【9道一模】2024年安徽省安慶市中考一模道德與法治試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁2024年安徽省安慶市中考一模道德與法治試題一、單項選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。)1.青春既給我們帶來成長的喜悅,也帶來些許煩惱和困惑。面對青春期的矛盾心理,我們可以(

)A.培養興趣愛好,轉移注意力 B.努力搞好學習,煩惱自然消除C.封閉自己內心,不和別人交往 D.重視生理變化,杜絕情緒波動2.2023年12月19日,甘肅省臨夏州積石山縣發生6.2級地震。地震發生后,甘肅省衛生健康委員會立即啟動應急響應,省級醫療專家連夜奔赴災區,統籌指導開展災后緊急醫療救援工作。下列標題與該材料內容最匹配的是(

)A.探問生命珍惜青春 B.敬畏生命生命至上C.綻放生命追求榮譽 D.守護生命健康成長3.“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”這句詩文蘊含著深刻的道理。下面古詩文與其寓意一致的是(

)A.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 B.為者常成,行者常至C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君 D.問渠那得清如許,為有源頭活水來4.近段時間,小玉學習英語總是不在狀態,成績也有明顯下滑。小玉告訴媽媽,主要是由于換了新的英語老師,自己不適應也不喜歡新老師的教學風格,上課聽不下去。此時的媽媽應該(

)①向校領導反映,換掉現在的英語老師②幫助孩子正確看待自身問題,學會適應不同風格的老師③告訴孩子把大多數時間都用來提高英語成績④引導孩子發現不同風格老師的優點,尊重老師的“不同”A.①② B.①③ C.②④ D.①④5.魯迅先生曾說:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”友誼是真摯美好的,需要我們精心呵護。下列做法能讓友誼更長久的是(

)①朋友有難時,主動關心支持②發生沖突時,冷靜溝通協商③朋友相處時,坦誠無任何保留④朋友犯錯時,無條件寬容諒解A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.下列對幾名初中學生行為的點評,正確的是(

)行為表現點評小明:緊張時,我會做幾個深呼吸,讓心情平靜下來。①放松訓練可以調節情緒小強:小組交流時,我會對不合理的觀點提出質疑。②具有批判性思維小麗:空閑時間,我經常和網友聊天,真開心。③網絡交友多多益善小宇:我參加學?;@球隊隊員選拔,兩次落選,這次終于選上了。④挫折是生命成長的一部分A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.《安慶市養犬管理條例》規定,攜帶犬只出戶應當按照規定佩戴犬牌、系犬繩,并禁止個人飼養烈性犬等。該條例實施以來,引發網友熱議。下列網友觀點正確的是(

)①網友甲:遛狗是個人自由,不應受到限制②網友乙:狗繩不僅是公眾安全的防護線,還是規范飼養人的職責線③網友丙:飼養烈性犬只是嚴重違法行為④網友?。哄薰凡凰ɡK屬于行政違法行為,應受行政處罰A.①② B.②④ C.①④ D.②③8.漫畫的寓意是(

)A.集體是個體的簡單相加B.個人的力量是分散的、有限的C.集體力量源于成員共同目標和團結協作D.借助集體的力量就可以完成任何艱巨的任務9.生活中,人們經常與政府打交道。下列情況與之對應的政府部門正確的是(

)A.初中生玲玲被父母要求輟學打工——居委會B.表哥和女朋友要領結婚證——人民法院C.爸爸想開一家小超市——消費者協會D.壯壯發現有工廠偷排污水——環保部門10.近年來,我省重塑黨建引領小區治理體系,將黨的組織和陣地延伸到居民“家門口”,將矛盾問題協商解決在群眾身邊,有力推動實現小事不出小區、大事不出社區、矛盾不上交。這表明(

)①基層民主保障并推動法治建設②民主協商有利于化解矛盾、凝聚共識③黨的領導是完善基層治理體系的根本保證④參與基層治理是人民行使國家權力的根本途徑A.①② B.②③ C.②④ D.③④11.2023年11月15日,國家主席習近平在美國舊金山同美國總統拜登舉行中美元首會晤時說:“這個地球容得下中美兩國,中美各自的成功是彼此的機遇。”對此理解正確的是(

)①和平與合作是當今時代的主題②只有合作互惠,才能使各國共同發展③各國在競爭中有機會獲得發展機遇④各國發展既需要合作,也需要競爭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.2024年,我省將突出抓好美麗長江(安徽)經濟帶新一輪提升工程,推進美麗河湖建設,加強長江、淮河、巢湖等重點流域排污口“查測溯治”,開展不達標國控斷面攻堅。此項舉措的依據是(

)①生態興則文明興,生態衰則文明衰②人與自然相互依存,共生共榮③我省生態環境形勢仍不容樂觀④保護環境是我省當前的中心任務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共56分.5小題)13.【科學定位自主學習】仔細觀察漫畫,回答下列問題。(1)漫畫一反映了當今社會什么現象?(2)結合兩幅漫畫,對這一社會現象進行簡要評析。14.【創建最美家庭培育時代新人】閱讀材料,回答下列問題。材料一

2023年7月10日,安徽省最美家庭、最美婆媳揭曉儀式暨好家庭好家風宣講活動在安慶舉行。近年來,安慶市深入學習貫徹習近平總書記關于家庭家教家風建設的重要論述,社會主義家庭文明建設取得積極成效、家庭文明新風尚溢滿宜城。(1)請你談談評選“最美家庭”的社會價值。材料二

2023年11月26日,安徽省“新時代好少年”先進事跡發布儀式在銅陵市舉行,朱晴雨等18名青少年當選為2023年度安徽省“新時代好少年”。(2)人人爭做“新時代好少年”,你認為好少年應該具備哪些品質?15.【以案說法與法同行】運用所學知識,分析下列案例。案例一

某校朱某等五位同學在女生宿舍樓內,采用辱罵、毆打等方式欺辱高某,造成被害人高某無法正常生活、學習。經法院審理認為,朱某等五人觸犯刑法,被依法制裁。(1)朱某等五位同學侵犯了高某哪些權利?(2)運用法律知識,請你對朱某等五位同學進行勸誡。案例二

初中生譚某在春節假期玩手機游戲時,有陌生人添加其為微信好友,并宣稱可以幫其解除未成年人手機游戲的時間限制。譚某信以為真,偷偷用家長手機依照對方視頻指導,先后3次掃碼支付,合計被騙3800元。(3)譚某可以通過哪些方式來維權?16.【建設美好安徽共建共治共享】閱讀材料,回答下列問題。徽動消費春節長假期間,我省精心組織“我們的節日——歡歡喜喜過大年”主題活動,推出惠民文藝演出、非遺體驗展示、旅游休閑消費、文博展覽等7大板塊5000多場“文旅大餐”。全省文旅市場強勁增長,接待游客4615.8萬人次、同比增長32.3%;旅游收入306億元,同比增長55.7%。(1)上述“我們的節日——歡歡喜喜過大年”主題活動給我省帶來哪些實惠?村醫提升2023年8月1日,安徽省衛健委等多部門聯合印發《安徽省“一村一名大學生村醫提升計劃”實施方案》。2023年,重點突出村醫學歷提升、全科(助理全科)醫生和中醫藥人才培養,培養一批源于本鄉本土的鄉村醫生。(2)請你說說“一村一名大學生村醫提升計劃”的積極作用。廉政建設2024年安徽政府工作報告強調,緊盯權力運行關鍵環節,集中排查廉政風險點68個,制定防控措施176條、把依法廉潔履職貫穿到權力運行的各個環節,確保權力在法律法規范圍內運行。著力加強廉潔文化建設;開展廉政格言警句征集、廉潔文化征文等活動,大力營造崇廉尚廉氛圍。(3)材料體現出依法行政的核心是。(4)加強廉潔政府建設,你還有哪些好的建議?17.【聚焦新發展啟航新征程】2024年是新中國成立75周年,也是實施“十四五”規劃的關鍵一年。我們要以高質量發展推進中國式現代化,以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業。某校九年級(1)班開展了以“與祖國共成長”為主題的探究性學習活動,請你參與。讀賀詞說目的“我們的目標很宏偉、也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養教育,年輕人的就業成才,老年人的就醫養老,是家事也是國事,大家要共同努力,把這些事辦好?!保ㄕ粤暯娇倳?024年新年賀詞)(1)發展的根本目的是。新動能謀發展新質生產力作為由科技創新發揮主導作用的先進生產力,區別于傳統生產力的主要方面,就在于其擺脫依靠大量資源投入、高度消耗能源等資源的傳統發展方式,通過不斷創新科學技術、資源配置方式、生產組織形式等,創造出更高效率的生產力水平。(2)結合所學知識,談談發展新質生產力對推進中國式現代化有何啟示?提方案展智慧2023年是“一帶一路”倡議提出十周年。十年來,“一帶一路”倡議從理念到行動,從愿景到現實,成為公認的國際公共產品和國際合作平臺。對“一帶一路”的中國方案,同學們紛紛表達自己的看法。(3)小安、小徽的看法得到了同學們的認可,請運用所學知識,簡要說明理由。學精神擔使命2024年是紅軍長征出發90周年,從巧渡金沙江到強渡大渡河,從飛奪瀘定橋到翻雪山、過草地,90年來,長征故事廣為流傳。每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。(4)新時代的青少年應該如何走好自己的長征路?

參考答案與解析1.A【詳解】本題考查青春期矛盾心理。A:依據教材知識,面對青春期的矛盾心理,我們可以用多種方法來調節青春期的矛盾心理,比如參加集體活動,培養興趣愛好,轉移注意力等,故A符合題意;B:搞好學習煩惱自然消除的說法,夸大了學習的作用,好好學習是正確的,但學習并不能一定起到這樣的作用,故B說法錯誤;C:面對青春期的矛盾心理我們應該正確看待,及時處理,而不是一味封閉內心,我們應該積極融入社會和他人交往,故C說法錯誤;D:杜絕情緒波動說法太絕對,情緒波動應該學會自我調節,故D說法錯誤;故本題選A。2.B【詳解】本題考查敬畏生命的要求、堅持生命至上。B:“衛生健康委員會立即啟動應急響應、醫療專家連夜奔赴災區、統籌指導災后救援工作”體現黨和政府重視保護人民群眾的生命安全,堅持生命至上、敬畏生命,故B說法正確;AD:材料主要體現黨和政府堅持生命至上,并未體現“探問生命珍惜青春”、“健康成長”,故AD不符合題意;C:黨和政府堅持生命至上、敬畏生命,并不是“追求榮譽”,故C說法錯誤。3.B【詳解】本題考查實干精神。B:題干中,“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”意思是指即使是再近的路,不走也不能到達;即使再小的事,不去做也不可能完成,這要求弘揚實干精神。分析選項,為者常成,行者常至,意思是努力去做某事的人常??梢匀〉贸晒?,不倦地前行的人常??梢赃_到目的地。與題干相符,故B符合題意;A:選項意思是相信總有一天,能乘長風破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前,表達的是自信自強。故A不符合題意;C:選項意思是不要擔心前方的路上沒有知己,普天之下還有誰不知道您呢,這表達的是友誼,故C不符合題意;D:選項意思是要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。特別是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認真讀書,時時補充新知識。故D不符合題意;故本題選B。4.C【詳解】本題考查接納不同風格的老師。②④:題干中的小玉應該學會接納不同風格的老師。我們要幫助孩子正確看待自身問題,學會適應不同風格的老師;引導孩子發現不同風格老師的優點,尊重老師的“不同”,故②④符合題意;①:這不是解決問題的方法,也不可能為了一個學生而換掉老師;故①不符合題意;③:這不利于小玉的成長,我們要全面發展,故③說法錯誤;故本題選C。5.A【詳解】本題考查對呵護友誼的方法的認識和理解。①②:依據教材知識并分析題干可知,友誼是真摯美好的,需要我們精心呵護,朋友有難時,主動關心支持;發生沖突時,冷靜溝通協商,故①②說法符合題意;③:朋友之間坦誠相待,但并不意味著毫無保留,故③說法錯誤;④:朋友要講原則,朋友犯錯時要指出并幫他改正錯誤,不能無條件包容、原諒,故④說法錯誤;故本題選A。6.D【詳解】本題考查調節情緒的方法、批判性思維、正確對待挫折。①:緊張時,我會做幾個深呼吸,讓心情平靜下來。這是通過放松訓練調節情緒,故①符合題意;②:小組交流時,我會對不合理的觀點提出質疑。這是具有批判性思維,故②符合題意;③:網絡交友要慎重,不是多多益善,故③說法錯誤;④:我參加學?;@球隊隊員選拔,兩次落選,這次終于選上了。這體現了挫折是生命成長的一部分,④符合題意。7.B【詳解】本題考查行政違法行為。②④:依據教材知識,題文中養犬管理規定表明狗繩不僅是公眾安全的防護線,還是規范飼養人的職責線;遛狗不栓繩屬于行政違法行為,應受行政處罰,故②④符合題意;①:遛狗應在法律允許的范圍內,故①說法錯誤;③:只是,說法絕對,故③說法錯誤;故本題選B。8.C【詳解】本題考查集體力量的來源及作用。C:分析題文,漫畫中螞蟻有共同目標、分工明確,經過團隊的配合和協作,完成預期的任務,啟示我們集體力量源于成員共同目標和團結協作,個人力量在集體中匯聚,優化組合,可以產生強大的合力,故C符合題意;A:集體不是個體的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體,故A說法錯誤;B:題文材料沒有體現個人的力量是分散的、有限的,故B不符合題意;D:完成任何艱巨的任務,說法太絕對,借助集體的力量可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情,故D說法錯誤;故本題選C。9.D【詳解】本題考查行政機關。A:居委會不是政府部門,故A說法錯誤;B:要領結婚證,這需要到民政部門,人民法院是司法機關,故B說法錯誤;C:想開一家小超市,這格需要到市場監管部門,消費者協會不是政府部門,故C說法錯誤;D:發現有工廠偷排污水,我們可以到環保部門舉報,故D符合題意。10.B【詳解】本題考查全過程人民民主。②③:分析題文,黨建引領小區治理體系,積極發揮基層黨組織的作用,體現了堅持黨的領導是完善基層治理體系的根本保證;積極協商解決群眾身邊的問題,把人民群眾的事情放在心上,有利于化解矛盾、凝聚共識,構建和諧社會,故②③符合題意;①:題文材料沒有體現法治建設,故①不符合題意;④:人民代表大會制度是人民行使國家權力的根本途徑,故④說法錯誤11.D【詳解】本題考查國際競爭與合作。②③④:題干中“中美各自的成功是彼此的機遇”,這說明只有合作互惠,才能使各國共同發展;各國在競爭中有機會獲得發展機遇;各國發展既需要合作,也需要競爭,故②③④說法正確;①:和平與發展是當今時代的主題,故①說法錯誤;故本題選D。12.A【詳解】本題考查對人與自然和諧共生、堅持綠色發展道路的認識和理解。①②③:依據教材知識并分析題干可知,我省將突出抓好美麗長江(安徽)經濟帶新一輪提升工程,推進美麗河湖建設,加強長江、淮河、巢湖等重點流域排污口“查測溯治”,開展不達標國控斷面攻堅,之所以這樣做是因為我省生態環境形勢仍不容樂觀;生態興則文明興,生態衰則文明衰;人與自然相互依存,共生共榮,故①②③說法符合題意;④:當前堅持以經濟建設為中心,故④說法錯誤;故本題選A。13.(1)漫畫一反映了當今社會家長對孩子的過高期望給孩子帶來了過大學習壓力。(2)家長過高的期望會給孩子帶來沉重的心理負擔,不利于孩子的身心健康成長;家長應該樹立正確的成才觀,客觀地看待孩子的學習,結合孩子實際幫助子女做好人生規劃;青少年應正確對待學習壓力,自覺履行受教育義務,端正學習態度,培養良好的學習習慣。【分析】考點考查:正確對待學習壓力、未成年人保護。能力考查:調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養:道德修養?!驹斀狻浚?)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用學習壓力的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:漫畫中家長認為考上名牌大學才有出息,孩子求救→反映了當今社會家長對孩子的過高期望給孩子帶來了過大學習壓力。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用正確對待學習壓力、未成年人保護的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:漫畫中家長認為考上名牌大學才有出息,孩子求救;孩子通過機器人做作業→家長應該樹立正確的成才觀;青少年應正確對待學習壓力,自覺履行受教育義務。第三步:整合信息,組織答案。14.(1)①有利于構建和諧家庭;②有利于傳承中華傳統美德;③有利于踐行社會主義核心價值觀;④有利于營造良好的社會風尚等。(2)①愛黨愛國;②誠實守信;③文明有禮;④尊重他人;⑤責任意識等?!痉治觥靠键c考查:構建和諧家庭的作用、好少年應該具備的品質能力考查:調動和運用知識,論證和探究問題核心素養:道德修養、健全人格、責任意識【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民。需要運用構建和諧家庭的作用的有關知識,從作用類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:安徽省最美家庭、最美婆媳揭曉儀式暨好家庭好家風宣講活動在安慶舉行→可鏈接構建和諧家庭的作用;第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查好少年應該具備的品質。開放性試題,言之有理即可。15.(1)人格尊嚴權(或人身自由)、生命健康權、受教育權。(2)①我們應增強法治意識,尊法學法懂法守法;②我們依法規范自身行為,避免違法犯罪;③我們要尊重并維護他人合法權益;④違法行為都要承擔法律責任。(3)①向父母、老師等求助;②報警(撥打110);③向法院起訴;④求助新聞媒體?!痉治觥靠键c考查:人格尊嚴權、人身自由、生命健康權、受教育權、依法辦事的要求、面對特殊保護的做法、違反義務須擔責、公民的維權途徑。能力考查:獲取與解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。核心素養:法治觀念、健全人格?!驹斀狻浚?)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用“人格尊嚴權”、“人身自由”、“生命健康權”、“受教育權”相關知識,從理解類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:采用辱罵、毆打等方式欺辱高某→人格尊嚴權(或人身自由)、生命健康權;關鍵詞②:造成被害人高某無法正常生活、學習→受教育權;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用“依法辦事的要求”、“面對特殊保護的做法”、“違反義務須擔責”相關知識,從建議類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:采用辱罵、毆打等方式欺辱高某→增強法治意識,尊法學法懂法守法;依法規范自身行為,避免違法犯罪;關鍵詞②:造成被害人高某無法正常生活、學習→尊重并維護他人合法權益;關鍵詞③:朱某等五人觸犯刑法,被依法制裁→違法行為都要承擔法律責任;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用“公民的維權途徑”相關知識,從做法類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:合計被騙3800元→可鏈接教材知識“公民的維權途徑”;第三步:整合信息,組織答案。16.(1)促消費,拉動經濟增長;豐富人民文化生活;傳承中華優秀傳統文化;發展文旅產業、提高我省綜合實力等;(2)提高農村醫療水平,促進新農村(美好鄉村)建設;落實健康中國戰略,保障村民生命健康;滿足人民美好生活需求(或滿足人民幸福感、獲得感)等;(3)規范政府的行政權;(4)全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權;公民積極參與,獻計獻策,主動監督,促進廉潔政府建設;加強法治宣傳,提高政府公職人員的廉政意識;黨和政府及其工作人員要尊法學法守法用法,加強自我監督等?!痉治觥靠键c考查:發展中國特色社會主義文化、實現共享的措施、實現共同富裕、我國社會的主要矛盾、依法行政的核心、建設法治政府的要求、厲行法治的要求。能力考查:獲取與解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。核心素養:政治認同、法治觀念、責任意識。【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省,需要運用“發展中國特色社會主義文化”、“我國社會的主要矛盾”相關知識,從理解類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:旅游收入306億元,同比增長55.7%→促消費,拉動經濟增長;關鍵詞②:惠民文藝演出→豐富人民文化生活;關鍵詞③:非遺體驗展示、文博展覽→傳承中華優秀傳統文化;關鍵詞④:全省文旅市場強勁增長→發展文旅產業、提高我省綜合實力;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省,需要運用“實現共享的措施”、“實現共同富?!薄ⅰ拔覈鐣闹饕堋毕嚓P知識,從作用類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:重點突出村醫學歷提升、全科(助理全科)醫生和中醫藥人才培養→提高農村醫療水平,促進新農村建設;關鍵詞②:印發《安徽省“一村一名大學生村醫提升計劃”實施方案》→落實健康中國戰略;關鍵詞③:培養一批源于本鄉本土的鄉村醫生→滿足人民美好生活需求(或滿足人民幸福感、獲得感);第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府,需要運用“依法行政的核心”相關知識,從說明類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:緊盯權力運行關鍵環節→規范政府的行政權;第三步:整合信息,組織答案。(4)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府,需要運用“建設法治政府的要求”、“厲行法治的要求”相關知識,從建議類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:緊盯權力運行關鍵環節,集中排查廉政風險點→全面推進政務公開;關鍵詞②:著力加強廉潔文化建設→公民積極參與,獻計獻策,主動監督;關鍵詞③:開展廉政格言警句征集、廉潔文化征文等活動,大力營造崇廉尚廉氛圍→加強法治宣傳,提高政府公職人員的廉政意識;關鍵詞④:制定防控措施→黨和政府及其工作人員要尊法學法守法用法,加強自我監督;第三步:整合信息,組織答案。17.(1)增進民生福祉。(2)走綠色發展道路;轉變發展方式,轉換增長動力,促進經濟高質量發展;落實創新驅動發展、科教興國戰略;(3)①中國著眼于時代發展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。②中國一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發展的

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