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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級歷史下冊月考試卷46考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、洋務運動中提出了“師夷長技以自強”的口號,下列是一組圖片中體現“自強”性質的企業是()A.江南制造總局B.
京師同文館C.漢陽鐵廠D.
大生紗廠2、十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成的標志是()A.九一八事變的爆發B.劉鄧大軍挺進大別山C.“雙十協定”的簽訂D.西安事變和平解決3、下圖是一個皇帝的行獵圖;是油畫大師凡·代克的作品,現藏于巴黎盧浮宮。該皇帝是英國人,在1649年被推上斷頭臺。該皇帝是()
A.查理一世B.查理二世C.路易十四D.路易十六4、觀察右圖;關于美蘇修建以下兩個公共工程的目的敘述正確的是()
A.都是為了緩解經濟危機B.都是為了促進重工業發展C.都是為了增加就業,刺激消費D.都是為了促進經濟的發展5、1955年4月,萬隆會議在印度尼西亞的萬隆召開,參加這次會議的國家主要來自()A.亞洲、非洲和拉丁美洲B.亞洲和歐洲C.亞洲和非洲D.歐洲、亞洲和非洲6、2011年埃及和利比亞因為戰亂再度引起世界的關注;這里的居民主要是阿拉伯人。他們心中的圣地是()
A.青城山B.麥加清真寺C.布達拉宮D.巴黎圣母院。
7、有人說,“對于蘇俄農民而言,1920年的秋天陰云密布,1922年的春天則是陽光燦爛。”這里“陽光燦爛”最有可能是因為政府推行()A.戰時共產主義政策B.新經濟政策C.工業復興法D.“玉米運動”8、第一次世界大戰后,英國首相勞合·喬治宣稱“搜遍德國人的口袋,也要把錢找出來。”私下卻說:“我們所起草的和約將為20年后的戰爭埋下伏筆。”得出這一判斷的主要理由應是()A.《凡爾賽和約》沒有確立帝國主義在東亞地區的統治秩序B.《凡爾賽和約》沒有消除帝國主義國家之間的矛盾C.《凡爾賽和約》沒有確立帝國主義在歐洲統治的新秩序D.《凡爾賽和約》嚴重損害了中國和其他弱小國家的權利9、下表反映的是1999年全球500強跨國公司總部地點的分布,可以從表格得出的認識是經濟全球化中強國處于主導地位。。國家(集團)美國歐盟日本加拿大韓國中國巴西其他總部數量179148107121210329A.正確B.錯誤評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、國民黨軍隊對延安發動突然襲擊后,中共中央馬上撤離了陜北。11、已知我國境內最古老的文字是____,半坡人最早種植的谷物是____。12、被譽為樂壇中的普羅米修斯,是通過音樂把“自由、平等、博愛”之火“盜”向人間的樂圣。此音樂家是____。13、2016年是美國大選年,特朗普當選美國第45任總統。根據下列圖片回答問題。
圖一(頭像為1789年當選的第一任美國總統)圖二美國三權分立示意圖(1)圖一(一美元美鈔)上的人物是誰?簡述他的貢獻。有同學問,為什么他被印在最小面值的美元紙幣上,說一說你的推測。
(2)三權分立是美國1787年憲法的重要內容,也是西方民主國家的基本政治制度的建制原則,依據圖二和所學,說說你對“三權分立”的理解。14、先進的理論是實踐的先導;寫出20世紀以來中國取得的重大理論成果。
(1)______是辛亥革命的指導思想。
(2)______是指導我國取得新民主主義革命勝利的思想理論。
(3)成為我國改革開放和現代化建設光輝旗幟的是______。15、近代以來;先進的中國人為實現民族獨立進行了不懈的努力,根據所學知識;
回答問題。
(1)根據所學知識;完成填空。
夢想重大探索代表人物影響自強求富夢A李鴻章開啟了近代化進程變法強國夢戊戌變法B有利于社會進步民主共和夢辛亥革命孫中山CD夢新文化運動陳獨秀開啟了思想解放的閘門A____B____
C____D____
(2)上述表格所列事件反映了共同的主題;請你為這個主題擬一個恰當的名稱。
(3)中國近代史既是一部屈辱史,又是一部抗爭史。重溫這段歷史,你有何感悟?16、第二次鴉片戰爭開始于____。17、“十月革命一聲炮響;給我們送來了馬克思主義”。“這聲的炮聲”來自莫斯科。
錯誤:____改正:____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、南昌起義是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。____。(判斷對錯)19、軍機處的設立,標志著我國封建君主集權的進一步強化。____(判斷對錯)20、新中國的成立是開天辟地的大事,從此中國革命煥然一新。____(判斷對錯)21、為加強對地方的有效管理,秦始皇開始實行分封制.____(判斷對錯)22、公元2070年,禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏。()23、第二次鴉片戰爭期間,洗劫并焚毀了圓明園的是八國聯軍。____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共4題,共12分)24、當今國際形勢風云變幻;大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序,不同利益集團的博弈與較量,影響著世界格局的演進,給國際安全帶來新的挑戰.閱讀材料,回答問題.
材料一。
兩次世界大戰簡表。
。戰爭名稱第一次世界大戰第二次世界大戰導火線A主要戰役凡爾登戰役開辟第二戰場:B性質C世界反法西斯正義戰爭(1)列表歸納相關歷史事件;是常用的學習歷史的方法.請你結合所學知識,在答題卡上寫出材料一表3中英文字母處的內容.
材料二兩大組織的建立標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙的兩極格局形成;同時也把冷戰推向了高潮.20世紀90年代初,隨著東歐劇變和蘇聯解體,美蘇對峙和爭霸的兩極格局崩潰,國際力量的對比發生了深刻變化.美國成為世界上唯一的超級大國,歐盟;日本、中國和俄羅斯等的力量不斷增強
--摘自川教版《世界歷史》九年級下冊。
材料三烏克蘭危機結束了冷戰后的交往時代;這種交往未能最終實現西方與俄羅斯的融合.局勢出現了令人瞠目結舌的逆轉,這場危機開啟了莫斯科和華盛頓之間,也是莫斯科和布魯塞爾之間展開激烈的地緣政治競爭,敵對乃至對抗的時期.
--摘自2014年5月30日《參考消息?美俄對抗時代又回來了》
(2)材料二中“兩大組織”指的是哪兩個組織?“兩極格局形成”與二戰中哪次國際會議相關?
(3)根據材料二;指出20世紀90年代初世界格局出現的發展趨勢.根據材料三和所學知識,說說這一趨勢發展的特點及其表現.
(4)綜上所述,說說你對當今世界局勢的認識.25、世界歷史波瀾壯闊;大國崛起構成了絢麗的篇章.回答下列問題:
(1)指出17世紀40年代英國;政治上“在歷史性的轉變中搶了先機”的重大史實.為限王權,英國議會通過了什么法案?
(2)1933年的美國;“戰勝自身恐懼,重新崛起”的重大事件是什么?這一事件對其資本主義發展有何重大意義?
(3)在19世紀下半期;什么事件使日本走上了資本主義道路而迅速崛起?
(4)英國、美國、日本崛起道路給了我們什么啟示?26、連線題。
27、上海、井岡山、遵義、延安被國務院定為紅色旅游景區,請你以這些景區導游的身份,用盡量簡練的語言介紹中國共產黨歷史上發生在這些景區的重大革命事件及其深遠的歷史意義。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】本題考查了洋務運動期間創辦的軍用工業.【解析】【解答】題目直接設問考查洋務運動中提出了“師夷長技以自強”的口號;下列是一組圖片中體現“自強”性質的企業.洋務運動前期,洋務派在“自強”的口號下,采用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所;福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業.
故選A.2、D【分析】【分析】本題考查西安事變的知識點,重點掌握西安事變的歷史意義.【解析】【解答】1936年12月12日;張學良;楊虎城在西安臨潼華清池實行“兵諫”,逼蔣抗日,這就是震驚中外的“西安事變.西安事變的和平解決,成為時局轉變的關鍵,它標志著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成,預示了團結抗日新局面的到來.
故選D.3、A【分析】【分析】這是一道考查學生基本史實的識記題。根據人教版九年級上冊第11課英國資產階級革命第二子目查理一世命喪斷頭臺:“1649年;查理一世被推上斷頭臺,英國成立了共和國。”題干中已告訴是英國皇帝,時間在1649年,結合圖片所示一個人正在被推向斷頭臺,正確答案就不難看出了。B項查理二世在克倫威爾去世后復辟,與1649年時間明顯不符;C;D兩項是法國的兩位國王,與題干英國皇帝不符。故選A。
【點評】本題難度較小,主要考查學生對英國資產階級革命史實的識記。做這道題,一定要看清題干,仔細看圖,不難做出正確判斷。4、D【分析】【分析】本題考查學生對蘇聯和美國修建公共工程目的的認識;根據所學知識,蘇聯修建第聶伯河水電站是在蘇聯社會主義工業化時期,為了實現社會主義工業化,蘇聯興建了該水電站,促進了蘇聯經濟的發展,美國建設的田納西水利工程是在美國經歷1929-1933年的經濟危機后,為了解決工人的失業問題,大興公共工程,該水利工程的建設解決了很多人的吃飯問題,也促進了美國農業的發展,美國逐漸走出了經濟危機的陰影,因此兩者的共同點是促進了經濟的發展,本題選D。
【點評】本題難度較小,考查學生對歷史知識的識記能力,本題是比較題,比較題是中考常見的一種題型,比較題的基本解法是找出比較項,然后在對比較項進行分析,最后得出正確答案,提醒同學們學習知識要善于進行分析對比,逐漸培養自己的歷史能力。5、C【分析】【分析】萬隆會議是有史以來第一次由亞非國家自己舉行的國際會議,是第一次沒有西方大國參加的國際會議。因此選C。【點評】關此題較為簡單,結合教材可以得出。6、B【分析】本題考查的是伊斯蘭教的史實。伊斯蘭教發源于阿拉伯半島,阿拉伯的麥加清真寺屬于伊斯蘭教的典型建筑,故選B。【解析】【答案】B7、B【分析】據題干“對于蘇俄農民而言;1920年的秋天陰云密布,1922年的春天則是陽光燦爛.”結合所學可知,“陽光燦爛”是因為政府推行新經濟政策.1921年,蘇俄放棄戰時共產主義政策,開始實行新經濟政策.到1925年底,蘇聯國民經濟恢復工作基本完成.
故選B.
本題以“對于蘇俄農民而言;1920年的秋天陰云密布,1922年的春天則是陽光燦爛.”為切入點考查學生對新經濟政策相關知識的掌握.
本題考查學生對新經濟政策相關知識的掌握.建議學生重點識記新經濟政策的內容、特點及影響.【解析】B8、B【分析】本題主要考查了《凡爾賽和約》的相關內容。在巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》,宰割了德國,瓜分了德國的殖民地,加深了德國與戰勝國之間的矛盾,德國為了復仇,發動了二戰。結合題干信息分析,《凡爾賽和約》沒有消除帝國主義國家之間的矛盾,符合題意。故選B。【解析】B9、A【分析】本題考查的是世界經濟全球化。依據題干“跨國公司、美國總部數量179、歐盟148、加拿大12、中國10、巴西3”,可見數量逐漸減少,判斷是經濟全球化中強國處于主導地位。由于現代高新科技發展迅猛,信息化、知識化速度加快,使生產力得到迅速提高,市場經濟席卷全球,跨國公司如雨后春筍般發展起來,由于發達國國家科技水平和經濟實力強大,在國際競爭中處于主導地位。故題目表述正確,B不符合題意,故選A。【解析】A二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對中共中央轉戰陜北史實的識記。依據北師大版初中歷史八年級上冊第23課走向戰略進攻,第一子目中共中央轉戰陜北中的內容:“1947年3月,國民黨軍隊對中共中央和人民解放軍總部所在地延安發動突然襲擊。大敵當前,中共中央決定采取誘敵深入的方針,主動撤離延安。”可知,故將馬上撤離了陜北改為主動撤離延安。考點:中共中央轉戰陜北【解析】【答案】馬上撤離了陜北改為主動撤離延安11、甲骨文粟【分析】【分析】本題主要考查甲骨文和半坡人最早種植的谷物【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經具備了漢字結構的基本形式,是一種比較成熟的文字,是已知我國境內最古老的文字.我國有文字可考的歷史從商朝開始.半坡人最早種植的谷物是粟.
故答案為:甲骨文;粟.12、貝多芬【分析】【分析】本題主要考查貝多芬在音樂方面的貢獻.【解析】【解答】依據所學知識可知;貝多芬是德國音樂家,也是歐洲最偉大的音樂家.貝多芬的作品,具有高度的思想性和藝術性.《英雄交響曲》(1804年)是貝多芬的代表作之一,是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品,標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟.特別是他雙目失明后,不想向命運低頭,創作出很多著名的音樂作品.所以貝多芬被譽為“樂壇中的普羅米修斯”是通過音樂把“自由;平等、博愛”之火“盜”向人間的樂圣.
故答案為:
貝多芬.13、略
【分析】(1)本題考查的是華盛頓的相關知識點,考查學生的理解能力。依據圖片注釋“頭像為1789年當選的第一任美國總統”結合所學知識可知美國第一任總統是華盛頓。1775年,來克星頓槍聲標志著美國獨立戰爭爆發。各殖民地代表舉行大陸會議,組建大陸軍,華盛頓當選為大陸軍總司令,領導北美人民進行戰爭。1776年起草了《獨立宣言》,美國誕生。1783年,英國被迫承認美國獨立。這標志著英國的殖民統治被推翻,美國贏得了獨立,為資本主義的發展掃清了道路,促進了資本主義的發展。1787年,頒布了憲法,依據憲法規定,美國是一個聯邦制國家,規定總統就是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。華盛頓當選為美國第一任總統。面值最小一美元通最廣泛,最易被人民記得。(2)本題考查是的三權分立的相關知識點;考查學生的理解能力。依據圖二的展示可知美國實行的是三權分立。1787年,頒布了憲法,依據憲法規定總統就是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權,三大權力既互相獨立又互相制衡。這樣可以防止權力過于集中,濫用權力,有利于美國建立比較民主的制度。
【解析】(1)華盛頓;貢獻:首先,他領導了美國獨立戰爭,推翻了英國殖民主義的統治,起草了《獨立宣言》,使美國走上資本主義道路,為美國的誕生、資本主義經濟發展做出了重大貢獻。他贏得了民族解放戰爭的勝利,鼓舞了拉丁美洲人民的獨立運動;其次,華盛頓是1787年立憲會議主席,他擔任了美國的一任總統,確立了民主的政治原則,開創了美國政治的民主之風,是偉大的資產階級政治家,深受美國人民的愛戴,被尊稱為“國父”。印在面值最小一美元的推測:因為流通最廣泛,最易被人民記得等。(2)三權分立;目的:國家權力應該分立,互相制衡,防止權力過于集中導致權力濫用,立法權;行政權和司法權的相互獨立并相互制衡。14、略
【分析】(1)1905年8月;孫中山聯合華興會;光復會和興中會的成員,在日本東京成立中國同盟會.這是第一個全國規模的資產階級革命政黨.同盟會以“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”為綱領,后來孫中山在《民報》的發刊詞中,把同盟會的革命綱領闡發為“民族”“民權”“民生”三大主義,驅除韃虜,恢復中華即民族主義,指推翻清王朝的統治,解除民族壓迫;創立民國即民權主義,指推翻君主專制,建立民國政府;平均地權即民生主義,指改革土地制度.三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
(2)1945年4月;中國共產黨在延安召開第七次全國代表大會,大會通過的新黨章規定毛澤東思想是黨的指導思想.毛澤東思想是指導我國取得新民主主義革命勝利的思想理論.
(3)鄧小平關于建設中國特色社會主義的思想;逐漸形成了鄧小平理論.這一理論,第一次比較系統的回答了中國社會主義現代化建設的一系列基本問題,是馬克思主義在中國發展的新階段.鄧小平理論是對馬克思主義;毛澤東思想的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義,是馬列主義在中國的第二次飛躍,成為改革開放的光輝旗幟.
故答案為:
(1)三民主義.
(2)毛澤東思想.
(3)鄧小平理論.
(1)本題主要考查三民主義.三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
(2)本題主要考查毛澤東思想.毛澤東思想是指導我國取得新民主主義革命勝利的思想理論.
(3)本題主要考查鄧小平理論.鄧小平關于建設中國特色社會主義的思想;逐漸形成了鄧小平理論.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記20世紀以來中國取得的重大理論成果的相關史實.【解析】三民主義;毛澤東思想;鄧小平理論15、洋務運動康有為、梁啟超辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心民主科學【分析】【分析】(1)本題考查洋務運動;戊戌變法、辛亥革命和新文化運動.
(2)本題考查近代化的探索.
(3)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)第二次鴉片戰爭后;為了維護清朝統治,地主階級掀起了一場以“自強”“求富”為口號的洋務運動.19世紀末,為挽救中華民族的危亡,以康有為;梁啟超為代表的維新派想起了維新變法運動.1911年孫中山領導辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.1915年,進步的知識分子陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動.
(2)中國近代化的探索經歷了從學習西方的技術;到學習西方的制度,再到學習西方的思想的過程.洋務運動引進了西方先進的科學技術,使中國出現了第一批近代企業,為中國近代企業積累了生產經驗,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用,為中國近代化開辟了道路.戊戌變法主張學習西方資本主義的政治制度,促進了資產階級思想的傳播,推動了中國近代化的歷程.辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建帝制,建立了資產階級共和國--中華民國,使民主共和的觀念深入人心.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想解放運動.它啟發人們追求民主與科學,探索救國救民的真理,為馬克思主要在中國的傳播創造了條件.因而這個主題可以擬為近代化的探索.
(3)本題是開放性題目;言之有理即可,如回首中國近代化歷程,可以看出,中國人民具有不懈的探索精神;在半殖民地的中國,地主階級;資產階級不能改變中國命運;資本主義的道路在中國行不通.
故答案為:
(1)洋務運動;康有為;梁啟超;辛亥革命推翻了清朝的統治;結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心;民主科學.
(2)近代化的探索.
(3)中國人民具有不懈的探索精神;在半殖民地的中國,地主階級、資產階級不能改變中國命運;資本主義的道路在中國行不通.16、1856年10月【分析】【分析】本題考查學生對第二次鴉片戰爭的認識.【解析】【解答】第二次鴉片戰爭發生在1856-1860年;歐洲列強為了進一步打開中國市場,擴大侵略權益.1856年10月,英國借口“亞羅”號事件,悍然出動軍艦襲擊廣州城,法國借口“馬神甫事件”,同意和英國共同出兵,英法發動侵略中國的戰爭爆發了.這次侵略戰爭實際上是鴉片戰爭的繼續,所以稱為“第二次鴉片戰爭”.
故答案為:
1856年10月.17、莫斯科彼得格勒【分析】【分析】本題主要考查彼得格勒武裝起義.【解析】【解答】1917年;列寧親自領導起義.起義者迅速占領彼得格勒火車站;中央發電站、電話總局和國家銀行等站略要點,攻克臨時政府盤踞的最大據點--冬宮.彼得格勒武裝起義取得勝利,列寧建立了蘇維埃政權--人民委員會,第一個社會主義國家誕生.因而“這聲的炮聲”來自彼得格勒武裝而不是莫斯科.
故答案為:錯誤:莫斯科;改正:彼得格勒.三、判斷題(共6題,共12分)18、√【分析】【分析】本題考查南昌起義的相關知識.【解析】【解答】據所學知;1927年的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,是中國共產黨獨立領導武裝斗爭,創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始.
故答案為:
√.19、√【分析】【分析】本題主要考查軍機處的設立.【解析】【解答】為了加強君主集權;雍正帝設立軍機處,由皇帝選調親信大臣組成.軍國大事完全憑皇帝裁決,軍機大臣只是跪在地上,拿筆記錄,然后傳達給中央各部和地方官員去執行.這樣,地方軍政首腦實際上也直接聽從皇帝指揮.議政王大臣會議名存實亡,到乾隆帝時撤銷.軍機處的設立,標志著我國封建君主集權的進一步強化.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】本題考查中國共產黨的誕生和新中國成立的知識點.【解析】【解答】1921年7月23日;中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,中共“一大”正式宣告了中國共產黨的誕生,自從有了中國共產黨,中國革命的面目就煥然一新.而新中國的成立,標志著新民主主義革命已經取得偉大勝利,標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去,中國人民從此站起來了,成為新國家;新社會的主人.
故答案為:
×.21、×【分析】【分析】本題考查的是秦朝鞏固統一的措施.【解析】【解答】秦始皇滅六國;統一全國后,為加強對地方的有效管理,秦始皇實行郡縣制,把全國分為三十六郡,郡下設縣.分封制是西周實行的地方管理措施.
故答案為:×.22、×【分析】試題分析:本題主要考查學生對我國歷史上第一個王朝——夏建立的準確識記。依據已學知識可知,公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏考點:人教新課標七年級上冊·華夏之祖·堯舜禹的“禪讓”【解析】【答案】×23、×【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰爭.【解析】【解答】為了進一步打開中國市場;擴大侵略權益,1856年10月至1860年10月,英法聯軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發動了第二次鴉片戰爭,1860年,英法聯軍攻入北京,闖進圓明園,他們爭先恐后,掠奪珍寶.搶不走的東西,他們就砸碎.為掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜.
故答案為:×.四、簡答題(共4題,共12分)24、略
【分析】【分析】(1)本題考查的是第一次世界和第二次世界大戰.
(2)本題考查的是兩極格局.
(3)本題考查的是世界格局的變化.
(4)本題考查的是學生知識遷移的能力、綜合概括歷史問題的能力.【解析】【解答】(1)1914年6月28日;奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公夫婦在波斯尼亞首府薩拉熱窩被刺殺,這就是薩拉熱窩事件,1914年7月,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口,對塞爾維亞宣戰,第一次世界大戰爆發.薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線;1944年6月6日,美英軍隊在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰場,加速了法西斯德國的滅亡.第一次世界大戰的性質是帝國主義國家為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的非正義的帝國主義戰爭.
(2)為了遏制和對付蘇聯等社會主義國家;1949年,以美國為首的西方資本主義國家建立了北大西洋公約組織;蘇聯等社會主義國家采取了針鋒相對的措施,于1955年成立了華沙條約組織.兩極格局由此形成.兩極格局的形成于二戰中的雅爾塔會議有關.在二戰即將結束的時刻,英;美、蘇三大國在蘇聯的雅爾塔召開了雅爾塔會議,建立起了以美蘇均勢為基礎的雅爾塔體系,它的建立標志著以歐洲為中心的傳統世界格局被美蘇兩極格局所取代.
(3)20世紀90年代以來;伴隨著東歐劇變;蘇聯解體,兩極格局結束,世界暫時形成“一超多強”的局面.盡管歐盟、中國、日本和俄羅斯等國家和國際聯盟的實力不斷增長,成為牽制美國稱霸、促進世界格局多極化的重要力量.但由于美國是今天世界上唯一的超級大國,它繼續奉行霸權主義和強權政治,干涉別國事務,給世界的和平和發展帶來嚴峻的挑戰.所以多極化趨勢曲折發展.
(4)本題為開放性試題;只要符合史實,言之有理即可.兩極格局結束后,世界暫時形成一超多強的局面,盡管霸權主義;強權政治依然存在,威脅著世界的和平和發展,但伴隨著歐盟、日本、中國和俄羅斯等多極力量的崛起,以及世界愛好和平人們的努力,和平和發展依舊是當今時代的潮流;也只有國際社會的互助與合作才能創造人類美好的未來.
故答案為:
(1)A.薩拉熱窩事件;B.諾曼底登陸戰;C.非正義的帝國主義戰爭.
(2)兩大組織:北約;華約.會議:雅爾塔會議.
(3)趨勢:多極化;特點:多極化趨勢曲折發展.表現:美國在世界各地的霸權行徑處處碰壁;屢屢受挫,多極力量對其干預;制約和防范越來越強;在反恐、能源、環保和防止核擴散等重大國際問題上美國不得不與各當大國協商、合作并尋求國際社會的支持.
(4)認識:世界格局多極化趨勢的發展盡管曲折漫長,甚至不排除一時的倒退,但和平與發展依然是當今時代的主題;國際社會的互助與合作才能創造人類美好的未來.25、略
【分析】
(1)本題考查英國資產階級革命.
(2)本題考查羅斯福新政.
(3)本題考查明治維新.
(4)本題考查學生的歸納能力.
本題主要考查學生對英國、美國、日本等大國崛起的歷
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