓實驗技術路線如下圖。相關敘述錯誤的是()
A.科學家通過對母兔注射孕激素,進行超數排卵處理以獲得更多的卵母細胞B.異種重構囊胚在體外培養時,為保證無毒無菌環境,往往需要在培養液中加入維生素C.囊胚由滋養層細胞和內細胞團構成,后者將來可發育成胎兒的各種組織D.兔子宮提供的生理環境與大熊貓差異大,異種重構囊胚可能不能正常發育出大熊貓幼仔13、蚯蚓分解處理技術可實現固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農業生態系統的示意圖;下列敘述正確的是()
A.該生態系統中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態工程設計突出體現了物質循環再生的原理C.農作物、果樹等植物獲取的物質和能量主要來自有機肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等14、科研人員對某地富營養化水體實施生態恢復,向水體引入以藻類為食的某些貝類,引種蘆葦、香蒲等水生植物,以及放養植食性魚類等。經治理后實現了()A.水體中溶解氧含量升高B.物質和能量的良性循環C.生態系統穩定性提高D.經濟和社會效益的共同提高評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產人的血清蛋白。請根據相關知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內能表達,說明人和牛______16、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生___________,這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。17、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的。18、根據課本知識填空:
(1)神經元的軸突末梢經過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。19、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發生和成熟的示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發育來的;④過程在__________內完成。
(2)在④過程中發生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵,會發生__________反應和__________反應。
(3)精子的發生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。20、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養和動物細胞培養的原理_________。21、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生___________,這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共30分)22、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤23、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤24、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態下,哺乳動物的受精在子宮內完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤25、下圖表示哺乳動物發育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質可能會發生改變。A.正確B.錯誤26、在生態工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題,共30分)27、紫草素是紫草細胞的代謝產物;可作為生產治療燙傷藥物的原料。研究人員通過培養紫草細胞生產紫草素。為了獲取紫草素,某制藥公司利用植物組織培養技術,從培養的愈傷組織中提取這種有效成分。請回答下列問題:
(1)培養時;通常選擇新生的芽作為外植體,這是因為___________________________。將離體的芽培養在人工配制的培養基上,給予適宜的培養條件,誘導其依次產生___________;_________,最終形成完整的植株。
(2)假設紫草與另一種植物A均為二倍體藥用植物(紫草細胞中有2n條染色體;A植物細胞中有2m條染色體)。某藥物研究所擬利用植物體細胞雜交技術培育同時含有兩種有效成分的新型藥用植物。為了得到原生質體需用_______酶和_______酶去除兩植物的細胞壁,然后誘導其融合形成雜種細胞。
(3)融合形成的雜種細胞在有絲分裂后期含有________條染色體。雜種細胞培育成的新型藥用植物為_______倍體,在這個過程中所利用的生物學原理是__________________。28、回答利用農桿菌轉化法培育轉基因植物的相關問題:
(1)培育轉基因植物過程的核心步驟是構建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中;并且可以通過復制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發揮作用。
(2)構建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的鍵。
(3)組成基因表達載體的單體是。基因表達載體中的啟動子是識別和結合的部位,這種結合完成后才能驅動目的基因通過(填過程)合成mRNA。
(4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA;獲得含目的基因的片段。若利用該片段構建基因表達載體,應選用下圖中的何種Ti質粒?()
(5)將受體細胞培養成植株需要應用技術,該技術的理論依據是。29、2016年10月19日美國新希望生殖醫學中心正式宣布;世界首個核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來了希望。培養過程如下圖,據圖回答:
(1)獲得重組卵母細胞A也會用到體細胞核移植技術;完成①過程需要用微型吸管吸出______________,完成④過程的B細胞需要選擇_______________________(時期)的卵母細胞。
(2)卵母細胞的獲取過程中;需要對女性進行超數排卵處理,超數排卵的方法是給女性注射____激素。
(3)為了提高已有胚胎的利用率;可采用________________技術。若選用囊胚期的胚胎,操作過程中要特別注意的問題是_______________________________________。
(4)根據___________(填標號)判斷,此種繁殖方式是有性生殖。細胞A的培養過程③所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是___________________________。
(5)設計試管嬰兒技術與解決不孕問題而進行的試管嬰兒技術的主要區別是前者需要在植入前對胚胎進行______________________________。評卷人得分六、實驗題(共4題,共28分)30、藍白斑篩選是基因工程中篩選重組目的基因常用的一種方法;表現為培養基上出現藍白顏色的菌落,可以通過顏色為依據直接篩選重組菌。用于篩選的菌為β-半乳糖苷酶缺陷型菌株,這種宿主菌中編碼β-半乳糖苷酶的部分缺失,不具有生物活性。用于藍白斑篩選的質粒載體一般含有抗性基因和將宿主菌β-半乳糖苷酶缺失部分補全的序列,在這段序列中還含有多個限制性酶切位點,便于插入目的基因。β-半乳糖苷酶能夠作用于一種無色化合物X-gal,使其變成藍色物質。回答下列問題:
(1)玻璃和金屬材質的實驗器材利用__________方法滅菌。
(2)培養基滅菌后;需要冷卻到____℃左右時,才能倒平板。倒平板后,平板冷凝要將平板倒扣,原因是________________。
(3)為防止雜菌污染;培養基中要添加______。藍白斑篩選能成功,是因為培養基中添加了_________。
(4)最終培養基出現的白色的菌落是(__)。A.目的基因和載體結合B.只含目的基因C.只含載體(5)需要長期保存該菌種,可采用的方法是_______。31、2017年11月27日世界上首個體細胞克隆猴“中中”誕生;12月5日第二個克隆猴“華華”誕生,該成果標志中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代,實現了我國在非人靈長類研究領域由國際“并跑”到“領跑”的轉變。據此回答問題。
(1)“中中”和“華華”的誕生,體現出動物細胞的___________具有全能性,克隆技術在繁殖類型上屬___________;非人靈長類克隆技術實踐日益成熟對人類治療性克隆具有重要意義,但我國政府一再重申___________、___________、___________;不接受任何生殖性克隆人的實驗。
(2)相對于植物克隆而言,動物尤其是高等動物的克隆比較困難,原因是___________,繼而在克隆過程中需要使用___________,原因是___________。
(3)在干細胞研究領域中,科學家裴端卿的團隊用人的尿液在小鼠體內培育出了人再生牙齒,目前他們己經能夠將尿液中提取的多能干細胞與滋養細胞共同培養,或在培養液中加入___________,如________等物質可進一步使之變成血液細胞、骨細胞、皮膚細胞、肝細胞以及神經細胞等多種組織細胞。32、2017年10月;中國科學院動物研究所干細胞與生殖生物學國家重點實驗室的科學家們,利用CRISPR-Cas9基因編輯技術創造出了12只健康豬,其體脂肪比普通豬低約24%。低脂肪的動物有一個基因能通過燃燒脂肪控制體溫,創造出的低脂肪豬將能節省養殖戶的大量保溫費用,減少寒冷冬季造成的損失。請回答下列問題:
(1)科學家將小鼠調節體溫的基因UPC1成功地編輯到缺乏調節體溫基因的豬體內。豬所產生的變異屬于__________________。
(2)為了能獲得更多的豬卵(母)細胞,在取卵(母)細胞前,通常需要注射_____來促進排卵。注射的該物質是由豬的___________(器官)分泌的。
(3)判斷卵細胞在體外是否受精的標志是_______________。
(4)在獲得的早期胚胎移植到胚胎受體前,需要對胚胎受體進行______處理。對暫時不移植的早期胚胎,可采用_____________法進行保存。
(5)胚胎移植的實質是_________________。
(6)創造出12只健康豬的過程,運用到的胚胎工程技術有_____________(答兩種即可)。33、2018年1月25日;我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經體細胞核移植技術培育出第一批靈長類動物一一食蟹猴,可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。如圖為體細胞核移植技術培育食蟹猴的操作過程,回答下列問題。
(1)獲得食蟹猴的體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植;原因是_____________________________________________________。
(2)進行過程①時;為提供成纖維細胞培養所需的無菌無毒環境,應進行的實驗措施是___________________,其目的是________________________________________________。
(3)由圖可知;過程③是利用____________________法將成纖維細胞注入食蟹猴去核的___________________期卵母細胞中。
(4)過程⑤的實質是早期胚胎在_____________________條件下空間位置的轉移。胚胎移植的方法分為_________________________________兩種。
(5)上述實驗的突破之處是使用了Kd4d的mRNA,在確定其作用時,研究人員做了兩組實驗,其中A組用正常培養液培養融合細胞,B組用正常培養液培養注入了Kd4d的mRNA的融合細胞,實驗結果如圖所示,圖中X為融合細胞發育成的胚胎數、Y為囊胚數、乙為內細胞團數。分析實驗數據可知,Kd4d的mRNA的作用是_________________________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
動物細胞核移植是指將體細胞細胞核取出;植入去核卵細胞中,重組后使其發育成新個體的過程,屬于動物克隆技術;A圖是受精作用,不是核移植,A錯誤;
B圖是細胞融合;不是核移植,B錯誤;
C圖是細胞核移植;與題意符合,C正確;
D與是將卵細胞核移植到去核的體細胞中,D錯誤。2、D【分析】【分析】
DNA的復制:條件:a、模板:親代DNA的兩條母鏈;b、原料:四種脫氧核苷酸為;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一種,DNA復制都無法進行。過程:a、解旋:首先DNA分子利用細胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把兩條扭成螺旋的雙鏈解開,這個過程稱為解旋;b;合成子鏈:然后;以解開的每段鏈(母鏈)為模板,以周圍環境中的脫氧核苷酸為原料,在有關酶的作用下,按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈。
【詳解】
A;據圖可知酶a的作用是將斷裂后的平末端轉化為黏性末端;便于侵入同源序列,A正確;
B;從圖中可以看出;過程②中含同源序列的DNA會發生解旋,為入侵單鏈的延伸做準備,B正確;
C、酶b連接的是游離的脫氧核苷酸;為DNA聚合酶,以同源序列為模板;侵入單鏈為引物,催化DNA單鏈的延伸,C正確;
D;DNA同源序列是指具有相同或相似核苷酸序列的片段;而修復DNA的過程是以同源序列的單鏈為模板實現的,因此修復部位的核苷酸序列可能改變,這種變異屬于基因突變,D錯誤。
故選D。3、C【分析】【分析】
①性別決定是指雌雄異體生物決定性別的方式。②細胞中的一組非同源染色體;在形態和功能上各不相同,但又互相協調,共同控制生物的生長;發育、遺傳和變異,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組。③由受精卵發育而來個體,體細胞中含有兩個染色體組的叫做二倍體,體細胞中含有三個或三個以上染色體組的叫做多倍體。④體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體,叫做單倍體。
【詳解】
A;水稻是雌雄同株的植物;其細胞中的染色體沒有常染色體與性染色體之分,因此水稻的一個染色體組有12條染色體,其單倍體基因組也有12條染色體,A正確;
B;普通小麥(6n)的花藥離體培養后;長成的植株細胞中雖然含三個染色體組,但因其體細胞中含有的染色體數目與本物種配子中含有的染色體數目相等,所以不是三倍體,B正確;
C;番茄為二倍體;馬鈴薯為四倍體,二者的體細胞雜交形成的雜種植株含六個染色體組,每個染色體組不是包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體,是原有染色體組,C錯誤;
D;馬和驢由于存在生殖隔離;所以二者雜交的后代騾是不育的異源二倍體,蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細胞直接發育而來,而且能夠產生可育的精子,所以雄蜂是可育的單倍體,D正確。
故選C。4、B【分析】【分析】
1;胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體;有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
2;胚胎移植的生理學基礎:
①動物發情排卵后;同種動物的供;受體生殖器官的生理變化是相同的,這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境。
②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態;這就為胚胎的收集提供了可能。
③受體對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥反應;這為胚胎在受體的存活提供了可能。
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系;但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。
【詳解】
A;精子和卵子一般要放在獲能溶液或專用的受精溶液共同培養一段時間才能受精;A正確;
B;胚胎植入前遺傳學診斷過程不需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞;因為此時羊水中不含有胚胎細胞,B錯誤;
C;母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應;保證胚胎正常發育,C正確;
D;試管嬰兒技術的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子;D正確。
故選B。
【點睛】
本題考查胚胎移植的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學基礎,能結合所學的知識準確判斷各選項。5、A【分析】水體富營養化是指水體中氮;磷等植物營養物質的富集;引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導致水體溶氧量下降,進而引起水生生物衰亡、水質惡化的現象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質營養的作用,依據生態工程的基本原理進行合理設計,對污染的生態環境進行修復,從而達到改善和凈化水質的目的。
【詳解】
A;植物浮床中的植物根能夠吸收河水中的氮和磷;避免水體富營養化,從而抑制浮游植物的數量,避免出現水華,赤潮發生在海洋,A錯誤;
B;吸附基質的存在增加了微生物附著的表面積;有利于微生物的生理活動,可促進有機污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;
C;曝氣可增加水體的溶氧量;進而降低厭氧微生物降解能力,抑制厭氧微生物的生長繁殖,C正確;
D;植物浮床中的植物根能夠吸收水體中的氮和磷;避免水體富營養化,從而抑制浮游植物的數量,D正確。
故選A。二、多選題(共9題,共18分)6、A:B:D【分析】【分析】
給小鼠注射HCG;從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞;①過程將該B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,經②過程雜交瘤細胞的篩選與培養;③過程為專一抗體檢驗篩選出能產生抗HCG抗體的雜交瘤細胞,④過程為體外培養。
【詳解】
A;①過程為細胞融合;常用滅活的病毒或聚乙二醇作為促融劑,A錯誤;
B;②過程可篩選出多種雜交瘤細胞;其中包括能產生抗HCG抗體的雜交瘤細胞,B錯誤;
C;③過程是利用抗原和抗體的特異性結合的原理篩選出能產生抗HCG抗體的雜交瘤細胞;C正確;
D;④過程需要添加抗生素等物質;以防止病菌污染,但不能防止病毒污染,D錯誤。
故選ABD。
【點睛】
知識點拔:單克隆抗體制備中的三次篩選:①篩選能夠產生單一抗體的B淋巴細胞,②篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞),③篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群。7、B:C【分析】【詳解】
在基因工程,通常使用同一種限制酶切割目的基因和運載體,使它們產生相同的黏性末端,以便形成重組質粒,A錯誤;限制酶和DNA連接酶是構建重組質粒常用的工具酶,B正確;基因工程的操作的第一個步驟是提取目的基因,C正確;質粒不是細胞器,是廣泛存在于細菌細胞質中的環狀DNA分子,D錯誤。8、A:B:D【分析】【分析】
動物體細胞核移植過程:動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養到減數第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發育。
【詳解】
A;配制好的培養基需要通過濕熱滅菌(高壓蒸汽滅菌);A錯誤;
B;獲取原生質體和原生質體的融合都需要在等滲溶液中操作;等滲溶液可維持去除細胞壁后的原生質體的正常形態,B錯誤;
C;植物組織培養技術中脫分化需要離體。激素、無菌等條件;iPS細胞的形成可借助載體將特定基因導入細胞中、直接將特定蛋白導入細胞中或者用小分子化合物等來誘導,C正確;
D;基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建;需要使用限制酶和DNA連接酶,但發酵工程的中心環節不是選育菌種,而是發酵罐內的發酵,D錯誤。
故選ABD。9、B:C:D【分析】【分析】
受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。
【詳解】
A;獲能后的精子與卵子相遇后;釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶,A錯誤;
B;根據分析可知;受精完成的標志是雌雄原核融合為一個細胞核,形成合子,B正確;
C;受精時精子與卵細胞膜相互融合;精子的細胞核進入卵子,C正確;
D;雄原核形成的同時;卵子完成減數第二次分裂,D正確。
故選BCD。10、B:D【分析】【分析】
題圖分析:圖示操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白”;因此首先需要將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛乳腺細胞,形成細胞①;取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②,該過程采用了核移植技術,其原理是動物細胞的細胞核具有全能性;要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養技術和胚胎移植技術。
【詳解】
A;為了得到單個細胞;在細胞①的培養液中需要加入胰蛋白酶,不能使用胃蛋白酶,A錯誤;
B;圖中卵母細胞應該在體外培養到減數第二次分裂中期;此時的次級卵母細胞具有受精能力,B正確;
C;圖示“細胞②→早期胚胎”為體外培養胚胎的過程;該過程在體外完成,C錯誤;
D;圖示克隆牛的培育主要采用了核移植技術和胚胎移植技術;屬于無性生殖;試管牛的培育主要采用了體外受精和胚胎移植技術,屬于有性生殖,因此兩者產生犢牛的生殖方式不相同,D正確。
故選BD。11、A:B【分析】【分析】
胚胎工程:是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術;如胚胎移植;體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養等技術。經過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內生產后代,以滿足人類的各種需求。胚胎移植:1.概念:是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術。其中提供胚胎的個體叫供體(遺傳特性和生產性能優秀),接受胚胎的個體叫受體(有健康的體質和正常繁殖能力)。2.應用:胚胎移植是轉基因、核移植、或體外受精等技術的最后一道工序。
【詳解】
A;培育人源腎元祖細胞需向iPS細胞培養液中加入定向誘導分化劑從而獲得腎元祖細胞;A正確;
B;過程②需要將熒光蛋白標記的人源腎元祖細胞植入囊胚的內細胞團;從而保證人源腎細胞的正常發育,因為內細胞團會發育成完整胚胎,B正確;
C;過程③操作之前需對代孕母豬進行同期發情處理;但不需要進行超數排卵處理,因為代孕母豬不提供卵母細胞,C錯誤;
D;該技術培育的人源腎臟依然需要考慮腎移植個體之間的遺傳差異;因為該方法獲得的腎臟可能含有囊胚的細胞發育的部分,D錯誤。
故選AB。12、A:B【分析】【分析】
分析圖解:異種克隆大熊貓的培育首先通過核移植技術獲得重組細胞;然后經過早期胚胎培養獲得異種重構囊胚,再利用胚胎移植技術將重構囊胚移植如代孕兔體內。
【詳解】
A;科學家通過對母兔注射促性腺激素;進行超數排卵處理以獲得更多的卵母細胞,A錯誤;
B;異種重構囊胚在體外培養時;往往需要在培養液中加入抗生素,從而保證無毒無菌環境,B錯誤;
C;囊胚由滋養層細胞和內細胞團構成;其中滋養層細胞將來發育為胎盤和胎膜,內細胞團將來發育成胚胎的各種組織,C正確;
D;目前;異種重構囊胚在代孕兔的子宮內能正常著床,但是不能正常發育生產出大熊貓幼仔,很可能是代孕兔提供的營養物質不能讓異種重構囊胚正常發育,D正確。
故選AB。
【點睛】13、B:D【分析】【分析】
生態工程的基本原理:
①物質循環再生原理:物質能在生態系統中循環往復;分層分級利用;
②物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性;
③協調與平衡原理:生態系統的生物數量不能超過環境承載力(環境容納量)的限度;
④整體性原理:生態系統建設要考慮自然;經濟、社會的整體影響;
⑤系統學和工程學原理:系統的結構決定功能原理:要通過改善和優化系統結構改善功能;
系統整體性原理:系統各組分間要有適當的比例關系;使得能量;物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
【詳解】
A;生態系統中的微生物不一定是分解者;如硝化細菌為生產者,A錯誤;
B;該生態系統中;物質能在生態系統中循環往復,分層分級利用,體現了物質循環再生原理,B正確。
C;植物獲得的能量來自太陽光能;C錯誤;
D;分析圖示可知;影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度和含水量等,D正確。
故選BD。14、A:C:D【分析】【分析】
治理前的水體不能實現自我凈化說明該生態系統抵抗力穩定性弱;治理后生態恢復,生態系統的穩定性越來越高,生態系統的各項功能恢復,其中的物質實現了良性的循環,食物網成功構建使能量流動順利進行,各種物產相繼豐富,如其中的植食性魚類的產出不僅為人們提供了食物來源,而且還可以創造經濟效益,生態環境變得越來越好,經過治理后實現了經濟和社會效益的共同提高。
【詳解】
A;經治理后水體實現了生態恢復;水中溶解氧含量升高,A正確;
B;生態系統中物質可以良性循環;而能量需要不斷輸入,B錯誤;
C;隨著生態系統的恢復;生態系統穩定性逐漸提高,C正確;
D;經過治理后的水體;環境優美,物產豐富,其中的植食性魚類還可食用,實現了經濟和社會效益的共同提高,D正確。
故選ACD。三、填空題(共7題,共14分)15、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質粒;
(4)人的基因在牛體內能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼16、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎,都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發揮雌性優良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優良基因。
(4)胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質:早期胚胎在生理狀態相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補18、略
【分析】【分析】
1;神經元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經元的軸突末梢經過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗。
【詳解】
(1)神經元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。
(4)人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗.植物體細胞雜交技術的優點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝取;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關鍵語句,并能運用專業術語準確作答。【解析】突觸小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存19、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復制;②是減數分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發生的不同點:(1)精子的減數兩次分裂是連續的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發生的時間不同:精子的發生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內完成。
(2)在④過程中發生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發生上的重要區別。
(4)初級卵母細胞進行減數第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識,意在考查學生識記相關細節和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用20、略
【分析】【分析】
動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養基中,讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養又叫離體培養,指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術;是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品的遺傳技術。
2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術。
3;動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養基中,讓這些細胞生長和增殖,其原理是細胞增殖。
4;植物組織培養又叫離體培養;指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性。
【點睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養等相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術或DNA重組技術②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內,使之繼續發育為新個體的技術③.植物細胞全能性、細胞增殖21、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎,都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發揮雌性優良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優良基因。
(4)胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質:早期胚胎在生理狀態相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題,共30分)22、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵,這句話是正確的。23、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。24、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準備階段和受精階段;在自然狀態下,哺乳動物的受精在輸卵管內完成。
故錯誤。25、B【分析】【分析】
據圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養層,2是內細胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養層,7是原腸腔,8是內胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細胞都具有發育成完整胚胎的潛能;屬全能細胞,故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞,囊胚期時細胞出現分化,滋養層細胞不是全能細胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發生突變,遺傳物質可能會發生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。26、B【分析】【詳解】
生態系統的恢復力穩定性是有一定限度的,導致了生態工程的局限性,使生態工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、非選擇題(共3題,共30分)27、略
【分析】【分析】
1;植物組織培養是指在無菌和人工控制的條件下;將離體的植物器官、組織、細胞,培養在人工配置的培養基上,給于適宜的培養條件,誘導其產生愈傷組織、叢芽,最后形成完整植株;植物組織培養技術的原理是植物細胞的全能性。
2;植物體細胞雜交技術的過程是:取植物甲和植物乙的體細胞;先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,獲得具有活力的原生質體甲、原生質體乙,再用化學誘導劑聚乙二醇誘導融合形成雜種細胞;再借助植物組織培養技術,讓雜種細胞先經過脫分化培養形成愈傷組織,再經過再分化形成根、芽,進而長成完整植株。
【詳解】
(1)植物組織培養技術的原理是植物細胞的全能性;培養時選擇新生的芽作為外植體,是因為新生芽的分化程度低;全能性高,在培養過程中容易誘導其脫分化形成愈傷組織;植物組織培養的過程:將離體的芽培養在人工配制的培養基上,給予適宜的培養條件,誘導其脫分化產生愈傷組織,再分化形成胚狀體或叢芽,最終繼續分裂和分化形成完整個體。
(2)在植物體細胞雜交過程中;需要用纖維素酶和果膠酶處理植物的細胞壁,獲得原生質體,然后誘導再生出新的細胞壁,形成雜種細胞。
(3)根據題意;紫草細胞中有2n條染色體,A植物細胞中有2m條染色體,融合后的細胞中具有二者所有的染色體,因此染色體數目為2n+2m,則有絲分裂后期染色體數目加倍為4(m+n)。雜種細胞發育成的藥用植物融合了二者的染色體組,二者為不同的物種,故雜種細胞培育成的新型藥用植物為四倍體,將雜種細胞培養成個體利用了植物細胞的全能性。
【點睛】
本題考查植物組織培養和植物體細胞雜交的過程的知識點,要求學生掌握植物組織培養技術及其原理是該題的重點,理解植物體細胞雜交的過程及其該過程中雜種細胞發育成的植株細胞內染色體的數目和染色體組的數目變化是該題的難點和易錯點,正確理解雜種細胞的形成過程和染色體組的概念是突破易錯點的關鍵。【解析】細胞分化程度低,容易誘導脫分化愈傷組織叢芽纖維素果膠4(n+m)四植物細胞具有全能性28、略
【分析】試題分析:(1)構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在;并且可以通過復制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發揮作用。
(2)DNA連接酶作用的是磷酸二酯鍵;限制酶切開的也是磷酸二酯鍵,所以是磷酸二酯鍵。
(3)基因表達載體實質是DNA;所以其單體是脫氧核苷酸。啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位,然后驅動基因的轉錄。
(4)用限制酶切割質粒時應將目的基因連接到具有轉移的T-DNA上;故丙和丁不可以。而酶具有專一性,故乙不可以,應選用甲。
(5)受體細胞培養成植株需要植物組織培養技術;其理論依據是植物細胞的全能性。
考點:本題考查基因工程相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和應用能力。【解析】(1)穩定存在。
(2)磷酸二酯。
(3)脫氧核苷酸RNA聚合酶轉錄。
(4)甲。
(5)植物組織培養植物細胞的全能性29、略
【分析】【分析】
據圖分析;圖中過程①表示去除捐獻者乙的卵母細胞核獲得去核卵母細胞的過程;過程②表示核移植技術,A表示重組卵母細胞;過程③表示重組卵母細胞的培養,B表示處于減數第二次分裂中期的卵母細胞;過程④表示體外受精;過程⑤表示早期胚胎培養;過程⑥表示胚胎移植。
【詳解】
(1)圖示過程①表示去除捐獻者乙的卵母細胞核獲得去核卵母細胞的過程;該過程常用微型吸管吸出細胞核和第一極體;過程④表示體外受精,該過程應該選擇培養到減數第二次分裂中期的卵母細胞。
(2)捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素;促進其超數排卵。
(3)采用胚胎分割技術;可以提高已有胚胎的利用率;選用囊胚期的胚胎進行胚胎分割時,需要對內細胞團進行均等分割。
(4)過程④表示體外受精;說明此種繁殖方式是有性生殖;動物細胞培養過程中,需要一定的氣體環境,主要氣體有二氧化碳和氧氣,其中二氧化碳的主要作用是維持培養液的pH。
(5)與試管嬰兒技術相比;設計試管嬰兒技術需要在植入前對胚胎進行遺傳學診斷。
【點睛】
解答本題的關鍵是掌握體外受精的一般步驟,判斷圖中各個數字代表的過程的名稱,并能夠根據圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質的來源。【解析】細胞核和第一極體減數第二次分裂中期(或MⅡ中期)促性腺胚胎分割將內細胞團均等分割④維持培養液的pH遺傳學診斷(或基因檢測或基因診斷)六、實驗題(共4題,共28分)30、略
【分析】【分析】
倒平板的溫度一般50℃左右適宜;溫度過高會燙手,過低培養基又會凝固;
平板需倒置;這樣既可使培養基表面的水分更好地揮發,又可防止皿蓋上的水珠落入培養基,造成污染。
【詳解】
(1)玻璃和金屬材質的實驗器材利用干熱滅菌方法滅菌。
(2)培養基滅菌后;需要冷卻到50℃左右時,才能倒平板。倒平板后,平板冷凝要將平板倒扣,原因是防止皿蓋上的冷凝水落入培養基造成污染。
(3)為防止雜菌污染;培養基中要添加抗生素。β-半乳糖苷酶能夠作用于一種無色化合物X-gal,使其變成藍色物質,藍白斑篩選能成功,是因為培養基中添加了X-gal。
(4)由于用于藍白斑篩選的質粒載體一般含有抗性基因
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