小學生期末評語（精選30篇）

小學生期末評語篇1

1.0你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相

處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端

正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

2.你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師

批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非

常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!

希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

3?其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會

名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩,

同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能

專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

4,在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，

課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字

雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能

做到積極發言。

5.平常你有心里話，總是跟老師說說淡淡，老師覺得你性格直爽。

平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作

業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改

正自己的缺點。

6.你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平

時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要

努力些，作業時更要細心，把字寫好。

7.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師

同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開

的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該

的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

8.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老

實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是

了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外

書，提高自己的語言表達能力。

9.你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師

很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，

你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師

一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現

作業時不細心，希你改正。

10.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師

的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來

的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!

平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,

這是不應該的，望你以后改正。

11.現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好,

老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，

上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真

了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出

色的學生。

12.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現

象，老師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學

習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題

做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的

說話能力。

13.你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知

道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。

若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！

14.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到

你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是

個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠

堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

15.你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中

為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不

是你成績差的主要原由，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望

在以后的日子里能夠看到一個品學兼優的你！

16.老師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛班集體。雖然父母收入不

多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂

事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望??！

17.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮正確的

回答，課后有你關心集體的身影，老師一直都很喜歡你。不過老師有時

也會批評你，那是因為你上課會做小動作，和同學講“悄悄話”。老師

希望你能改正缺點，使自己更加出色！

18.你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問

答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進

步

19.能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認

真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心

到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認

真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

20.時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感

覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到

哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉舒眉頭，努力地學盡情

地笑!小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么

高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不

己，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工

作能力，愿你的才華進一步升華。

2L在老師心目中，你是一個心地善良懂事開朗的男孩子。你的幽

默出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處，因此,

深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持,

總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣,

奮勇前進，你一定會很出色的！

22.樂隊訓練并沒有影響你的學習。可見你是一個會合理安排和利

用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，愿意幫

助別人，能寬容別人。你關心集體，愿意為集體爭光，雖然你的跳小繩

成績不是最好，但卻積極地準備著。希望你在學習上更上一層樓。建議

你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能提高學習成績，也會寫出好

日記。

23.老師喜歡你清脆的嗓音，是你帶領大家取得廣播操比賽第一名

的成績;老師喜歡你清澈的眼睛，優美的舞姿，讓人過目不忘;老師喜歡

你的熱情大方，樂于助人；老師喜歡你作業本上JL整，清秀的字跡。但

是老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多

看，記住：“書籍是知識的源泉”。

24.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有

困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，

成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你

再接再厲，乘勝前進。

25.你的思維敏薨，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是

個令人捉摸不透的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，上課時不時的“插

嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的

精神?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能收獲豐碩

的果實。

26.見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開

朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,

你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一

點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看

結果怎樣，努力吧。

27.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極

開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還

不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，

不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

28.你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置

的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今

后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

29.你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與

而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認

真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家

的前頭。

30.楊立華小朋友：你是一個樂于助人待人有禮貌的孩子。你做事

比較機靈，有較強的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性一一

愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優秀，作業不用

心思索，限制了你對知識的升華。老師希望你在以后的學習中，更加踏

實，多讀課外書，取得優異的成績！

31.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的

旋律。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得

很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題,

語言表達能力強。老師為你驕傲!希望你在家也能多與好書交朋友，你

將會更出色！

32.在老師眼里.，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼

里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成,

對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身

作則，爭做一名全面發展的好學生。

33.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團

結同學，能認真清楚地完成作業。做值日時認真負責，能積極參加課間

活動。若能在作業時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。

34.你的勤奮努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端

端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習工作，你總能帶著一股認真的

勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩定，大家都以你為榜樣。班長是十分辛

苦的，同時也能體現奉獻精神，辛苦了！老師謝謝你。

35.你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項

活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課

有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮

你的聰明才智。

36.你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一

絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展

的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上

還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是

知識的源泉”。

37.你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色

完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常

能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。不過，在這里，老師送

你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

38.你有一雙明亮睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣幾分聰穎，過人

的反應能力，優秀的成績使你在同學當中脫穎而出；你有一雙靈巧的小

手，你的作業越寫越漂亮，干凈整齊美觀;你有一顆金子般純潔的心靈,

熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺

竿頭，更進一步！

39.你是個懂事又可愛的姑娘，性格開朗，關心班集體，樂于助人。

課堂上你思維活躍，發言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不

夠。你的作業無法干干凈凈，字跡工整。常言說〃一分辛勞，一分收獲〃,

沒有付出，哪會有進步？

40.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微

笑，源于你在處埋事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。

但是，你知道為什么你現在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，

只耍你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！

41.在老師眼里，你是一個聰明活潑感情細膩，想象力豐富的孩子。

你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點

慢慢地改正了，作業不認真的毛病也改變了很多，你變得勤于動腦，成

績也較為穩定。老師期待著你更大的進步！

42.你有許多優點：樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。平時只見你

默默地思索，靜靜的地聆聽，但缺乏鉆研精神，更沒有及時地復習和總

結當天所學的知識，因此成績進步不明顯。只要你肯努力，老師和同學

都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。老師期待著你的進步！

43.時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感

覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到

哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉舒眉頭，努力地學盡情

地笑！

44.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動

參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習

中更加主動，爭取更好的成績！

45.話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年J真誠的希望為能

認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。

46.躍靈巧好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你

的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與

此同時也產生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更

好一些。對于學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊

多了，但仍存在許多不如意的地方。

47.“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙

腳」真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘耍效

率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。

記住，有困難盡管來找我。

48.眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更

深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老

師，團結同學，上課認真自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負

責，是老師的得力助手。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時

完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上

刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

49.其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂

極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保

持穩定的成績。

50.于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真

聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;

當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎

樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

51.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答

每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習

成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步！

52.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是，爾也

要知道學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，

要多問，多思考，多練習。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達

成功的彼岸！

53.你是個聰明可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交

往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己

的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

54.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。

你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺

乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上

長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

55.該同學具有優秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講

究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感

到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感

動！學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優點，數

理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸！

56.你是個懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積

極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”

字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下

你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

57.在老師心目中，你是個既聰明機靈的男孩。學習上有余力，但

你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然

是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會

成為出色的學生。

58?你是個生性好動聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認

真思考積極發言。勞動默默無聞埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做

小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加務努

力，做個人人稱贊的好學生。

59.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有

禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今

后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面

發展的好學生。

60.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那

顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,

要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花水中之月。

61.你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。

我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得

出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

62.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學

家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天

賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無

成。

63.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都

能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。

老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間

象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

64.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有

較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游

戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

65.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡

透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回

答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山

有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

66.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外

你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不

是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批

評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現

的非常好?好好努力吧！

67.居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇

進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,

但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個

人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生

活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？

68.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校

門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有

錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

69.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，

喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰

心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不

懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持

你!等你的好消息噢!

70.你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩”是所有老師對你的一致評價，

勤奮的學習換來了優異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，

提高自己的文學素養，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，

相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

71.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望

為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,

但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不

斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

72.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，，爾常

常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子

多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一

個聰明的學生！

73.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為

你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你

響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在

越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的！

74.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為

你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那

高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越

變越好!繼續加油，你將會時最出色的！

75.你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執著盡

責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來

越懂事了，“粗枝大葉”，經?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象,

“靜心專注”應該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的“假小子”！

76.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男項，

常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的

真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費

自己的才智。

77.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵

守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法

做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，

望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

78.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛

學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加

課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協

助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃

苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！

79.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，

使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，

我相信你一定會有更多的好朋友。

80.鄭，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊

敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，

還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀

的學生。

小學生期末評語篇2

1.你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,

你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學期來，你一直在不斷地進

步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠

的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看

到奇跡在你手中創造。

2?你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊

還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得

優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會

和好成績交上朋友的。

3?你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動

作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不

要太小氣了。當然你也有你的優點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。

不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

4.你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，

但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一

不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

5?經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度

也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即

使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失

望。

6.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍

紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取

心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活

潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！

7.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學

得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，

因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥

醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

8.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯

干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有

進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大

的進步！

9?你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜

之中帶著幾分倔霆，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清

秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對

你充滿信心。

10.你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學

習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信、

只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

11.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。

但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識

的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,

取得更好的成績。

12.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美

德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,

老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成

績能進一步提高!

13.你喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。

有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白

“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

14.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。

每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走

下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌

握在自己手中。

15.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相

看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完

善自己，總有一天會夢想成真的！

16.你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻

時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上

學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼

岸！

17.在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰急，我都

看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你

在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色

的人。

18.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚

有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成

績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼

續前進。

19.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格

開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談,

你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要

知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

20.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了

不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂

觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。焊扇f別荒廢了學業。

21.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦

的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知

欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，

為自己開創出美好的未來呢？

22.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子,

在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

23.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守

宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，

進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力，愿

你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！

24.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男

孩，常常〃讓我歡喜讓我憂〃，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習

的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪

費自己的才智。

25.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如

果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣

子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

26.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞

蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?

你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，

投入地對待每件事，一定會學有所獲。

27.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要

求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學

習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,

增強信心，永不厭倦、永遠進??！

28.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默

默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，

你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，

勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓

勁！

29.你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不

夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成

績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進

步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！

30.悅升，這學期你繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認

真地監督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛

生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得

明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開

朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你

有生的日子天天快樂！

31.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。

各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。

記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強

最美的樂章。

32.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。

你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺

乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上

長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

33.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮

好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳

的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成

功就在不遠的地方等著你。

34.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改為那

干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績

一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努

力。

35.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，

讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多

少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真

印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將

使你終身受益，助你取得成功！

36.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光;老而好學，如

灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了

求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做

一名品學兼優的好學生。

37.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵

豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特

長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的

聰明學生。

38.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一個漂亮

可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得

很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好

希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能

做到嗎？

39.你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學

初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了

一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩步上升，這都緣與你的不懈努

力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老

師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了，希

望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，

相信你一定不會讓老師失望。

40.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，

你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本

上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時;不禁皺眉了，聰明的

女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

小學生期末評語篇3

1、你是一個機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字

跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希

望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！

2、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學

爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要

積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,

相信你會更出色。

3、你是一個善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難

的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考求時

細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

4、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學

生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校

際藝術節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話

“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優

秀的學生。

5、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬

勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時,

你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值

日，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前

行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

6、相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學期你主動擔任“勞

動委員”，在你的努力下，教室辦公區也因此變了樣。老師和同學感謝

你對集體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學習，因為

有時候，你偶爾寫錯的兒個生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時間去把它

記得更牢。真的是這樣嗎？

7、你是一個開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，

學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不

要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

8、你是一個頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮

貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正

學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

9、做事不夠全神貫注，比如說作業時，你常被別的事情

10、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，正因

如此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常

拖欠，學習成績特別差。希望今后能認真讀書，上課積極發言，努力提

高學習成績。

11、你是一個非常專注的學生。在學校里，你學習越來越主動和投

入，能較好的完成各學科的作業。家庭作業在父母的監督和指導下也能

完成得很好。

12、你是位可愛的學生，這學期后半學期進步很大，老師看在眼里,

喜在心里。可讓人擔憂的是你缺乏堅持不懈的精神。不過，相信好品質

會伴隨你的成長，好成績也會跟勤奮的你交朋友的，如果你能徹底改掉

身上貪玩的小毛病，你肯定能取得更好的成績。趕快行動吧！老師期待

著……

13、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家挺喜歡你。在過去,

你在老師心中是個近乎完美的學生。但是這學期，我隱約察覺到一些小

問題。如果你也意識到了，就立即改正好嗎？因為學習不僅要有堅強的

毅力和拼搏的精神，還得具備誠信的品質。

14、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展

的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度

不端正，作業不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

15、你尊敬老師，與同學友好相處，能積極參加班集體的各項活動,

表現出良好的素質。在老師眼中，你一向是個懂事的孩子，懂得自理自

律。如果在生活區以及在家也能表現出諸多優秀素質，你就更棒了。

16、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要控制

說臟話的習慣后，老師基本沒聽見你說臟話了。而且你還主動申請做了

環保小衛士，真是好樣的！課堂學習中也常能看見你積極舉手的身影，

還能常常聽見你精彩的發言，對待作業你也能做到一絲不茍。相信有著

這些優良品質，你定會成為父母和老師眼中驕傲。

17、你是一個漂亮可愛的女孩，通過自己的努力當上了學校大隊委

的副大隊長，真是了不起！老師也得謝謝你，作為老師的小助手，你做

得非常負責非常認真。而且，你的學習進步明顯，成績優異，相信你也

一定花了不少的工夫。加油吧，老師相信你的前途一定非常美好。

18、你是一個聰明的男孩?；蛟S你有些調皮，有些好動，也挨過老

師的批評，可在老師心里，一直認為你學習能力應該很強。你知道嗎？

學習要靠持之以恒的努力。如果你能把學習的激情融入每時每刻，勤奮

學習：課堂上多一點專心致志少一點隨心所欲，作業中多一分認真思考

少一點不求甚解，對待周末作業也不可馬馬虎虎。那么，你也可以成為

一名佼佼者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。

19、你是個尊敬老師的好孩子，自尊心極強，又能積極參加班級的

各項活動。但上課注意力仍不夠集中，易受外界干擾，所以知識掌握得

還不夠牢固。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才

能取得成功。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短。相信經過你的

努力，一定會取得更好的成績。

20、你性格活潑開朗，天資聰明，數學學習能力很強。但是，你的

作業比較馬虎。知道嗎？其實老師心里面一直很欣賞你的優點，也常為

你的缺點而感到惋惜。比如上課聽講再認真一些，作業得先追求質量再

追求速度。與人交往時，要懂得寬容，不可輕易動手打架。老師對你期

望很高，你不能讓老師失望哦？努力吧！孩子，老師等你的好消息。

小學生期末評語篇4

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞

事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學

習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，

多一份自覺，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成

老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績

不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，

沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學

習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個

個夸獎的好學生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個

認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待

你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同

學的經驗，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。

但是，你交的“壞賬友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假

如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真

完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能

克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，

對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做

一個全面發展的好學生。

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好

學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老

師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”

些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展

的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么

安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，

學習他們先進的學2方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務,

學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望

你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于

數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學

習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同

學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那

么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業不及時完成，

字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛

病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活

動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲.其

實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的

學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有

時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作'也不能按時完成，俗

語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端

正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事

不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上

特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,

相信你定會成為人人羨慕的好干部！

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師

問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學

習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那

么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。

你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向

老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答

老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把

平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生,

你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當

成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉二在新學期里，老

師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的

學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，

每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談

笑，你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里上課時常能

看到你的小手，來鍛煉一下自己。

在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在

同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為

一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時

常能聽到你精彩的發言。

你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老

師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的

勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上

持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同

學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠

認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相

信你會更出色。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在

學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克

服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、

禮貌待人的身影。這學期，你思想己有明顯進步。但是有時難免仍做些

讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加者努

力，爭做一名人見人夸的好學生。

你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受

老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同

學的贊賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還

必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學

習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。

上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努

力，爭做一名全面發展的好學生。

在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能

認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令

老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上課時也能聽到你的發

言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最

主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不

夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的

進步！好好努力，爭做好學生。

你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，

你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，

一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，

爭取加入優秀學生的行列。

你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學

習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克

服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字

跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,

總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫

助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,

但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你

只要下苦功，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課

時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看,

記住“書籍是知識的源泉”！在新學年里，老師送你兩顆心，“信心”和

“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習也一定會得到

滿意的成績。

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮

貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師

遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你

抓住每次鍛煉自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師

問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這

里，老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，要做到一絲不茍，我

相信，這樣，你的成績會更加出色。

你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學

習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現

的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱贊。希望今

后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫

作水平。

在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，

與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,每

次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信

“一份耕耘，一份收獲J只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認真，

對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參加學

校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后

多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思

敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的

是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這里，老師真誠地

希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名

名符其實的好學生。

你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向

老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回

答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你

要誠實，不要貪圖小利。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你

總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦,

不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進

步O

你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時

你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，所以你深受

老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色，老

師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師

發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的

結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動,

關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加

倍努力，成為一名更出色的好學生。

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。

每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談

笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，上課時能

常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時

專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議，新學年

的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在

學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學

期里能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的'才智，爭取做一名人見人

夸的好學生。

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作

文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽

講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而

自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老

師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱

著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做

一個懂事可愛的好男孩。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你

總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不

肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭

取進步。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。

每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。

老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持

之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你

樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到

你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你

會更出色。

在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同

學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老

師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學

生。

在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能

認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令

老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新

的學期里會更出色。

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作

文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽

講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣

的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展

的好學生。

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上

課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的法步,

注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學

習，爭取加入好學生的行列。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同

學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，

總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真,老

師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

你是個文靜、內向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。

對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是

提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習

方法，要新學期里取得進步。

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。

不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期

里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節里，你會品

嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校

開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學

失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的,

老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

你尊敬老師，團結同學，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默

默無聞，埋頭苦干。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一

定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭

取多學一點本領。

在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上杓余力，但你

有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是

班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成

為出色的學生。

誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師

畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極

參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大

膽些，祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真

思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做

小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努

力，做個人人稱贊的好學生。

在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有

點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的

作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地

投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。

但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,

“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你

那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻

有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動，上

課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自

己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,

說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得

不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你

一定能行！

你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，

作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍

惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定

能行！

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為

班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一

份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你

對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你

各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次

勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極

舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，

耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一

絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影，老

師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相

信你，一定能行！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一

絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全

班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級

管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同

學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習

方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有

進步，努力吧，不斷提高自己。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身