…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版一年級數學下冊階段測試試卷391考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、停車場原來有15輛汽車，現在只有6輛，開走了（）輛？A.9B.10C.142、小軍跳繩1分鐘跳了38個，老師比小軍跳得多得多，老師可能跳了多少個？（）A.40B.24C.893、一個數是由10個十組成的，這個數是（）。A.10B.100C.04、下面和17最接近的數是（）。A.20B.18C.17D.195、猜猜接下來的圖形里面有幾個圓形（）A.13B.14C.156、那一排的規律和其他三排的不一樣？A.3579B.2468C.0246D.75317、小花是左邊數起的第（）個。

A.2B.3C.4D.58、80－60＝()A.20B.30C.109、如圖，在五個完全相同的正方形中，有兩個三角形甲和乙，甲的面積和乙的面積關系是（）A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、____物品在下列四組物品中都有。

11、填空。

7＋____＝137＋____＝127＋____＝1616－7＝____

7＋____＝177＋____＝147＋____＝1515－7＝____12、看圖寫數。

____

____13、計算。

268+735=______14、按照這個規律，下一個圖案是____。

15、10＋8的得數就是我，我是____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、小白兔有16個蘿卜，它吃了9個，還剩下6個（）17、一共要種14棵數，已經種了3棵，還要種11棵（）18、1元=5個1角（）19、兩人玩湊數字游戲，規定和為7，一人出3，另一人應出320、我前面有6人，后面有18人，一共有24人。21、6比7小，比5大。22、個位是5，十位是2，這個數是52。23、繩1比繩2長評卷人得分四、問答題(共5題，共15分)24、從1到10中列式后找找得數是“8”的式子。25、從1到10中列式后找找減“8”的算式。26、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。27、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

28、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分五、連線題(共1題，共3分)29、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數中間，我是____。評卷人得分六、操作題(共2題，共18分)30、畫一條比8cm短3cm的線段．31、畫一條比8cm短3cm的線段．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】原來有15輛車；現在是6輛車，求開走了幾輛，就是15－6＝9輛，所以答案是A。

【分析】考察基本減法的運算2、C【分析】【解答】比38多得多的數是89。故選：C

【分析】由題干可知，小軍跳繩1分鐘跳了38個，老師比小軍跳得多得多，比38多得多的數即89。3、B【分析】【解答】根據整數的加法和減法；由10個十組成的數是100。

【分析】考查整數的加法和減法。4、B【分析】【解答】下面和17最接近的數是18。【分析】根據數的順序；15；16、17、18、19，所以選項中和17最接近的數是18。

故選：B。本題主要考查整數的認識。5、C【分析】【解答】這樣的排列，第二項比第一項多2，第三項比前一項多3，第四項多4，第五項多5【分析】所以第五項比第四項的10多5，為156、D【分析】【解答】A；B，C中的后一個數字均是前面的數字加2，D中后面一個數字是前面數字減2。

【分析】考察十以內數字的加減運用，物體的排列和分類。7、B【分析】【解答】從左邊數起；小花是第三個。

【分析】根據左右關系的相對性；從左邊數起，小花排第三個。

故選：B。8、A【分析】【解答】8個十減去6個十就是2個十；就是20。故選擇A。

【分析】考察基本減法的運算。9、C【分析】解：因為5個正方形完全相同；則它們的邊長都相等；

又因甲和乙的底與對應高的長度都等于正方形的邊長；

所以甲和乙的面積相等；

故選：C．

依據等底等高的三角形的面積相等；即可進行判斷．

解答此題的主要依據是：等底等高的三角形的面積相等．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)10、【分析】【解答】四組物品里面都有雪梨。

【分析】雪梨是四組物品里面都包含的物品11、659910788【分析】【解答】知道加法的意義是把幾個數合并一個數的運算；減法的意義是已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算，用減法。

【分析】考查加減法的意義及十幾減7的退位運算。12、1615【分析】【解答】圖一：16個瓢蟲；用數字16表示；圖二：15個蝌蚪，用數字15表示。

【分析】分別數一數，圖一：16個瓢蟲，圖二：15個蝌蚪，即可解答。13、1003【分析】解：268+735=1003

故答案為：1003．

整數的加法法則：相同數位對齊；從個位加起，哪一位上的數相加滿十要向前一位進1；按照這樣的方法列豎式計算即可．

此題考查的目的是理解掌握整數加法的計算法則，并且能夠正確熟練地用豎式計算．【解析】100314、正方形【分析】【解答】根據規律；這個排列是一個正方形一個三角形，下一個是正方形。

【分析】三角形的下一個必然是正方形15、18【分析】通過計算可知；10＋8＝18，所以我是18。

【分析】整數的加法可以通過擺學具、畫圓圈、數手指頭或撥動計數器的方式來計算。通過計算可知，10＋8＝18，所以我是18。本題考查整數的加法和減法。三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解答】16－9=7，還剩下7個【分析】一共有16個蘿卜，吃掉9個以后，還有16－9=7個沒吃17、√【分析】【解答】14－3=11；所以還要種11棵。

【分析】種了14棵數，減去種了的3棵，還剩下14－3=1118、×【分析】【解答】這道題明顯錯誤；1元等于10個1角。

【分析】元和角之間的對應關系是1元可以換成10個1角19、×【分析】【解答】7－3＝4，所以該說法錯誤，應改為一人出3，另一人該出4。【分析】考查十以內的減法計算。20、×【分析】【解答】根據整數的加減法，一共是25人，還要包括自己，6＋1＋18＝25。【分析】考查整數的加法和減法。21、√【分析】【解答】6比7小，比5大，正確。【分析】6在5和7之間，6比7小，比5大，即可判斷。22、×【分析】【解答】個位是5；十位是2，這個數是25。

【分析】認識整數23、A【分析】讀圖可知，本題正確。【分析】考查讀圖能力。四、問答題(共5題，共15分)24、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規律來加強整數運算的掌握。25、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規律來加強整數運算的掌握。26、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規律來加強整數運算的掌握。27、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。28、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車。【分析】【分析】由圖中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。五、連線題(共1題，共3分)29、111312【分析】【解答】我比6多5個，我是____我比4多9個，我是____

我在你們這兩個數中間，我是____

【分析】細心計算每個算式的得數，前兩個如果做不對，第三個也就做不上了。六、操作題(共2題，共18分)30、解：8-3=5（cm）

【分析】

先