…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版四年級數學上冊月考試卷196考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、平移圖形的大小方向有什么變化（）A.大小不變，方向不變B.方向不變，大小變C.大小不變，方向變2、如果一個數不是3的倍數，也不可能是（）的倍數．A.2B.4C.6D.83、千米和噸比（）A.噸大一些B.千米大一些C.一樣大D.無法比較4、正方形的邊長是0.4米，面積是（）平方米。A.1.6B.0.16C.0.0165、把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是（）A.一個銳角，一個鈍角B.兩個銳角C.兩個鈍角D.兩個直角6、5×a+a×4=（5+4）×a（）A.乘法交換律B.乘法結合律C.乘法分配律7、下列各角不能用三角尺直接拼成的是（）A.75°B.128°C.150°8、一個因數擴大10倍，另一個因數也擴大10倍，積應（）A.擴大100倍B.縮小100倍C.擴大10倍D.不變9、計算435×45時，豎式中“4”和“4”相乘實際上是（）A.4×4B.400×4C.40×400評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、12.5先縮小到它的，再擴大到它的1000倍是____．11、等邊三角形三條邊之和是18米，它的底邊是____米．12、一個數由8個十、2個0.1和7個組成，這個數是____．13、王剛2013年2月1日參加減肥俱樂部；如表是他去年2-12月的體重變化情況：

。時間2月1日4月1日6月1日8月1日10月1日12月1日體重/千克888278757374（1）根據表中數據；完成統計圖．

（2）在____月體重下降得比較快，____月體重變化不明顯．

（3）根據王剛的體重變化情況，預測他2014年2月份的體重，并說明理由．14、5.9675保留整數是____，保留一位小數是____，精確到百分位是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、相乘的兩個數的末尾都沒有0，乘積的末尾也不可能有0____（判斷對錯）16、2.53擴大到它的1000倍是253．____（判斷對錯）17、小于3.5大于3.3的小數只有一個．____．（判斷對錯）18、6÷a=6a；6×a=6a．____（判斷對錯）19、小數點的后面添上或者去掉“0”，小數的大小不變．評卷人得分四、證明題(共1題，共6分)20、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分五、應用題(共1題，共2分)21、請問從學校到小紅家；要怎么走?

評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)22、根據樹狀算圖；用綜合算式算出“？”表示的數．

算式：____．23、求出下面各角的度數．

24、量一量。

25、已知：AE是△ABC的外接圓的直徑；AD是△ABC的高

（1）求證：AC?AB=AE?AD；

（2）若AD=6，BD=8，CD=3，求直徑AE．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】平移是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動．平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；據此解答即可．【解析】【解答】解：一個圖形平移后圖形的形狀；大小不變、方向不變；只是位置發生變化；

故選：A．2、C【分析】【分析】因為6是3的倍數，所以一個數是6的倍數，那么它一定是3的倍數，反之如果一個數不是3的倍數，也不可能是6的倍數．【解析】【解答】解：因為6是3的倍數；所以一個數是6的倍數，那么它一定是3的倍數，反之如果一個數不是3的倍數，也不可能是6的倍數．

故選：C．3、D【分析】【分析】噸和千米是兩種不同的計量單位，噸是質量單位，千米是長度單位，兩者無法比較．【解析】【解答】解：噸和千米是兩種不同的計量單位；噸是質量單位，千米是長度單位，兩者無法比較；

故選：D．4、B【分析】【解答】正方形的邊長是0.4米；面積是0.16平方米。

【分析】正方形的邊長是0.4米，正方形的面積是邊長×邊長，0.4×0.4＝0.16(平方米)5、D【分析】解：180°÷2=90°；

90°的角是直角；

故選：D．

根據直角；平角的含義解答：等于90°的角是直角；等于180°的角是平角．

此題應根據直角、平角的含義進行解答．【解析】D6、C【分析】【分析】乘法分配律的概念為：兩個數的和乘另一個數，等于把這個數分別同兩個加數相乘，再把兩個積相加，得數不變，用字母表示：（a+b）c=ac+ac．據此可知；

5×a+a×4=（5+4）×a，運用了乘法分配律．【解析】【解答】解：根據乘法分配律的概念可知；

5×a+a×4=（5+4）×a；運用了乘法分配律．

故選：C．7、B【分析】【分析】因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°把它們進行組合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，據此解答．【解析】【解答】解：因為30°+45°=75°；60°+90°=150°，所以這兩個角都能由一副三角板的角組成，但是128°的角卻不能組成；

故選：B．8、A【分析】解：10×10=100；

所以一個因數擴大10倍；另一個因數也擴大10倍，積應擴大100倍；

故選：A．

在乘法算式中積的擴大倍數等于因數擴大倍數的積；據此解答即可．

此題考查積的變化規律的運用：一個因數擴大（或縮小）10倍，另一個因數擴大（或縮小）10倍，積就擴大（或縮?。?00倍．【解析】A9、C【分析】解：435×45在豎式計算中；435中的4在百位上表示400，45中的4在十位上表示40，所以4與4相乘，實際上是40×400．

故選：C．

435×45在豎式計算中；435中的4在百位上表示400，45中的4在十位上表示40．據此解答．

本題主要考查了學生對豎式乘法算理的掌握情況．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：12.5先縮小到它的，即縮小100倍，再擴大到它的1000倍，相當于12.5擴大了10倍，只要把12.5的小數點向右移動一位即可．【解析】【解答】解：12.5×（1000÷100）

=12.5×10

=125

答：12.5先縮小到它的；再擴大到它的1000倍是125．

故答案為：125．11、略

【分析】【分析】因為等邊三角形的三條邊都相等，求邊長，用“等邊三角形的周長÷3”進行解答即可．【解析】【解答】解：18÷3=6（米）

答：它的底邊長是6米．

故答案為：6．12、略

【分析】【分析】根據數位的計數單位可知：8個十表示十位上的數是8，2個0.1表示十分位上的數是2，7個百分之一表示百分位上的數是7，再根據整數和小數的數位順序寫出此數即可．【解析】【解答】解：一個數由8個十、2個0.1和7個組成；這個數是80.27；

故答案為：80.27．13、略

【分析】【分析】（1）根據統計表中所提供的數據；在圖中描點；連線，并標出數據等即可完成折線統計圖（根據體重變化情況，可用折線統計圖）．

（2）哪個月折線下降得快就在哪個月體重下降得比較快；哪個月折線變化不明顯；該月體重下降的就不明顯．

（3）幾個月下降比較快，后幾個月就比較穩定在一個范圍內，根據后幾個月下降情況即可預測下一年王剛體重下降及體重情況．【解析】【解答】解：（1）根據表中數據；完成統計圖如下：

（2）答：在3月體重下降得比較快；11月體重變化不明顯．

（3）答：預測王剛2014年2月份的體重應在73千克左右．因為從2014年8月到12月王剛的體重變化情況看；變化不明顯，基本穩定在73千克左右．

故答案為：3，11．14、略

【分析】【分析】根據“求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值”進行解答即可．【解析】【解答】解：5.9675保留整數是6；保留一位小數是6.0，精確到百分位是5.97；

故答案為：6，6.0，5.97．三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】根據題意，假設兩個因數分別是25和3與25和4，求出它們的乘積，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：相乘的兩個數的末尾都沒有0；乘積的末尾也不可能有0．這句話時錯誤的；

比如：25×4=100；25和4的末尾都沒有0，積的后面有2個0．

25×3=75；25和3的末尾都沒有0，積的后面沒有0．

所以相乘的兩個數的末尾都沒有0；乘積的末尾可能有0，也可能沒有0．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：把2.53擴大到它的1000倍，即小數點向右移動三位，為2530；據此解答即可．【解析】【解答】解：把2.53擴大到它的1000倍；即小數點向右移動三位，為2530；

所以原題的說法錯誤；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】由題意可知要求的小數在3.2和3.3之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數，所以有無數個小數．【解析】【解答】解：小于3.5大于3.3的小數；沒有說明是幾位小數，可以是一位小數；兩位小數、三位小數，所以有無數個小數．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】分別求出兩個算式的得數，然后即可判斷．【解析】【解答】解：6÷a=；6×a=6a．

故答案為：×．19、B【分析】【解答】解：在小數的末尾添上0或去掉0；小數的大小不變．

所以；小數點后面的0去掉或者添上，小數的大小不變．此說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，這叫做小數的性質．據此解答．此題考查的目的是理解掌握小數的性質．四、證明題(共1題，共6分)20、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出對應角相等，可證△AOC∽△BOD，通過相似三角形的邊對應成比例可以得出結論．【解析】【解答】證明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA?OD=OB?OC．（8分）五、應用題(共1題，共2分)21、解：先向北方走40米，再向西走100米，最后向西北方走60米【分析】【解答】通過方向和距離描述具體的位置怎么走。

【分析】考察了根據方向和距離確定物體的位置六、綜合題(共4題，共24分)22、略

【分析】【分析】逆推求解，最后的商是7，那么上一步中的除數就是91÷7=13，而13是某數與2的和，所以某數就是13-2=11，而11是11與一個數的積，所以這個數就是11÷11=1，由此求解．【解析】【解答】解：91÷7=13

13-2=11

11÷11=1

綜合算式是：

（91÷7-2）÷11

=（13-2）÷11

=11÷11

=1

？處表示的數是1．

故答案為：（91÷7-2）÷11．23、略

【分析】【分析】（1）根據平角的定義即可求解；

（2）先根據平角的定義求得所求角的相鄰的角，再根據平角的含義即可求解．【解析】【解答】解：24、略

【分析】【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數．【解析】【解答】解：根據角的度量方法量出這三個角的度數分別是35°；90°．在圖上標出如圖：

25、略

【分析】【分析】（1）即證AC：AE=AD：AB；證明它們所在的三角形相似．連接BE