…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級科學下冊階段測試試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列現象屬于凝華的是（）A.初春，冰雪消融匯成溪流B.仲夏，烈日炎炎土地干涸C.深秋，清晨草地出現白霜D.嚴冬，寒風凜冽湖水結冰2、小剛同學要用A4紙（長約30cm，寬約21cm）繪制校園操場（有周長400米的標準跑道）示意圖，他選取的最合適的比例尺是（）A.1：200B.1：800C.1：8000D.1：200003、小明說：“我家住低緯度地區”，他家住在（）A.0°—30°B.30°—60°C.60°—90°D.23.5°—66.5°4、下列生物中，可生產抗生素的是()A.青霉B.酵母菌C.曲霉D.肺炎雙球菌5、一說到杜鵲，你首先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？生物界動植物界同名現象并不少見，它們雖同名但結構卻差異很大．杜鵲花沒有而杜鵲鳥具有的結構層次是（）A.細狍B.組織C.器官D.系統6、如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質量為m1，m2的兩個小球（m1>m2）；兩小球原來隨車一起運動，當車突然停止時，若不考慮其他阻力，則兩個小球（）

A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、讀圖；完成下列問題。

(1)地球內部可分為____、____、____三層。

我們發現，地球內部的結構與____很相似。

(2)巖石圈是由____和____共同組成的。8、小旺看見人們在冬天常使用熱水袋取暖，他靈機一動發明了“水床”在床形的塑料袋內充上水。冬天用電熱器給水加熱，水吸收熱量，溫度____(填“升高”或“降低”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和。夏天充入冷水，躺在上面又感覺非常涼爽。這種床用水作為介質，這是因為水的____較大的緣故。9、火車是重要的交通運輸工具。鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了____，從車站加速開出的火車牽引力____(填“大于”、“等于”或“小于”)火車受到的阻力，如果打開車窗，則窗簾布會向窗____（填“內”或“外”）飄出。10、將體積相同的甲、乙、丙三種液體混合，已知甲液體的密度為1.55×103千克／米3，乙液體的密度為1.75×103千克／米3，混合后液體的密度是1.6×103千克／米3，則丙液體的密度為____千克／米3．11、設計時速為225km/h的“超級巴士”在迪拜投入運營，當它以180km/h的速度行駛時，20min通過的路程是____km；以____為參照物，司機是靜止的．12、小薇同學用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗；她將點燃的蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

（1）為使像成在光屏的中央，應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在____．

（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調節到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的____（選填“照相機”；“投影儀”或“放大鏡”）就是應用了這個成像規律．

（3）當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，它的像將逐漸____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

（4）小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當地調整光屏使之遠離凸透鏡，光屏上又出現了燭焰清晰的像，則小薇戴的是____（選填“近視”或“遠視”）眼鏡．13、用水平力輕輕推動礦泉水瓶底部時，瓶子沿桌面平穩地移動；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說明力的作用效果與作用點的有關，“翻了”，說明瓶子的____發生改變。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。15、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。16、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。17、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。18、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)20、根據題目要求；完成下列作圖。

（1）作圖1斜面上的物體所受重力的示意圖．

（2）做出圖2中入射光線經過凸透鏡后的折射光線．

21、如圖；一重力不計的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止．請畫出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖．（畫圖時，用實心點O表示力的作用點）

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)22、圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點為司機眼部所在位置，司機在右側的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點。根據平面鏡成像規律畫出司機眼睛看到(C點的光路圖。23、判斷圖中各方框內的光學元件；并完成光路圖。

?24、我國北方常在早春播種以后，用塑料薄摸覆蓋地面（“稱為地膜覆蓋”），這對種子萌發有什么好處？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A．初春；冰雪消融匯成溪流，屬于熔化；

B．仲夏；烈日炎炎土地干涸，屬于汽化；

C．深秋；清晨草地出現白霜，屬于凝華；

D．嚴冬；寒風凜冽湖水結冰，屬于凝固；

故選C

【分析】本題考查舞臺變化的辨別,物質由氣態直接變為固態叫凝華。2、B【分析】【解答】根據比例尺=圖上距離/實地距離；地圖的比例尺越大，表示范圍越小，表示內容越詳細；地圖的比例尺越小，表示范圍越大，表示內容越簡單．因為學校操場的范圍較小，所以繪制操場示意圖，要應用較大的比例尺，如果比例尺太大，則圖幅就太大，就超出A4紙的范圍；周長400米的標準跑道最長邊不超過200米，A4紙長約30cm，比例尺為：30厘米/20000厘米≈1/667．故選項B符合題意．

【分析】比例尺就是圖上距離比實際距離縮小的程度．計算公式是：圖上距離÷實際距離=比例尺．一般地說，地圖的比例尺越大，范圍越小，表示的內容就越詳細．3、A【分析】【解答】我們根據緯度數值的大小；大致把緯度劃分為低緯；中緯、高緯。0°—30°為低緯度地區；30°—60°為中緯度地區，60°—90°為高緯度地區。小明家在低緯度地區，故選A。

【分析】本題主要考查地球上的重要的緯線，注意中、低、高緯度的劃分。4、A【分析】【解答】抗生素是由真菌產生的；能殺死細菌的物質；有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病．青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病，能產生抗生素。

【分析】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關系相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。5、D【分析】【解答】杜鵑花是綠色開花植物；而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的結構層次區別是杜鵑花沒有系統這一結構．

故選：D．

【分析】綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體．杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構．6、B【分析】【分析】先分析車突然停止前；兩個小球和小車的運動狀態，當小車突然停止時，根據一切物體都有保持原來運動狀態的性質來分析兩個小球的運動狀態．一切物體都有慣性；此題主要考查學生對慣性的理解和應用，會用慣性知識分析物體的運動狀態。

【解答】車停止前；兩個小球和小車一起作勻速直線運動，并且兩個小球和小車具有共同的速度，當小車突然停止時，由于小球在光滑接觸面上，因此兩個小球由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運動，由于兩球的速度相同，相等時間內通過的距離相等，因此兩個小球間的距離不變，一定不會相碰。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)7、地殼；地幔地核煮熟的雞蛋地殼上地幔的頂部【分析】【分析】主要考查學生對地球的內部圈層，地球的外部圈層，地球的內部圈層等考點的理解。

【解答】地球的外部圈層地球內部按地震波的傳播速度可分為地殼,地幔和地核（由外向內,）莫霍界面是地殼和地幔的分界線,古登堡界面是地幔和地核的分界線,

地幔又分為上地幔和下地幔（上地幔上部存在一個軟流層,一般被認為是巖漿的主要發源地）,地核又分為外核和內核,巖石圈包括地殼和上地幔頂部（軟流層以上）。8、升高比熱【分析】【分析】（1）改變物體內能的方法：做功；熱傳遞；物體吸收熱量、內能增加、溫度升高；物體放出熱量、內能減少、溫度降低。

（2）水的比熱容大含義：相同質量的水和其它物質比較；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析。

【解答】（1）冬天用電熱器給水加熱；水吸收熱量，溫度升高，人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和。

（2）因為水的比熱容大；相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以夏天沖入冷水，躺在上面感覺非常涼爽；降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天用熱水取暖。

故答案為：升高比熱容9、減小壓強大于外【分析】【解答】壓強的大小與壓力的大小和受力面積有關；鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；

汽車勻速直線時；水平方向上受到的牽引力和阻力是一對平衡力，汽車加速時，牽引力大于阻力；因為汽車快速行駛時，車外的空氣流速大；壓強小；

車內的空氣流速小；壓強大；車內的氣壓大于車外的氣壓，壓強差就把窗簾壓向車外。

【分析】壓強的大小與壓力的大小和受力面積有關，壓力一定時，受力面積越小壓強越大；受力面積一定時，壓力越大壓強越大。流體壓強與流速的關系：流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。10、1.5×103?【分析】【解答】根據公式可知求出丙液體的密度為1.5×千克／米3

【分析】考查關于密度的應用與物質鑒別11、60超級巴士【分析】【解答】（1）由v=得：通過的路程s=vt=180km/h×20×h=60km；

（2）司機相對于“超級巴士”之間的位置不變；所以，以超級巴士為參照物，司機是靜止的．

故答案為：60；超級巴士．

【分析】（1）已知速度與時間；由s=vt可求出路程；

（2）相對于參照物位置不變的物體是靜止的，位置不斷變化的物體是運動的．12、同一高度縮小照相機變小近視【分析】【解答】解：（1）為使像成在光屏的中央；應調節燭焰；凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處；

（2）由圖知；蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm，即物距大于2f，所以光屏上得到燭焰清晰的倒立；縮小的實像．生活中的照相機是根據這個原理制成的；

（3）當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時；物距變大，像距將變小，像距變小；

（4）適當地調整光屏使之遠離凸透鏡；光屏上又出現了燭焰清晰的像，說明光線比原來延遲會聚，則該眼鏡對光線具有發散作用，為凹透鏡，可知小薇戴的是近視鏡．

故答案為：（1）同一高度；（2）縮小；照相機；（3）變小；（4）近視．

【分析】（1）實驗中需調節凸透鏡；光屏、燭焰的中心大致在同一高度處；這樣才能使像成在光屏的中央；

（2）當物距大于2f時；凸透鏡成倒立縮小的實像，照相機根據這個原理制成；

（3）凸透鏡成實像時；具有物近像遠像變大的特點；

（4）近視鏡是凹透鏡對光線具有發散作用，遠視鏡是凸透鏡，對光線具有會聚作用，根據像距的變化判斷出透鏡對光線的作用，得出結論．13、運動狀態【分析】【分析】掌握力的作用效果：改變物體的形狀和改變物體的運動狀態。掌握力的三要素：力的大小；方向和作用點。此題考查了力的三要素和力的作用效果；是一道基礎性題目，平時要熟練掌握課本基礎知識，才能做到舉一反三。

【解答】解：以上兩次力作用在了礦泉水瓶的不同位置；出現了不同的情況，這說明力的作用效果與力的作用點有關。

將礦泉水瓶推翻過程中改變了其運動狀態。

故答案為：運動狀態三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。16、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物18、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共2分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共8分)20、【解答】（1）物體的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從重心起沿豎直向下的方向，畫一條線段，在線段的末尾標上箭頭和力的大小．如圖所示：

（2）圖示的折射光線平行于主光軸，則入射光線過焦點．過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．由此可以畫出折射光線和入射光線，如下圖所示：

【分析】【分析】（1）要畫重力的示意圖首先要找力的作用點；即重心，從力的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，在線段的末尾標上力的大小．

（2）對于凸透鏡有三條特殊的入射光線：①過焦點的；②平行于主光軸的；③過光心的．每條特殊入射光線對應的折射光線都有自己的特征．根據圖示的入射光線的特點，結合對應的折射光線的特點即可得到答案．21、解：掛衣鉤重力不計；在豎直方向上受到物體對它豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力的作用，其作用點都可以畫在重心上，過掛衣鉤的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用F和f表示，因為這兩個力是一對平衡力，作圖時兩條線段長度要相等．如圖所示。

【分析】【分析】重力不計的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止，此時掛衣鉤在豎直方向上受到物體對它的拉力和摩擦力的作用，同時并且這兩個力是一對平衡力，據此作圖即可．六、解答題(共3題，共18分)22、【分析】【分析】眼睛能看到C點；是