…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級生物上冊階段測試試卷24考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、當含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，此事例說（）A.生物能生長繁殖B.生物能對外界刺激作出反應C.生物的生活需要營養D.生物能進行呼吸2、當肋間肌和膈肌舒張時，氣體經過的途徑是（）A.外界→咽→食道→肺B.肺→氣管→鼻腔→外界C.外界→鼻腔→氣管→肺D.肺→咽→氣管→外界3、近年來，世界衛生組織又把道德修養和（）也納入了健康的范疇．A.生活質量B.生殖質量C.飲食質量D.長壽4、含消化酶種類最多的器官是（）

A.胃。

B.小腸。

C.大腸。

D.口腔。

5、（2015?日照）幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學習用石頭敲開堅果，跟這種行為類似的是（）A.孔雀開屏B.小鳥喂魚C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結網評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、動物牙齒有了門齒、犬齒、臼齒的分化，提高了動物____食物和____食物的能力．7、輸血時應該以輸入為原則。如果輸血時血型不合，會發生現象，阻礙血液循環。8、連線：

反射反射類型。

人吃酸梅時分泌唾液。

馬戲團的小狗會做算術題A；生來就有的反射（非條件反射）

吃過酸梅的人看見酸梅就分泌唾液B；后天形成的反射（條件反射）

新生兒出生后就會吮吸母乳．9、【題文】尿的形成過程可以概括為腎小球的濾過作用和＿＿＿＿＿作用。10、被稱為我國“四大家魚”的是：____魚、草魚、____魚和鳙魚．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、光照條件不會影響鼠婦的分布。12、吸氣時，膈肌舒張，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大．______（判斷對錯）13、森林能凈化空氣、調節氣候的現象說明了環境對植物的影響。（）14、上皮組織僅在人體表面分布。（)15、生物即受環境影響，也能影響環境。（）16、植物白天只進行光合作用，晚上只進行呼吸作用。17、為充分利用單位面積上的光照，種植農作物時越密越好。（）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共16分)18、將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片，酒精脫色,漂洗，滴加碘液。依據光合作用的原理和你的實驗經驗，分析回答下列問題：（1）現象記錄：A.白邊（甲）現象：B.遮光部分（乙）現象：未變藍C.未遮光部分（丙）現象：。（2）實驗中，甲處和丙處的對比說明了光合作用是在內進行的。（3）實驗中，乙處和丙處的對比說明了是植物光合作用不可缺少的條件。（4）填空植物光合作用的公式：光能+水————→有機物+氧氣（儲存能量）葉綠體19、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：。試管加入物質控制條件檢驗方法1號饅頭碎屑＋2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號饅頭碎屑＋2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液（1）該實驗的實驗試管和對照試管分別是試管。（2）1號、2號試管經過充分振蕩后，出現的現象分別是。（3）發生該現象的原因分別是：1號，2號。（4）本實驗用37℃水溶，是因為。評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)20、。成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氧氣20.9616.40二氧化碳0.044.10其他氣體79.0079.50（1）呼吸系統的主要器官、氣體交換的場所是。（2）人體內氣體交換是通過氣體的作用完成的。圖中①表示的氣體是。（3）分析表格，呼出氣體中____明顯減少了，明顯增多了。嘗試進行解釋：。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，含羞草的葉子被碰后會合攏，表明生物能夠對外界刺激作出反應，屬于應激性，故選B。考點：本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】B2、B【分析】解：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小；叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．

吸氣時：肋間外肌；膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺．

呼氣時：肋間外肌；膈肌舒張→肋骨下降；膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺．

題干中的“當肋骨間的肌肉和膈肌舒張時”；表明是呼氣過程，此時氣體經過的途徑是：肺→氣管→鼻腔→外界．

故選：B

吸氣與呼氣與膈肌的收縮和舒張有關系．膈肌舒張；隔頂上升，肺內氣體排出，是呼氣過程；膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內，是吸氣過程．據此回答．

此題考查了呼吸運動的過程，熟知吸氣與呼氣與膈肌的收縮和舒張原理是解題的關鍵．【解析】【答案】B3、B【分析】解：健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱；還要有完好的生理；心理狀態和良好的社會適應能力，近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇．

故選：B

此題考查的是健康的概念；據此答題．

這部分知識在考試中時有出現，要注意掌握．【解析】B4、B【分析】

在消化道中；只有口腔；胃、小腸具有消化功能．消化食物主要靠消化液中的消化酶．在口腔中，唾液中只含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；在胃中胃液只含有胃蛋白酶，可以把蛋白質分解成多肽，在小腸內含有三種消化液，膽汁、胰液、腸液，胰液和腸液中含有能消化淀粉、蛋白質和脂肪的多種消化酶，淀粉、蛋白質、脂肪最總在小腸內被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

故選：B

【解析】【答案】回答此題的關鍵要明確淀粉；蛋白質和脂肪在人體消化道內被消化的情況．

5、C【分析】【解答】孔雀開屏；小鳥喂魚、蜘蛛結網都是由體內的遺傳物質決定的先天性行為；而蚯蚓走迷宮是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學習用石頭敲開堅果也屬于學習行為，C正確．

故選：C

【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．二、填空題(共5題，共10分)6、咀嚼消化【分析】【解答】解：哺乳動物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物．因此，“動物牙齒有了門齒、犬齒、臼齒的分化”，提高了動物咀嚼食物和消化食物的能力，有利于營養物質的消化吸收．

故答案為：咀嚼；消化．

【分析】哺乳動物的牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒．其中草食性哺乳動物具有門齒、臼齒；無犬齒；肉食性哺乳動物具有門齒、臼齒和發達銳利的犬齒．如圖：

7、略

【分析】試題分析：一些人的紅細胞遇到某些人的血漿時會發生凝集反應，所以輸血時應以輸入同型血為原則。考點：此題考查的知識點是輸血的原則。輸血時以輸入同型血為原則，如果血型不合會發生凝集反應，據此解答。【解析】【答案】同型血凝集8、略

【分析】

非條件反射是生來就有的；簡單的，不學就會的，神經中樞在大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）；條件反射是出生后通過學習獲得的，復雜的，神經中樞在大腦皮層．人吃酸梅時分泌唾液，新生兒出生后就會吮吸母乳是生來就有的不學就會的因此屬于生來就有的反射；馬戲團的小狗會做算術題，是通過學習才會的，吃過酸梅的人看見酸梅就分泌唾液，是吃過酸梅知道梅子很酸才會看見酸梅就分泌唾液，因此屬于后天形成的反射．

故答案為．

【解析】【答案】此題考查的知識點是非條件反射和條件反射的區別．解答時可以從非條件反射和條件反射的區別方面來切入．

9、略

【分析】【解析】考點：尿液的形成．

分析：尿的形成包括過濾和重吸收；據此答題．

解答：解：血液流經腎小球時；血液中除大分子的蛋白質和血細胞，尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當尿液流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．

故答案為：腎小管的重吸收。

點評：關鍵會區分血液、原尿和尿液，即：原尿和血液的不同在于蛋白質和血細胞，尿液和原尿的區別在于葡萄糖．【解析】【答案】腎小管的重吸作用10、青鰱【分析】【解答】解：鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動；吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動物；水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養能提高餌料的利用率，增加魚的產量．

故答案為：青；鰱．

【分析】四大家魚指人工飼養的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．是中國1000多年來在池塘養魚中選定的混養高產的魚種．三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】【解答】解：明亮處沒有鼠婦；搬開石塊可以看到鼠婦迅速逃向黑暗處，因此，光照條件會影響鼠婦的分布．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】鼠婦喜陰暗、潮濕的環境，一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時也會出現在房屋（茅草屋）、庭院內．鼠婦在20﹣﹣﹣25度之間生活較為正常．若室內外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進行收集．因此鼠婦的生活環境是潮濕的生活環境．12、×【分析】解：吸氣時；膈肌收縮，膈頂部下降，胸腔上下徑增大．肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右徑增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動，故此題說法錯誤．

故答案為：×．

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小；叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．

吸氣和呼氣的實現是由于呼吸運動造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差．【解析】×13、×【分析】試題分析：環境可以影響植物為環境因素，如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響。比如在熱帶光照強，溫度高，水分好，植物的葉片就大，而在寒冷的高緯度地區，植物的葉片小。在熱帶，植物是常綠的，而在溫帶，大部分植物是落葉的；植物對環境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環境。比如在熱帶和亞熱帶地區，植物生長迅速，對礦物質的需求量比較大，所以植物通過根系分泌有機酸來增加P和Ca的供應量，結果導致土壤pH值很低，呈酸性。相反在溫帶，土壤pH是中性或者堿性。森林里土壤的有機質含量很高，這些有機質和水分具有很強的親和力，因此可以吸收降雨，減少泥石流的形成，改善區域的微氣候。因此森林能凈化空氣，調節氣候的現象植物對環境的影響，而不是環境對植物的影響。考點：生物對環境的影響【解析】【答案】×14、×【分析】試題分析：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，其中神經組織主要有神經細胞構成，能接受刺激，產生和傳導興奮，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養、支持、連接、保護等作用，肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，故題中的敘述是錯誤的考點：本題考查的是人體的基本組織及功能。【解析】【答案】錯15、√【分析】試題分析：環境對生物有影響，如沙漠上植物稀少；生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應一定的環境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環境相適應，但是當天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應一定的環境；生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環境有影響．因此題干的說法是正確的．故答案為：√．考點：環境對生物的影響；生物對環境的適應．【解析】【答案】√16、×【分析】試題分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行．所以白天有光，植物能進行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用．故答案為：×考點：呼吸作用與光合作用的區別和聯系．【解析】【答案】錯17、×【分析】【解答】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，一般以每畝株數（或穴數）表示，株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定，合理密植是增加作物產量的重要措施，種植農作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產，如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產，因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。故答案：錯誤。

【分析】此題為基礎題，關于農業上提高光合作用效率的方法，可結合著具體的實例掌握。四、實驗探究題(共2題，共16分)18、略

【分析】試題分析：在該實驗中，將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，實驗用葉片內的淀粉已被運走耗盡；該實驗共設計了兩組對照實驗，分別是：葉的銀邊部分甲和綠色部丙，變量是葉綠體；葉的遮光部分乙和見光部分甲和丙，變量是光．(1)白邊部分沒有葉綠體，不能進行光合作用，無法合成有機物，所以滴加碘液以后未變藍，未遮光部分正常進行光合作用，可以產生有機物，滴加碘液變藍。（2）葉的銀邊部分甲和綠色部丙，變量是葉綠體，說明光合作用是在葉綠體內進行的。（3）葉的遮光部分乙和見光部分甲和丙，變量是光，說明光是植物光合作用不可缺少的條件。（4）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成有機物和氧氣的過程。考點：這是一道探究光合作用的場所、條件和產物的題．找出實驗中的對照實驗和實驗變量，知道淀粉遇碘變藍色，是做好該題的關鍵．找出對照實驗中的實驗變量、保證變量的唯一是做好此類題的關鍵．【解析】【答案】（1）A未變藍C變藍（2）葉綠體（3）光（4）二氧化碳19、略

【分析】【解析】試題分析：（1）1號試管中加入了唾液，是接受變量處理的對象組，是實驗試管，2號試管中沒有加入唾液，是不接受變量處理的對象組，是實驗試管。（2）淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，1號試管中的淀粉