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文檔簡介
課前預習記錄:月日星期5.2植物生長調節劑的應用一、填填重點1.植物生長調節劑的類型和應用(1)植物生長調節劑的由來及優點:植物激素在_________合成,但因為含量________,且提取困難,很難在實踐中應用。由___________的,對植物的生長、發育有_________的化學物質,稱為植物生長調節劑,則具有___________、、等優點而被廣泛應用。(2)植物生長調節劑的類型:從分子結構來看,主要有兩大類:一類分子結構和生理效應與植物激素類似,如__________;另一類分子結構與植物激素_________,但具有與植物激素類似的生理效應,如α-萘乙酸(NAA)、矮壯素等。【困惑】選擇性必修1教材P92頁提出吲哚丁酸屬于生物素,是植物激素!!(3)應用事例①生長啤酒時,赤霉素可使大麥種子無須發芽就能產生。②_________會使水果長勢加快、個頭變大,________水果成熟、但口感較差,______長時間儲存。③延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期的青鮮素可能有副作用。(4)應用及負面影響:植物生長調節劑對提高作物______、改善產品______都有很好的作用。植物生長調節劑能延長或______種子、芽及______的休眠,調節花的比例,促進或阻止開花,誘導或控制果實_______,控制植物高度、形狀等。還以減輕_____________。但也可能對人體健康和環境帶來不利影響。2.植物生長調節劑的施用(1)注意事項:首先需要根據實際情況,選擇恰當的_________________;還要綜合考慮施用目的、_____和________;調節劑______、價格和施用是否方便等因素。(2)影響施用效果的條件:施用、時間、以及施用時植物的生理狀態和_____________等,都會影響施用效果。實驗探究(1)預實驗:正式實驗之前的摸索實驗,也必須像正式實驗一樣認真才有意義。預實驗是為進一步的實驗摸索條件,檢驗實驗設計的科學性和可行性。(2)事例1:探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度實驗原理:生長素類調節劑的生理作用與其濃度具有很大的關系變量分析:①自變量:生長素類調節劑的濃度②因變量:相同時間內生根數量(或生根長度)、生根情況相同所用時間③無關變量:處理方法、時間、部位,所選材料是否相同,培養時的溫度和光照等常用方法:①浸泡法:要求生長素類調節劑溶液的濃度較低,插條浸泡深約3cm,處理幾小時到一天②沾蘸法:要求生長素類調節劑的深度較高,插條處理深約1.5cm,在藥液中沾蘸約5s(3)事例:嘗試利用乙烯利催熟水果①乙烯利工業品為液體,當溶液pH<3.5時,它比較穩定,但隨pH升高,它會分解釋放出乙烯。②乙烯利對皮膚、黏膜有一定的刺激性,操作時要在通風良好的環境中進行。乙烯利遇到明火可燃燒。三、判斷1.用乙烯利促進香蕉、番茄的果實生長 ()2.植物生長調節劑和植物激素是同一種物質 ()3.連續陰雨時噴施一定濃度的生長素類調節劑可防止油菜減產 ()4.用較高濃度的2,4-D作除草劑,可抑制麥田中雙子葉雜草的生長()5.用生長素類調節劑處理插條可以采用浸泡法,這種處理方法要求溶液的濃度較高,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理 ()6.“探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度”實驗中實驗的因變量是插條生根的數量或長度,插條的處理時間屬于無關變量 ()四、預習檢測1.下列關于植物生長調節劑的應用,敘述錯誤的是()A.用乙烯利處理天然狀態下的鳳梨可以做到有計劃地上市B.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可以使其纖維素長度增加C.用赤霉素處理大麥可以使其大麥種子無須發芽就可以產生某種淀粉酶D.健康正常人食用了經青鮮素處理的馬鈴薯、大蒜、洋蔥等,不會損害健康2.植物生長調節劑在農業生產上應用廣泛,下列敘述正確的是()A.用一定濃度脫落酸噴灑綠葉蔬菜,可延長其保鮮時間B.用一定濃度生長素類似物處理二倍體番茄,可形成四倍體番茄C.用一定濃度赤霉素、細胞分裂素類物質,可以提高葡萄結果率和單果質量D.用一定濃度細胞分裂素處理大麥種子,可延長其休眠時間以利于儲存3.下列關于植物生長調節劑的敘述不正確的是()A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物質B.具有容易合成、原料廣泛、效果穩定的優點C.乙烯利是一種具有催熟作用的生長調節劑D.生產上使用2,4-D時不需要考慮濃度4.植物激素或植物生長調節劑在生產、生活中得到了廣泛的應用,收到很好的經濟效益。下列說法錯誤的是()A.在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗中,生長素類似物處理插條的方法中,沾蘸法要求溶液的濃度較低B.利用高濃度的2,4-D作除草劑,可抑制玉米田中的雙子葉雜草C.對西瓜、草莓等水果使用一定濃度的膨大劑,會使水果個頭變大,長勢加快D.一些植物生長調節劑對人體來說是有毒物質,需要審慎使用5.在農業生產上,用生長素類似物α萘乙酸誘導無子果實的效果比用天然生長素要明顯,其主要原因是()A.α萘乙酸成本低,用量大,而生長素成本高,用量少,影響效果B.α萘乙酸分子與生長素分子結構完全不同C.植物體內沒有分解α萘乙酸的酶,可長時間發揮作用;而植物體內有分解生長素的酶,所以其不能長時間發揮作用D.α萘乙酸化學性質穩定,不易揮發,可長時間發揮作用,而生長素化學性質不穩定,易揮發,不能長時間發揮作用6.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率的影響如圖所示。下列有關分析錯誤的是()
A.本實驗的自變量是留樹天數,因變量是落果率B.清水組落果率高于其他實驗組與內源脫落酸有關C.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果D.留樹保鮮過程中赤霉素和2,4-D發揮作用持續的時間不同7.番茄靈(化學名為“對氯苯氧乙酸”,簡稱PCPA)可有效防止落花落果,提高坐果率(坐果指經受精形成的幼果能正常生長發育而不脫落)。番茄靈的使用濃度一般為20~50ppm。如果在花未開放時用番茄靈蘸花,坐果率約為40%;花半開放或盛開時蘸花,坐果率幾乎達100%;花后蘸花,坐果率約為60%。(1)番茄細胞中____________(填“含”或“不含”)控制合成番茄靈的基因,理由是____________。(2)番茄靈的生理作用與下列____________類似。A.脫落酸B.乙烯利C.生長激素D.2,4—D(3)研究小組甲欲探究溫度對番茄靈作用效果的影響,并初步設計了如下實驗思路:在花未開放時,用適量的濃度為30ppm的番茄靈對足夠數量的盆栽番茄進行蘸花,然后分別搬至溫度為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃、45℃、50℃的溫室大棚內種植(其他環境條件相同且適宜)。請對其中的主要不合理之處進行修改完善:①____________________________________________________________;②_____________________________________________________________。(4)已知一定濃度的赤霉素(GA)也能提高坐果率。研究小組乙欲探究一定濃度的番茄靈和赤霉素聯合處理對番茄坐果率的影響,通過實驗得出了如圖所示的結果。①B組處理方法為____________。②實驗還應該增加一組(D組)。該組處理方法應為______。請在圖中補充相應的曲線并預測該組實驗結果。______③由實驗結果可知PCPA和GA對提高番茄坐果率具有____________作用。參考答案填填重點1.(1)植物體內非常少人工合成調節作用原料廣泛容易合成效果穩定(2)吲哚丁酸完全不同(3)α-淀粉酶膨大劑加快不宜(4)產量品質終止塊莖雌雄脫落人工勞動2.(1)植物生長調節劑效果和毒性殘留(2)濃度部位氣候條件三、判斷1.×2.×3.×4.√5.×6.√四、預習檢測1.【答案】D【解析】乙烯利(乙烯類似物),可以使鳳梨提前成熟,做到有計劃地上市,A正確;赤霉素能促進莖的伸長,用赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加纖維長度,B正確;赤霉素可以促進種子萌發,用赤霉素處理大麥可以使其大麥種子無須發芽就可以產生某種淀粉酶,C正確;青鮮素可能有副作用,對人體有害,D錯誤。2.【答案】C【解析】脫落酸促進葉片、果實的脫落,不可延長綠葉蔬菜的保鮮時間,A錯誤;生長素類似物可促進果實發育,但不會導致染色體數目加倍,B錯誤;赤霉素、細胞分裂素類物質,可以提高葡萄結果率和單果質量,C正確;細胞分裂素可促進發芽,用一定濃度細胞分裂素處理大麥種子,不能延長其休眠時間,D錯誤。3.【答案】D【解析】植物生長調節劑是人工合成的,對植物的生長發育有著調節作用的化學物質。相比植物激素植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩定等優點。生產上使用2,4-D時同樣需要考慮濃度,D不正確。4.【答案】A【解析】沾蘸法需要高濃度的生長素類調節劑溶液,A錯誤;除?劑利用了高濃度生長素抑制作用,雙子葉植物對生長素更敏感,所以高濃度的2,4-D可以抑制玉米(單子葉植物)中的雙子葉雜?,B正確;對西瓜、草莓等水果使用一定濃度的膨大劑,會使水果個頭變大,長勢加快,但使用膨大劑的水果與正常水果相比,甜味不足,口感較差,不宜長時間儲存,C正確;一些植物生長調節劑對人體來說是有毒物質,如青鮮素的毒性可能會使人體細胞癌變,D正確。5.【答案】C【解析】在生產上應用生長素及其類似物時,用生長素的類似物的效果明顯高于天然的生長素--吲哚乙酸,這是因為生長素的類似物具有生長素的生理作用,但植物體無分解它的酶,可長時間發揮作用,而植物體內有分解吲哚乙酸的酶,所以,吲哚乙酸不能長時間發揮作用。6.【答案】A【解析】結合題圖可知,本實驗的自變量是留
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