草房子中小學生課本故事征文TOC\o"1-2"\h\u6398第一章走進《草房子》：一部經典兒童文學的誕生背景 15891第二章《草房子》之主要內容：油麻地的世界 13154第三章獨特的人物塑造：《草房子》的魅力之一 110045第四章我的感受：油麻地帶來的心靈觸動 219237第五章原文為證：那些打動人心的片段 24576第六章深入分析：《草房子》背后的教育意義 313572第七章總結感悟：《草房子》于我的收獲 331117第八章展望未來：《草房子》的永恒價值 3第一章走進《草房子》：一部經典兒童文學的誕生背景《草房子》這部作品誕生于一個充滿詩意與溫情的創作背景下。作者曹文軒在鄉村生活過，他對鄉村的記憶就像一壇老酒，越陳越香。那時候的鄉村有著獨特的風貌，大片的田野，簡陋卻充滿生活氣息的草房子，還有一群質樸純真的人們。這種鄉村生活的點滴就像種子一樣，種在了作者的心里，時間的推移慢慢發芽長大，最終長成了《草房子》這棵參天大樹。在那個沒有太多現代科技干擾的年代，孩子們與自然親近，在田野里奔跑，在河里摸魚，在草垛上曬太陽。這種純粹的鄉村童年經歷是城市孩子難以體會的，曹文軒把這些經歷融入到作品中，讓更多的孩子能透過文字感受那個年代鄉村孩子的喜怒哀樂。第二章《草房子》之主要內容：油麻地的世界《草房子》為我們描繪了一個名叫油麻地的世界。那是一個充滿生機與活力的地方，那里有大片的蘆葦蕩，風一吹，蘆葦就像波浪一樣翻滾著。油麻地小學就坐落在這片土地上，幾間草房子便是孩子們學習知識的地方。在這個小世界里，有各種各樣的故事。像桑桑這個調皮搗蛋又充滿好奇心的小男孩，他在學校里搞出了不少的惡作劇。他把家里的蚊帳改成了漁網，滿心歡喜地去河里捕魚，結果不僅沒捕到多少魚，還把蚊帳弄得到處是洞，晚上被蚊子叮得滿身是包。還有紙月，這個文靜、乖巧的女孩，她的到來給油麻地小學增添了一抹溫柔的色彩。她的字寫得特別漂亮，就像她本人一樣清秀。油麻地的孩子們每天一起上課、一起玩耍，他們之間的友情、小小的矛盾、成長中的煩惱都在這個地方一一上演。第三章獨特的人物塑造：《草房子》的魅力之一《草房子》的魅力很大程度上源于它獨特的人物塑造。就拿禿鶴來說，他因為禿頭這個獨特的標志，在人群中顯得格格不入。同學們總是拿他的禿頭開玩笑，這讓他心里很不好受。但是他并沒有自暴自棄，而是在一次文藝匯演中，他主動要求扮演一個光頭的偽軍連長。他演得特別逼真，把這個角色的滑稽和可惡都表現得淋漓盡致。他用自己的方式證明了自己的價值，贏得了大家的尊重。還有秦大奶奶，她一開始被大家認為是個固執的老太婆，總是和學校作對，不讓學校在她的地里蓋房子?？墒呛髞?，當她看到學校的孩子有危險的時候，她卻毫不猶豫地沖上去，最后還為了救一只南瓜掉進水里去世了。這些人物都不是單一的形象，他們有自己的優點和缺點，就像生活中的我們一樣真實。第四章我的感受：油麻地帶來的心靈觸動當我翻開《草房子》，就仿佛走進了油麻地的世界，我的心靈受到了深深的觸動。我特別能理解桑桑的那種調皮，因為我小時候也有過類似的經歷?？吹剿驗楹闷嫒プ瞿切┦虑?，我就好像看到了曾經的自己。而禿鶴被同學嘲笑時的那種委屈和難過，也讓我感同身受。我記得有一次在學校，我因為一個小缺點被同學取笑，當時心里特別難受，就像禿鶴一樣。油麻地的孩子們之間純真的友情也讓我很感動。他們雖然有時候會有小摩擦，但在關鍵時候總是會互相幫助。這種友情在現代社會中是很珍貴的。讀著《草房子》，我就像是在重新經歷一次童年，那些美好的、不美好的回憶都涌上心頭。第五章原文為證：那些打動人心的片段在《草房子》中有很多打動人心的片段。就像“他坐在門檻上，眼前是一片荷塘。荷塘在月色下，顯得朦朦朧朧。他隱隱約約地看到了紙月的那只小小的、白色的身影。紙月向他走來。他甚至聞到了紙月身上的一股淡淡的香氣?！边@一段描寫，把桑桑對紙月那種懵懂的情感刻畫得非常細膩。在那種朦朧的月色下，一切都顯得那么美好而又羞澀。還有禿鶴在文藝匯演上的那段描寫，“禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：‘我楊大禿瓢，走到馬屠橋’”這段描寫讓我們看到了禿鶴的投入和認真，他在舞臺上釋放出了自己的光芒，讓我們也為他感到驕傲。這些原文片段，就像一顆顆璀璨的星星，鑲嵌在《草房子》這部作品的星空中。第六章深入分析：《草房子》背后的教育意義《草房子》背后有著深刻的教育意義。從桑桑的成長過程中，我們可以看到孩子的好奇心和摸索精神是需要被引導的。他的調皮搗蛋雖然有時候會帶來麻煩，但也是他摸索世界的一種方式。家長和老師不能一味地打壓，而是要像書中的那些大人一樣，在適當的時候給予正確的引導。禿鶴的故事則告訴我們，每個孩子都有自己的閃光點，即使他在某些方面看起來與別人不同。同學們不應該因為外貌或者其他原因去嘲笑他人，而應該學會尊重和包容。秦大奶奶的轉變也讓我們明白，人與人之間的關系是可以改善的，只要我們用心去對待。這些教育意義就像一面鏡子，讓我們在教育孩子或者自我成長的過程中，可以對照反思。第七章總結感悟：《草房子》于我的收獲讀《草房子》讓我收獲頗豐。我學會了珍惜童年的那些美好回憶，無論是開心的還是不開心的，它們都是我成長的一部分。我也更加懂得尊重他人的重要性，就像禿鶴和秦大奶奶的故事給我的啟示一樣。在面對和自己不一樣的人時，要以一顆包容的心去對待。從桑桑的成長中，我也意識到自己在成長過程中也要不斷地摸索世界，但也要遵循一定的規則。這本書就像一位無聲的老師，在我閱讀的過程中，潛移默化地影響著我的價值觀和人生觀。第八章展望未來：《草房子》的永恒價值《草房子》有著永恒的價值。在未來，不管社會如何發展，孩子們依然需要這樣充滿溫情和教育意義的作品。它可以讓城市里的孩子