…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷468考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、歌詞中的歷史：“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經沸騰，要為真理而斗爭”其創作的歷史背景是（）A.法國巴黎公社革命。

B.印度民族大起義。

C.英國憲章運動。

D.俄國十月革命2、馬克思主義傳入中國后，中國革命有了更先進的思想武器，請問今年（2017年）是馬克思主義誕生多少周年？A.159周年B.160周年C.161周年D.169周年3、為了弘揚衡陽的文化傳統和抗戰精神，我市某人大代表提交了修建衡陽抗戰紀念館的議案．該館大廳，擬擺放一尊抗戰英雄的銅像，你覺得選擇下列哪個人物最為合適？（）A.夏明翰B.方先覺C.歐陽海D.蔡鍔4、有人說：“在國際關系中，沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益”下列歷史事件最能反映這一觀點的是（）A.英法爭奪殖民霸權B.帝國主義國家建立軍事同盟C.帝國主義國家間的軍備競賽D.一戰期間意大利加入協約國作戰5、19世紀中期，沙皇亞歷山大二世在最高國務會議上說：“諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，都一一的做到了。”這表明沙皇進行改革的目的是（）A.維護工人階級權威B.維護地主階級利益C.保護資本家利益D.維護普通民眾利益評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、《格爾尼卡》的作者。7、【題文】萊特兄弟被譽為“____”。8、《時代》是美國影響最大的新聞周刊；有“世界歷史庫”之稱，半個世紀以來，《時代》周刊多次以中國領導人肖像作為封面，而且鄧小平先后兩次被《時代》周刊評選為年度人物：第一次在1979年，第二次在1986年，依據所學知識，完成下列問題：

（1）實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體的會議：____闡明社會主義初級階段理論的會議：____。

（2）第一次比較系統地回答中國社會主義現代化建設的一系列基本問題的標志：____。

（3）鄧小平被譽為：____和____的總設計師。9、二戰中國際反法西斯聯盟正式形成的標志是______。10、【題文】赫魯曉夫上臺后，美蘇開始了長達30多年的爭霸，其實質是社會制度之間的競爭。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、和平與發展已成為當今時代的主題，爭取較長時間的國際和平環境是可能的．____（判斷對錯）12、唐朝科舉考試，明經科錄取極嚴，是做高官的主要途徑。____。（判斷對錯）13、為逼蔣抗日，1936年張學良、楊虎城發動了西安事變。____（判斷對錯）14、18世紀中期，成為世界頭號殖民帝國，號稱“日不落帝國”的是荷蘭。（）15、他從小輟學，做過機械修理工，工作期間，努力探索，刻苦研究，終于制成了有效利用熱能的改進型蒸汽機。______16、有人將近代先進的中國人展開的一場場救亡圖存的運動比喻成“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”“開顱洗腦”。其中“開顱洗腦”指的是新文化運動。______（判斷對錯）17、西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護衛周王是遵守了分封制的義務。____。（判斷對錯）18、甲午中日戰爭的失敗說明洋務運動沒能實現其目的。

判斷：____

訂正：____。評卷人得分四、其他(共5題，共15分)19、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）20、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）21、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）22、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)23、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、連線題(共2題，共10分)24、26、將左右兩項有關聯的內容用直線連接起來李春天可汗司馬光《清明上河圖》李世民《天工開物》宋應星趙州橋張擇端《資治通鑒》25、【題文】請把下列歷史事物與文明古國連線搭配。（4分）

金字塔古代中國。

種姓制度古代印度。

《漢謨拉比法典》古代埃及。

分封制古巴比倫王國評卷人得分六、列舉題(共1題，共6分)26、舉出14--18世紀歐洲發生的兩次思想解放運動的名稱．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】本題考查的是巴黎公社的相關知識，是對課本基礎知識的識記。由歌詞內容可知是《國際歌》。根據課本所學知識可知，巴黎公社失敗后不久，為了紀念公社，鼓勵無產階級的斗爭，公社的領導人之一歐仁·鮑狄埃創作了《國際歌》，反映了被壓迫階層的心聲。因此其創作的背景是法國巴黎公社，故選A。【解析】【答案】A2、D【分析】略【解析】D3、B【分析】【分析】本題考查方先覺．【解析】【解答】1944年；在衡陽保衛戰中，方先覺率軍堅守47天，殲滅大量日軍，方先覺不愧為抗戰英雄．

故選B．4、D【分析】試題分析：本題考查的是學生的知識理解和應用能力。據題意可知，A、B、C可直接排除，沒有同時存在朋友和敵人的兩種關系。一戰期間，意大利先加入同盟國，后來為了自己的利益，退出同盟國加入協約國。故答案D正確。考點：人教新課標九年級上冊·第一次世界大戰·大戰的爆發【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】上述沙皇亞歷山大二世的話反映了沙皇進行農奴制改革的目的是維護地主階級利益；揭示了這場改革的實質，故選B。

【點評】關于俄國1861年改革，學生還要知道，改革的主要內容是廢除封建農奴制，農民有了人身自由，地主不可以再隨意買賣農奴；農民可以自由選擇職業；農民可以通過“贖買政策”購買一塊土地，但只是土地使用權。性質：自上而下的資產階級性質的改革；影響：使俄國走上了資本主義道路，但改革不徹底，保留了大量的封建殘余。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】試題分析：《格爾尼卡》是畢伽索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。畫面表現的是1937年德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景。此畫是受西班牙共和國政府的委托，為1937年在巴黎舉行的國際博覽會西班牙館而創作。考點：人教新課標九年級下冊·現代文學和美術·《格爾尼卡》【解析】【答案】畢加索7、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是飛機發明的相關內容；聯系所學知識可知１９０３年，美國的萊特兄弟經過不斷努力，終于制成了飛機。

考點：人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”【解析】【答案】航空飛行器的先驅8、十一屆三中全會中共十三大鄧小平理論改革開放現代化建設【分析】【分析】（1）本題考查中共十一屆三中全會和中共十三大．

（2）本題考查鄧小平理論．

（3）本題考查鄧小平相關知識．【解析】【解答】（1）根據所學知識可知：1978年底；中國共產黨在北京召開了十一屆三中全會，會議作出把全黨的工作重心轉移到經濟建設上來的決定，這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體．1987年在中共十三大上提出社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線．黨的十三大根據鄧小平的設想，作出了社會主義初級階級經濟發展分三步走的戰略部署．

（2）鄧小平理論是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下；在我國改革開發和現代化建設的實踐中，逐步形成和發展起來的科學體系，第一次比較系統地回答了中國社會主義現代化建設等一系列基本問題，是中國共產黨人建設有中國特色社會主義的行動指南．

（3）在改革開放和社會主義現代化建設中；鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，所以說鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師．

故答案為：

（1）中共十一屆三中全會；中共十三大．

（2）鄧小平理論．

（3）改革開放；現代化建設．9、略

【分析】二戰中；法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中；美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯合，1942年蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯合國家宣言》，標志著國際反法西斯聯盟正式形成。國際反法西斯聯盟的形成，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎。

故答案為：

《聯合國家宣言》的發表。

本題主要考查二戰中國際反法西斯聯盟正式形成的相關史實。國際反法西斯聯盟的形成；鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記二戰中國際反法西斯聯盟正式形成的相關史實。【解析】《聯合國家宣言》的發表10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對美蘇爭霸的準確識記。依據已學知識可知；赫魯曉夫上臺后，美蘇開始了長達30多年的爭霸，其實質是國家利益之間沖突。

考點：人教新課標九年級下冊·冷戰中的對峙·冷戰政策【解析】【答案】×改正：“社會制度之間競爭”改為“國家利益之間沖突”三、判斷題(共8題，共16分)11、√【分析】【分析】本題考查了當今世界的兩大主題．【解析】【解答】據所學知；當今世界雖然局部戰爭和地區沖突時有發生，但大的世界性戰爭并沒有爆發，維持較長時間的和平是可能的，這表明，和平與發展是當今時代的主題，世界各國應順應這一主題，大力發展本國經濟，維護世界和平．

故答案為：

√．12、×【分析】【分析】本題主要考查了科舉制的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：隋煬帝創立了科舉制；到唐朝時科舉制不斷完善，唐朝時常設科目很多，以明經；進士兩科最重要，期中進士科錄取極嚴，是做高官的主要途徑．

故答案為：

×．13、√【分析】【分析】本題考查西安事變，結合所學即可解答．【解析】【解答】結合所學可知；為逼蔣抗日，1936年12月12日，張學良；楊虎城在西安臨潼華清池實行“兵諫”，扣押蔣介石，并通電全國，提出停止內戰、一致抗日的主張．這就是震驚中外的“西安事變”．西安事變爆發后，經過中國共產黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決．西安事變的和平解決，成為時局轉變的關鍵．它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預示了團結抗日新局面的到來．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】17世紀以后；英國走上了殖民擴張的道路。它相繼打敗西班牙；荷蘭、法國，18世紀中期英國最終確立了自己的海上霸權，成為世界上最大的殖民帝國。故18世紀中期，自夸為“日不落”帝國的世界頭號殖民強國是英國。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查“日不落帝國”的建立。15、√【分析】由“他從小輟學；做過機械修理工，工作期間，努力探索，刻苦研究，終于制成了有效利用熱能的改進型蒸汽機”可知，他是瓦特。在第一次工業革命中瓦特改良的蒸汽機，為工作機提供了穩定的動力，把人類帶入了蒸汽時代。因此題干說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查第一次工業革命。第一次工業革命的重要標志是蒸汽機的廣泛使用。

本題以第一次工業革命為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】√16、√【分析】有人將近代先進的中國人展開的一場場救亡圖存的運動比喻成“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”“開顱洗腦”。“自我療傷”即洋務運動；是19世紀60-90年代洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備；機器生產和科學技術以維護封建統治的“自強”、“求富”為主要內容的運動；“溫藥慢治”即戊戌變法運動，戊戌變法是中國歷史上一次資產階級的改良運動，雖然失敗了，但是在當時是符合中國歷史發展趨勢的。推動了中國社會近代化的進程，為資產階級民主思想的傳播奠定了基礎；“猛藥重治”即辛亥革命，是指1911年孫中山領導的資產階級民主革命，這次革命結束了中國兩千多年來的封建帝制，開啟了民主共和新紀元，使民主共和觀念深入人心；“開顱洗腦”即新文化運動，激發了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建舊思想的羅網，探索救國救民的新出路，在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。啟發了人們追求民主和科學，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查新文化運動的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握新文化運動的相關史實。【解析】√17、√【分析】【分析】本題考查的是西周分封制的知識點．【解析】【解答】西周分封制規定：諸侯必須服從周天子的命令；向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰勝帶兵隨從天子作戰．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】本題考查的是洋務運動．【解析】【解答】19世紀60年代洋務派掀起一場“師夷長技”的洋務運動；甲午中日戰爭中北洋艦隊全軍覆沒，宣告了洋務運動的破產，洋務運動維護清朝統治的目的沒有實現．

故答案為：√．四、其他(共5題，共15分)19、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）20、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）21、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）22、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此