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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版選修6歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、1581年;烏菲齊宮在當時著名畫家兼建筑師喬治瓦薩設計并監工下竣工?,F在它藏有1700多幅繪畫作品,下列作品出自它的藏品的有。
①拉斐爾的《帶金鶯的圣母像》②達芬奇的《天使報喜》
③提香的《英國人的畫像》④喬托的《小帆》A.①②B.②③C.①③D.③④2、下圖是梵蒂岡城示意圖。其中①和②兩處景點是世界文化遺產。他們分別是。
A.萬神殿和圣母瑪利亞大教堂B.烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術館C.圣母瑪利亞大教堂和圣彼得大教堂D.西斯廷小教堂和圣彼得大教堂3、“世界遺產公約”各締約國要申報世界遺產,必須先擬定A.《世界遺產預備清單》B.《世界遺產名錄》C.《世界遺產申報表》D.《世界遺產清單》4、某一世界遺產在城中的選址思想體現出宗法性和合禮性。商業街的布局形式與大多數古城迥然不同,既不是“十”字形,也不是“一”字形,而是“土”字形。這種獨特的布局形式還由于處于古城地理位置優越、交通便利和商品集散的需要。關于該古城說法錯誤的是A.以貫穿南北的大街為中軸線,左城隍廟右縣衙署,左文廟右武廟B.反映了當時“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化內涵C.是晉商的主要發源地,坐落著全國第一家票號一一日昇昌D.保存三千多處民居,被譽為“中國明清民居博物館”5、長城是中華民族智慧的結晶,是中華民族的偉大象征。下列關于長城的說法,錯誤的是A.秦長城連接了戰國時期秦、趙、燕的北部長城并向兩側延伸B.漢長城東起鴨綠江畔,西至嘉峪關,超過一萬千米C.清康熙帝不修長城,認為“守國之道,惟在修德安民,民心悅則邦本德”D.山海關、居庸關均是長城重要關隘,是長城防守的重點6、下圖是意大利的一處世界建筑文化遺產。下列對該遺產的表述;不正確的是。
A.該建筑的大圓頂是古羅馬以來歐洲最大的圓頂B.其建造理念為“體現公民精神、彰顯人類的勤勉和力量”C.該建筑的建造標志著意大利文藝復興建筑的誕生D.該建筑內懸掛拉斐爾設計的十幅掛毯,與壁畫交相輝映7、下列歐洲文化遺產中,既體現古羅馬建筑特色又糅和被其征服的民族建筑藝術的競技性建筑物是A.萬神殿B.圖拉真廣場C.大斗獸場D.帕特農神廟8、下圖建筑吸取了埃及神廟建筑的空間處理辦法;又采用了帕特農神廟的柱式,該建筑。
①是古羅馬最宏偉的神廟建筑。
②頌揚了圖拉真皇帝的“武功”
③是羅馬共和國時期疆土的見證。
④折射出羅馬文化的開放性A.①②B.②③C.③④D.②④評卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)9、作為歐洲文藝復興發源地的佛羅倫薩和全盛時期的羅馬;為后人留下了豐富的文化遺產。閱讀材料,回答問題。
材料一我們不能說,沒有美第奇家族就沒有意大利文藝復興,但沒有美第奇家族,意大利文藝復興肯定不是今天我們所看到和理解的面貌。美第奇家族獎掖文化,搜集大批圖書及手稿,藏在被稱為柏拉圖學園的別墅中,并對公眾開放;網羅米開朗琪羅等著名藝術家,資助他們的藝術創作。在美第奇家族的幫助和鼓勵下,佛羅倫薩成為歐洲文藝復興運動的發源地和中心,詩歌、繪畫、雕刻、建筑、音樂均有突出成就,歷史、哲學、政治理論等的研究也居于意大利各邦前列?!檶W文《如果沒有他們,意大利文藝復興肯定不是我們今天看到的面貌》(1)結合材料一;談談你對“沒有美第奇家族,意大利文藝復興肯定不是今天我們所看到和理解的面貌”這一句話的理解。
材料二(他)在教堂建筑領域里最著名的成就,是設計建造的佛羅倫薩大教堂的穹頂。穹頂始建于1420年,但直到他死后的1467年才竣工。穹頂是佛羅倫薩大教堂——15世紀之前開始建造的哥特式建筑——結構的最后元素。穹頂——一種完完全全的古典形式——來與它中世紀的主體基礎相協調。更令人氣餒的是工程學的問題:自古以來從未有人建造過如此巨大的穹頂。——(美)瑪格麗特·L·金《歐洲文藝復興》(2)指出佛羅倫薩大教堂(圣母瑪利亞大教堂)的建造者與穹頂的設計者。簡要說明為什么佛羅倫薩大教堂的建造標志著文藝復興建筑的誕生。
材料三圣彼得大教堂前的廣場,由教廷總建筑師貝爾尼尼設計。廣場以1586年豎立的方尖碑為中心。梯形廣場的地面向教堂逐漸升高,當教皇在教堂前為信徒們祈福時,全場都能看到他。在橢圓形廣場的中央可以比較好地看到大教堂的穹頂,它向人們指示了一個觀賞大教堂的最佳位置,多少彌補了一點因大教堂前面增加了一段巴西利卡、人們在一定距離內看不到完整的大穹頂的缺憾。貝爾尼尼說,兩側柱廊像教皇張開的雙臂,時刻準備歡迎和擁抱來自各地朝覲者?!幾躁愔救A《外國建筑史(19世紀末葉以前)》(3)根據材料三并結合所學,簡述圣彼得大教堂前廣場及其柱廊的設計理念。10、圖片反映歷史;閱讀圖片并結合所學知識回答以下問題。
(1)圖1是哪個地方的著名建筑?它的建筑理念是什么?
(2)圖2的建筑體現了怎樣的指導思想?如果要為該圖片加上一組定語;你認為比較妥當的是什么?
(3)結合所學知識,分析這兩大建筑形成的歷史背景。11、閱讀下列材料:他(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工。他們分成10萬人的大群來工作;每一個大群要工作三個月。金字塔本身的建造用了20年。金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑成功的。
——古希臘歷史學家希羅多德。
請回答:
(1)上述引文中的“他(胡夫)”是一個什么人物?
(2)古代中;埃兩國喪葬習俗的相似性說明了什么?這種情況反映了人類的一種什么意識?
(3)古埃及文明在世界古代文明的產生和發展中有怎樣的地位?12、閱讀材料;回答下列問題。
材料一故宮成為世界文化遺產;使人們對故宮古建筑價值的認識有了深化故宮不只是宏偉的古建筑,還包括珍藏其間的文物精品,它們聯結在一起,成為中華傳統文化的一個載體與中華文明成就的一個標志故宮博物院是世界上極少數同時具備藝術博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色,并且符合國際公認的“原址保護“原狀陳列“基本原則的博物館和文化遺產.
——摘編自鄭欣淼《故宮的價值與地位》材料二“故宮過大年"“故宮元宵燈會"等一系列春節文化活動;令故宮的影響力全面爆棚。與此同時,繼故宮文創走紅之后,故宮咖啡館;故宮火鍋店也成為時尚消費。其實,作為中國最大的博物院,故宮還承擔著巨大的教育職能。
——摘編自孫樂珙、劉平《故宮“大課堂"原來也很火》(1)根據材料一及所學知識;指出故宮成為世界文化遺產后人們對其古建筑價值有何新認識。
(2)根據材料二及所學知識,談談當代應如何更好保護重要文化遺產。13、D.[世界文化遺產薈萃](10分)
秦始皇陵兵馬俑以其氣勢宏偉;工藝精湛而享譽世界。其中二號銅車馬更是出類拔萃。閱讀材料:
二號銅車馬總共由3462個鑄件組成;所有的零部件全部是鑄造成型。篷蓋不僅面積大,而且薄厚不一,厚的地方為0.4厘米,薄的地方僅有0.1厘米,再加上篷蓋;傘蓋,都有一定的弧度,是在科技發達、設備齊全的今天也并非易事。銅馬的籠頭,它是由82節小金管和78節小銀管連接起來,每節扁狀金銀管長僅0.8厘米,一節金管與一節銀管以子母卯形式相連接,其精細和靈活程度較之現代的表鏈毫不遜色。更令人感到驚奇的是那馬脖子下懸掛的纓絡,這些纓絡全是采用一根根細如發絲的銅絲制作的。尤其是以銅絲組成的鏈環,是由銅絲兩端對接焊成,對接面合縫非常嚴密。僅0.5毫米的銅絲到底是用什么方法制作?采取什么樣的工藝焊接?目前還是一個謎團。
請回答:
(1)依據材料;舉例說明二號銅車馬的建造特點。(4分)
(2)二號銅車馬有怎樣的歷史價值?(6分)14、意大利作為古羅馬文化的發源地和近代文藝復興的起源地;為世界留下了豐厚的歷史文化遺產。閱讀材料,回答問題。
材料一羅馬最著名的公共性建筑當然就是大斗獸場。這個巨大的圓形空間;可以同時容納五萬人,可以說是現代城市必備的巨蛋建筑的鼻祖。大斗獸場修建于公元1世紀依據希臘按山玻修建的扇形劇場形式,擴大為以拱形結構完成的圓形建筑2世紀在哈德良皇帝時代修建的萬神股,是西方圓拱形巨型建筑最早的范本。萬神殿的外觀仍保留希臘的三角形門楣及柱廊的形式。
——摘編自蔣助《寫給大家的西方美術史》材料二佛羅倫薩大教堂(指圣母瑪利亞大教堂一引者注)的建造是為了紀念市民意識的黨醒和市民的勝利。建筑師布魯內利新基泰自探訪古羅馬遺跡;從中尋我靈感;精通機械學,在建筑過程中創造工具.使技術與建筑相結合。大教堂是一座混合風格的建筑,它同時具有重式、羅曼式、每特式和護斯蘭式建筑的特征。在文它復共運動中。比復共“更加重要的是創新。佛羅倫薩大教堂在舊有基礎上進行了創新——技術的創新,建筑語言的創群建筑風格的創新,傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端。
——摘編自李貽嫻《佛羅倫薩大教堂與文藝復興》材料三追溯歷史;圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面,米開朗基羅過世后,繼任的建筑師不敵教皇對拉丁十字(長軸更長的十字)的正統觀影響,追求政治正確的作品,在入口一翼加長,使得正立面離中央的穹頂變遠,進而穹頂被擋,無法顯現,而恰是巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂的高聳入圣,而這種對矛盾環境的整合;重構可謂傳奇的做法。世俗化了的教會和教皇甚至成為文藝復興的推動者。
——摘編自趙曜《過去的呈現——圣彼得教堂,守正出奇的巴洛克》等(1)古羅馬是古希臘文明的正統繼承者和新的開拓者。根據材料一;結合所學,分別以羅馬大斗獸場和萬神殿為例予以說明。
(2)根據材料二;結合所學,分析圣母瑪利亞大教堂建造的技術創新之處,并扼要說明其被認為是文藝復興建筑開端的原因。
(3)根據材料三,結合所學,指出米開朗琪羅和貝爾尼尼在圣彼得大教堂修建中的貢獻。簡要概括教皇與人文主義者之間的關系。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術的塊寶,被譽為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。
材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發展的時期。新劇作不斷涌現,深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學的概念,何為昆曲新美學?即古典美與現代感的結合。業內多數人也認為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現代舞臺的聲光電技術,則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據光明日報、人民日報整理(1)根據材料一并結合所學知識;指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰的原因。
(2)如何拯救和保護昆曲有兩種不同的觀點:第一種觀點主張昆曲要不斷創新;融入現代元素。第二種觀點主張昆曲應保持原生態形式,不能創新。結合所學,請你選擇其中一種觀點并予以闡述。(只列觀點,不加闡述不得分)
16、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統年間,雷氏家族連續八代主持或參與設計皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內部梁結構;平面的圖檔繪制出建筑環境,大小比例等;有些還細化到室內裝修、家具和陳設這些精準描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統建筑在世界建筑史上的真實地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯合國教科文組織世界記憶遺產名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰火;總樣總設計圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢,因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設計圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細節平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網,在交點處標注高程數據,與西方“數字高程模型”的技術核心原理一致?!獡秶覍毑亍罚ǖ诙荆┙庹f詞整理世界記憶遺產名錄中的“記憶”,都是人類歷史發展長河中不可或缺、不可復制的寶貴財富。
請圍繞“中國記憶”的主題,從上述材料中提取相關的信息,自擬一個具體論題,并加以論證。(要求:觀點明確,史論結合)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【詳解】
佛羅倫薩的烏菲齊宮,是意大利最重要的美術館之一,與巴黎盧浮宮、馬德里普拉多美術館和俄羅斯圣彼得堡冬宮美術館一起被譽為世界四大美術館,其藏品主要有①拉斐爾的《帶金鶯的圣母像》,②達芬奇的《天使報喜》,A正確;③提香的《英國人的畫像》和④喬托的《小帆》都不在烏菲齊宮,排除BCD。2、D【分析】【詳解】
依據所學知識可知,梵蒂岡城中的①是西斯廷小教堂,②是圣彼得大教堂,兩個地方都是世界文化遺產,故D項正確;萬神殿和圣母瑪利亞大教堂位于意大利,故A項錯誤;烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術館位于佛羅倫薩,故B項錯誤;圣母瑪利亞大教堂位于意大利,故C項錯誤。3、A【分析】按照《保護世界文化和自然遺產公約》的規定,列入聯合國教科文組織的《世界文化與自然遺產預備清單》是申報世界遺產的先決條件,故A項正確;B是已經經過聯合國教科文組織批準加入的遺產,故B項錯誤;《世界遺產申報表》是提出申請時候填寫的必備要求,故C項錯誤;《世界遺產清單》也是經過聯合國科教文組織批準進行備注的遺產,故D項錯誤。4、D【分析】【詳解】
結合所學知識可知,平遙古城商業街的布局形式與大多數古城迥然不同,既不是“十”字形,也不是“一”字形,而是“土”字形。這種獨特的布局形式取決于古城特殊形制,還由于古城地理位置優越、交通便利和商品集散的需要。由于商品的頻繁進出,在東西兩側各開一道城門已經遠遠不夠,只有各開兩道城門才能滿足需要,其中ABC均是關于平遙古城的正確描述,排除;“中國明清民居博物館”是西遞村,與平遙古城無關,D項錯誤,符合題意。故選D項。5、B【分析】【詳解】
結合所學內容可知,漢長城東起鴨綠江畔,西至大宛貳師城,B項說法錯誤,符合題意,故選B;ACD項中的說法正確,不符合題意,排除。6、D【分析】【詳解】
“大教堂內懸掛拉斐爾設計的掛毯”的是西斯廷小教堂,D項說法錯誤符合題意;結合圖示和所學知識可知,該遺產是佛羅倫薩大教堂,A、B、C三項說法正確,不符合題意。7、C【分析】【詳解】
根據“體現古羅馬建筑特色又糅和被其征服的民族建筑藝術的競技性建筑物”并結合所學內容可知符合這一特征的是大斗獸場,故選C;萬神殿和圖拉真廣場都與“競技性建筑”的說法不符,排除AB;帕特農神廟是古希臘的建筑,排除D。8、D【分析】【分析】
【詳解】
圖拉真紀功柱不是神廟建筑,排除①;圖拉真紀功柱是圖拉真皇帝為紀念對達基亞人的征服而修建的,是羅馬帝國時期疆土的見證,折射出羅馬文化的開放性,故排除③,選②④組合,排除ABC,選D。二、材料分析題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)根據“美第奇家族獎掖文化”“網羅米開朗琪羅等著名藝術家;資助他們的藝術創作”“在美第奇家族的幫助和鼓勵下,佛羅倫薩成為歐洲文藝復興運動的發源地和中心”,概括得出獎掖學術,籠絡人文主義學者,資助文化藝術和建筑活動,推動佛羅倫薩一躍而成為意大利文藝復興運動的中心;根據“搜集大批圖書及手稿,藏在被稱為柏拉圖學園的別墅中”得出建造烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術館,收藏大量藝術珍品,成為歐洲乃至世界藝術寶庫。
(2)根據所學可知;佛羅倫薩大教堂的建造者與穹頂的設計者分別是佛羅倫薩共和國政府;布魯內列斯奇。根據“在教堂建筑領域里最著名的成就,是設計建造的佛羅倫薩大教堂的穹頂”得出繼承了古羅馬建筑的風格,其中教堂的大圓頂是古羅馬以來歐洲最大的圓頂;根據所學,還可從宏偉教堂的建造體現公民精神、彰顯人類的智慧、自信和力量。
(3)理念:根據“梯形廣場的地面向教堂逐漸升高;當教皇在教堂前為信徒們祈福時,全場都能看到他”得出前廣場的設計凸顯教皇的神圣;威嚴;根據“兩側柱廊像教皇張開的雙臂,時刻準備歡迎和擁抱來自各地朝覲者”得出柱廊設計蘊含教皇的仁慈、寬容和期盼異教徒皈依的宗教寓意。
【點睛】【解析】(1)獎掖學術;籠絡人文主義學者,資助文化藝術和建筑活動,推動佛羅倫薩一躍而成為意大利文藝復興運動的中心;建造烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術館,收藏大量藝術珍品,成為歐洲乃至世界藝術寶庫。
(2)佛羅倫薩共和國政府;布魯內列斯奇。繼承了古羅馬建筑的風格;其中教堂的大圓頂是古羅馬以來歐洲最大的圓頂;宏偉教堂的建造體現公民精神、彰顯人類的智慧、自信和力量。
(3)理念:前廣場的設計凸顯教皇的神圣、威嚴;柱廊設計蘊含教皇的仁慈、寬容和期盼異教徒皈依的宗教寓意。10、略
【分析】【詳解】
(1)結合所學可知;圖1是意大利佛羅倫薩的著名大教堂。理念:根據圖片和所學可知,圣瑪利亞大教堂體現了公民精神,彰顯人類的勤勉和力量。
(2)指導思想:根據圖片和所學可知;北京故宮的建造遵循封建傳統禮制,體現皇權的至高無上的思想。定語:可說故宮是莊嚴神圣的故宮,規模龐大的故宮等。
(3)圖1:結合所學可知,圣瑪利亞大教堂是文藝復興時期的代表作品,結合文藝復興的背景和核心思想分析回答。圖2:結合所學可知,北京故宮建造的背景是明清時期封建專制主義中央集權空前加強的結果?!窘馕觥浚?)意大利佛羅倫薩的著名大教堂。理念:體現公民精神;彰顯人類的勤勉和力量。
(2)指導思想:遵循封建傳統禮制;體現皇權的至高無上。定語:莊嚴神圣的故宮;規模龐大的故宮;錯落起伏的故宮;華貴和諧的故宮。
(3)圖1:資產階級力量的逐漸壯大,文藝復興運動開始興起,佛羅倫薩是文藝復興的搖籃。文藝復興的指導思想是人文主義,圖2:明清時期,封建專制主義中央集權逐步走向極端,皇權至上的思想越演越烈11、略
【分析】(1)本題據材料“他(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工”并結合所學知識即可從國王;奴隸主等方面回答上述引文中的“他(胡夫)”是一個什么人物。
(2)本題結合古代中;埃兩國喪葬習俗的相似性及所學知識即可從墓葬的功能、靈魂尸體復活等方面回答這說明了什么。再從靈魂不滅、生命輪回等方面回答這種情況反映了人類的一種什么意識。
(3)本題結合所學知識即可從人類文明發展、各學科領域的影響等方面回答古埃及文明在世界古代文明的產生和發展中有怎樣的地位?!窘馕觥浚?)埃及國王(法老);是埃及最大的奴隸主。
(2)說明古代中國;埃及人都把墓葬作為人死后靈魂的居所;認為只要保存好尸體,過一段時間后尸體還會還靈復活,死亡是另一次新生命的開始。反映了視死如歸、靈魂不滅的觀念。
(3)是人類歷史上最早的文明發祥地。古埃及的文明經過克里特島影響了歐洲文明的產生。古埃及的建筑藝術、文學、醫學、數學、物理學等都對后世產生了深遠影響。12、略
【分析】【詳解】
(1)認識:①根據材料“故宮不只是宏偉的古建筑;還包括珍藏其間的文物精品,它們聯結在一起,成為中華傳統文化的一個載體與中華文明成就的一個標志”可知,故宮是中華傳統文化的載體與中華文明成就的標志;②根據材料“故宮博物院是世界上極少數同時具備藝術博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色”可知,集藝術、建筑、歷史、宮廷文化價值于一體。
(2)做法:根據所學知識可知,從文化傳承、遺產保護、加大研究力度、宣傳教育、合理開發以及保護技術的提升等角度回答。具體而言,①延續歷史,傳承文化;②切實保護遺產的真實性和完整性;③加強研究,擴大宣傳教育;④合理開發,適度利用;⑤提高保護技術?!窘馕觥浚?)認識:①故宮是中華傳統文化的載體與中華文明成就的標志;②集藝術;建筑、歷史、宮廷文化價值于一體。
(2)做法:①延續歷史,傳承文化;②切實保護遺產的真實性和完整性;③加強研究,擴大宣傳教育;④合理開發,適度利用;⑤提高保護技術;13、略
【分析】試題分析:本題考查學生解讀分析史料并綜合解決問題的能力。第(1)問依據材料一中“鑄件組成;所有的零部件全部是鑄造成型,其精細和靈活程度較之現代的表鏈毫不遜色,對接面合縫非常嚴密”等信息來概括特點。第(2)問考查學生調動知識與運用知識解題的能力,本題依據材料并結合所學,研究歷史文物對于現今的作用,本題可以從二號銅車馬反映的手工業;研究軍事信息以及秦代的交通和生活等信息去提供歷史價值。
考點:中國著名的歷史遺跡·秦始皇陵及深埋兩千多年的兵馬俑·二號銅車馬?!窘馕觥浚?)使用鑄造技術:所有零部件全部是鑄造成型的;技術精細靈活;令人稱奇;講究細節;零部件設計精細入微;纓絡銅絲細如發絲。(4分)
(2)能夠反映秦代的手工業生產水平;可以為研究當時的軍事狀況提供參考;也是研究秦代交通和生活狀況的依據。(6分)14、略
【分析】【詳解】
(1)說明:結合所學知識可知;繼承方面主要體現為大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)和萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊;開拓方面主要體現為大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券)和萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。
(2)創新:結合所學知識可知;主要體現為八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。原因:根據材料“傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端”可歸納出傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想。
(3)貢獻:根據材料“追溯歷史,圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面”和所學知識可知,米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;根據材料“巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂的高聳入圣”和所學知識可知,貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;結合所學知識可知,大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。關系:結合上述分析和所學知識可知,人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭?!窘馕觥浚?)繼承:大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)。萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊。
開拓者:大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券);萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。
(2)技術創新:八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。
原因:傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想(或教堂的修建體現了公民精神和彰顯了人類的勤勉和力量)。
(3)貢獻:米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。
關系:人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭。三、論述題(共2題,共4分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;由材料“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰,亂彈(花部)戲劇內容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;由所學知識得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性。
第(2)問;屬于開放性設問,任選一種觀點結合所學知識進行闡述即可。如主張昆曲要不斷創新的觀點,需要從昆曲具有獨特的文化價值,是需要二度創作的舞臺表演藝術;只有不斷融入現代元素,即保存昆曲婉轉悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應創新的觀點,則要從昆曲是中國現存最古老的;具有完整表演系統的戲劇形態,是“國寶”級的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統劇目的傳承、保留昆曲的原生態形式,也是保持其完整性、真實性的需要等角度闡釋。
【點睛】
對于歸納材料要點類的主觀題,最基本的要求實際上就是兩個字:“全”和“變”?!叭本褪侵敢c全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個要點?!白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業的表述方式。在變通時既要簡明扼要,又不能曲解原意,盡量做到專業而準確?!窘馕觥浚?)作品:《玉簪記》;《紅梅記》、《十五貫》(任答兩個)
原因:受到亂彈(花部)的挑戰;亂彈(花部)戲劇內容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性,成為昆曲的致命弱點。
(2)主張第一種觀點:昆曲具有獨特的文化價值;是需要二度創作的舞臺表演藝術;只有不斷融入現代元素,即保存昆曲婉轉悠揚的聲腔特點,又不損失其文
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