…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級科學上冊階段測試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、關于宇宙大爆炸，下列說法中錯誤的是（）A.宇宙誕生于距今約150萬年前的一次原始火球大爆炸B.大爆炸宇宙模型認為，“原始火球”的溫度和密度高得無法想像C.“原始火球”的爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降D.根據宇宙大爆炸理論可推知，所有星系都在背離我們運動2、2014年5月4日（農歷四月初六）晚，太陽系的“大個子”——木星與月亮距離達到最近，上演了一幕“木星合月”的美景，木星合月時，我們可以看到的景象為（）A.B.C.D.3、小勇體重600N；利用如圖所示的滑輪組在10s內使物體A勻速上升5m．已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是（）

A.水平地面對小勇的支持力做功為6000JB.小勇做的有用功為3000JC.小勇拉力的功率為250WD.此滑輪組的機械效率為80%4、下列實驗中，可驗證物質的化學性質的是（）A.金屬刻劃。

?B.聞氣味。

C.石墨導電。

D.鮮花變色。

?5、下列各項中能正確表述基因、DNA和染色體三者之間的關系的是（）A.基因——→DNA——→染色體B.基因——→染色體——→DNAC.DNA——→染色體——→基因D.DNA——→基因——→染色體6、（2012·衢州）金屬材料的使用影響著人類的生活質量，用活潑金屬制取不活潑金屬是常用的方法，如該化學反應的基本反應類型是()A.分解反應B.化合反應C.置換反應D.復分解反應評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、在化學工業中，除了要及時處理好三廢，還要努力提高____，增加____，從根本上降低____。8、科學的食譜既要包括____、____，又要注意____。要做到：食物多樣、饑飽適當、粗細搭配、葷素結合、三餐合理。9、糖的消化____從開始，脂肪的消化從____開始，蛋白質的消化從____開始．10、為了防止魚蝦缺氧而浮頭，常在池塘中央放置增氧機，噴水式增氧機由電動泵和浮體組成，某種噴水式增氧機及工作時的情景如圖，有關參數見表．若增氧機正常開機2h，則通過它的電流為____A，從環形噴口出水____kg，從而使水得到了“增氧”．。功率/W電壓/V流量/m3?h﹣111002202511、氫氧化鈣俗稱熟石灰；在生產和生活中有廣泛的用途．

（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應的化學方程式是：____．測量其溶液的pH時，可以____；再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．

（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應的化學方程式是：____．

（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應的化學方程式是：____（以土壤中含有硫酸為例）．

（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環保農藥“黑白粉”．使用時；選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強的KOH，反應的化學方程式是____．

②“黑白粉”還可提供植物必需的營養素是____（填元素符號）．12、生鐵和鋼是碳含量不同的鐵合金，是____（填“合成”或“金屬”）材料．工業上，冶煉生鐵的原理是一氧化碳與赤鐵礦石反應，利用了一氧化碳化學性質的還原性，反應的方程式為____．得到生鐵很容易生銹，鐵生銹實際上是鐵與____發生化學反應的過程．為了使生鐵不生銹通常在鐵制品的表面采取的措施是____．13、化學小組探究鎂；鐵、銅三種金屬的活動性順序；設計了下圖所示實驗方案．

（1）試管乙中觀察到的現象是____，反應的化學方程式為____．

（2）同學們經討論后認為該方案可以優化，____試管的實驗是多余的．

（3）去掉多余的實驗；同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾；

向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣的成分可能是____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)15、請用筆畫線代替導線；將圖甲中的元件接入家庭電路，要求開關控制電燈后接入．

如圖乙所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出玻璃磚內的折射光線（要求保留作圖痕跡）．

如圖丙所示的杠桿中；O為支點，請畫出圖中力F的力臂L

評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)16、（2015?杭州）銅跟濃硫酸的反應原理是Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O；某小組同學用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題。

（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度）；但未將導管畫全，請將B裝置中的導管補畫完整。

（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是____。

（3）充分反應后；燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學進一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋；過濾、用濾液做了如下實驗。

實驗1：用pH試紙測試濾液pH；其中pH約為1

實驗2：取少量濾液于試管中；向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現象。

你認為____可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）

（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有____（答出兩點即可）。17、如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”；請將營養學家分成的五類膳食填在寶塔對應的位置：①肉類；②奶和奶制品類；③谷類；④脂肪；⑤蔬菜水果類．

要求：認真思考上述五類營養物質；從塔尖開始填寫“平衡膳食寶塔”．

18、請你談談哥白尼和牛頓對天文學研究的貢獻.19、（1）生活中的鋁制品和金屬制品在常溫下都不易腐蝕；請簡述其原理．

（2）如何鑒別木炭粉和鐵粉．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】關于宇宙的起源；人類提出了很多種解釋，其中被人普遍接受的為宇宙大爆炸理論：宇宙起源于“原始火球”，距今約150億年的一次“原始火球”發生了大爆炸，大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，我們稱之為“原始火球”，“原始火球”不穩定，因而發生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙．

【解答】解：A；宇宙誕生于距今約150億年前的一次原始火球大爆炸；故A說法錯誤，符合題意；

B；大爆炸宇宙模型認為；“原始火球”的溫度和密度高得無法想像，B說法正確，不符合題意；

C；“原始火球”的爆炸導致宇宙空間處處膨脹；溫度則相應下降，C說法正確，不符合題意；

D；根據宇宙大爆炸理論可推知；所有星系都在背離我們運動，D說法正確，不符合題意；

故選A．2、A【分析】【解答】農歷四月初六的夜晚看到的月亮應為上弦月；亮面朝西，在西半天空，因為木星距離地球距離遠遠大于月球到地球的距離，所以木星看起來要比月球小，因此A圖正確．故選A．

【分析】農歷四月初六，月亮是上弦月是出現在上半夜，亮面朝西，在西半天空，因為木星距離地球距離遠遠大于月球到地球的距離．3、D【分析】【解答】解：A；由題意知；小勇在支持力的方向上沒有移動距離，根據做功的兩個必要條件可知，水平地面對小勇的支持力做功為0J．故A錯誤；

B、小勇做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J．故B錯誤；

C；由圖可知；繩子的有效股數n=2，則s=2h=2×5m=10m；

拉力做的功W總=Fs=500N×10m=5000J；

功率為P===500W．故C錯誤；

D、此滑輪組的機械效率：

故選D．

【分析】（1）做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可．

（2）小勇做的有用功就是克服物體重力所做的功；利用W=Gh可求；

（3）利用W=Fs求出拉力做的功，然后利用P=計算功率；

（4）利用計算此滑輪組的機械效率4、D【分析】【解答】A；金屬刻劃；可以比較金屬的硬度，不需要發生化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質；

B；聞氣味；可知氣體的氣味，不需要發生化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質；

C；石墨導電；說明了石墨有優良的導電性，不需要發生化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質；

D；白醋使鮮花變色；需要發生化學變化表現出來的性質，屬于化學性質；

故選D．

【分析】物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．5、A【分析】【解答】一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。故答案選A。

【分析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNN是主要的遺傳物質，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因。6、C【分析】【分析】本題難度不大；只需由上述的化學方程式，結合四種基本反應類型的特征進行分析判斷即可。

【解答】根據反應方程式可以看出：反應物Na是單質，TiCl4是化合物；生成物中Ti是單質；NaCl是化合物，是由一種單質和一種化合物反應，生成另外一種單質和一種化合物的反應，屬于置換反應。

故選C。二、填空題(共7題，共14分)7、原料的利用率產品的產量生產對環境造成的污染【分析】【分析】人們在制造材料的過程中會產生許多污染。為了減少或消除材料制造過程中的污染；人們需要探尋無污染或低污染的“綠色”新工藝，需要探索污染物的防治；轉化和綜合利用的途徑。

【解答】在化學工業中；除了要及時處理好“三廢”，還要努力提高原料的利用率，增加產品的產量，從根本上降低生產對環境造成的污染。

故答案為：原料的利用率；產品的產量；生產對環境造成的污染8、比例適當營養搭配熱量的合理分配【分析】【分析】合理營養的含義是；由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養不良或營養過剩。

【解答】根據平衡膳食寶塔；均衡的攝取五類食物，人體需要量最多的是平衡膳食寶塔中的谷物類．合理營養還包括合理的用膳制度和科學的食譜。每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3；科學的食譜要注意既要包括比例適當營養搭配，又要注意熱量的合理分配，要做到：食物多樣、饑飽適當、粗細搭配、葷素結合、三餐合理。

故答案為：比例適當營養搭配熱量的合理分配9、口腔|小腸|胃【分析】【分析】食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用；而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；可見淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是口腔、小腸、胃．

故答案為：口腔；小腸；胃．10、55×104【分析】【解答】解：由表格參數；增氧機額定功率為1100W；

由P=UI；

增氧機正常時通過的電流：

I==5A；

由表格知增氧機正常時流量為25m3/h；

增氧機正常開機2h從環形噴口出水的體積：V=25m3/h×2h=50m3；

由ρ=

從環形噴口出水的質量m=ρV=1.0×103kg/m3×50m3=5×104kg．

故答案為：5；5×104

【分析】根據P=UI計算正常工作時的電流；根據其流量計算2h噴水量，由m=ρV計算其質量11、CaO+H2O═Ca（OH）2用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OCa（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOHK【分析】【解答】（1）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．用pH試紙測定未知溶液的pH時；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；

（2）石灰漿中的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色的堅硬的物質，干燥后墻面變得既白又硬，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）①氫氧化鈣與碳酸鉀反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀，化學方程式為Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；

②植物需要的營養元素有N；P、K；“黑白粉”中含有K元素．

故答案為：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上；

（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）①Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；②K．

【分析】（1）根據生石灰溶于水生成熟石灰和溶液pH的操作方法分析；

（2）石灰漿刷墻壁；涉及到的反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應；

（3）氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水；

（4）氫氧化鈣與碳酸鉀反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀，植物需要的營養元素有N、P、K，“黑白粉”中含有K元素．12、金屬Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧氣、水刷漆或涂油等【分析】【解答】生鐵和鋼是碳含量不同的鐵合金，屬于金屬材料；冶煉生鐵的原理是一氧化碳與赤鐵礦石反應，利用了一氧化碳化學性質的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；生鐵很容易生銹；鐵生銹實際上是鐵與氧氣；水發生化學反應的過程；為了使生鐵不生銹通常在鐵制品的表面采取的措施是刷漆或涂油等，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．

故答案為：（1）金屬；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）氧氣；水；（4）刷漆或涂油等．

【分析】生鐵和鋼是碳含量不同的鐵合金，合金屬于金屬材料；冶煉生鐵的原理是一氧化碳與赤鐵礦石反應，利用了一氧化碳化學性質的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果，據此進行分析解答．13、溶液有藍色變為淺綠色，生成紅色固體Fe+CuSO4=FeSO4+Cu丙Cu、Fe；Cu、Fe、Mg【分析】【解答】（1）乙中，若鐵絲表面出現紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（2）實驗甲乙已經判斷出金屬的活動性順序；所以丙實驗多余；

（3）將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中；一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，說明有活潑金屬存在所以濾渣中一定有鐵或鐵；鎂．

故答案為：

（1）溶液有藍色變為淺綠色，生成紅色固體；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）丙；（3）Cu；Fe；Cu、Fe、Mg．

【分析】（1）根據金屬與鹽溶液能否反應來比較金屬的活潑性；根據反應寫出反應的方程式；

（2）根據實驗甲乙已經判斷出金屬的活動性順序；所以丙實驗多余；

（3）根據金屬活動性順序判斷．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共6分)15、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）開關與被控制的燈泡串聯；所以火線連開關，再連燈泡，零線直接接燈泡即可，如圖所示：

（2）過折射點做法線；再根據光從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角作出玻璃磚中的折射光線；

過玻璃磚右側的折射點作法線；根據光從玻璃斜射入空氣時，入射角小于折射角作出空氣中的折射光線；如圖所示：

（3）延長力F的作用線；然后由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡，零線直接接燈泡．

（2）折射光線；入射光線和法線在同一平面內；折射光線、入射光線分居法線兩側．光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．

光由水或其它透明介質斜射進入空氣中時；折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．

（3）力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．五、解答題(共4題，共24分)16、

（1）見上圖（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）實驗1（4）消耗大量的能量，產生了有毒的氣體等【分析】【分析】（1）根據二氧化硫的密度比空氣大分析。

（2）根據二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應分析回答。

（3）根據稀硫酸顯酸性分析。

（4）根據以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅的過程等分析回答。

【解答】（1）由于二氧化硫的密度大于空氣；應利用向上排空氣法收集，導氣管應