…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、在一定條件下，下列轉化不能由一步反應實現的是（）A.H2O2→H2B.C→COC.KMnO4→K2MnO4D.CaCO3→CaCl22、做泡菜時要用特殊的壇子，加蓋后壇口必須加水密封。用水密封壇口的主要目的是()A.隔絕空氣，抑制乳酸菌的發酵B.造成缺氧環境，抑制乳酸菌的發酵C.利于醋酸菌在缺氧環境下進行呼吸作用D.造成缺氧環境，利于乳酸菌發酵3、小面是重慶特色小吃，小面里的下列輔料中富含蛋白質的是（）A.牛肉B.辣椒C.蔬菜D.豬油4、如果苯丙酮尿病（智力障礙）的孩子的父母都正常，那么，這對夫婦再生一個正常孩子的機會是（）A.100%B.75%C.50%D.25%5、下列說法不正確的是（）A.顯性基因決定的性狀叫顯性性狀B.隱性基因決定的性狀叫做隱性性狀C.隱性基因就是不能表現出來的基因D.顯性基因不成對時也能表現出顯性性狀6、2015年5月，我國自主三代核電技術“華龍一號”首堆示范工程﹣﹣福清核電站5號機組開工建設，標志著我國核電建設邁進新的時代．下列關于核能發電說法中，正確的是（）A.目前核電站都是通過核裂變反應來利用核能B.原子核分裂時能釋放出電能C.核反應堆中發生的鏈式反應是不可控的D.核能是一種可再生清潔能源7、下列實驗操作符合規范的是（）A.B.C.D.8、現有70℃的熱水50kg，25℃的涼水50kg，要配置成溫度是40℃的溫水，最多可配置（不計熱損失）（）A.65kgB.70kgC.75kgD.100kg評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、柯柯是個真正健康的人，因為她：A情緒經常保持穩定；B和任何人都相處得很好；C．身體的器官和系統能有效地行使功能；D．能成功地調整生活中的壓力；E．有抵抗傳染病的能力；F．能長期維持班上的整潔，爭取班級的榮譽。在這些表現中，屬于生理健康的是____(填字母，下同)；屬于心理健康的是____；屬于社會關系健康的是____。10、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____（填“上升”或“下降”）形成氣流；氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來。

11、電爐絲熱得發紅，而跟它串聯的導線卻幾乎不發熱，這是因為通過它們的電流____（填“相等”或“不相等”），而導線的電阻比電爐絲的電阻____（填“小”或“大”）得多．12、A與B有如下的反應：A+B→C+D

（1）若C為廚房內常用的調味品，A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，則A是____；若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的pH____7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫出A、B兩溶液反應的化學方程式____．

（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉；B與CO2反應也能生成C；則A是____，C的用途是____（只寫一種）．寫出A溶液與B溶液反應的化學方程式____．13、化學就在我們身邊；它與我們的生活息息相關．

（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米B．食鹽C．萊籽油D．食醋E．鐵鍋F．食品保鮮膜．從其中選擇適當的物品；回答有關問題：（用宇母填寫）

①主要為我們提供糖類的食品是____．

②主要由合金制作的物品是____．

（2）炒菜時，鍋內熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是____．

（3）在實驗室小坤同學發現：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對此他產生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價為____．

（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發生反應的化學方程式是：2CＯ+4H2X+C2H5OH則X的化學式為____．14、A﹣G是初中化學常見物質；A；C是組成元素相同的氣體氧化物，D、E為黑色固體，F的溶液呈藍色，它們之間存在以下轉化關系（反應條件及部分生成物已略去），請回答：

（1）寫出C、F的化學式：C____，F____．

（2）寫出D→B反應的化學方程式____．

（3）①﹣⑤五個化學反應中，屬于置換反應的有____（填序號）．

15、現代社會存在著一些嚴重危害人類身心健康的問題，被稱為當今社會三大公害的是____、____、____16、敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質，請寫出此過程的化學方程式：____。現向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。如圖表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況。那么，圖線BC段對應的實驗現象是____，在C點時溶液中的溶質是____。

17、現有兩只相同規格的試劑瓶均盛有等體積澄清無色液體；一瓶是室溫下飽和NaCl溶液，一瓶是蒸餾水，但未貼上標簽．除實例外，請你再運用兩種不同的科學原理，分別設計兩個簡單實驗來辨別這兩瓶溶液．請寫出簡要的實驗方案和明確的辨別依據．有下列儀器；物品可供選擇：新鮮菜柄、量筒、燒杯若干只、天平、硝酸銀溶液、彈簧秤、體積已知的長方體鐵塊（能夠足夠浸沒）、細線、長方體木塊、刻度尺、學生電源、小燈泡、導線若干．

例：取少量其中一瓶未知無色液體；倒入燒杯中，然后滴加硝酸銀溶液，產生白色沉淀的是氯化鈉溶液．

辨別依據：

方案1：____；辨別依據：____

方案2：____；辨別依據：____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共6分)19、如圖所示；畫出力F對支點O的力臂L。

20、如圖所示；人站在地面上用滑輪組提升重物，請用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法．

21、圖中，根據杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小力F的示意圖和它的動力臂l1．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】一步反應實現即原物質只發生一個反應即可轉化為目標物質；根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現即可．本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質的性質；抓住關鍵詞“能否一步實現”是解決此類問題的關鍵．

【解答】解：A；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；不能生成氫氣，轉化不能由一步反應實現，故選項正確．

B；碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成一氧化碳；轉化能由一步反應實現，故選項錯誤．

C；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；轉化能由一步反應實現，故選項錯誤．

D；碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；轉化能由一步反應實現，故選項錯誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】解題的關鍵是知道乳酸菌是厭氧菌；在無氧時才能產生乳酸。微生物的發酵技術在食品；藥品的制作中具有重要意義，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是厭氧菌。

【解答】制作泡菜時要用到乳酸菌；乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質量。可見D正確。

故答案為：D3、A【分析】【解答】A；牛肉中富含蛋白質；故選項正確；

B；辣椒中富含維生素；故選項錯誤；

C；蔬菜中富含維生素；故選項錯誤；

D；豬油中富含油脂；故選項錯誤；

故選：A．

【分析】根據人體所需六大營養素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析判斷．4、B【分析】【解答】如果苯丙酮尿病（智力障礙）的孩子的父母都正常；父母的基因型都為Aa；

根據遺傳規律：后代的基因組成為：AA（25%）；Aa（50%）、aa（25%）；則正常孩子的可能性為75%。

【分析】在一對相對性狀的遺傳過程中；子代出現了親代沒有的性狀，這個新出現的性狀就是隱性性狀；控制該性狀的基因就是隱性基因，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此一對智力正常的夫婦，生了一個患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子，這對夫婦的基因組成都是雜合的。假設決定智力正常的基因（A）是顯性基因，決定智力障礙的基因（a）是隱性基因，因此患智力障礙的人的基因組成可表示為aa．一對智力正常的夫婦，生了一個患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子，遺傳圖解如圖所示：

從遺傳圖解看出如果苯丙酮尿病（智力障礙）的孩子的父母都正常，那么，這對夫婦再生一個正常孩子的機會是75%．故答案選B。5、C【分析】【解答】A；顯性基因是控制顯性性狀發育的基因；故不符合題意。B、在純合狀態時能顯示出來，但在雜合狀態時就不能顯示出來的基因稱為隱性基因，由其控制的性狀是隱性性狀，故不符合題意。C、當控制某一性狀的基因都是隱性基因時，隱性基因控制的性狀就能表現出來，故符合題意。D、當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，顯性基因控制的性狀才會表現出來．故不符合題意。故選C。

【分析】本題考查基因的顯性和隱性，主要是考查顯性和隱性產生的原因，要注意區分。6、A【分析】【分析】核電站主要利用核裂變的可控鏈式反應來發電的．雖然核能發電有很多優點；但是核廢料因具有放射線，故必須慎重處理．本題考查了核電站在利用核能時的原理；能量轉化、以及核能的特點等，屬基礎知識的考查．

【解答】解：A；目前核電站都是通過核裂變反應來利用核能的；故A正確；

B；原子核分裂時能釋放出核能；再通過能量的轉化，最終獲得電能，故B錯誤；

C；核反應堆中發生的鏈式反應是可控的；故C錯誤；

D；核能不能從自然界重復獲得；核能發電所產生的核廢料具有放射線，所以核能不是可再生清潔能源，故D錯誤．

故選A．7、B【分析】【分析】A；根據測定溶液的pH的方法及注意事項分析；B、根據濃硫酸的稀釋要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中分析；C、根據加熱液體的注意事項分析；D、根據取用液體的注意事項分析。本題考查了化學中常見的一些化學實驗；實驗是學習化學的一項基本技能，要求學生要在理解原理的基礎上加強運用，提高基本的實驗技能。

【解答】A；PH試紙的使用方法:取一小條試紙在表面皿或玻璃片上；用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液點滴于試紙的中部，觀察變化穩定后的顏色，與標準比色卡對比，判斷溶液的性質.該項中的操作是將PH試紙伸入瓶中，是錯誤的；

B；稀釋濃硫酸時；必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中、乙醇中、硝酸中，同時要攪動液體，以使熱量及時地擴散.此操作是正確的；

C；加熱液體時液體體積最好不要超過試管體積1/3。B圖中的液體明顯超過了1/3。此項錯誤；

D；膠頭滴管使用時；不能倒置，也不能平放于桌面上，以防液體腐蝕膠皮頭。所以此項錯誤。

故答案為：B8、C【分析】【分析】不計熱量損失；熱水放出的熱量和冷水吸收的熱量相等，知道熱水；冷水和溫水的溫度可求熱水和冷水溫度的變化，根據Q=cm△t得出放出即可求出熱水和冷水混合的質量比，進一步結合冷水和熱水的質量求出溫水的質量。

【解答】解：因不計熱量損失；

所以，Q吸冷=Q放熱；

可得：cm冷（t﹣t冷）=cm熱（t熱﹣t）；

即：===

所以；配制40℃的溫水時，最多使用50kg冷水；

此時需要熱水的質量：m熱=m冷=×50kg=25kg；

最多可配制38℃溫水的質量m=m冷+m熱=50kg+25kg=75kg．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、CEADBF【分析】【分析】傳統的健康觀是“無病即健康”；現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇。

【解答】

世界衛生組織認為；健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

（A）情緒常保持穩定屬于心理健康；

（B）和任何人都相處得很好屬于社會適應能力健康；

（C）身體的器官和系統能行使有效的功能屬于生理健康；

（D）能成功地調整日常生活中的壓力；合理地適應生活環境屬于心理健康；

（E）有抵抗傳染病的能力屬于生理健康；

（F）能長期維持班上的整潔；爭取班級的榮譽屬于社會適應能力健康。

在這些表現中；屬于生理健康的是C；E；屬于心理健康的是A、D；屬于社會適應能力健康的是B、F。

故答案為：CEADBF10、小上升【分析】【分析】（1）密度大小的影響因素：物質的種類；溫度、氣壓、狀態。

（2）一般情況下；物質不同，密度不同。

（3）在相同條件下；溫度越高，體積變大，密度變小（0--4℃的水除外）。

（4）在相同條件下；針對氣體來講，氣壓越高，體積越小，密度越大。

（5）在相同條件下，固態的密度＞液態的密度＞氣態的密度（水除外）【解答】點燃蠟燭上方的空氣；吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉動。

故答案為：小上升11、相等小【分析】【解答】電爐在使用時；電爐絲和導線串聯；

由串聯電路特點知：I電爐絲=I導線；通電時間t相同；

根據Q=I2Rt，因為R電爐絲＞R導線；

所以電流產生的熱量：Q電爐絲＞Q導線；

所以出現電爐絲熱得發紅；而與電爐絲相連的導線卻幾乎不發熱的現象．

【分析】焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方.導體電阻大小和通電時間成正比．據此分析．12、稀鹽酸=NaOH+HCl═NaCl+H2ONa2CO3建筑材料Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【分析】【解答】解：A與B有如下的反應：A+B→C+D；

（1）若A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，所以A是稀鹽酸，A和B反應會生成C和D，C為廚房內常用的調味品，所以C是氯化鈉，B是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以D是水，經過驗證，推導正確，所以A是稀鹽酸，若氫氧化鈉、鹽酸兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的pH=7，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；

（2）若B常用來改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉，所以D是氫氧化鈉，氫氧化鈣和二氧化碳會生成碳酸鈣沉淀，所以C是碳酸鈣，A就是碳酸鈉，經過驗證，推導正確，所以A是Na2CO3，C是碳酸鈣，可以用作建筑材料，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

故答案為：（1）稀鹽酸，=，NaOH+HCl═NaCl+H2O；（2）Na2CO3，建筑材料，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

【分析】根據A與B有如下的反應：A+B→C+D，若A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，所以A是稀鹽酸，A和B反應會生成C和D，C為廚房內常用的調味品，所以C是氯化鈉，B是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以D是水；若B常用來改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉，所以D是氫氧化鈉，氫氧化鈣和二氧化碳會生成碳酸鈣沉淀，所以C是碳酸鈣，A就是碳酸鈉，然后將推出的物質進行驗證即可．13、AE隔絕空氣＋4H2O【分析】【解答】（1）大米中富含糖類；食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料，所以①主要為我們提供糖類的食品是A，②主要由合金制作的物品是E；

（2）通過分析滅火的原理可知；炒菜時，鍋內熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣；

（3）在硅酸鈉中；鈉元素顯示+1價，氧元素顯示﹣2價，所以Si的化合價為+4；

（4）根據質量守恒定律可知，在化學反應前后，原子個數不變，所以X的化學式為H2O．

故答案為：（1）①A；②E；（2）隔絕空氣；（3）+4；（4）H2O．

【分析】（1）根據大米中富含糖類；食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料進行分析；

（2）根據滅火的原理進行分析；

（3）根據化合價代數和為零進行分析；

（4）根據質量守恒定律進行分析．14、CO2CuSO4C+2CuO2Cu+CO2↑④⑤【分析】【解答】A；C是組成元素相同的氣體氧化物；且A能夠和氧氣反應產生C，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和D﹣黑色固體反應產生一氧化碳，因此D是碳；A﹣一氧化碳、D﹣碳都能夠和黑色固體E反應產生BB和氧氣反應產生E，E溶于硫酸得到F，F的溶液呈藍色，因此F是硫酸銅，則E是氧化銅，B是銅；C﹣二氧化碳能夠和石灰水反應產生沉淀G，因此G是碳酸鈣，因此：

（1）C是二氧化碳，F是硫酸銅；故填：CO2；CuSO4；

（2）D→B是碳和氧化銅反應產生二氧化碳和銅，故反應的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；

（3）反應①是一氧化碳和氧氣點燃產生二氧化碳；屬于化合反應；反應②是二氧化碳和碳高溫產生一氧化碳，屬于化合反應；反應③是一氧化碳和氧化銅反應產生二氧化碳和銅，不屬于基本反應類型；反應④是碳和氧化銅反應產生銅和二氧化碳，屬于置換反應；反應⑤是碳和氧化鐵反應產生鐵和二氧化碳，屬于置換反應，因此屬于置換反應的有④⑤；故填：④⑤．

【分析】根據A、C是組成元素相同的氣體氧化物，且A能夠和氧氣反應產生C，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和D﹣黑色固體反應產生一氧化碳，因此D是碳；A﹣一氧化碳、D﹣碳都能夠和黑色固體E反應產生BB和氧氣反應產生E，E溶于硫酸得到F，F的溶液呈藍色，因此F是硫酸銅，則E是氧化銅，B是銅；C﹣二氧化碳能夠和石灰水反應產生沉淀G，因此G是碳酸鈣，帶入驗證完成相關的問題．15、吸煙酗酒吸毒【分析】【解答】吸煙；酗酒、吸毒是現代社會存在著一些嚴重危害人類身心健康的問題；被稱為當今社會三大公害。

【分析】考查不健康的生活方式16、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有氣泡產生氯化鈉【分析】【分析】根據氫氧化鈉與二氧化碳反應會生成碳酸鈉與水；溶液反應時一開始是酸堿中和溶液質量增加，中和完成后會是碳酸鈉與鹽酸的反應，溶液由于釋放出二氧化碳溶液質量增加放緩，至C點反應正好結束等知識進行分析．

【解答】解：氫氧化鈉與二氧化碳反應會生成碳酸鈉與水．化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應會生成碳酸鈉與水．從圖象可以看出，溶液在AB段質量增加的比BC段要快，所以可以判斷AB是中和反應，BC段是鹽酸與碳酸鈉的反應，這是由于二氧化碳的產生溶液質量增加放緩，兩物質反應的現象是有氣泡產生；到達C點時溶液中的反應正好消失，溶質只有氯化鈉一種．17、把新鮮菜柄放入兩種無色溶液中菜柄變蔫的是飽和食鹽水，不變的是