…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級生物下冊月考試卷873考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、切西瓜和番茄果實時，流出來的帶有甜味或酸味的汁液是來自（）A.細胞質B.細胞膜C.液泡D.葉綠體2、關于保護生物多樣性的說法或措施不科學的是（）A.減小棲息地，引進外來物種B.頒布保護生物多樣性的法律、法規C.建立自然保護區D.建立頻危物種的種質庫3、下列關于一株大豆和一條鯽魚的敘述，錯誤的是（）A.都由一個細胞--受精卵發育而來B.其細胞都具有的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核C.其細胞內都具有的能量轉換器是線粒體D.大豆的葉、鯽魚的鰓都屬于組織4、用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為()A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻腔前部生有鼻毛C.鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管D.以上三項都對5、2008年北京奧運會以“科技奧運；人文奧運和綠色奧運”為理念，福娃向全世界的人們傳遞友誼；和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。下面為奧運吉祥物-福娃的圖片，據此回答29-30小題：

為了把2008年北京奧運會辦成“綠色”奧運，北京市有關部門對汽車尾氣進行檢測，此舉的目的主要是為了減輕城市中的（）A.水污染B.大氣污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染6、人體關節既牢固又靈活；下列與關節靈活性有關的敘述是（）

①關節面上有光滑的關節軟骨②關節囊里面有堅韌的韌帶。

③關節腔內有滑液④關節囊外面有堅韌的韌帶A.①②B.①③C.②③D.①④7、使用顯微鏡的正確操作步驟應該是（）A.調焦、取鏡和安放、安裝裝片、對光B.調焦、安裝裝片、取鏡和安放、對光C.安裝裝片、對光、調焦、取鏡和安放D.取鏡和安放、對光、安裝裝片、調焦8、如圖是與遺傳有關的概念圖；圖中的①②③依次是（）

A.染色體、DN基因B.染色體、基因、DNAC.DN染色體、基因D.DN基因、染色體9、藻類植物大多數生活在（）A.潮濕的陸地上B.干燥的陸地上C.水中D.樹干的背陰面評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、（2016?衡陽縣校級模擬）如圖顯示純合體的棕毛豚鼠（雄）與純合體黑毛豚鼠（雌）交配后產生下一代的遺傳結果．請據圖分析回答．（用T；t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因）

（1）根據圖中所示結果，你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的？____

（2）試寫出圖中相應豚鼠的基因組成：

親本棕鼠____親本黑鼠____

子一代豚鼠____

（3）小偉同學家里買了只黑色豚鼠（雌）；不知是純合體還是雜合體，請幫助鑒定：

①你認為可選用毛色為____色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交；根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定；

②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為____；

③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為____．11、森林是陸地生態系統的主體；是陸地上最大的儲碳器和最經濟的吸碳器．隨著工業文明的發展和全球氣候變暖的加劇，森林在保持水土；涵養水源、固碳釋氧、凈化空氣、應對氣候變化、美化環境等方面的生態服務功能日益引起人們的重視．

（1）綠色植物的____作用決定了森林的固碳釋氧功能．該生理活動以水和____作為原料；在合成有機物的同時，釋放氧．

（2）在調節氣候方面，森林中的綠色植物通過吸收水分和____作用參與生物圈的水循環．

（3）2012年廣西森林覆蓋率達61.4%，“綠滿八桂”已成為全國造林綠化的知名品牌．為鞏固、擴大造林綠化成果，發揮森林的美化功能，全力建設“美麗廣西”，請你結合本地實際，為政府部門提出一條保護森林或造林綠化建議：____．12、由于蝗蟲主要以農作物的____和____為食，所以當它們大量生殖、集群和遷飛時，會大面積危害農作物，造成“____”．13、人的大腦由左、右兩半球組成，在大腦半球的表面呈現許多曲曲彎彎的____和____，這使得大腦皮層實際的表面積比平滑外形大得多．14、認識自我：小時候；我們常會踮起腳尖；伸長脖子、抬起臉蛋，問著爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了每個人都有不同的成長節拍：有的快，有的慢．不管你的節拍如何，你總會長大的！不要意味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養成良好的生活習慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你根據所學的知識回答：

（1）每個同學生命的起點都是____，孕育生命的搖籃都是在____．

（2）同學們進入青春期的第一個信號是____．在這個時期，男、女同學都出現了正常的生理現象，分別是____、____．

（3）青春期是同學們一生中____和____的重要時期；因此應該集中精力學習．

（4）小明進入青春期，有了強烈的獨立意識，你認為他下列做法可行的是____．

①我已經長大；我的事不用你管②內心世界復雜，不想跟家長交流；

③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流④我行我素，不聽老師的勸告．15、人體血液循環途徑示意圖；請根據圖回答下列問題。

（1）請寫出肺循環的過程：血液由[____]____→[____]____→肺部毛細血管網→[____]____→[____]____（注：[]內填序號；橫線上填名稱）．

（2）靜脈血變為動脈血的場所是[____]____的毛細血管．

（3）與右心房相連的血管是[____]____和[____]____，它們都流____血．

（4）體循環終止部位是[____]____，此時血液變成了____血．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、為使得觀察到的物象更清楚應使用細準焦螺旋．____（判斷對錯）17、生男生女主要決定于男性，而且每一胎生男生女的機率為50%．____（判斷對錯）18、蕨類植物具根、莖、葉的分化，它屬于種子植物．____（判斷對錯）19、疥瘡的傳染性很強，如接觸了疥瘡患者拿過的錢就可能感染疥瘡；坐公交車時，觸摸了疥瘡患者抓過的扶手也可能感染疥瘡．____（判斷對錯）20、成人和兒童的骨中，有機物約占，無機物約占．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共27分)21、請回答下列有關實驗和探究的問題。

（1）某同學同時制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時；先在兩張載玻片中央分別滴了一滴______和______，由于沒有編號，導致兩種材料剛好放反了。此時用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應______（更大或更小或不變）；此時觀察到洋蔥缺片葉內表皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應______（更大或更小或不變），主要原因是它有______。

（2）在“探究饅頭在口腔中的變化”時；對3支試管作了以下處理。

。編號放入物體液體處理①饅頭碎屑2毫升唾液充分攪拌②饅頭碎屑2毫升清水充分攪拌③饅頭塊2毫升唾液不攪拌將3支試管一起放到37℃的溫水中；5-10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻，觀察顏色的變化，3支試管中不變藍的是______試管，原因是唾液中的______將粉分解成了______，它遇碘不變藍。

如果以唾液的有無作為變量，形成對照的是編號______試管，設置③號試管的目的是驗證______在消化中的作用。22、某初中生物研究性學習小組的同學；在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）；唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：

。試管編號饅頭形態加入物質溫度環境滴加碘液實驗現象1碎屑2毫升唾液37℃；10分鐘2滴2碎屑2毫升清水37℃；10分鐘2滴3小塊2毫升唾液37℃；10分鐘2滴4碎屑？0℃；10分鐘2滴5碎屑？100℃；10分鐘2滴請分析回答下列問題：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗；實驗變量是______。

（2）分析研究1至3號試管；能與3號試管形成對照實驗的是______號試管，其中饅頭塊被切成碎屑是模擬口腔中______。

（3）為進一步探究其它因素對本實驗的影響，小組同學補加了4號和5號試管。請你根據所學的有關知識判斷，4號、5號試管中加入的物質是______，如果4號、5號試管的實驗現象都是變藍色，則實驗結論是______。23、春天到了；隨著氣溫的升高又到了播種的季節，農民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗（以大豆種子為材料），實驗設計如圖所示，請分析回答問題。

（1）當選擇2；5兩個編號的種子作為一組對照實驗時；他們探究的問題是：______？幾天后，2號種子萌發了，5號種子沒有萌發。根據這一現象，他們得出的結論是______。

（2）大豆種子能萌發成幼苗的結構是______。

（3）如果探究種子萌發需要一定的水分；應選擇編號______和2的種子做對照實驗。

（4）3號種子沒有萌發的原因是______。

（5）指出本實驗設計中的不足之處：______。評卷人得分五、作圖題(共2題，共6分)24、（2015春?信豐縣期末）如圖是人體部分生理活動過程示意圖；請分析回答。

（1）A系統中消化食物和吸收營養的主要器官是____，食物中的蛋白質經A系統最終分解為____才被吸收進入血液．

（2）吸氣時，空氣中的氧氣由[B]系統進入血液，血液變成含氧豐富的____血，這些血液匯集后由肺靜脈回心臟的____．

（3）圖中b表示由腎小管的____作用回到血液的物質．25、秋天來了；到處是豐收的景象，碩果累累，同學們可知道每個果實都是來之不易的，如圖是一顆番茄和組織形成示意圖，請據圖回答：

（1）圖中a過程表示____，b過程表示細胞在形態、結構和功能產生了變化而進行了____．

（2）細胞分裂時變化最明顯的是____．

（3）從受精卵到植物體的結構層次是____，人體有而植物體沒有的結構層次是____．

（4）番茄酸甜可口，我們吃的果肉是____組織．

（5）圖中屬于番茄的營養器官的是____（用數字表示）．

（6）整個番茄果實在植物體結構層次中屬于____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】植物細胞由細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質組成，各具有一定的作用．【解析】【解答】解：A；細胞質具有流動性；能加速細胞內外物質的交換，A錯誤；

B；細胞膜能控制物質的進出；也有保護作用，B錯誤．

C；液泡中含有細胞液；有各種味道的物質以及營養物質，西瓜和番茄果實流出的汁液是細胞液，來自液泡，C正確；

D；葉綠體是光合作用的場所；D錯誤．

故選：C．2、A【分析】【分析】建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．【解析】【解答】解：A；引進外來物種；一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性．減小棲息地會影響棲息地內生物的生存，A錯誤．

B；為保護生物的多樣性；我國相繼頒布了《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用，B正確．

C；建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施；自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．將珍貴的瀕危動物，應建立自然保護區加強保護，C正確；

D；人們有時把瀕危物種遷出原地；移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，有利于保護生物多樣性的，D正確．

故選：A3、D【分析】【分析】一株大豆屬于被子植物，通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．一條鯽魚屬于動物，動物與人體結構層次在某些方面與植物物體相似，生長發育也是從受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官的．但是動物體與人體還需要由器官組成系統，再由系統構成動物體和人體的，據此解答．【解析】【解答】解：A；一株大豆和一條鯽魚都由一個細胞--受精卵發育而來；A正確；

B；其細胞都具有的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核；B正確；

C；其細胞內都具有的能量轉換器是線粒體；C正確；

D；大豆的葉屬于器官、鯽魚的鰓屬于器官；D錯誤．

故選：D．4、D【分析】試題分析：呼吸道與呼吸相適應的特點是：一、鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外其內表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用．故選：D．考點：此題考查呼吸道的組成和功能．【解析】【答案】D5、B【分析】解：影響空氣質量的因素有：工業生產排放的廢氣；運輸工具排放的尾氣；生活垃圾造成的污染；燃料的燃燒；其它生產生活活動產生的塵埃等。為了把2008年北京奧運會辦成“綠色”奧運；北京市有關部門對汽車尾汽進行檢測，所以，此舉的目的主要是為了減輕城市中的大氣污染。

故選：B。

本題考查的是影響空氣質量的因素；首先明確影響空氣質量的因素有哪些？

關于影響空氣質量的因素，多以選擇題的形式出現，難度較小。【解析】B6、B【分析】解：關節囊由結締組織構成；包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，關節面上有光滑的關節軟骨；關節腔內有滑液，使關節更加靈活，B正確。

故選：B。

關節是由關節面；關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關節頭和關節窩；關節面上覆蓋著關節軟骨。如圖：

回答此題的關鍵是明確關節的結構和功能。【解析】B7、D【分析】【分析】本題是考察顯微鏡使用的基本步驟，顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，要學習規范的操作方法．【解析】【解答】解：光學顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②調焦：轉動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節細準焦螺旋，使物象更加清晰．

最后整理實驗臺．

綜上所述；使用顯微鏡的正確操作步驟應該是：取鏡和安放；對光、安裝裝片、調焦．

故選：D8、A【分析】【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；染色體包括DNA和蛋白質，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關的片段叫基因，基因決定生物的性狀．【解析】【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；即細胞核中含有①染色體；染色體是由②DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；DNA上與遺傳相關的片段叫③基因，基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此圖中①②③依次表示染色體；DNA、基因．

故選：A．9、C【分析】【分析】植物根據生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．其中藻類植物植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中．【解析】【解答】解：藻類植物植物結構最簡單；無根；莖、葉的分化，大多生活在水中，有單細胞的，也有多細胞的，不結種子，用孢子繁殖后代．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有此性狀，在子代中沒有出現的是隱性性狀，在子代出現的性狀的是顯性性狀．【解析】【解答】解：（1）從圖中看出；“顯示純合體的棕毛豚鼠（雄）與純合體黑毛豚鼠（雌）交配后”產生的子一代都是黑色豚鼠，表明黑色為顯性性狀，棕色為隱性性狀．因此“根據圖中所示結果”，推測出豚鼠的黑毛是顯性的．

（2）“用T；t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因”；則圖中棕色豚鼠的基因組成是tt．因此棕色豚鼠遺傳給子一代豚鼠的基因一定是t，所以子一代黑色豚鼠的基因組成是Tt．遺傳圖解如圖1：

．

從圖1看出；圖中相應豚鼠的基因組成：親本棕鼠tt親本黑鼠TT子一代豚鼠Tt．

（3）①由于黑色是顯性性狀；基因組成是TT或Tt，棕色是隱性性狀，基因組成為tt．所以可選用毛色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交，“根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定”；

②“若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛”；可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為TT，遺傳圖解如圖1；

③“若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現”；可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為Tt，遺傳圖解如圖2：

．

故答案為：（1）黑色；

（2）tt；TT；Tt；

（3）①棕。

②TT

③Tt11、略

【分析】【分析】（1）光合作用是指綠色植物利用光能；在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，并把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程．

（2）水分以氣態的形式從植物體內散發到體外的過程；叫蒸騰作用．

（3）多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于身體健康．創建一種良好的花園式的環境對促進人的發展有十分重要的作用．【解析】【解答】解：（1）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的作用被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡；

（2）綠色植物參與了生物圈中的水循環．比如通過蒸騰作用提高了大氣濕度；增加了降水，植物的莖和葉能緩沖雨水對地面的沖刷，枯枝落葉能吸納大量的雨水，補充地下水．

（3）保護森林或造林綠化建議：1；樹木花草；能凈化空氣，使校空氣新鮮，促使身體健康；2、綠化美化可以改善氣候；3、樹木花草能改變空氣中的濕度，增加降雨量；4、空氣中如果積集著許多灰塵和煤煙，對人體的健康威脅很大．樹木花草的枝葉，能起著過濾和吸附灰塵的作用．因此，樹木花草是天然的吸塵器．也是的防疫系統．

故答案為：（1）光合；二氧化碳；

（2）蒸騰；

（3）綠化美化環境，植樹栽花，不能看成是小事，而是為人造福，保護人健康的大事．12、略

【分析】【分析】蝗蟲之所以能給農作物造成嚴重災害，這是因為蝗蟲具有咀嚼式口器，適于取食農作物的葉和莖．【解析】【解答】解：蝗蟲的口器是典型的咀嚼式口器．主要由A上顎；B上唇、C下唇、D下顎和舌五個部分組成．蝗蟲的上顎一對很堅硬；適于切斷、咀嚼食物，許多農作物的莖、葉都被它取食，造成蝗災．

故答案為：莖；葉；蝗災13、略

【分析】【分析】大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）．【解析】【解答】解：大腦半球的表層是灰質；叫大腦皮層，平均厚度約2--3毫米，大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回，大大增加了大腦皮層的表面積和神經元的數量，大腦皮層的總面積有二千二百平方厘米，約含有140億個神經元；這是與大腦皮層的功能相適應的．

故答案為：溝；回14、略

【分析】【分析】此題考查的是青春期的相關知識，分析資料作答．【解析】【解答】解；（1）；有性生殖的生物的生命起始于一個受精卵；受精卵的分裂標志著個體發育的開始．人體胚胎發育和胎兒的發育都是在子宮完成的．

（2）；進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經，遺精和月經都是正常的生理現象．

（3）；青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期；其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，是我們學習的最佳時期，我們要充分利用這個時期好好學習知識．

（4）；進入青春期；人有了強烈的獨立意識，生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想，接受指導，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流，不聽老師的勸告，我行我素．同時要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華．

故答案為：（1）；受精卵；子宮。

（2）；性器官；遺精；月經。

（3）；身體發育；智力發育。

（4）、③15、5右心室9肺動脈2肺靜脈10左心房8肺部1上腔靜脈6下腔靜脈靜脈4右心房動脈【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，圖為人體血液循環途徑示意圖，圖中：1是上腔靜脈，2是肺靜脈，3是主動脈，4是右心房，5是右心室，6是下腔靜脈，7是頭部和上肢的毛細血管，8是肺部毛細血管，9是肺動脈，10是左心房，11是左心室，12是腹腔內各器官處的毛細血管，13是下肢的毛細血管．【解析】【解答】解：（1）根據循環途徑的不同；血液循環分為體循環和肺循環兩部分；肺循環是指血液由[5]右心室流入[9]肺動脈，流經[8]肺部的毛細血管網，再由[2]肺靜脈流回[10]左心房的循環．

（2）當當血液流經肺部毛細血管時；由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散到血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血．

（3）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈；右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．上、下腔靜脈回收的是人體各處的靜脈血．

（4）體循環是指血液由左心室進入主動脈；再流經全身的各級動脈；毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，即體循環終止于圖中的[4]右心房．血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血．

故答案為：

（1）[5]右心室；[9]肺動脈；[2]肺靜脈；[10]左心房。

（2）[8]肺部。

（3）[1]上腔靜脈；[6]下腔靜脈靜脈。

（4）[4]右心房；靜脈三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】粗準焦螺旋和細準焦螺旋的使用：用粗準焦螺旋找到像，用細準焦螺旋使像更加清晰．【解析】【解答】解：在尋找物像時；先移動粗準焦螺旋使鏡筒下降，為了防止物鏡碰到玻片，損壞物鏡，眼睛應注視著物鏡．然后眼睛看目鏡，用粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，當基本看清物像時，如果觀察的物像不夠清晰時，可調節細準焦螺旋直到物像清晰為止．

故答案為：√17、√【分析】【分析】人類的染色體由23對，其中第23對與人的性別有關，叫性染色體，其余的22對，叫常染色體．男性的體細胞中的性染色體是XY、女性的體細胞中的性染色體是XX，男性形成兩種生殖細胞，分別是含X的染色體的精子和含Y的染色體的精子；女性只產生含X的性染色體的卵細胞．【解析】【解答】解：人類的性別；是由性染色體決定的．性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．女性只產一種含X染色體的卵細胞．在生殖過程中，男性產生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發育成的孩子就是男孩，由于男性可產生數量相等的含X染色體的精子與含Y染色體的精子，它們與卵細胞結合的機會均等．因此，人類生男生女的性別比例為1：1，生男生女的幾率各占50%．

故答案為：√18、×【分析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，是最早具有根、莖、葉分化的植物．【解析】【解答】解：蕨類植物最先有了根；莖、葉的分化；并且體內有輸導組織，植株比較高大；但不能產生種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病的特點是傳染性和流行性．傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節．【解析】【解答】解：疥瘡是由人型疥螨寄生于人體皮膚表層內引起的慢性傳染性皮膚病．本病傳染性強；主要通過密切接觸傳染，也可經衣物間接傳染，可在家庭或集體人群中流行．

故答案為：√20、×【分析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現為彈性和硬度，據此答題．。時期有機物無機物骨的特性兒童少年期多余1/3不到2/3彈性大，硬度小，容易變形成年期約占1/3約占2/3骨既堅硬又有彈性老年期少于1/3多余2/3骨彈性小，硬度大，易骨折【解析】【解答】解：據分析可見：在不同時期；骨的成分不同，在兒童青少年的骨中，有機物含量大于三分之一，無機物含量小于三分之二．所以骨的彈性大，硬度小，容易變形；而成人的骨中，有機物約占三分之一，無機物約占三分之二．

故答案為：×四、實驗探究題(共3題，共27分)21、生理鹽水清水更大不變細胞壁①唾液淀粉酶麥芽糖①②牙齒的咀嚼和舌的攪拌【分析】解：（1）制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時；先在兩張載玻片中央分別滴了一滴生理鹽水和清水，在制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，要在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，以保持口腔上皮細胞的正常形態，如果滴加的是清水，則口腔上皮細胞就會吸水而膨脹；破裂，影響觀察。洋蔥鱗片葉內表皮細胞等植物細胞最外面具有細胞壁，細胞壁有支持和保護作用，其支持作用使植物細胞一般具有固定的形狀，且大小一致；

（2）將3支試管一起放到37℃的溫水中；5-10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻，觀察顏色的變化，①號試管不變藍色，說明1號試管中的淀粉被分解成麥芽糖；②號試管變藍色，說明淀粉沒有被分解；3號試管部分變藍色，說明淀粉沒有完全被分解；對照實驗指的是除了探究的條件不同以外，其它條件都相同。所以如果以唾液的有無作為變量，形成對照的是編號①②試管，設置③號試管的目的是驗證牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化作用。

故答案為：

（1）生理鹽水；清水；更大；不變；細胞壁；

（2）①；唾液淀粉酶；麥芽糖；①②；牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

（1）制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染；

（2）從表格中提供的信息可知；該實驗是設置兩組對照實驗：①和②是以唾液為變量的一組對照實驗，是為了探究唾液對淀粉的消化作用；①和③以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗，是為了探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對食物的消化有促進作用。解答即可。

此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。【解析】生理鹽水清水更大不變細胞壁①唾液淀粉酶麥芽糖①②牙齒的咀嚼和舌的攪拌22、唾液1牙齒的咀嚼2毫升唾液溫度影響饅頭在口腔中的變化【分析】解：（1）1號試管與2號試管饅頭形態；溫度環境都相同；不同的是加入的物質，1號試管是2毫升唾液和2滴碘液，2號試管是2毫升清水和2滴碘液，其變量是唾液。因為通過該實驗不能知道被分解成什么了，只知道不變藍，因此沒有淀粉了，所以只能得出唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質。可以得出結論：唾液與淀粉的消化有關。

（2）3號試管與1號試管的變量是饅頭形態；饅頭碎屑模擬的是牙齒的咀嚼作用，二者構成對照實驗。3號試管中的唾液淀粉酶只能接觸饅頭塊的一部分，不能消化全部的淀粉，遇碘會變藍。

（3）4號試管；5號試管與1號試管的溫度環境不同；其他條件都應相同，因此加入的物質也是2毫升唾液；消化酶只有在適宜的溫度條件下，消化作用才能發揮最好；由于4號試管所處的溫度較低，5號試管所處的溫度較高，影響了唾液淀粉酶的活性，淀粉沒有發生變化，遇碘變藍。由此可見：溫度影響饅頭在口腔中的變化。

故答案為：（1）唾液。

（2）1；牙齒的咀嚼。

（3）2毫升唾液；溫度影響饅頭在口腔中的變化。

對照組和實驗組只能存在單一變量；這一變量就是所要探究的環境條件對唾液淀粉酶消化作用的影響。

饅頭碎屑與唾液混合，模仿了牙齒的咀嚼和舌的攪拌，可使淀粉與唾液充分混合。【解析】唾液1牙齒的咀嚼2毫升唾液溫度影響饅頭在口腔中的變化23、種子萌發需要適宜的溫度嗎種子萌發需要適宜的溫度胚1缺少充足的空氣種子數量少，實驗結果具有偶然性【分析】解：（1）2和5只有溫度不同；其它條件都相同，探究溫度對種子萌發的影響，應選擇2和5兩個編號的種子對照。提出的問題是種子萌發需要適宜的溫度嗎？幾天后，2號種子萌發了，5號種子沒有萌發，根據這一現象，他們得出的結論是種子萌發需要適宜的溫度。

（2）胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉組成；種子的主要部分是胚。大豆種子萌發的過程是：種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發育為幼苗的根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，發育成根與莖的連接部分，胚芽發育成幼苗的莖和葉。

（3）2的條件適合會萌發；1干燥缺水不萌發，要探究種子萌發需要適量的水分，變量是水分，應該選擇1和2號作為對照實驗。

（4）3號種子浸沒在水中；缺少種子萌發的充足的空氣。

（5）該生物學習小組設置的每組實驗中只用了一粒種子；這樣得出的實驗結果具有很大的偶然性，得出的實驗結論不能令人信服。

故答案為：（1）種子萌發需要適宜的溫度嗎？種子萌發需要適宜的溫度；

（2）胚；

（3）1；

（4）缺少充足的空氣；

（5）種子數量少；實驗結果具有偶然性。

對照性的探究實驗應注意變量的惟一性。由圖中可知種子1在水面以上得不到適宜的水