…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷930考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、標志著北宋滅亡的事件稱為（）A.澶淵之盟B.靖康之變C.安史之亂D.陳橋兵變2、【題文】近年來新疆地區發生了一些嚴重暴力恐怖事件，這是境內外恐怖分子勾結策劃的企圖分裂新疆的嚴重行為。在清朝前期，中央政府為打擊分裂勢力，加強對新疆管轄而采取的措施是（）A.設置西域都護B.設置宣政院C.設立三司D.設置伊犁將軍3、我國歷史上第一個國家是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.東周4、春秋時期，我國農業生產力水平提高的重要標志（）A.鐵制農具和牛耕的使用B.用牛耕作C.大興水利D.青銅器的使用5、唐太宗時期，假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，這項工程的實施按制度規定其運作程序是（）A.尚書省→中書省→門下省→工部B.中書省→門下省→尚書省→工部C.門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部6、生活在黃河流域的半坡原始居民的房屋結構是（）

A.干欄式B.半地穴式C.洞穴D.樓房7、被稱為“畫圣”，其代表作是《送子天王圖》的畫家是A.閻立本B.歐陽洵C.吳道子D.柳公權8、秦始皇；漢武帝都是杰出的帝王；為中華民族發展做出過巨人的貢獻。但他們在處理以下某一方面問題時態度截然相反，這個問題是()

A.國家統一問題B.外族入侵問題C.中央集權問題D.儒家思想問題9、世界上最早的船塢出現在北宋的（）A.廣州郊外B.洛陽郊外C.東京郊外D.蘇州郊外評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產11、下列對春秋戰國時期“百家爭鳴”學術繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學派的主張都被采用解決社會問題B.各學派紛紛著書立說，發表意見C.各學派相互辯論D.各學派的思想后來發展成為封建文化的正統思想12、探究“開元盛世”和“貞觀之治”出現的共同原因，正確的是（）A.都是在國家統一、社會穩定時出現B.都重視任用人才C.都在思想文化上實行高壓政策D.統治者都注意調整或改革政策13、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產14、下列哪些成語出自戰國()A.老馬識途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚15、小東同學在學習“美國的誕生”一課；分析了獨立戰爭爆發前的社會矛盾，請你把橫線部分補充完整（）

A.政治B.經濟C.種族D.民族16、下面歷史人物是春秋五霸的是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、明清時期，中國面臨外來侵略的威脅。但中華民族堅決捍衛了國家主權和領土完整，涌現了明朝▲抗倭、清朝康熙帝抗擊沙俄，取得____之戰勝利等事跡。18、秦始皇規定全國統一使用的貨幣是____，把____作為規范文字。19、原始社會末期，通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，后人稱之為“____”。20、根據提示寫出相對應的人物。

（1）中華民族的人文始祖--______。

（2）戰國時期法家的代表--______。

（3）自封為西楚霸王--______。

（4）東漢時改進造紙術--______。

（5）東晉時最著名的畫家--______。21、（判斷題，正確的填“A”，錯誤的填“B”）玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質區別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。22、唐朝______的詩通俗易懂，明白如話，深受大眾歡迎；宋朝著名的女詞人是______；元朝著名科學家郭守敬的著作是《______》。23、列舉對我國科舉制的創立和完善作出貢獻的君主。

（1）初步建立起通過考試選拔人才的制度______

（2）增加科舉考試科目______

（3）創立殿試制度______。24、根據提示寫出相應的人物。（1）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元名將是_________（2）活字印刷術的發明家是北宋的匠人__________（3）明清時期擁有雄厚資本，且“賈而好儒，富甲一方”的商幫是__________根據提示寫出相應的事件或著作。（4）推翻明朝統治的農民起義是__________（5）明朝規模空前的藥物學巨著，總結了我國古代藥物學成就，該著作是《__________》（6）通過杜麗娘和柳夢梅的愛情故事，有力批判了吃人的封建禮教，是湯顯祖的代表作《__________》評卷人得分四、改錯題(共3題，共15分)25、某位同學的筆記中關于中古歐洲社會的內容記載如下：“8世紀前期，查理﹒馬特任宮相時，實行采邑制改革。這次改革，在封建內部形成了嚴格的等級制度。這種制度以土地為紐帶，分為帝王、大封建主、小封建主、農民四個等級，因而帝王在西歐封建社會有至高無上的權力。”錯誤：（2分）理由：（3分）

26、運用歷史學習的基本技能，完成下列各題。（1）隋煬帝開鑿的大運河是古代世界最長的人工運河。（）（2）北宋結束了五代十國的分裂局面，統一了全國。（）（3）施耐庵寫的《三國演義》是一部長篇歷史小說。（）（4）從16世紀開始，歐洲殖民者趁著新航路的開辟，相繼對我國沿海地區進行侵略活動。1553年西班牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權。（）（5）我們今天所看到的長城，東起遼東，西到嘉峪關，主要是明代修建的。（）（6）鄭和下西洋的目的是為了發展貿易。（）27、戰國時期是我國歷史上的大變革時代，各諸侯國紛紛變法。其變法的直接目的都是為了促進生產力的發展。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共3題，共9分)28、觀察圖并回答問題。

歷史性的握手。

（1）圖片中的兩個人物分別是誰？4分（2）圖片反映的是什么歷史事件？2分（3）為什么稱其為“歷史性的握手”？2分29、請你仔細觀察下邊《隋朝大運河》圖，并回答問題。

（1）運河兩端的地名涿郡和余杭，分別位于圖中的字母：（涿郡）、（余杭）

（2）隋朝大運河共分四段：見圖C、D、E、F，如果從涿郡出發，前往長安參加科舉考試，要經過大運河圖中的字母段。

（3）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”——皮日休《汴河懷古》根據材料結合所學知識，請回答：歷史上哪一位皇帝在位修建了這條運河？當時他開鑿此河的目的是什么？30、回答隋大運河的相關問題：(1)大運河的起止點和中心北起___________________________________________________南抵___________________________________________________中心___________________________________________________(2)大運河連接海河與黃河的是________連接淮河與長江的河段是________(3)隋朝開通大運河的目的是什么?(4)大運河開鑿有何歷史意義?參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對靖康之變史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級下冊第11課，第一子目靖康之變中的內容：“1126年，金軍乘大雪攻破北宋都城汴京。第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗及宗室后妃等三千多人北去，并掠奪走宮廷儀仗、天下府州圖、典籍、天文儀器、樂器以及大批珍寶器物，北宋滅亡。歷史上把這次事件稱為‘靖康之變’。”可知，標志著北宋滅亡的事件稱為靖康之變，故選B。A選項是北宋與遼締結的和議。C選項是唐朝后期的起義。D選項是趙匡胤兵變，建立宋朝。考點：靖康之變【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

試題分析：公元前60年；漢朝中央政府為了加強對西域各地的軍政管理，設立西域都護府，A在時間上不合題意；對邊疆的管轄進一步發展，元朝時設置宣政院，西藏正式成為元朝的行政區，B不合題意；明朝設立三司，C不合題意，乾隆時，平定大小和卓叛亂，設置伊犁將軍，徹底管轄新疆，D符合題意，故選D。

考點：人教新課標七年級下冊·統一多民族國家的鞏固·設置伊犁將軍【解析】【答案】D3、A【分析】隨著社會生產發展；人們的生活水平提高，私有財產更多，約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了。

故選：A。

本題考查夏朝建立．

本題主要考查我國歷史上第一個國家．考查學生對歷史史實的準確識記能力．【解析】A4、A【分析】春秋時期；我國開始出現鐵農具，到戰國時，鐵農具使用范圍擴大，牛耕是我國農業發展史上的一次革命．鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物的產量顯著提高．我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣．鐵器和牛耕的使用春秋時期農業生產力水平提高的重要標志．

故選A．

本題以春秋時期為切入點；考查的是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記春秋戰國時期生產力水平的提高．【解析】A5、B【分析】依據所學；中書省負責草擬和頒發皇帝的詔令，門下省負責審核政令，有不可行的應駁回，尚書省負責執行國家的重要政令；尚書省下設六部，分掌具體行政事務；因此國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，其運作程序是中書省→門下省→尚書省→工部．

故選B．

本題以修建一項大型水利工程為切入點；考查唐朝三省六部制．

本題以唐朝的三省六部制為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】B6、B【分析】本題考查半坡居民生活。半坡遺址的居住區，有房屋、窖穴、壕溝，居住區外有公共墓地和燒制陶器的窯場。半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，屋內有灶坑，多用木頭作柱子。半坡人制作出精美的磨制石器。使用磨制石器的時代，稱為新石器時代。故選B。【解析】B7、C【分析】本題主要考查唐朝的繪畫。根據所學知識可知，吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”。其代表作有《送子天王圖》等。所以ABD不對，故選C。【解析】C8、D【分析】試題分析：秦朝為加強思想控制采取的焚毀書籍、坑殺儒生的措施。罷黜百家，獨尊儒術。”漢武帝采納董仲舒的建議，提倡大一統，儒學成為西漢的統治思想。所以選D。

考點：統一國家的建立【解析】D9、C【分析】根根據所學知識可知；宋代是當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州，泉州是聞名世界的大商港，泉州港至今仍存有南宋時的港口；船塢遺跡、伊斯蘭教寺院遺址和阿拉伯人墓碑的遺跡。世界上最早的船塢建于北宋東京郊外。

故選：C。

本題以世界上最早的船塢為切入點；考查的是宋代南方經濟發展的相關知識點。宋代是當時世界上從事海外貿易的重要國家。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代南方經濟發展的有關內容。【解析】C二、多選題(共7題，共14分)10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AD【分析】春秋戰國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面．AD過于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰國時期的百家爭鳴．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學派的代表人物及思想主張．【解析】AD12、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。唐太宗統治時期，唐朝政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步強盛，歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。在他們統治時期，國家統一、社會穩定，他們都重視任用人才，統治者都注意改革政策，從而使得唐朝出現了兩個盛世的局面。故選ABD。【解析】ABD13、ABC【分析】略【解析】ABC14、BD【分析】本題考查春秋戰國時期的成語。“老馬識途”這一成語故事是說齊桓公應燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，迷路了，放出老馬，部隊跟隨老馬找到了出路，發生在春秋時期。“紙上談兵”是說戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中。只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。“臥薪嘗膽”是指春秋末年，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐在吳國忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國，勾踐立志雪恥，發憤圖強，在室內懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己，最終稱霸一時。“朝秦暮楚”是指戰國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經常作戰。有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。故AC發生在春秋時期，不符合題意，BD發生在戰國時期，符合題意。故選BD。【解析】BD15、BD【分析】17世紀初；英國開始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英國在北美的殖民地已經有13個．北美資本主義的發展受到英國殖民統治的阻礙．由于英國對殖民地的剝削嚴重阻礙了資本主義的發展，此時統一的美利堅民族的形成．由于經濟矛盾和民族矛盾不可調和，導致了北美人民的抗爭．1775年，北美獨立戰爭開始．

故選BD．

本題以美國的誕生為切入點；主要考查美國獨立戰爭爆發的原因．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記美國獨立戰爭的相關史實．【解析】BD16、AB【分析】公元前770-前476年；是我國歷史上的春秋時期，當時周天子失去了往日的權勢，王室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權，乘機爭霸，出現了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。

故選：AB。

本題考查春秋五霸；知道春秋爭霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】AB三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】本題考查的是明清抗擊外來侵略的史實。明清時期，中國面臨外來侵略的威脅。但中華民族堅決捍衛了國家主權和領土完整，涌現了明朝戚繼光抗倭、清朝康熙帝抗擊沙俄，取得雅克薩之戰勝利等事跡。【解析】【答案】戚繼光雅克薩18、圓形方孔錢小篆【分析】【分析】從題干看考查的是秦始皇鞏固統一的措施中有關貨幣；文字的內容；秦始皇規定在全國范圍內統一使用圓形方孔錢，廢除各國的貨幣，有利于經濟的發展；統一文字，把小篆作為全國規范的文字，廢除原來六國的文字。所以正確答案是圓形方孔錢、小篆。

【點評】人教新課標版七年級上冊·統一國家的建立·“秦王掃六合”。19、禪讓制【分析】【分析】在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”。可見“禪讓制”的實質是公共推舉，首領讓賢選出首領。故答案為：禪讓制。

【點評】本題考查禪讓制。20、略

【分析】（1）相傳；黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎，后人尊稱黃帝為“人文初祖”．故中華民族的“人文始祖”的是黃帝．

（2）戰國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治．他提出建立君主專制中央集權的封建國家，深受秦國國君的賞識．

（3）據所學知識可知；秦朝滅亡后，項羽自稱西楚霸王，封劉邦為漢王．

（4）東漢時期；蔡倫在總結前人經驗的基礎上，改進造紙術．

（5）據所學知識可知；東晉著名畫家顧愷之一生畫作豐富，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，他的藝術特點是畫人物要“以形寫神”，注重點睛傳神和表現人物的特征．

故答案為：

（1）黃帝．

（2）韓非．

（3）項羽．

（4）蔡倫．

（5）顧愷之．

本題考查學生對杰出歷史人物主要成就的掌握情況．要在掌握課本相關知識的基礎上；對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握歷史上杰出人物的主要成就．【解析】黃帝；韓非；項羽；蔡倫；顧愷之21、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對古代中外交往的典型事件的準確識記。依據所學知識可知，玄奘西行是在唐太宗在位時，是唐朝對外交往的典型事件，屬于友好和平往來。岳飛抗金發生在南宋，金是我國古代女真族建立的政權，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來侵略。所以此題錯誤。考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發展·民族政權并立的時代；人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來【解析】【答案】B22、略

【分析】唐朝白居易的詩通俗易懂；明白如話，深受大眾歡迎；宋朝著名的女詞人是李清照；元朝著科學家郭守敬的著作是《授時歷》．

故答案為：白居易；李清照、授時歷．

本題以填空的形式；考查唐詩；宋詞和郭守敬成就．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術成就．【解析】白居易；李清照；授時歷23、略

【分析】（1）魏晉以來；官員大多從高門權貴的子弟中選拔．隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員，初步建立起通過考試選拔人才的制度；隋煬帝時，正式設置進士科，我國科舉制度正式誕生．

（2）根據所學知識可知；唐朝科舉制度逐漸完善，常設的考試科目以進士；明經兩科最為重要．唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物．唐太宗時期，大大擴充了國學的規模．唐玄宗時期，詩賦成為進士科主要的考試內容．

（3）根據所學知識可知；武則天大力發展通過考試選拔官吏的科舉制度，創立殿試制度；開武舉，親自面試學生．

故答案為：

（1）隋文帝．

（2）唐玄宗．

（3）武則天．

本題考查了科舉制度的創立與完善．科舉制度在隋朝創立；唐朝時科舉制逐漸完善，以進士；明經兩科最重要．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記科舉制度的創立、唐太宗、武則天、唐玄宗完善科舉的表現．【解析】隋文帝；唐玄宗；武則天24、略

【分析】（1）本題主要考查了文天祥的相關內容。結合教材所學知識得知，文天祥抗元失敗后，被俘拒降，在獄中寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就出自于《過零丁洋》。后來文天祥英勇就義，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成了千古名句。故填文天祥。（2）本題主要考查了考查了畢昇的歷史功績。北宋慶歷年間，布衣畢升在雕版印刷術的基礎上發明了活字印刷術。將原來的正版雕刻改為膠泥雕刻燒制的單字，再排版印刷，省工省力，成本較低，大大提高了印刷效率，所以推廣很快。活字印刷術是我國人民對世界文明的重大貢獻。歐洲直到400年后才開始使用活字印刷。故填畢昇。

（3）本題主要考查了明清經濟的發展。元以后特別是明清時期的徽州，既是一個徽民“以賈代耕”、“寄命于商”的商賈活躍之區，又是一個“十戶之村，不廢誦讀”的文風昌盛之鄉。在歷史上，賈與儒密切聯結，成為徽州商幫的一大特色。因此，明清時期擁有雄厚資本，且“賈而好儒，富甲一方”的商幫是徽商。故填徽商。

（4）本題主要考查了李自成的相關內容。明朝中后期統治腐朽，導致了農民起義。李自成率領農民軍于1943年攻占西安，建立了大順農民政權。1644年，攻占北京，崇禎帝自縊身亡，明朝滅亡。故填李自成起義。（5）本題主要考查了《本草綱目》的相關內容。《本草綱目》是明代杰出的醫學家和藥物學家李時珍歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關于藥物的許多錯誤和含混的記錄，它是我國16世紀以前醫藥學的豐富總結，被譽為“東方醫學巨典”。故填《本草綱目》。

（6）本題主要考查了《牡丹亭》的相關內容。湯顯祖是明代負有盛名的戲劇家，其戲劇代表作是《牡丹亭》，通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。故填《牡丹亭》。。

【解析】（1）文天祥（2）畢昇（3）徽商（4）李自成起義（5）《本草綱目》（6）《牡丹亭》四、改錯題(共3題，共15分)25、略

【分析】本題考查西歐封建等級制的相關知識。在西歐封建社會時期，羅馬教廷有至高無上的權力。”“丕平獻土”加強了國王與教會的聯系，使教權凌駕于王權之上。所以筆記中說“帝王在西歐封建社會有至高無上的權力”是錯誤的。【解析】該記述錯誤。理由：帝王在西歐封建社會有至高無上的權利是錯的。羅馬教廷在西歐封建社會有至高無上的權利。26、略

【分析】（1）本題考查大運河。為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治，隋煬帝開通大運河。故本題是對的。（2）本題考查民族政權的并立。10世紀初建立遼、北宋建立的時間是960年，西夏建立的時間是11世紀前期，因此北宋初期，出現了遼、西夏和北宋并立的局面。后來金滅遼，出現了金、西夏和北宋并立的局面。故本題是錯的。（3）本題考查《三國演義》。《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》（又稱《三國志演義》），作者是元末明初的著名小說家羅貫中。本題是錯。（4）本題考查葡萄牙攫取在澳門的居住權。從16世紀開始，歐洲殖民者趁著新航路的開辟，相繼對我國沿海地區進行侵略活動。1553年葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權。故本題是錯。（5）本題考查明朝的長城。為了加強軍事防御能力，明朝大規模的修建長城，東起鴨綠江，西至嘉峪關。故本題是對。（6）本題考查鄭和下西洋。為了傳播友誼，宣揚國威，從1405年到1433年，鄭和率領船隊七次下西洋。故本題是錯。【解析】（1）對（2）錯（3）錯（4）錯（5）對（6）錯27、略

【分析】戰國時期是我國歷史上的大變革時代；各諸侯國紛紛變法．其變法的直接目的是為了確立封建統治，發展封建經濟．

故答案為：

×．

本題考查戰國時期的社會變革；知道戰國時期各諸侯國變法的直接目的是為了確立封建統治，發展封建經濟．

本題考查春秋戰國時期的社會變革，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】×五、識圖題(共3題，共9分)28、略

【分析】（1）本題考查的是中美關系。圖片中的兩個人物分別是周恩來、尼克松。（