學校圖書館管理制度要求學校圖書館管理制度要求篇1圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發揮它的`作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證借閱。2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備后方能帶書出本室。6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重罰款1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批準，期限為一周。11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續的必要依據。12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。14、借書證如有遺失，應及時掛失聲明，并經一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成后果由本人負責。15、每次只限借1—2本，借期為一周。16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、喧嘩。學校圖書館管理制度要求篇2為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的`三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整__書現價的兩倍賠償。三、污損圖書按下列情況處理：1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%—30%賠償。四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。圖書設備管理制度為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。四、學校藏書量達到生均每人有20～30冊。五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。學校圖書館管理制度要求篇3圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：一、借書證只限本人使用，不得隨意轉借、涂改。二、借書證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續。三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的.倍半賠償。）四、所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期結束歸還。學校圖書館管理制度要求篇4一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。六、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。七、加強圖書維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經常性的.圖書修補工作，提高利用率。八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。學校圖書館管理制度要求篇5隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作.一、明確目標、任務，步步落到實處在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、講故事比賽，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創意的文章在專欄內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發明家、科學家的故事、有關數學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導處、各班語文老師組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。二、領導關心，措施具體我們學校加強領導，分工明確。學校分派副校長霍社英分管圖書室工作，規范了管理，提高了管理水平。1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。指導學生上好《學習利用圖書室》導讀課。2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。4、大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。給學生上導讀課推薦《安徒生童話》，使學生有選擇、有目的的閱讀。5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。三．規范管理，優化基礎服務1．努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。2．對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。3.根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還書。4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。5．做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。6．從四至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。7．認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。四、存在的問題學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。學校圖書館管理制度要求篇6(一)圖書館服務對象僅限于本校師生。(二)為了給家創造一個幽雅寧靜的環境，凡到圖書室借閱者，嚴禁吃東西、吐痰、亂扔果皮、吸煙。借閱者一律不準穿拖鞋、背心、褲頭，嚴禁聲喧嘩、不得搶占座位等，以免影響他人。(三)借閱者進入室后，一律到借閱處登記簽名，放下借書證，方可進行借閱。(四)每人每次限取一冊圖書，如果閱覽，將代書板放在圖書相應位置上，然后歸座閱覽;如果借圖書，請把圖書拿到借閱處登記;不得在圖書架前停留太久，以免影響他人取圖書。(五)閱覽者在閱覽時，應愛護圖書，不得折頁、勾畫、撕毀，違者酌情罰款。(六)借書者，將圖書拿到借閱處后，經檢查儀檢查并由計算機處理后，由圖書管理員將借書證和所借圖書一并交還給借書者后，方可離開。(七)閱覽者在閱覽時，不得將書攜帶出室外。若有違章，并停止借閱權30天。學校圖書館管理制度要求篇7一、對新到書刊資料應及時驗收登記，根據國家教委的統一要求規范化、標準化分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。二、根據本校的具體情況，制定合理的借閱制度，力爭做到全天對師生開放，最大限度地滿足本校師生讀者的需要。三、建立憑證卡借書制度。遺失借書卡必須到圖書室掛失，如不掛失，產生后果自負。四、進入本室借閱書刊應注意舉止言談文明禮貌，保持閱覽室內安靜、整潔，禁止喧嘩，不得隨地吐痰、亂扔紙屑，嚴禁在室內吃東西，維護室內的.借閱秩序。五、保證圖書刊物的良性流通，規定必要的借書期限。經常進行循回催借還書，對借書過期不還者，執行停借，續借措施。六、嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要予以批評教育，并責令其賠償，遺失圖書也責令其賠償。七、保持室內衛生、桌椅、書架擺放整齊，為學校師生借閱書刊制造良好的環境。八、根據學校的具體情況，做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。九、提高警惕，注意防火安全，嚴禁在室內吸煙。學校圖書館管理制度要求篇8一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量，對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。七、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。九、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。十、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關手續。學校圖書館管理制度要求篇9一、為加強中小學圖書室規范化、科學化、現代化建設，為學校教育教學服務，特制定本制度。二、圖書室是學校書刊情報資料中心，是為學校教育教學和教育科研服務的機構，是學校工作的重要組成部分。圖書室必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對學生進行政治思想、文化科學知識等方面的教育，培養學生的讀書興趣，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體等全面發展。圖書室要提供師生所需要的情報資料和教育教學參考資料等，認真做好服務工作。三、圖書室要進行財產帳登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。四、學校要經常添置更新圖書，不斷豐富藏書品種，提高室藏圖書質量。對于內容陳舊，復本量過多，利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。嚴禁購買、介紹、使用質量低劣、內容不健康的`書刊、音像制品。五、新添圖書到室后，應及時驗收、登記，并完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。六、加強書刊資料管理，師生借閱圖書實行限期限量的辦法，工具書和大型叢書只供查閱，一般不予外借，對已借出書刊逾期不還者要及時催還，損壞、丟失書刊者按原價賠償。七、圖書室應以全開架借閱和半開架借閱為主八、圖書室要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，并開展圖書情報教育課、圖書和圖書室知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法及讀書衛生知識等方面的指導。學校應逐步開設閱讀指導課并納入教學計劃，有條件的學校要開設電子閱讀指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統。九、努力提高圖書、資料的利用率，開展好外借、閱覽工作，積極向學生介紹、推薦優秀圖書和新到書刊。每月作一期新書介紹，開設新書園地、辦書展、上好閱讀課，并充分發揮班級圖書角、圖書箱的作用。十、加強圖書室檔案資料建設，如工作計劃、工作總結、各種統計表、重大活動資料和圖片、科研成果等裝訂成冊，長期保存。十一、教職工調離，學生畢業、退學、轉學離校時均須要求還清全部書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續。十二、保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防曬等圖書保護工作，并經常對學生進行愛護圖書教育。學校圖書館管理制度要求篇10圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。1.根據經費情況,結合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發揮的實際效益,防止積壓。2.安排好師生的.借書、還書工作,簡化手續,熱心服務,力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償等制度,并嚴格執行。4.新書及時登記入冊,分類編目,做到&39;帳、卡、書&39;三相符。舊書及時修補,做好報損工作。5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養一支學生圖書員隊伍。6.積極創造條件,不斷增加圖書的開架數目,做到流通更新。7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業務聯系。9.努力學習,不斷提高業務水平,認真完成學校布置的在關任務。10.樹立為教師、學生服務的觀念,以此為出發點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。學校圖書館管理制度要求篇11一、圖書室、閱覽室規則：1.圖書室、閱覽室應保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學習環境。2.進入圖書室、閱覽室嚴禁抽煙。3.閱覽室內陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內閱讀，不得攜出室外，也不出借。4.學校確定的貴重書籍、絕版本，只準在圖書室查閱，一律不出借。5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經教導主任同意，出具借據，寫明歸還日期，方可提書。二、教職工借還書規則：1.教師借業務書借期為一學期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。2.教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限為一個月。三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。1.凡調離本校的教職工和畢業生、轉學生必須歸還所借圖書方能離校。2.各人所借圖書，應妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。三、學生借還書規則：1.憑圖書室發放的借書證借書，不得代借。學生離校時應辦理還書手續。2.學生按規定日期憑借書證借閱圖書，每次限借一本。3.畢業班學生于畢業考試前一個月停止借書。四、賠償制度：1.讀者應愛護圖書，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價賠償。2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書和絕版本須以4--5倍價格賠償。3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。五、剔除舊書原則：1.屬內容不健康書刊，一經發現，立即剔除。2.復本過多和流通量過低的。3.陳舊、破損嚴重學校圖書館管理制度要求篇12閱覽室是廣大師生讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：一、閱覽室是讀書的圣地，是求知的搖籃，是禮貌的場所，應時刻持續安靜、整潔、美觀。二、進入閱覽室閱讀書刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理員的工作。1、每人每次限借一本。2、報刊閱讀限于閱覽室內，不得帶出。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。3、確因重要資料復印需要帶出報刊者，應與管理員協商，并辦理借出手續，且務必在一天內歸還。4、持續閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧嘩；不能使用外音播放器；移動電話應調至靜音狀態，接聽電話應到室外；搬動桌椅避免發出噪音。5、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。6、愛護報刊及設施。避免茶水、飲料等污損報刊，污染環境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁、地面等。7、閱覽室是群眾學習場所，提倡禮貌閱讀。應持續言行及穿著大方、得體、文雅。8、對不慎損壞的報刊和設施要勇于承擔過失職責，主動征詢管理員意見，按相關規定予以賠償。9、對管理員工作有意見能夠以適當方式提出，也能夠將書面意見投入“意見箱”。三、管理員是閱覽室管理的職責人。有權利和義務負責報刊、設施和環境衛生的管理與維護，制止不良行為。管理員要率先垂范、言傳身教。1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閱手續，并認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明職責人的，應由管理員負責賠償。3、管理員要負責日常衛生保潔和每周一次衛生大掃除；管理員要負責閱覽室設施保管，凡被損壞的，要及時追查職責人，并報告修復。4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關窗、關燈（電扇）、鎖門。5．管理員應及時將新報刊上架，并收存過期報刊。年度結束，分類整理報刊，裝訂成冊。四、處罰：1、對于因個人過失而丟失、污損的報刊及損壞的財產，按學校相關規定予以賠償。2、對故意損壞報刊（含亂涂亂畫，撕下或挖下書本扉頁、內頁者）及破壞財產的，視情節按學校相關規定予以原價的3-5倍賠償。圖書管理員崗位職責一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照規定做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。持續資料完整無損，便于讀者查找。三、用心主動為教育教學和學生成長帶給服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫圖書室藏書各種書目，用心向師生推薦圖書。四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。五、幫忙和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉率。六、每學期組織一至二次學生讀書活動，為豐富學生的課余文化生活帶給有益場所。七、認真做好閱讀率的統計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。八、做好圖書室、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。學校圖書館管理制度要求篇13一、圖書室，閱覽室。資料是學校教育的重要設施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開展工作。二、學校的圖書室，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。三、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。圖書借閱規定：一、學校圖書室按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期