…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版九年級生物下冊月考試卷305考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關于動物行為的敘述不正確的是（）A.先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的B.具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊C.學習行為與遺傳因素無關D.蜘蛛結網屬于先天性行為2、你認為種子內最重要的部分應該是（）A.胚芽B.子葉C.胚乳D.胚3、下列哪項不屬于動物在自然界中的作用（）A.幫助植物傳播花粉和種子B.在維持生態平衡中起重要作用C.作為消費者會使生態系統中的物質減少D.能夠促進生態系統中的物質循環4、下列動物的生殖發育，和人的生殖發育相同的是（）A.家鴿B.揚子鱷C.蝙蝠D.鴨嘴獸5、下列各組內容之間的關系．符合圖中圖解的足（）

A.I一分解者；Ⅱ一消費者、Ⅲ一生產者。

B.I一裸子植物；Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物。

C.I一脊椎動物；Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類。

D.I一基因；Ⅱ一DNⅢ一染色體。

6、測試某人的人球小動脈；腎小管、輸尿管中的液體；發現兩種成分P和Q的含量如下．請問P和Q分別是（）

。入球小動脈腎小管起始端輸尿管P0.05%0.03%0.15%Q7%微量0A.葡萄糖和蛋白質B.尿素和蛋白質C.尿素和葡萄糖D.無機鹽和葡萄糖7、在深圳福田紅樹林自然保護區內可見大片的紅樹林生長茂盛，但此地若栽植其它農作物則難以成活，對于這些農作物來說，這里的（）A.土壤中空氣太少B.土壤中溫度太高C.土壤溶液濃度太高D.土壤中水分太多8、在生產實踐中，一般不利用營養器官進行繁殖的一組植物是（）A.向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.大蒜和蘿卜D.葡萄和白菜評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2015秋?衡陽校級期中）如圖是人體的關節模式圖；據圖回答下列問題（[]內填數字，橫線上填名稱）

（1）寫出下列結構對應的名稱。

[1]____[2]____[3]____

[4]____[5]____

（2）脫臼是許多人都曾經有過的經歷，脫臼是指[____]從[____]中脫落出來的現象．

（3）當我們做運動時，關節腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[____]可以緩沖兩骨之間的撞擊力．

（4）把兩塊骨牢固聯系在一起的是[____]．

（5）關節炎是一種常見疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛．其病變部位應在關節的哪個結構上？____

A．關節面B．關節軟骨C．關節囊D．關節腔．10、細菌和真菌絕大多數不能自己合成有機物，只能利用現成的有機物作為營養，因此，它們是生物圈中的____．11、“菜青蟲總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？”設計了3組實驗；請根據實驗回答下列問題（說明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：

。A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙第四步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲第五步觀察記錄結果觀察記錄結果觀察記錄結果（1）作出的假設是____．

（2）該小組同學從萊青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養菜青蟲，而不是采集現有的進行實驗，其原因是____．

（3）上述3組實驗中，菠菜不屬于十字花科植物，所以B組起____作用．

（4）三組實驗中選擇的菜青蟲數量要____．以下三個選項中，可以選擇____，原因是____．

A．都用1條菜青蟲B．都用2條菜青蟲C．都用1O條菜青蟲．12、傳染病的預防措施可以分為____、____和____三個方面．在三個環節中抓住主要環節，做到____和____相結合．13、已知有酒窩與無酒窩是一對相對性狀．決定有酒窩的基因（D）是顯性基因；決定無酒窩的基因（d）是隱性基因．一對有酒窩的夫婦，生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子，請問：

（1）這對夫婦所生的孩子中，女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫____，性狀從親代傳給后代的現象叫____．

（2）請寫出有酒窩兒子可能的基因組成是____．

（3）父母控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給子女的．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、兩棲動物的生殖發育擺脫不了水環境的限制____．（判斷對錯）15、明明發燒了，發燒對他的身體既有利又有害．____．（判斷對錯）16、動物越高等，學習能力越強，適應復雜環境的能力也越強．____．（判斷對錯）17、人長時間饑餓時，能源物質消耗的順序依次是糖類→脂肪→蛋白質．____（判斷對錯）18、古人類最先制造的工具是骨頭____．（判斷對錯）19、科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。評卷人得分四、連線題(共4題，共16分)20、將各類食物分類用線連起來（4分）A.糖類含量較高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白質含量較高的食物（2）米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物（3）奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物（4）蔬菜、水果21、連線題（每題1分，共5分)()①具有保護、吸收和分泌的功能a.神經組織()②具有接受刺激、產生興奮、傳導興奮的功能b.肌肉組織()③具有運動等功能c.輸導組織()④具有輸導水分、無機鹽和有機物的功能d.分生組織()⑤其細胞具有分裂的能力e.上皮組織22、（5分）請將下列人體內的管道與其所屬的系統用線條連接起來．23、下列每組中生物之間存在什么關系呢？請在右邊找出正確的一項并連線。獅子追捕斑馬寄生關系螞蟻合作搬運食物捕食關系田里的水稻和雜草合作關系人體小腸中的蛔蟲和人競爭關系評卷人得分五、其他(共3題，共18分)24、如圖是某些微生物的形態圖．請回答：（橫線上填寫文字；方括號內填寫編號）

（1）不具有細胞結構的微生物是[____]____，它主要是蛋白質的衣殼和內部的____組成．

（2）在釀酒、做面包時離不開[____]____，它和[____]都屬于真菌．

（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有____；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中____（選填“有”或“無”）葉綠素．

（4）D依靠____進行繁殖．25、以下是五種微生物形態模式圖；請據圖回答下列問題．

（1）小明制作酸奶時利用的微生物和圖中的[____]屬于同一類，它們與C、D、E在細胞結構上的主要區別是____．

（2）做面包或饅頭時，小明將一小包粉末狀物質倒入溫水中調勻，然后用來和面，該粉末狀物質含有圖中的[____]____．

（3）圖E中的⑤是____，圖中C、D、E都可通過產生⑤進行____．

（4）圖中A與其他四類生物在結構上最主要區別是沒有____結構．只有____外殼和內部的____組成．

（5）若能從C中提取抗生素，則該抗生素對由A引起的疾病是否具有治療作用？____．26、如表為乳酸菌；酵母菌、衣藻和腺病毒的結構資枓；表中“+”表示有，“-”表示沒有，請分析回答問題：

生物名稱細胞壁細胞膜細胞核葉綠體AB+++-C++++D++--（1）據表可判斷：A是____，B是____，C是____．

（2）從結構上看，你認為上述四種生物中最與眾不同的是____（填字母）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：通過分析可知；

A；先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的；A正確；

B；具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊；B正確；

C；學習行為是在遺傳因素的基礎上建立的；C不正確；

D；蜘蛛結網是生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，D正確．

故選：C．2、D【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：植物的種子是由種皮和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的．【解析】【解答】解：種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的．在種子萌發的過程中，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發育成的，胚是種子最重要的部分．

故選：D3、C【分析】【分析】此題主要考查的是動物與人類的關系及其在自然界中的作用．思考解答．【解析】【解答】解：動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質．這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳；尿液等物質．這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質．可見，動物能促進生態系統的物質循環．

自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中；形成相互適應；相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，如蜜蜂采蜜，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍．

動物在人們的生活中有重要的作用；可供人類食用，為人類提供生活原料；藥用、觀賞用，生產某些人類所需物質如利用乳房生物反應器生產人乳鐵蛋白等，與人類生活息息相關．

還可以用于仿生技術的研究；如模仿動物的某些結構和功能制造出人們需要的儀器和設備．

生產抗生素是利用的真菌；分解植物枝葉，促進物質循環的也是細菌；真菌等微生物．

由上可知；動物在生物圈中的作用十分廣泛．可見C符合題意．

故選：C4、C【分析】【分析】哺乳動物的生殖方式為胎生，據此答題．【解析】【解答】解：人屬于哺乳動物；生殖方式為胎生．

A；家鴿屬于鳥類；生殖方式為卵生，不符合題意．

B；揚子鱷屬于爬行動物；生殖方式為卵生，不符合題意．

C；蝙蝠屬于哺乳動物；生殖方式為胎生，符合題意．

D；鴨嘴獸屬于哺乳動物；但其生殖方式為卵生，而不是胎生，屬于比較低等的哺乳動物，不符合題意．

故選：C5、D【分析】

A．Ⅱ一消費者和Ⅲ一生產者之間是吃與被吃的關系；不符合圖中所示的圖解關系，故不符合題意；

B．Ⅲ一種子植物包括I一裸子植物和Ⅱ一被子植物；但I一裸子植物和Ⅱ一被子植物不存在從屬關系，故不符合題意；

C．Ⅲ一鳥類屬于I一脊椎動物；不符合圖中所示的圖解關系，故不符合題意；

D．細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫染色體；一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有許多個基因．因此選項D符合該圖解含義；

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是染色體；DNA、基因之間的關系．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有許多個基因．據此解答．

6、B【分析】解：入球小動脈內是血液；腎小管起始端內是原尿，輸尿管內是尿液。血液；原尿、尿液中都有尿素，而且濃度在尿液中含量最高，這是由于腎小管的重吸收作用，由此可判斷P是尿素；腎小球不能過濾大分子蛋白質，因此血液中有大量的蛋白質。原尿中有微量的蛋白質、尿液中沒有蛋白質，由此可判斷Q是蛋白質。因此P和Q分別是尿素和蛋白質。

故選：B。

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程．

（3）血漿、原尿和尿液三者的成分如表：。物質尿液。

（克/100毫升）原尿。

（克/100毫升）血漿。

（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1無機鹽1.60.750.75蛋白質0.00.07.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003

解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程以及血漿、原尿、尿液的異同點．【解析】B7、A【分析】【分析】紅樹林是一種稀有的木本胎生植物，是由紅樹科的植物組成，組成的物種包括草本、藤本紅樹．它生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態系，結合紅樹林的生活環境特點進行解答．【解析】【解答】解：深圳福田屬于熱帶海灘；陽光強烈，土壤富含鹽分，紅樹林植物多具有鹽生和適應生理干旱的形態結構，植物具有可排出多余鹽分的分泌腺體，葉片則為光亮的革質，利于反射陽光，減少水分蒸發．同時紅樹林經常處于被潮水淹沒的狀態，空氣非常缺乏，因此許多紅樹林植物都具有呼吸根，呼吸根外表有粗大的皮孔，內有海綿狀的通氣組織，滿足了紅樹林植物對空氣的需求．每到落潮的時候，各種各樣的支柱根和呼吸根露出地面，縱橫交錯，使人難以通行．因此，此地若栽植其它農作物則難以成活，對于這些農作物來說，這里的土壤中空氣太少．故選項A正確。

故選；A8、A【分析】【分析】有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程．植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖．【解析】【解答】解：人工營養繁殖方式有嫁接；扦插、壓條等．種子的胚是由受精卵發育成的；經過了兩性生殖細胞的結合，因此選項中A都是用種子繁殖是有性生殖的繁殖方式；

故選：A二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】圖中1關節頭；2關節軟骨；3關節窩；4關節囊；5關節腔。

【解析】【解答】解：（1）寫出下列結構對應的名稱。

[1]關節頭[2]關節軟骨[3]關節窩。

[4]關節囊[5]關節腔。

（2）脫臼是許多人都曾經有過的經歷；脫臼是指[1]關節頭從[3]關節窩中脫落出來的現象．

（3）當我們做運動時；關節腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[2]關節軟骨可以緩沖兩骨之間的撞擊力．

（4）把兩塊骨牢固聯系在一起的是[4]關節囊．

（5）C關節囊病變；分泌滑液過多，致使關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛，機能障礙，引起關節炎．

故答案為：（1）關節頭；關節軟骨；關節窩；關節囊；關節腔。

（2）1；3

（3）2

（4）4

（5）C10、略

【分析】【分析】分解者包括細菌和真菌；嚴格的說是腐生細菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生，分解產生二氧化碳、水和無機鹽等【解析】【解答】解：細菌真菌可以將有機物分解為二氧化碳；水和無機鹽；促進了自然界的物質循環，所以它們是生物圈中的分解者．

故答案為：分解者11、略

【分析】【分析】本題考查的是探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為的實驗設計．應從實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量以及對設計探究的方案，選擇材料，嚴格控制實驗條件，避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，實驗結果具有說服力的理解．【解析】【解答】解：（1）根據提出的問題：菜青蟲總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？可以作出的假設是：菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為．或菜青蟲總是取食十字花科植物的行為不是先天性行為是學習行為．

（2）將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養；而不是采集現有的進行實驗，其原因是：從卵開始進行隔離飼養，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能的先天性行為，還是后天習得的行為，使探究具有可信度，排除其他干擾．

（3）對照實驗的對照組一般是條件正常的；變量沒有變化的一組，實驗組變量有變化的一組，因此，A組是將白菜汁涂抹在濾紙上，C組涂抹卷心菜汁的濾紙作為對照組；B組則將非十字花科植物的葉菠菜榨取汁液也涂抹在大小與甲相同的另一張濾紙上，作為實驗組．實驗的單一變量是，是否將十字花科植物的葉榨取汁液抹在濾紙上，設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．

（4）僅靠取一條菜青蟲統計一次數據；實驗誤差較大，具有偶然性，只用1條菜青蟲做實驗不行．為提高可信度驗證假設是否成立，所用菜青蟲的數量要相同，要都用10條，必須經過多次實驗，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差．

故答案為：（1）菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為；（2）為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為，防止后天取食過某種植物造成對實驗結果的影響；（3）實驗；（4）相同；C；減少實驗的偶然性，保證實驗結果的準確性．12、略

【分析】【分析】本題考查的是傳染病的預防措施，傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．【解析】【解答】解：傳染病流行的三個基本環節是：傳染源；傳播途徑和易感人群．

傳染源：能夠散播病原體的人或動物．

傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播；飲食傳播、生物媒介傳播等．

易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．

傳染病流行的時候；切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止．我們預防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環節中的某個環節的．因此，針對傳染病流行的三個基本環節，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感者．

預防傳染病時可以根據不同病種的特點和具體情況；在三個環節中抓住主要環節，做到綜合措施和重點措施相結合．

故答案為：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感者；綜合措施；重點措施13、略

【分析】

（1）生物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫做變異；兒子的性狀與父母相同，這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳．

（2）該夫婦都有酒窩；卻生出了一個無酒窩的女兒，說明夫婦雙方控制酒窩的基因組成不是純合的，如圖所示：即有酒窩兒子可能的基因組成是DD或Dd．

（3生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故答案為：（1）遺傳；變異。

（2）DD或Dd

（3）精子和卵細胞。

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現出隱性性狀．

三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】兩棲動物是雌雄異體；在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

兩棲動物的生殖和發育在水中才能完成，分析作答．【解析】【解答】解：兩棲動物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，屬于變態發育，幼體要經過變態發育才能上陸生活，由此可見兩棲動物的生殖發育必須在水中進行．故兩棲動物的生殖和發育離不開水的說法正確．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】發燒是指病原體或其它致熱原進入人體后，導致人體體溫升高的一種生理性反應，發熱對人體有利也有害；發熱本身不是疾病，而是一種癥狀，是體內抵抗感染的機制之一；發熱能縮短疾病時間、增強抗生素的效果、使感染不具傳染性．【解析】【解答】解：在一定范圍內；發燒時人體免疫功能明顯增強，這有利于清除病原體和促進疾病的痊愈，因此，體溫不太高時不必用抗生素；但體溫超過40℃（小兒超過39℃）則可能引起驚厥；昏迷，甚至嚴重后遺癥，故應及時應用退熱藥．因此發燒對人體既有利也有害．

故答案為：√16、√【分析】【分析】學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動．【解析】【解答】解：動物越高等；學習能力越強，越能適應復雜環境，同樣環境越復雜，要學習的行為越多，故此題說法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質；其中人體進行生理活動所需要的能量，主要由食物中的糖類供給．糖類是人體進行生理活動的主要能源；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．

由此可見；人長時間饑餓時，能源物質消耗的順序依次是糖類→脂肪→蛋白質．

故答案為：√18、√【分析】【分析】古人類最先制造的工具是骨頭，這一最新發現讓科學界為之震驚．科學家們此前一直宣稱，使用工具是人類進化過程中的重要節點．【解析】【解答】解：據英國《每日郵報》報道；考古學家近期在非洲獲得一個驚人的發現，他們找到了340萬年前的原始人用鋒利的石片切割動物骨頭的痕跡．這些原始的石片工具據信是被原始人用來將動物的肉與骨頭分割開來，以及砸碎骨頭取食里面的骨髓．這次發現的骨頭化石出土于埃塞俄比亞阿法爾地區，骨頭上有明顯被石片切割過所留下的痕跡．兩塊有切割痕跡的骨頭被夾在兩層火山巖之間，科學家估計這份化石距今已有324萬至342萬年之久．其中一塊骨頭是一種體型類似奶牛的哺乳動物的肋骨，另一塊是山羊大小的哺乳動物的腿骨一部分．南佛羅里達大學教授喬納森?溫說：“我們可以很確定地說，這些骨頭被切割的時間應該就在距今324萬至342萬年之間，極有可能是在340萬年前．”在此之前，科學家認為古人類最早使用工具的時間是在距今250萬年前，證據也是在埃塞俄比亞發現的化石．如此一來，古人類使用工具時間就被推前了100萬年．

故答案為：√19、√【分析】【解析】試題分析：探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，即科學探究的一般過程是：提出問題、做出猜想與假設、制定計劃、設計實驗、進行實驗、收集證據、分析與論證、得出實驗結論，能夠提出有價值的問題，并作出符合科學實施的假設，是探究成功的前提。考點：科學探究的基本環節。【解析】【答案】對四、連線題(共4題，共16分)20、略

【分析】試題分析：食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽．花生、大豆、食用油中富含脂肪；米飯、饅頭、面包、玉米富含糖類；奶、魚、蛋富含蛋白質．蔬菜、水果中富含維生素C。考點：人體需要的主要營養物質的來源。【解析】【答案】21、略

【分析】試題分析：（1）構成人體的組織：上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，如大腦皮層，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養的作用，肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；（2）構成植物體的組織：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區、莖的形成層等屬于分生組織，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，輸導組織有運輸物質的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養組織有制造和儲存營養的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織，機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用。考點：植物的幾種主要組織及功能，人體的幾種基本組織及功能。【解析】【答案】①E②A③B④C⑤D22、略

【分析】試題分析：人體有八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌形態、生殖系統，這八大系統各有不同的生理功能，它們協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行．神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，主要功能是調節各項生命活動，使人體成為一個協調、統一的整體；腎臟是泌尿系統主要器官，泌尿系統主要功能是泌尿和排尿，腎臟是形成尿的場所；運動系統由骨骼和肌肉組成，主要有運動、支持和保護作用；循環系統由心臟和血管組成，主要功能是運送氧氣和養料，運走二氧化碳等代謝廢物；消化系統由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，主要功能是消化食物，吸收營養物質；呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的器官，主要功能是吸進氧氣，排出二氧化碳．考點：人體消化系統的組成；呼吸系統的組成．