…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩．它以鋼材為主料；經鍛打；焊接、酸洗、上漆等多道工藝制成．下列關于鐵畫的敘述不正確的是（）

A.鐵畫應懸掛在干燥的環境中。

B.所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉。

C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕。

D.所用的主要材料--低碳鋼；有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金。

2、小紅在學習完九年級化學后，在筆記本上總結出了許多知識rm{.}下列四點都是從小紅的本子上摘錄下來的；其中不正確的是。

rm{(}rm{)}A.分子、原子、離子都是直接構成物質B.合金中一定含金屬元素，日常使用的金屬材料大多數屬于合金C.鋁的抗腐蝕能力強的原因是鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜D.正常雨水的rm{pH}等于rm{7}3、配制溶質質量分數一定的溶液，正確的操作順序是rm{(}rm{)}A.稱量rm{(}量取rm{)}溶解、計算B.溶解、計算、稱量、rm{(}量取rm{)}C.計算、稱量rm{(}量取rm{)}溶解D.稱量rm{(}量取rm{)}計算、溶解4、rm{2016}年rm{3}月兩會期間，李克強總理在介紹rm{2016}年重點工作時指出：要加大環境治理力度，推動綠色發展取得新突破。下列做法中，不符合“綠色發展”理念的是rm{(}rm{)}

A.一水多用B.焚燒垃圾C.隨手關燈D.騎車上學。

5、二氧化硫rm{(SO_{2})}可用作漂白劑、防腐劑、制硫酸，下列關于二氧化硫的說法正確的是rm{(}rm{)}A.二氧化硫含有氧分子B.二氧化硫中硫元素的化合價為rm{+2}C.二氧化硫屬于氧化物D.二氧化硫和二氧化碳的性質完全一樣6、渭河被稱為“陜西的母親河”rm{.}長期以來，渭河的污染情況嚴重，如今政府已投入大量的資金進行綜合治理rm{.}下列是互聯網上網民對污染治理的一些建議，你認為不合理的是rm{(}rm{)}A.堅決杜絕使用農藥和化肥B.工業廢水經過處理，達到標準后再排放C.嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾D.嚴禁在河兩岸新建化工、造紙等重污染工廠7、rm{2011}年rm{3}月，受里氏rm{9.0}級地震影響，日本福島縣第一核電站反應堆震后發生異常，導致核蒸氣泄漏rm{.}其中放射性元素碘rm{-131}數月后才會完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內聚集，引發甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌rm{.}已知碘rm{-131}的原子核內質子數為rm{53}相對原子質量約為rm{131}則下列關于該原子的說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{1}個該原子的質量為rm{131g}B.該原子核內中子數為rm{131}C.該原子核電荷數為rm{131}D.該原子核外電子數為rm{53}8、亮菌甲素為利膽解痙藥適用于急性膽囊炎治療等，其分子式為rm{C_{12}H_{20}O_{5}}下列有關敘述正確的是rm{(}rm{)}A.亮菌甲素的相對分子質量為rm{244}克B.一個亮菌甲素分子中含有rm{37}個原子C.該物質由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素構成D.該物質中碳元素與氧元素質量比為rm{3}rm{5}評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

10、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質量減小，濃硫酸敞口久置質量增大，但其溶質的質量分數都減小C.原子是化學變化中的最小粒子，分子是保持物質性質的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體11、某一無色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七種溶液中的三種混合而成，現進行如下實驗：rm{壟脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈紅色；rm{壟脷}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液，產生白色沉淀，過濾；rm{壟脹}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液，無明顯現象rm{.}根據上述實驗分析，此混合溶液中存在的溶質，下列選項中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}12、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質量的兩份，分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應，測得放出氫氣的質量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}13、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、燕燕同學在實驗室發現一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質，于是她進行如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）燕燕猜測該溶液已變質，其依據是：NaOH溶液能吸收空氣中的生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發現石灰水，說明原溶液已經變質，該反應的化學方程式為．

（3）為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質，請幫助完成下列實驗報告：。實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量樣品于試管中，加入足量溶液溶液只有部分變質②取少量充分反應后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液．a；

b；

c、．15、電解水實驗：rm{a}管中產生rm{30ml}的氣體時，rm{b}管中同時產生氣體____________rm{ml}如何檢驗rm{b}管中產生的氣體____________；電解水的實驗說明水是由____________組成，反應的文字表達式為：____________．16、水是地球表面覆蓋最多的物質；也是生命活動不可缺少的物質．

資料：常用的絮凝劑有明礬rm{[KAl(SO_{4})_{2}.12H_{2}O]}消毒劑有液氯rm{(Cl_{2}}和漂白粉rm{)}

rm{(1)}明礬是一種凈水劑，明礬含有鋁元素，鋁離子的結構示意圖為則鋁原子最外層有__________個電子．

rm{(2)}在天然水凈化處理中；加活性炭的作用是______；

rm{(3)}自來水廠的凈水過程______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}將硬水軟化成軟水．

rm{(4)}水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難rm{.}為了防止水的污染；下列各項措施：

rm{壟脵}抑制水中所有動、植物的生長；rm{壟脷}不任意排放工業廢水；rm{壟脹}禁止使用農藥和化肥；rm{壟脺}生活污水經過凈化處理后再排放rm{.}其中可以采用的方法是______

A.rm{壟脵壟脷B.壟脷壟脹C.壟脵壟脺D.壟脷壟脺}17、從下列物質中選擇合適的物質；并將序號填在橫線上：

A、高錳酸鉀rm{B}碳酸鈣rm{C}明礬rm{D}一氧化碳rm{E}干冰rm{F}肥皂水。

rm{(1)}大理石的主要成分是______；

rm{(2)}可用于人工降雨的是______；

rm{(3)}能和血紅蛋白結合的是______；

rm{(4)}能溶水形成紫紅色溶液的是______；

rm{(5)}處理水時作凈水劑的是______；

rm{(6)}可以區分硬水和軟水的是______．18、生活離不開水；水的知識有著廣泛的應用．

rm{(1)}茶杯中的紗網可將水和茶葉分離；便于飲用，該設計利用的原理是______．

rm{(2)}國家新版rm{隆露}生活飲用水衛生標準rm{隆路}已開始實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺rm{(NH_{2}Cl)}臭氧rm{(O_{3})}等．

rm{壟脵NH_{2}Cl}由______種元素組成；每個分子由______個原子構成．

rm{壟脷}臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑rm{.}下列說法中正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.臭氧屬于單質rm{B.}一個臭氧分子由三個氧原子構成rm{C.}臭氧水是氧化物rm{D.}臭氧水是混合物。

rm{(3)}為確保“水立方”的水質達到國家泳聯衛生標準，泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝，“水立方”還設計了循環用水、收集應用雨水等系統，達到了______的目的．19、如圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結構示意圖．

請回答下列問題：

rm{(1)D}中rm{x=}______；

rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子中，不是相對穩定結構的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)A}與rm{C}形成化合物的化學式是______．20、生活中的廣告與化學聯系密切；請欣賞以下兩則廣告：①黃金搭檔，花一樣錢補五樣；②葡萄糖酸鋅口服溶液，藍瓶的，好喝的．填寫下列空白：

（1）黃金搭檔所補的五樣是指：Ca（名稱為____）、鐵、鋅、硒、維生素．其中前四樣是指人體需要這四樣____（填“單質”或“離子”或“元素”），這四樣中有一樣不同于其它三樣的是____．

（2）葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為____，溶液中所含的氧化物是____．（填化學符號）21、A是含碳化合物；下圖表示A；B、C、D、E、F、G七種常見物質間的轉化關系，其中反應①是工業上制取C的重要反應，反應②中F足量，反應③曾是工業上制F的方法．

（1）寫出化學式：B____，C____．

（2）寫出化學方程式：反應③____．

評卷人得分四、推斷題(共2題，共4分)22、已知rm{A-E}是初中化學常見的物質，如圖所示是它之間的轉化關系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸．

rm{(l)B}的化學式為______；

rm{(2)A}rm{B}化學性質不同的原因是______；

rm{(3)E}發生分解反應生成rm{A}的化學方程式為______．23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質，rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據以上所述請推測；并回答：

rm{(1)}寫出下列物質的名稱rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}寫出相關反應的符號表達式：

rm{B}與rm{A}反應______rm{D}與rm{A}反應______．評卷人得分五、探究題(共2題，共12分)24、實驗室中有一瓶標簽破損的固態銨鹽，它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種；請利用下圖所示的溶液進行實驗探究．

【提出猜想】猜想rm{壟脵}該銨鹽是rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{壟脷}該銨鹽是______

猜想rm{壟脹}該銨鹽是rm{NH_{4}HCO_{3}}

猜想rm{壟脺}該銨鹽是rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}

【實驗探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的______溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想rm{壟脹}不成立．

步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；沒有白色沉淀生成，則猜想______不成立．

步驟三：另取適量樣品放入試管中；加水溶解配成溶液，滴加圖中的______溶液，有白色沉淀生成，則猜想______成立．

【拓展應用】銨鹽可作氮肥，它會與堿性物質發生化學反應，請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應的化學方程式______，所以在農業生產中，為避免降低肥效，銨態氮肥不要與堿性物質混合施用．25、請結合如圖儀器回答問題：

rm{(1)}寫出標號儀器的名稱：rm{壟脵}______rm{壟脷}______．

rm{(2)}裝置rm{A}可以制備氧氣，寫出該反應的化學方程式______；還可以制備二氧化碳，寫出檢驗rm{CO_{2}}的化學方程式______．

rm{(3)}實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體rm{.}甲烷的密度比空氣小，難溶于水rm{.}可選用______裝置作為制取甲烷的發生裝置，如果采用裝置rm{F}排水集氣法收集甲烷，甲烷應從______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端進入．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

A；鐵畫懸掛在干燥的環境中不容易生銹．故A正確．

B；鐵銹的成分為氧化鐵；能用稀鹽酸除去鐵畫上的鐵銹．故B正確．

C；給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕．故C正確．

D；所用的主要材料--低碳鋼；有較好的鍛軋性能，它屬于鐵的合金．故D不正確．

故選D．

【解析】【答案】鐵在潮濕的空氣中容易生銹；鐵能和稀鹽酸反應，金屬涂漆可以防止金屬生銹，鋼屬于鐵的合金．

2、D【分析】解：rm{A}構成物質的基本粒子有：分子、原子、離子；故A正確；

B；合金就是某種金屬與其他一種或幾種金屬或非金屬融合在一起形成的具有金屬特性的混合物；合金的性能優于純金屬，應用廣泛，故B正確；

C、因為鋁的金屬活動性較強，易于氧氣反應rm{.}則鋁的抗腐蝕能力強是因為鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜；故C正確；

D、大氣中有二氧化碳，由于二氧化碳溶于水能生成碳酸，所以正常的雨水的rm{pH}應稍小于rm{7}顯酸性；故D錯誤．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}3、C【分析】解：配制溶質質量分數一定的溶液，首先要計算出配制該溶液需要的溶質和溶劑量，然后利用天平、量筒等儀器稱量出所需要量的溶質和溶劑，最后把所取的溶質、溶劑倒入燒杯進行溶解rm{.}因此配制溶液的過程可概括為：計算rm{-}稱量rm{(}量取rm{)-}溶解．

故選C【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本題考查“綠色化學”理念的理解，綠色理念就是環保理念。【解答】A.一水多用能節約水資源，符合環保理念，故A不符合題意；B.焚燒垃圾會產生有毒有害氣體及煙塵，不符合環保理念，故B符合題意；C.隨手關燈能節約電能，符合環保理念，故C不符合題意；D.騎車上學不僅能鍛煉身體，也減少了汽車的使用，符合環保理念，故D不符合題意。故選B。【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A.}二氧化硫是由二氧化硫分子構成的；其中不含氧原子，故錯誤；

B.氧元素顯rm{-2}價，設硫元素的化合價為rm{x}則rm{x+(-2)隆脕2=0}rm{x=-4}故錯誤；

C.二氧化硫是由硫元素與氧元素兩種元素組成的化合物；屬于氧化物，故正確；

D.每個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的；每個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的，分子結構不同，所以性質不同，故錯誤．

故選C．

A.根據物質的結構來分析；

B.根據化合物中元素的化合價來分析；

C.根據氧化物的概念來分析；

D.根據物質的結構來分析．

了解分子、原子、元素與物質之間的關系；了解物質的組成和物質的構成的區別．【解析】rm{C}6、A【分析】解；rm{A}農藥化肥對農作物的生長有重要作用；堅決杜絕使用農藥和化肥農作物就不會生長，故A錯誤；

B；工業廢水經過處理；達到標準后再排放，不會對水體進行污染，屬于防治水污染的方法，故B正確；

C；在河邊隨意堆放生活垃圾會污染水；所以嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾，是正確的，故C正確；

D；化工、造紙能產生大量的污染物；如果在河兩岸修建會嚴重污染水源，故D正確．

故選A．

A、根據農藥化肥對農作物的作用來考慮；rm{B}根據防治水污染的方法來做題；rm{C}根據生活垃圾的污染來回答；rm{D}化工、造紙等重污染工廠的污染環境方面考慮．

通過回答本題要知道合理的使用化肥和農藥，工業廢水、生活污水經過處理，達到標準后再排放；嚴禁在河兩岸新建化工、造紙等重污染工廠，注意生活垃圾的處理方法．【解析】rm{A}7、D【分析】解：rm{A}由題意知rm{1}個該原子的相對原子質量是rm{131}rm{131}是碘原子的相對質量不是真實質量；故A不正確；

B、已知碘rm{-131}的原子核內質子數為rm{53}質子數與中子數之和為rm{131}則中子數是rm{131-53=78}故B不正確；

C、在原子中，核內質子數rm{=}核電荷數rm{=}核外電子數，再根據題意知其核電荷數是rm{53}故C不正確；

D、在原子中，核內質子數rm{=}核電荷數rm{=}核外電子數，再根據題意知其核外電子數是rm{53}故D正確；

故選D【解析】rm{D}8、B【分析】解：rm{A}相對分子質量單位是“rm{1}”；不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．

B、由亮菌甲素的化學式可知，一個亮菌甲素分子是由rm{12}個碳原子、rm{20}個氫原子、rm{5}個氧原子構成的，則一個亮菌甲素分子中含有rm{37}個原子；故選項說法正確．

C、由亮菌甲素的化學式可知，亮菌甲素是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的；而不是構成的，故選項說法錯誤．

D、該物質中碳元素與氧元素質量比為rm{(12隆脕12)}rm{(16隆脕5)=9}rm{5}故選項說法錯誤．

故選B．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)9、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應，不能與Zn（NO3）2反應；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

10、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯誤；

B；濃鹽酸具有揮發性揮發出氯化氫氣體；溶質減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質的質量分數都減小，故B正確；

C、原子是化學變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質化學性質的一種粒子；對由分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的最小微粒，由原子構成的物質，其化學性質由原子來保持，故C錯誤；

D；二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據白煙和白霧的區別進行分析；

B；根據濃鹽酸具有揮發性以及濃硫酸具有吸水性進行解答；

C；根據由分子構成的物質來說；分子是保持物質性質的最小粒子進行解答；

D；根據二氧化碳和一氧化碳的化學性質進行分析．

本題難度較大，掌握常見物質燃燒的現象；但在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、現象與結論的區別．【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：溶液是無色說明一定不含有rm{CuSO_{4}}

由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液；溶液呈紅色．

說明溶液顯酸性，說明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}．

由rm{(2)}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液；產生白色沉淀．

可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一種．

由rm{(3)}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液，無明顯現象rm{.}說明溶液中一定不含rm{NaCl}．

A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有；正確；

B.溶液中一定不含rm{NaCl.}錯誤；

C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存會生成二氧化碳氣體；故錯誤；

D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有；正確；

故答案為：rm{BC}．

首先熟悉這七種物質的性質；然后根據這七種物質的不同的性質，和加入不同試劑時出現的不同現象，來鑒定到底含有哪些物質。

在兩種物質混合時也要充分考慮到有些物質不共存rm{.}如硝酸和碳酸鉀，硫酸和碳酸鉀等．【解析】rm{BC}12、BD【分析】解：根據題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應方程式：rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{.}綜合分析，鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量rm{.}設鐵與鹽酸生成的氫氣的質量為rm{M}則硅的質量為rm{X}鐵的質量為rm{Y}．

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得：rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得：rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}．

A、鐵和硅的質量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件．

B、鐵和硅的質量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件．

C、鐵和硅的質量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件．

D、鐵和硅的質量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件．

故選BD．

根據題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應方程式：rm{2}rm{.}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析；鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量．

掌握化學方程式的計算格式和規范性，注意：相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等．rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}13、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據碳常溫下的穩定性分析。

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

（1）因為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故答案為：二氧化碳。

（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，CaCO3為白色沉淀．故答案為：變渾濁；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（3）①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案為：CaCl2；生成白色沉淀．

②酚酞試液遇堿變紅色；如果氫氧化鈉完全變質則不顯紅色，結論是溶液只有部分變質．故答案為：溶液變紅色。

【解析】【答案】（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2生成Na2CO3；

（2）若溶液已變質則溶液中存在Na2CO3，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質；

（3）因為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質；酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質．

15、15;伸入帶火星的木條;氫元素和氧元素;水氫氣+氧氣【分析】解：電解水時氫氧兩種氣體的體積比是rm{2}rm{1}所以rm{b}管中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，利用生成物的元素組成結合質量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成的，文字表達式為：水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣。

故答案為：rm{15}伸入帶火星的木條氫元素和氧元素水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣【解析】rm{15;}伸入帶火星的木條rm{;}氫元素和氧元素rm{;}水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣16、3；吸附作用；不能；D【分析】解：

rm{(1)}鋁離子的結構示意圖為則鋁原子核外有rm{13}個電子，最外層有rm{3}個電子．

rm{(2)}活性炭具有吸附性；在天然水凈化處理中，加活性炭的作用是吸附；

rm{(3)}自來水廠的凈水過程只能除去一些不溶性的雜質和一些可溶性的雜質；不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化成軟水；

rm{(4))壟脵}抑制水中所有動；植物的生長；是錯誤的，因為有的水生動植物對水有凈化作用；

rm{壟脷}不任意排放工業廢水；能防止水的污染；

rm{壟脹}應合理使用農藥和化肥；不應禁止；

rm{壟脺}生活污水經過凈化處理后再排放；能防止水的污染．

答案：

rm{(1)3}rm{(2)}吸附作用；rm{(3)}不能；rm{(4)D}．

rm{(1)}根據原子結構示意圖的意義解答；

rm{(2)}根據活性炭具有吸附性解答；

rm{(3)}根據硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少進行解答；

rm{(4)}根據水污染的途徑來考慮本題，想法切斷污染途徑即可rm{.}要知道保護水資源從兩個方面考慮：一是節約用水；二是防止水體污染．

本題比較細致地考查了凈化水的方法及所用物質的用途，這就要求同學們在平時學習中要將問題學透徹，才能靈活運用．【解析】rm{3}吸附作用；不能；rm{D}17、B；E；D；A；C；F【分析】解：rm{(1)}大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣；

rm{(2)}干冰在升華時吸熱；故可用于人工降雨；

rm{(3)}一氧化碳有毒；易于和人體的血紅蛋白結合，使人中毒；

rm{(4)}高錳酸鉀能溶水形成紫紅色溶液；

rm{(5)}明礬能吸附水中的懸浮顆粒；故可作凈水劑；

rm{(6)}硬水使肥皂水產生較少的泡沫；而軟水能使肥皂水產生較多的泡沫，故可用肥皂水來區別硬水和軟水．

故答案為：rm{(1)B}rm{(2)E}rm{(3)D}rm{(4)A}rm{(5)C}rm{(6)F}．

本題考查的是日常生活中常用的物質用途，物質的用途是由物質的性質決定的rm{.}如碳酸鈣是大理石的主要成分；干冰升華時吸熱用于人工降雨；一氧化碳有毒；明礬具有吸附性能凈水；肥皂水區別硬水和軟水rm{.}它們還具有各自不同的用途；只要好好把握，問題就會迎刃而解．

本考點主要考查與生活生產聯系比較密切的物質的用途，物質的用途是由物質的性質決定的rm{.}此題體現了化學源于生活，又反饋于生活．【解析】rm{B}rm{E}rm{D}rm{A}rm{C}rm{F}18、過濾；3；4；ABD；節約用水【分析】解：rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質的一種方法；茶杯內的紗網；可將茶葉與茶水分離，該設計利用的化學原理是過濾；

rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素；每個分子由rm{4}個原子構成．

rm{壟脷A}臭氧rm{(O_{3})}是由一種元素組成的純凈物；屬于單質，故選項說法正確；

B、由臭氧rm{(O_{3})}化學式可知，rm{1}個臭氧分子由rm{3}個氧原子構成；故選項說法正確；

C、根據題意，臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的；含有臭氧；水等物質，屬于混合物，不是純凈物，故不屬于氧化物；故選項說法錯誤；

D、根據題意，臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的，含有臭氧、水等物質，屬于混合物，故選項說法正確；故選：rm{A}rm{B}rm{D}

rm{(3)}為確保“水立方”的水質達到國家泳聯衛生標準，泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝；“水立方”還設計了循環用水；收集應用雨水等系統，達到了節約用水的目的．

答案：rm{(1)}過濾；

rm{(2)壟脵3}rm{4}rm{壟脷ABD}

rm{(3)}節約用水．

rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質的一種方法；

rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素；根據分子的構成解答；

rm{壟脷}根據物質的分類；及分子的構成回答．

rm{(3)}根據節約用水的目的解答．

本題主要考查了過濾原理的應用，以及元素的組成、物質的分類等知識，了解相關內容即可正確解答．【解析】過濾；rm{3}rm{4}rm{ABD}節約用水19、8；B；MgCl2【分析】解：rm{(1)}由圖可知：rm{D}原子中，質子數是rm{18}個，是氬元素的原子，屬于稀有氣體的原子，據質子數rm{=}核外電子數；rm{18=2+8+x}rm{x=8}

rm{(2)}由四種粒子的結構示意圖可知，rm{ACD}的最外層的電子數是rm{8}屬于相對穩定結構，rm{B}的最外層電子數是rm{2}易失去，不是相對穩定結構；

rm{(3)}由圖可知：rm{A}與rm{C}分別為鎂元素、氯元素，鎂原子易失去rm{2}個電子從而鎂元素顯rm{+2}價，氯原子易得到rm{1}個電子，氯元素顯rm{-1}價，故它們形成化合物的化學式是：rm{MgCl_{2}}

故答案為：rm{(1)8}rm{(2)C}rm{(3)MgCl_{2}}．

rm{(1)}根據原子中質子數rm{=}核外電子數；進行計算解答；

rm{(2)}根據最外層電子數是rm{8(}氦為rm{2)}分析解答；

rm{(3)}先判斷rm{A}與rm{C}元素種類；再根據化學式的書寫原則書寫即可．

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，了解粒子結構示意圖的意義、化學式的書寫等知識是正確解題的關鍵．【解析】rm{8}rm{B}rm{MgCl_{2}}20、略

【分析】

（1）根據元素與微觀粒子及物質的區別．宏觀物質的組成；用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示．元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數．食品；藥品、營養品、礦泉水等物質中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素；化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，固態非金屬元素名稱有“石”字旁；前三種為金屬元素，硒為非金屬元素；

故答案為：鈣；元素；硒；

（2）葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為Zn2+，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，溶液中所含的氧化物是H2O；

故答案為：Zn2+；H2O．

【解析】【答案】根據元素與微觀粒子及物質的區別進行及氧化物進行分析解答本題．

21、略

【分析】

（1）A是含碳物質，能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳，B能與F反應生成D和G，G能與C反應，則B可能是二氧化碳，二氧化碳與F氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，G可能是水，與氧化鈣反應生成E氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故填：CO2；CaO；

（2）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

【解析】【答案】根據已有的知識進行分析；A是含碳物質，能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳，B能與F反應生成D和G，G能與C反應，則B可能是二氧化碳，二氧化碳與F氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，G可能是水，與氧化鈣反應生成E氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理．

四、推斷題(共2題，共4分)22、H2O2；分子構成不同；泥墻；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根據rm{A-E}是初中化學常見的物質，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據rm{E}為常見的酸；可能為稀硫酸，代入檢驗．

rm{(l)}根據分析，rm{B}為雙氧水，故B的化學式為rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根據分析，rm{A}為水，rm{B}為雙氧水，rm{A}rm{B}化學性質不同的原因是分子構成不同；

rm{(3)}反應rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，在實際生產中的應用生石灰變為熟石灰，進行泥墻；

rm{(4)E}發生分解反應生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化學方程式為：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案為：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構成不同；rm{(3)}泥墻；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根據rm{A-E}是初中化學常見的物質，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據rm{E}為常見的酸，可能為稀硫酸，代入檢驗rm{.}在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構成不同；泥墻；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}23、氧氣；二氧化硫；碳；二氧化碳；S+O2SO2；C+O2CO2【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質，rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}所以rm{A}有助燃性，rm{A}是氧氣，rm{B}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{E}是二氧化碳，rm{D}是碳，經過驗證，推導正確，所以rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳；

rm{(2)B}與rm{A}的反應是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，化學方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}與rm{D}的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學方程式為：rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}．

故答案為：rm{A}氧氣；二氧化硫，碳，二氧化碳；

rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}．

根據rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{A}五種物質，rm{B}是無色無味的氣體，rm{C}在rm{D}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{E}所以rm{A}有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{A}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{D}是二氧化碳，rm{A}是碳；然后將推出的物質進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{E}【解析】氧氣；二氧化硫；碳；二氧化碳；rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}五、探究題(共2題，共12分)24、NH4NO3；稀鹽酸（或HCl）；④；硝酸銀；①；NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O【分析】它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種，其余三種猜想